2024年山東省濟寧市中考物理試題【含答案、詳細解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page99頁，共=sectionpages1010頁2024年山東省濟寧市中考物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．關于水的性質(zhì)，下列說法不正確的是（

）A．水的質(zhì)量為 B．水結成冰后，其體積會增大C．水的沸點不會超過100℃ D．水倒去一半后，其比熱容不變2．伴隨著城區(qū)內(nèi)環(huán)高架路、魯南高鐵濟寧北站、大安機場的建成使用，濟寧進入高鐵、高架、高速、航空的立體交通“快時代”。結合圖中的信息，下列說法中正確的是（

）A．雨霧冰雪提示牌提醒減速慢行，原因是雨雪路面摩擦力消失B．在高架路旁安裝隔音墻，可以有效地減弱噪聲的傳播C．設置安全線的原因是列車高速行駛時空氣流速大的地方壓強大D．車輛沿坡形通道向上行駛過程中，其重力勢能不變3．圖中，小燈泡、的額定電壓相同。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)比亮，下列分析正確的是（

）A．的額定功率比的額定功率大B．兩端電壓比兩端電壓小C．的電阻比的電阻大D．通過的電流比通過的電流小4．下列與數(shù)據(jù)有關的說法正確的是（

）A．頻率為的電磁波一定比的電磁波的傳播速度快B．功率為的機械一定比的機械做的功多C．熱值為的燃料一定比的燃料放熱多D．質(zhì)量為的物體一定比的物體的慣性大5．下圖是物理課本中的四幅圖片，下列分析不正確的是（

）A．A滑輪是動滑輪B．繞原子核運動的是質(zhì)子C．甲導線為火線D．d端為電源正極6．在學習交流活動中，小明收集了一些觀點：①人站在平面鏡前，當走近平面鏡時，他的像變大；②重力為的水能浮起重力為的物體；③力臂等于支點到力的作用點的距離；④海拔高度越高的地方，大氣壓強越大；⑤兩物體相互摩擦，失去電子的物體帶正電；⑥內(nèi)燃機在做功沖程中將內(nèi)能轉化為機械能。下列選項中觀點都正確的是（

）A．①③⑥ B．②③④ C．①④⑤ D．②⑤⑥7．電冰箱通電后，制冷劑被壓縮機從蒸發(fā)器內(nèi)吸出、壓縮后進入冷凝器，隨后進入蒸發(fā)器……，通過這樣的循環(huán)，實現(xiàn)制冷效果，如圖所示。下列說法正確的是（

）A．制冷劑需選用不容易汽化的物質(zhì)B．制冷劑需選用汽化吸熱能力弱的物質(zhì)C．制冷劑在冷凝器內(nèi)液化放出熱量D．打開工作中的冰箱門，最終能使整個房間內(nèi)降溫8．對實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)進行分析、論證，是科學探究過程中的重要環(huán)節(jié)。下列對實驗現(xiàn)象的分析不合理的選項是（

）A現(xiàn)象分析一個開關同時控制兩盞燈的亮、滅兩盞燈是串聯(lián)的B現(xiàn)象分析水與酒精混合后，總體積變小分子之間存在著空隙C現(xiàn)象分析小磁針靠近磁體時發(fā)生偏轉磁體周圍存在著磁場D現(xiàn)象分析發(fā)聲體置于玻璃罩內(nèi)，抽氣過程中聽到的聲音越來越小可推測真空不能傳聲A．A B．B C．C D．D9．關于材料、能源和信息，下列說法不正確的是（

）A．超導材料既可用于制作遠距離輸電導線，又可用于制作電爐的電阻絲B．太陽是人類能源的寶庫，內(nèi)部每時每刻都發(fā)生著劇烈的核反應C．作為信息存儲介質(zhì)，竹簡、紙、錄音磁帶、光盤的容量密度依次增大D．光纖是傳輸光信號的器件，其抗干擾能力強，能減少信號衰減10．圖是一個燈泡L和一個定值電阻R的I-U圖像。下列分析正確的是（

）A．甲為燈泡L的圖線B．當電壓為0時，L與R的阻值均為0C．將L和R并聯(lián)在的電源兩端，電路總電阻為D．將L和R串聯(lián)在的電源兩端，L的功率為二、填空題11．橡皮筋振動時發(fā)出聲音，振動停止，發(fā)聲也就停止，說明聲音是由物體產(chǎn)生的；橡皮筋振動的幅度越大，發(fā)出的聲音的越大。12．用一塊平面鏡將室外的陽光照射到室內(nèi)，這是光的現(xiàn)象；如圖所示，把一塊平面鏡斜插在水中，將裝置放在從窗口射入的陽光下，讓鏡面對著陽光，在對面的白色墻壁上看到一個彩色的光斑，說明白光是由混合而成的。13．小明從家前往科技館，整個過程中有步行，也有騎行，其全程的s-t圖像如圖所示。已知騎行的速度比步行的速度大，則他騎行的路程為m，全程的平均速度為。14．2024年4月26日，神舟十八號載人飛船采用自主快速交會對接模式，對接于中國空間站天和核心艙徑向對接口，形成三船三艙組合體。成功對接后，以天和核心艙為參照物，神舟十八號載人飛船是的；2020年11月10日，全海深載人潛水器“奮斗者”號在深潛試驗中最大下潛深度達到10909m，創(chuàng)造了中國載人深潛新的歷史。此次深潛試驗中“奮斗者”號在最大下潛深度處承受海水的壓強為。（取，）15．在圖所示的電路中，電源電壓為，當開關S閉合后，電路總功率變化了，則電流表示數(shù)變化了A，電阻。16．小球在擺動過程中（如圖所示），由于摩擦的存在，一部分機械能會轉化為，這部分能量不可能自動地再轉化為機械能，如果沒有能量的補充，小球最終會停止運動。研究表明，自然界的能量是守恒的，能量的轉化與轉移具有性。三、實驗題17．結合圖中的信息，按要求回答問題。(1)圖中，一只手平壓在氣球上，另一只手的食指頂住氣球，通過比較氣球左右兩側的形變情況，研究壓力作用效果與的關系；(2)確定像的位置是探究凸透鏡成像規(guī)律的一個關鍵點。圖中，將蠟燭放在距離凸透鏡1倍焦距外某位置，如果在光屏上呈現(xiàn)的像模糊，需要（填對光屏的操作）光屏，直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像；(3)在探究氣體分子是運動的還是靜止的時，將2個瓶采用圖所示的a、b兩種放置法，當把中間的玻璃板抽掉后，都會觀察到紅棕色二氧化氮（）氣體進入到另一個瓶中。（選填“a”或“b”）放置法更合理；(4)圖中，閉合開關，讓導體在蹄形磁體的磁場中向左運動時，觀察到靈敏電流計指針向左偏轉，若讓導體向右運動，靈敏電流計指針將偏轉。18．小明將木板一端置于水平桌面上，另一端與量角器組裝成斜面（如圖所示），按以下步驟進行了實驗：①選3個物體A、B和C，分別測出它們的重力大?。虎趯⑿泵鎯A角（木板與桌面夾角）調(diào)成5°，分別將物體A、B、C放置在斜面上保持靜止，用壓力傳感器分別測出它們對木板的壓力大?。虎蹖⑿泵鎯A角先后調(diào)成10°和15°，重復步驟②。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：斜面傾角5°10°15°實驗序號123456789物體ABCABCABC重力大小/N10.020.030.010.020.030.010.020.030.0壓力大小/N9.9619.9229.889.8519.7029.559.6619.3228.98結合以上信息，按要求回答下列問題：(1)請在圖中畫出物體A對木板（斜面傾角為15°）壓力的示意圖，要求包含力的三要素；(2)若研究同一物體對木板的壓力大小與斜面傾角的關系，可選擇實驗序號中的數(shù)據(jù)進行分析；(3)分析比較實驗數(shù)據(jù)可知：不同物體靜止在同一斜面上時，物體對木板的壓力與該物體重力的比值；(4)分析比較實驗數(shù)據(jù)可知，同一物體靜止在不同斜面上時，斜面傾角越大，物體對木板的壓力與該物體重力的比值（選填“越大”、“越小”或“不變”）；(5)斜面作為一種簡單的機械，在生活中常有應用。在沿斜面向上的拉力F作用下，質(zhì)量為的物體沿斜面向上勻速運動了，升高了，斜面的機械效率為90%，則該物體所受摩擦力的大小為N。（?。?9．小明在“探究水的奧秘”主題學習活動中，組裝了如圖所示實驗裝置。(1)三個實驗都選用酒精燈作熱源，通過的方式改變燒杯內(nèi)液體的內(nèi)能；(2)將裝冰的試管置于水中加熱（如圖甲所示），而不用酒精燈直接加熱，這樣做的好處是；（寫出一條即可）(3)利用裝置乙進行實驗探究，通過觀察比較，發(fā)現(xiàn)：水沸騰時，自杯底產(chǎn)生的氣泡上升過程中逐漸變大，至水面處破裂。破裂前，氣泡內(nèi)是；(4)利用裝置丙探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)時，調(diào)整兩只酒精燈的燈芯，使其火焰相同（相同熱源），目的是用表示物質(zhì)吸收熱量的多少。20．某物理興趣小組將電源（電壓為）、小燈泡（額定電壓為）、電流表、滑動變阻器、開關串聯(lián)后，將電壓表并聯(lián)接入電路。實驗時，將電壓表的示數(shù)，電流表的示數(shù)，以及兩者的乘積記錄下來，表中所示為部分數(shù)據(jù)。序號12.01.224.036.01.8結合以上信息，按要求回答下列問題：(1)請在圖的虛線框內(nèi)畫出上述實驗的電路圖；(2)小燈泡兩端電壓為時的電阻；（保留兩位小數(shù)）(3)小燈泡的額定功率W。四、計算題21．小明測量某金屬塊的密度時，用托盤天平測量金屬塊的質(zhì)量，平衡時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖（a）所示；用量筒和水測量金屬塊的體積，相關信息如圖（b）所示。求：（?。?1)金屬塊在水中所受浮力的大??；(2)金屬塊的密度。22．醫(yī)院里利用高溫高壓蒸汽消毒鍋對器械進行消毒，不同的器械所要求的溫度、壓強不同。圖為自動測量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路原理圖（虛線框內(nèi)為鍋內(nèi)部分），電源電壓恒為。按要求回答下列問題：(1)若對總質(zhì)量為、初溫為15℃的鋼制器械進行消毒，消毒溫度達到115℃時，求器械吸收的熱量；[](2)為阻值隨所受壓強大小而變化的可變電阻，其阻值與氣壓的關系如表1所示，為顯示鍋內(nèi)氣壓大小的儀表（實質(zhì)是電流表）。當鍋內(nèi)氣壓等于（個標準大氣壓）時，顯示的氣壓為0，則氣壓表零刻度線應標在電流表刻度盤的多少毫安處?表1氣壓1.01.21.41.61.8…電阻200170150140132…表2溫度100105110115120…電阻1201101009080…(3)為阻值隨溫度而變化的可變電阻，其阻值與溫度的關系如表2所示，為顯示溫度的儀表（實質(zhì)是電流表）。當顯示氣壓大小為1.4atm、顯示溫度為110℃時，求電路的總功率。答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁參考答案：1．C【詳解】A．水的質(zhì)量為故A正確，不符合題意；B．水結成冰后，質(zhì)量不變，密度變小，根據(jù)公式可知，其體積會增大，故B正確，不符合題意；C．水的沸點與大氣壓有關，在1標準大氣壓下，水的沸點是100℃，如果氣壓大于1標準大氣壓，水的沸點就會高于100℃，故C不正確，符合題意；D．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量無關，所以水倒去一半后，其比熱容不變，故D正確，不符合題意。故選C。2．B【詳解】A．雨雪路面粗糙程度較小，摩擦力減小，所以要減速慢行，但摩擦力不會消失，故A錯誤；B．在高架路旁安裝隔音墻，阻擋了聲音的傳播，是在傳播過程中減弱噪聲，故B正確；C．設置安全線的原因是列車高速行駛時空氣流速大的地方壓強小，人容易被推向列車發(fā)生危險，故C錯誤；D．車輛沿坡形通道向上行駛過程中，質(zhì)量不變，高度變大，其重力勢能變大，故D錯誤。故選B。3．C【詳解】AC．開關閉合后，L1比L2亮，則說明L1的實際功率大于L2的實際功率，由于L1、L2兩燈串聯(lián)在電路中，所以通過L1、L2的電流相等，由可知燈L1的阻值大于燈L2的阻值，小燈泡、的額定電壓相同，由可知，L1的額定功率比L2的額定功率小，故A錯誤，C正確；BD．由于L1、L2兩燈串聯(lián)在電路中，所以通過L1、L2的電流相等，由可知燈L1的阻值大于燈L2的阻值，由U=IR可知兩端電壓比兩端電壓大，故BD錯誤。故選C。4．D【詳解】A．各種電磁波在同種介質(zhì)中傳播速度是相同的，與頻率無關，故A錯誤；B．根據(jù)公式可知，機械做功多少取決于功率和時間兩個因素，只知道功率大小不能比較做功的多少，故B錯誤；C．根據(jù)公式可知，燃料放熱多少與燃料質(zhì)量及燃料熱值有關，只比較熱值大小不能確定哪種燃料放熱多，故C錯誤；D．慣性是物體的屬性，大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，慣性越大。所以質(zhì)量為的物體一定比的物體的慣性大，故D正確。故選D。5．B【詳解】A．A滑輪隨物體的移動而移動，屬于動滑輪，故A正確，不符合題意；B．原子是由原子核和電子組成，電子繞原子核運動，故B錯誤，符合題意；C．家庭電路中，開關要接在火線上，所以甲導線為火線，故C正確，不符合題意；D．根據(jù)小磁針的磁極指向及磁極之間的相互作用規(guī)律可知螺線管的a端為南極，b端為北極；再由安培定則可知，螺線管外側電流方向向下，所以d端為電源正極，故D正確，不符合題意。故選B。6．D【詳解】①平面鏡成的像和物體大小相等，人站在平面鏡前，當走近平面鏡時，他的像不變，故①錯誤；②物體受到的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，與液體的重力無關，重力為5N的水能浮起重力為10N的物體，故②正確；③力臂是支點到力的作用線的距離，而不是支點到力的作用點的距離，故③錯誤；④海拔高度越高的地方，大氣壓強越小，故④錯誤；⑤兩物體相互摩擦，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電，故⑤正確；⑥內(nèi)燃機在其做功沖程中，燃氣膨脹做功，將燃氣的內(nèi)能轉化為機械能，故⑥正確。故選D。7．C【詳解】A．冰箱是利用制冷劑汽化時吸熱、液化時放熱，在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動，達到制冷目的，制冷劑需選用容易汽化的物質(zhì)，故A錯誤；B．制冷劑需選用汽化吸熱能力強的物質(zhì)，這樣才能在蒸發(fā)器內(nèi)吸收更多的熱量，實現(xiàn)更好的制冷效果，故B錯誤；C．制冷劑在冷凝器的管子通過壓縮體積的方式液化，從而向冰箱外放出熱量，故C正確；D．打開工作中的冰箱門，冰箱內(nèi)的冷空氣會流出，但冰箱為了維持低溫會消耗更多的電能，壓縮機工作時會產(chǎn)生更多的熱量，最終能使整個房間內(nèi)升高，故D錯誤。故選C。8．A【詳解】A．一個開關同時控制兩盞燈的亮、滅，兩燈與開關可以串聯(lián)，還可以兩盞燈并聯(lián)，開關在干路上，故A錯誤，符合題意；B．將一定量水與酒精混合后總體積變小，說明分子間存在間隙，故B正確，不符合題意；C．將小磁針靠近磁體，小磁針指向改變，說明磁體周圍有磁場，故C正確，不符合題意；D．將發(fā)聲體放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，由于介質(zhì)的減少，聽到的聲音的響度也會減??；由此推理，當玻璃罩內(nèi)被抽成真空，將聽不到聲音，這表明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。故選A。9．A【詳解】A．由于超導材料的電阻為0，通電時不會產(chǎn)生熱量，適合制作遠距離輸電導線，但不能用于制作電爐的電阻絲，故A錯誤，符合題意；B．太陽內(nèi)部每時每刻都在發(fā)生核聚變，釋放巨大的能量，是人類能源的寶庫，地球上的大部分能量都來自太陽，故B正確，不符合題意；C．隨著人類科技的發(fā)展，信息儲存的介質(zhì)越來越先進，介質(zhì)容量密度越來越大，竹簡、紙、錄音磁帶、光盤等容量密度依次增大，故C正確，不符合題意；D．光纖，即光導纖維，是傳輸光信號的器件。光線通信具有抗干擾能力強、傳輸容量大、信號衰減小等優(yōu)點，故D正確，不符合題意。故選A。10．D【詳解】A．R為定值電阻，電流隨電壓的變化關系為過原點的傾斜直線；而燈的電阻隨溫度的變化而變化，電流隨電壓的變化關系為曲線，所以甲是定值電阻的I-U圖像，乙是小燈泡的I-U圖像，故A錯誤；B．電阻是導體的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關，當電壓為0時，L與R的阻值不為零，故B錯誤；C．當定值電阻R和小燈泡L并聯(lián)在電壓為6V電路中，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，R和燈L的電壓都為6V，由圖知，R的電流都為0.25A，L的電流是0.5A，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電路中總電流為I=I1+I2=0.25A+0.5A=0.75A電路總電阻為故C錯誤；D．R與L串聯(lián)，電路各處的電流相等，由圖知，當電路的電流為0.2A時，燈L的電壓為1.2V，R的電壓為4.8V，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電路的電壓為1.2V+4.8V=6VL的功率PL=ULIL=1.2V×0.2A=0.24W故D正確。故選D。11．振動響度【詳解】[1]橡皮筋振動發(fā)出聲音，停止振動，就不能發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止。[2]聲音的響度與振幅有關，振幅越大，響度也就越大。12．反射多種色光【詳解】[1]陽光照射到平面鏡上，由于平面鏡的反射，改變了傳播方向而照射到室內(nèi)。[2]白色的陽光射向斜插在水中的平面鏡然后射出，發(fā)生反射和折射，被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，說明白光是由這七種色光混合而成的。13．31503.75【詳解】[1][2]由圖像可知，0~5min內(nèi)的速度為5~6min內(nèi)小明處于靜止狀態(tài)，6~16min的速度為騎行的速度比步行的速度大，因此他騎行的路程為全程的平均速度為14．靜止【詳解】[1]以天和核心艙為參照物，神舟十八號載人飛船的位置不變，是靜止的。[2]“奮斗者”號在最大下潛深度處承受海水的壓強為15．0.320【詳解】[1][2]由圖可知，開關S閉合后，R與L并聯(lián)，電流表測量干路電流。由于燈泡的功率不變，電路總功率變大，變化的功率就是R的功率，則R的阻值為電流表變化的示數(shù)就是R電流16．內(nèi)能方向【詳解】[1][2]小球在擺動過程中，克服摩擦做功，一部分機械能轉化為內(nèi)能，機械能會減小，散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉化為機械能，說明能量的轉移和轉化具有方向性。17．(1)受力面積(2)前后移動(3)a(4)向右【詳解】（1）兩只手同時擠壓氣球，氣球靜止時，根據(jù)二力平衡及力的相互性可知，氣球受到兩只手的壓力相等；氣球與兩手之間的受力面積不同，凹陷程度不同，這是在研究壓力作用效果與受力面積的關系。（2）探究凸透鏡成像規(guī)律時，先固定蠟燭的位置，然后移動前后移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，這就是蠟燭的像的位置。（3）由于二氧化氮的密度大于空氣密度，為避免重力對實驗的影響，應把裝有密度較小的空氣的瓶子放上面，裝有二氧化氮的瓶子放下面，所以a的放置法更合理。（4）在電磁感應現(xiàn)象中，感應電流的方向與磁場方向及導體運動方向有關。在磁場方向不變時，改變導體運動方向，就會改變電流方向，所以讓導體在蹄形磁體的磁場中向左運動時，靈敏電流計指針向左偏轉，若讓導體向右運動，靈敏電流計指針將向右偏轉。18．(1)(2)1、4、7（2、5、8或3、6、9）(3)都相等(4)越小(5)10【詳解】（1）物體A對斜面的壓力作用點在接觸面，與接觸面垂直并指向斜面；由表格中數(shù)據(jù)可知，當斜面傾角為15°，A對斜面的壓力大小為9.66N。如圖所示：（2）研究同一物體對木板的壓力大小與斜面傾角的關系，應選擇同一物體放在同一斜面上，改變斜面傾角，測出壓力大小進行比較，所以可選擇實驗序號1、4、7或2、5、8、或3、6、9中的數(shù)據(jù)進行分析。（3）分析比較1、2、3（4、5、6或7、8、9）三組數(shù)據(jù)，A、B、C三個不同物體靜止在同一斜面上，物體對木板的壓力與該物體重力的比值都相等。（4）分析比較序號1、4、7（2、5、8、或3、6、9）中的實驗數(shù)據(jù)可知，同一物體靜止在不同斜面上時，斜面傾角越大，物體對木板的壓力越小，由于重力不變，則物體對木板的壓力與該物體重力的比值越小。（5）拉力F做的有用功為總功為額外功為則該物體