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文檔簡介

山西省朔州市應縣第一中學2025屆高考適應性考試歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1952年6月,毛澤東為新中國體育工作題寫了“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”12個大字,“鍛煉身體”的口號成為這一時期的熱詞。這反映出A.人們建設新中國的美好愿望 B.工業(yè)化建設對身體素質(zhì)要求高C.鍛煉身體成為生活的主旋律 D.雙百方針得到了全面貫徹執(zhí)行2.英國歷史學家霍布斯鮑姆認為,流行詞匯是比文獻更響亮的證言,是一個時代的縮影。時期流行詞匯15、16世紀新航路、新教17、18世紀革命、殖民擴張19世紀中期表是世界近代史上不同時期的部分流行詞匯:其中,19世紀中期的流行詞匯是A.工業(yè)家、社會主義B.理性、危機C.進化論、浪漫主義D.壟斷、罷工3.隋唐君主為加強統(tǒng)治,致力于削弱門閥勢力,唐初曾將民間聲望最高的崔氏降格為第三等姓氏,武則天提高進士科地位以打擊擅長明經(jīng)科的世族。到了晚唐時,唐文宗欲把公主下嫁給門閥世族時感慨:“我家二百年天子,顧不及崔、盧耶!”這反映出隋唐時A.宗法制與封建專制互為表里B.科舉制對士族產(chǎn)生的影響很小C.社會結構的改變十分緩慢D.九品中正制與科舉制并行4.“蘇格拉底徹底改變了早期希臘思想家更多地關注字宙本質(zhì)的傾向,使哲學研究變得更有意義,他把哲學根植在了人類的城市和家庭之中。”材料表明蘇格拉底A.對道德價值硯有較高追求B.提出理性高于一切的觀點C.擴大了哲學研究的范圍D.認為知識與美德同樣重要5.美國1787年憲法規(guī)定:“最高法院和低級法院的法官如忠于職守,得終身任職?!边@一規(guī)定的主要目的是A.保障法官的人身安全 B.實現(xiàn)“三權分立”C.防止高級司法人員流失 D.鼓勵法官忠于職守6.如圖是興起于17世紀的中俄“萬里茶道”示意圖。其路線是從漢口出發(fā),北上經(jīng)過河南、山西、內(nèi)蒙等地,進入俄國,最遠到13000公里外的圣彼得堡。漢口成為這條漫長商路起點的原因是A.依托于“湖廣熟,天下足”豐富物產(chǎn)B.這里是農(nóng)產(chǎn)品商品化程度最高的地區(qū)C.這里是地域性商業(yè)群體商幫的誕生地D.位于九省要津便于匯集南方各地茶葉7.如圖是1907年的一幅漫畫《中國之現(xiàn)象》。該漫畫反映了A.中國知識界對清政府的失望 B.清政府主動順應民主化潮流C.清政府企圖挽救腐朽的統(tǒng)治 D.立憲派主導清末“預備立憲”8.鄭觀應在《盛世危言》中描述鴉片戰(zhàn)爭后的社會情景“洋布、洋紗、洋花邊等入中國,而女紅失業(yè);煤油、洋燭、洋電燈入中國,而東南數(shù)省之柏樹皆棄為不材;洋鐵、洋針、洋釘入中國,而業(yè)冶者多無事投閑…華民生計,皆為所奪矣?!边@種情景說明A.西方商品涌入沖擊自然經(jīng)濟B.中國工業(yè)崛起抵制西方侵略C.洋務運動推動民族工業(yè)繁榮D.資本輸出終止中國工業(yè)步伐9.從當時的形勢看,新的人民革命正在醞釀。而英國革命的任務僅僅是掃除發(fā)展資本主義的阻礙,一旦出現(xiàn)新的人民革命,雖然可以解決詹姆士二世統(tǒng)治的問題,但將會導致新的社會沖突和動蕩,危及資產(chǎn)階級的根本利益。材料意在說明A.宮廷政變方式的明智性 B.“光榮革命”改變了國王權力來源C.“光榮革命”具有不徹底性 D.代議制民主體現(xiàn)了人民的利益10.1937—1942年抗戰(zhàn)后方設立的民營工廠數(shù)和資本數(shù)年份廠數(shù)折成戰(zhàn)前幣值的資本數(shù)(千元)總計289918842519376021721193818267178193934649880194049624230194173818083194210777333該表反映出當時A.民族工業(yè)發(fā)展面臨困境 B.工業(yè)結構發(fā)生重大改變C.統(tǒng)制經(jīng)濟促進工業(yè)發(fā)展 D.淪陷區(qū)的工業(yè)基本停滯11.“哥倫布大交換”也被稱為“大交流”,是指哥倫布在航行至美洲以后,一個包括動物、植物、文化、人群、傳染性疾病和思想在美洲、非洲及歐亞半球之間的廣泛交流。下列所示現(xiàn)象屬于“哥倫布大交換”的是A.美洲的煙草和中國的香料開始出現(xiàn)在歐洲市場B.歐洲的先進生產(chǎn)方式隨歐洲移民一起進入美洲C.西方的語言文字、宗教開始傳播過海到中國D.里斯本、佛羅倫薩、倫敦成為新的國際貿(mào)易中心12.南宋初年,“中原士民,扶攜南渡,不知其幾千萬人”,南方地區(qū)小麥價格暴漲,“農(nóng)獲其利,倍于種稻”,小麥在南方大規(guī)模種植,南稻北麥的糧食作物分布格局被打破。促成這一格局被打破的主要原因是A.曲轅犁開始從北方引入 B.南遷北民對面食需求的推動C.經(jīng)濟重心完成南移 D.南北方飲食習慣趨于一致13.魏源在《海國圖志》中說:“夫‘蠻夷羌狄’之名,專指殘虐性情之民,未知王化者言之。非謂本國而外,凡有教化之國,皆謂之‘夷狄’也?!笨梢姡涸催@一認識A.尚未完全突破傳統(tǒng)的華夷觀念B.闡釋了“師夷長技”的救國主張C.旨在喚醒國人的愛國保種意識D.構建了“中體西用”的話語體系14.歷史上經(jīng)常出現(xiàn)主觀動機和客觀效果背離的現(xiàn)象,即所謂“種瓜得豆”。中國古代下列政治制度在實施過程中最符合這一現(xiàn)象的是A.秦朝郡縣制B.西漢郡國并行制C.元朝行省制D.清朝軍機處15.抗日戰(zhàn)爭勝利40周年時,郵政總局發(fā)行郵票2枚:“盧溝橋抗日”“戰(zhàn)斗在長城內(nèi)外”;抗日戰(zhàn)爭勝利50周年時郵政總局發(fā)行郵票8枚:“七七戰(zhàn)火”“臺兒莊大捷”“百團大戰(zhàn)”“敵后游擊戰(zhàn)”“芒友會師”“華僑捐獻”“光復”“偉大勝利”。兩套郵票相比,后者A.突出中共是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱B.強調(diào)了美蘇兩國對中國抗戰(zhàn)的援助C.肯定了國民黨正面戰(zhàn)場的歷史作用D.呈現(xiàn)了抗戰(zhàn)中不同力量的歷史貢獻16.1955年黑人奧運冠軍馬爾惠特菲爾德和哈里森迪拉德的非洲之行,展示了美國文化成就和生活方式,對美國文化在非洲的傳播產(chǎn)生了積極影響,使美國政府決策部門對體育交流項目愈發(fā)關注。美國政府此舉的主要目的是A.傳播美國文化 B.與蘇聯(lián)爭奪第三世界國家C.重塑國家形象 D.促進世界的體育文化交流17.18世紀時,法國博物學家布豐認為新大陸氣候和環(huán)境的不良特征使那里的生物退化和低劣:荷蘭學者德波認為,克里奧爾人(美洲土生白人)缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退。這些觀點可能A.促使美洲大量向外移民 B.受達爾文進化論影響C.激化英法在北美的矛盾 D.成為殖民統(tǒng)治的借口18.唐朝前期實行稅鹽制,官不采者,聽民私采煮,官收其稅。安史之亂后,開始推行榷鹽制,先是實行民產(chǎn)、官收、官運、官銷的專營辦法,后劉晏主持鹽政改革,全面推行民產(chǎn)、官收、商運、商銷的“就場專賣制”。唐代鹽制的變化A.說明政府退出對商業(yè)的直接經(jīng)營 B.一定程度上有利于維護唐王朝統(tǒng)治C.有效削弱了割據(jù)藩鎮(zhèn)的物質(zhì)基礎 D.是鹽業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化發(fā)展的必然結果19.如表:蘇聯(lián)國民收入年均增長率(%)(據(jù)2.埃里克森U979—1990年的蘇聯(lián)》)據(jù)表可知A.蘇聯(lián)學者的估計結果最為可信B.西方對蘇聯(lián)的經(jīng)濟遏制不斷加劇C.斯大林模式的優(yōu)越性完全喪失D.科技革命倒逼國家戰(zhàn)略適時調(diào)整20.著名歷史學家柏揚曾說:在中國許多封建王朝的歷史發(fā)展過程中,開國君主往往比較英明,但到了第二、第三代帝王時很容易出現(xiàn)危機,這就是所謂的“瓶頸危機”。下列王朝中沒有出現(xiàn)“瓶頸危機”的是A.秦朝 B.明朝 C.隋朝 D.清朝21.1984年9月3日至10日,在浙江省召開了第一次全國中青年經(jīng)濟科學工作者討論會,會議形成了價格雙軌制等成果。這是中青年工作者“第一次集體發(fā)聲”,被稱作“莫干山會議”。此后,雙軌制成為時代名詞。這次會議A.拉開了我國對外開放的序幕 B.推動了經(jīng)濟體制改革的進程C.制定出國有企業(yè)改革的政策 D.響應了科教興國的戰(zhàn)略方針22.有航海家寫道:“從西班牙向西航行,橫渡大洋,可到達印度……我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼,包括被印第安人稱為海地……的小西班牙……王上依據(jù)我的陳述,命令我進行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn),并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?!睂Υ私庾x不正確的是A.這位航海家是哥倫布B.1492年航行得到西班牙王室支持C.市場擴大刺激西歐資本主義的發(fā)展D.新航路開辟帶有殖民擴張色彩23.柏拉圖在《理想國》中描繪了一幅理想的烏托邦的畫面:國家公民劃分為治國者、士兵和普通人民三個階級;國家應當由哲學家來統(tǒng)治,只有哲學家才具有完美的德行和高超的智慧;每-個人在社會上都有其特殊功能,以滿足社會的整體需要。這一構想A.強調(diào)了人的價值和作用 B.認為雅典政治需分權制衡C.基于對現(xiàn)實政治的不滿 D.強調(diào)對知識和理性的追求24.清朝初年,內(nèi)務府所轄官莊數(shù)量有限,如近歌官莊只有132處。光緒中期,由內(nèi)務府管轄的官莊共886個,占有土地3356965畝,僅敬輔一帶就有官莊373處,有地758739畝。以合肥為中心的皖中地區(qū),許多土地落人淮系軍閥官僚的手中,每家每年收租谷在2萬石至5萬石不等。這表明,晚清A.租佃關系衰落B.傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟逐漸解體C.社會轉(zhuǎn)型艱難D.農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營趨勢明顯25.如表是1929—1934年美國197所高校的教育收人(單位:美元)。據(jù)此可知,當時美國年份1929—19301931—19321932—19331933—193450多收入人216100344169196576153116892130084022A.大學教學質(zhì)量快速下降 B.經(jīng)濟發(fā)展狀況急速惡化C.政府縮小大學教育規(guī)模 D.經(jīng)濟霸主地位受到?jīng)_擊26.如圖中,日本首相伊藤博文恭敬地在俾斯麥的畫像前行禮,俾斯麥畫像的位置在日本一般用于擺放祖先牌位。下列改革措施,最符合此畫寓意的是A.宣布廢藩置縣,中央派官員直接管理B.實行四民平等,平民享有更多的自由C.允許土地買賣,廢除領主土地所有制D.頒布明治憲法,賦予天皇絕對的權力27.兩宋時期,人口迅速增長,土地使用程度有了很大提高,加劇了土地用養(yǎng)的矛盾。對養(yǎng)地投入需求的增加推動了長期租佃制的逐漸盛行。南宋時期農(nóng)民逐漸擁有了土地的永佃權,且可將租佃權在土地市場上交換轉(zhuǎn)讓。土地租佃制的發(fā)展A.減少了對土地的掠奪式經(jīng)營B.消除了土地用養(yǎng)的矛盾C.強化了農(nóng)民的人身依附關系D.加劇了地主和農(nóng)民矛盾28.17世紀50年代,蔗糖開始頻頻出現(xiàn)在藥品、文學想象以及身份的炫耀等方面。1800年前后,蔗糖已經(jīng)為英國人的日常飲食提供了近五分之一的熱量。這一變化的主要原因是A.等級觀念明顯淡化 B.貧富差距日益縮小C.高效便利的交通網(wǎng)絡提供了條件 D.工業(yè)革命促進生產(chǎn)力的迅猛增長29.下面是一幅創(chuàng)作于1953年的宣傳畫,該宣傳畫反映出當時我國()A.人民公社獲得了廣大群眾擁護 B.農(nóng)業(yè)合作化運動出現(xiàn)“浮夸風”C.家庭副業(yè)調(diào)動了農(nóng)民的積極性 D.人民群眾建設祖國的熱情高漲30.富蘭克林·羅斯福是美國歷史上第一位利用“爐邊談話”向人民闡釋其施政方針的總統(tǒng)。在“新政”期間,羅斯?!盃t邊談話”的內(nèi)容最有可能的是A.主張推行計劃經(jīng)濟模式 B.闡釋福利國家所帶來的弊端C.解讀《全國勞工關系法》 D.展望“新經(jīng)濟”時代的奇跡二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一:古代中國的“華夷”現(xiàn)念,至少在戰(zhàn)國時代已經(jīng)形成,中國人在自己的經(jīng)驗與想象中建構了一個“天下”。他們想象,自己所在的地方是世界的中心,也是文明的中心,地理空間越靠外緣就越荒蘢,住在那里的民族也就越野蠻,文明的等級也越低。但是這種中心與邊緣的劃分并不完全是空間的,往往中心清晰而邊緣模糊。但是,在北宋一切都變化了。民族和國家有了明確的邊界,天下縮小成中國,而四夷卻成了敵手…在關于“中國”的各種觀念和話題里面,我們很可以看到當時人感受,焦慮、緊張的情緒,而這些感受,焦慮、緊張情緒所呈現(xiàn)的一般思想世界,就成了精英觀念和經(jīng)典思想的一個背景與平臺,使他們總是在試圖證明“中國(宋王國)”的正統(tǒng)性和“文明(漢族文化)”的合理性?!幾愿鹫坠狻墩澲袊恢亟ㄓ嘘P“中國”的歷史論述》材料二:在對外關系中,整個嘉慶朝,“中國”的使用頻率在微弱的增加,鴉片戰(zhàn)爭前后,“天朝”使用的次數(shù)減少,“中國”使用的頻度相對增加;至光緒年間,“天朝”已經(jīng)幾乎不用。“天朝”減少后,出現(xiàn)在史料中的自稱主要是“大清國”“中國”…1905年后,“世界”一詞的使用次數(shù)急劇增加。在1898年超過“萬國”,1903年后超過“天下”;與此同時,“國家”和“民族”這兩個關鍵詞的使用也超過“天下”?!獡?jù)鄒明洪馮建勇《從傳統(tǒng)天下到近代國家:清季近代國家觀念之構筑一兼論民族國家構筑視野下的中國邊疆》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括從戰(zhàn)國到宋代,“華夷”觀念發(fā)生了怎樣的變化?并簡述其對宋代思想產(chǎn)生的影響。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括晚清對外關系中的稱謂發(fā)生的變化,并分析這些變化反映的歷史趨勢。(3)綜合上述材料并結合所學知識,說明導致兩次“天下觀”變化原因的相同點。32.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料明萬歷二年(1574年)為解決官員升遷過快和調(diào)動頻繁的問題,張居正在總結歷代及明朝前期經(jīng)臉的基礎上,本諸“久任以便貢成”的原則將官員久任法推向成熟。為了保證久任法的順利實施,朝廷對久任有功的官員大加褒獎和破格提拔,對主動“乞罷”的官員也多“不允”或要求“照舊供職”,在官員的選任中,張居正也明確要求只看功過,不論資歷,在萬歷一朝,很多邊將、治河官員、巡撫、州縣長官和學官都得以長期任職,甚至出現(xiàn)了李成梁鎮(zhèn)守遼東30年的久任現(xiàn)象。但張居正死后的“清張運動”引發(fā)了更為復雜、持久且影響深遠的朋黨之爭,在此情形下,雖然統(tǒng)治者一再強調(diào)和推行久任法,但內(nèi)閣首輔的頻繁更換直接導致了官員升遷調(diào)動更為頻繁,久任法難以為繼?!幾哉过垺睹鞔賳T久任法研究》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出張居正推行官員久任法的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡要評價張居正推行的官員久任法。33.(歷史選修1:歷史上的重大改革回眸)材料公元七世紀初,松贊干布弱冠嗣位。此時,他所面臨的青藏高原的政治局勢相當嚴峻。對于已跨入奴隸制社會的吐蕃王朝來說,舊的部落軍制顯然已不能適應新興的政治和軍事的需要。松贊干布適應時代趨勢,仿照唐朝的府兵制,在吐蕃建立起一整套嚴密的軍事組織。他把吐蕃分成四個“如”,“如”是吐蕃的大軍事區(qū)和行政區(qū)。另外,還有四個禁軍千戶所分鎮(zhèn)四如……大將以下各級官員,都由當?shù)氐拇筚F族擔任,世襲其職,仍須經(jīng)王廷的任命。所有士兵都登記造冊,由朝廷掌管,全國軍隊由兵馬都元帥統(tǒng)率,調(diào)動以贊普的金箭為憑。經(jīng)過松贊干布大膽改革后的吐蕃軍隊,成為一支兵農(nóng)合一,集訓練、生產(chǎn)、出征于一體的新型軍隊。有了“強兵”的支柱后,松贊干布大刀闊斧地進行了有利于吐蕃經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的各項改革。正是通過這些改革,吐蕃達到了鼎盛時期。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等(1)根據(jù)材料,概括松贊干布軍事改革的背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明松贊干布軍事改革的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”“鍛煉身體”體現(xiàn)了人們建設新中國的美好愿望,故A正確;工業(yè)化建設是從1953年開始,排除B;C錯在“主旋律”,排除;D雙百方針是1956年提出的,排除。2、A【解析】

根據(jù)材料“19世紀中期”并結合所學知識可知,19世紀中期,工業(yè)革命完成,工業(yè)資產(chǎn)階級興起,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,科學社會主義誕生,故A項符合題意;17、18世紀,以理性為核心的啟蒙運動興起,故B項排除;浪漫主義興起于18世紀后期,故C項排除;壟斷出現(xiàn)于20世紀初第二次工業(yè)革命后,故D項排除?!军c睛】“19世紀中期”是關鍵時間信息。3、C【解析】

中國古代政治發(fā)展是一個由貴族政治向成熟官僚政治制度演化的過程,也是一個社會結構緩慢變化的過程,材料反映了隋唐時期對門閥勢力的打擊,但從“我家二百年天子,顧不及崔、盧耶”可知這一變化過程是十分緩慢的,故答案選擇C項。魏晉南北朝時宗法制與門閥制度相聯(lián)系,隋唐時期興科舉,廢除九品中正制,沉重打擊了門閥制度,故A項不正確;科舉制的實施打擊了士族勢力,故B項不正確;隋唐時期實施科舉,廢除九品中正制,故D項不正確。4、C【解析】

材料信息“蘇格拉底徹底改變了早期希臘思想家更多地關注字宙本質(zhì)的傾向……他把哲學根植在了人類的城市和家庭之中”說明蘇格拉底把哲學研究的重點由探討宇宙擴展到探討社會生活中,即擴大了哲學研究的范圍,故C項正確;材料體現(xiàn)不出道德價值觀,故A項錯誤;理性高于一切和材料無關,故B項錯誤;知識與美德同樣重要也不符合材料信息,故D項錯誤。5、B【解析】

法官終身任職主要目的是為了維護司法獨立,實現(xiàn)“三權分立”,B正確;法官終身任職并不能保障法官的人身安全,排除A;低級法院的法官也是終身任職,因此C中防止高級司法人員流失表述錯誤,排除;終身任職是制度規(guī)定,和法官忠于職守無關,排除D。6、D【解析】

結合所學可知,從武漢循長江水道行進,可西上巴蜀,東下吳越,向北溯漢水而至豫陜,經(jīng)洞庭湖南達湘桂,故有“九省通衢”之稱,中俄“萬里茶道”以漢口為起點正體現(xiàn)其特殊的地理位置,故D項正確;中俄貿(mào)易與湖廣的糧食大省地位無直接聯(lián)系,排除A項;中俄茶貿(mào)易與農(nóng)產(chǎn)品商品化程度無關,排除B項;明清時期著名的地域性商幫為“徽商”與“晉商”,排除C項。故選D。7、C【解析】

漫畫內(nèi)容是建筑即將倒塌,但是部分身著清朝服飾的人物在努力挽救這一建筑,結合材料時間1907年可知,這一時期清政府實行新政,說明清政府試圖挽救腐朽的統(tǒng)治,C正確;題干未體現(xiàn)出知識界的態(tài)度,排除A;清末新政并不屬于民主化改革,排除B;從題干無法判斷是那一派別的主張,而且漫畫中未體現(xiàn)出“預備立憲”內(nèi)容,排除D。8、A【解析】

材料反映在列強經(jīng)濟侵略下,“華民生計,皆為所奪矣”,傳統(tǒng)手工業(yè)紛紛破產(chǎn),說明西方商品涌入沖擊自然經(jīng)濟,故選A項;材料沒有涉及中國工業(yè)的信息,排除B項;材料沒有提到洋務運動的信息,排除C項;材料主要反映列強對華商品輸出而非資本輸出,排除D項。9、A【解析】

依據(jù)材料“一旦出現(xiàn)新的人民革命,雖然可以解決詹姆士二世統(tǒng)治的問題,但將會導致新的社會沖突和動蕩,危及資產(chǎn)階級的根本利益”來看,材料表明了光榮革命對英國的保護,因此該方式是明智的。A正確;材料未體現(xiàn)國王權力來源的改變,B排除;材料主旨是表達光榮革命的積極之處,而不是不徹底性,C排除;材料信息表明光榮革命維護了資本主義的利益,D排除。故選A。10、A【解析】

由1937—1942年抗戰(zhàn)后方設立的民營工廠數(shù)和資本數(shù)增長非常有限可知,當時民族工業(yè)的發(fā)展面臨困境,A項正確;材料不能說明“工業(yè)結構”發(fā)生了重大改變,B項錯誤;材料不能說明“統(tǒng)制經(jīng)濟”促進了工業(yè)的發(fā)展,C項錯誤;淪陷區(qū)的工業(yè)基本停滯與民營工廠數(shù)和資本數(shù)均有所增長不符,D項錯誤。11、B【解析】

哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之后,歐洲先進的生產(chǎn)方式進入美洲,這符合“哥倫布大交換”,選項B正確;絲綢之路開辟后,中國的商品就流入了歐洲,選項A錯在“開始”,排除;西方的語言文字、宗教通過絲綢之路傳入中國,因此選項C排除;新航路開辟后,佛羅倫薩逐漸衰落,排除D。12、B【解析】

“中原士民,扶攜南渡,不知其幾千萬人”“南方地區(qū)小麥價格暴漲”反映出了北民南遷,導致小麥價格上漲,因為北方人主要是吃面食,所以帶動南方的小麥種植,故B項符合題意;材料沒有涉及曲轅犁,排除A項;南宋初年,經(jīng)濟重心并沒有完成南移,排除C項;“趨于一致”的表述錯誤,排除D項。13、A【解析】

材料“非謂本國而外,凡有教化之國,皆謂之‘夷狄’也”,說明魏源尚未完全突破傳統(tǒng)的華夷觀念,故A正確;材料沒有涉及“師夷長技”的信息,B錯誤;C是維新派的思想,D是洋務派的思想,排除。14、B【解析】試題分析:漢初戒于“亡秦孤立之敗”,分封一些同姓子弟為王,建立諸侯國。但“有心裁花花不開,無心插柳柳成蔭”,后來這些諸侯國的勢力膨脹,嚴重威脅到中央集權。A、C、D都加強了中央集權,均可排除。故選B??键c:西漢的地方行政制度。點評:為了解決王國問題,漢武帝頒布“推恩令”,規(guī)定“諸侯王死后,嫡長子可繼承封地的一部分,余下的封地分給其他子弟”。其結果導致王國越分越小,實力削弱,無力與中央相抗衡,中央集權得到加強。從而完成了漢代分封制向郡縣制的過渡。15、D【解析】

后者的郵票不僅體現(xiàn)出國民黨抗戰(zhàn),還體現(xiàn)出中國遠征軍的入緬作戰(zhàn)以及華僑華人的貢獻,這些郵票呈現(xiàn)出不同階層的抗戰(zhàn)地位,故D正確;前者主要是中共抗戰(zhàn),故A錯誤;材料中沒有體現(xiàn)出美蘇對中國抗戰(zhàn)的支持,故B錯誤;后者只是提到國民黨抗戰(zhàn),還有其他方面的抗戰(zhàn)史實,故C錯誤。16、B【解析】

依據(jù)材料“1955年”“對美國文化在非洲的傳播產(chǎn)生了積極影響”并結合當時的國際局勢可知,美國的做法是為了爭奪第三世界國家的支持,進而制約蘇聯(lián)。B正確;傳播美國文化不是其主要目的,A排除;材料信息不能體現(xiàn)美國國家形象的重塑,C排除;結合當時的世界發(fā)展局勢可知,促進世界體育文化的交流不符合材料主旨,排除。故選B。17、D【解析】

法國和荷蘭學者認為美洲“生物退化和低劣”、美洲人“缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退”,這一觀點可能會被歐洲殖民者利用,成為其在美洲實行殖民統(tǒng)治的借口,D項正確;18世紀歐洲生物學家認為美洲人體質(zhì)、精神早衰和低劣,不能促使美洲大量向外移民,不會激化英法在北美的矛盾,AC兩項錯誤;達爾文的進化論學說是在19世紀中期才提出的,B項錯誤。18、B【解析】

唐朝鹽制由稅鹽制民產(chǎn)官稅,到榷鹽制官運、官銷,再到“就場專賣制”商運、商銷,加強了對鹽業(yè)的控制,減少了政府的開支,一定程度上適應了形勢的需要,有利于維護唐王朝統(tǒng)治,B項正確;唐代鹽制改革不能說明政府退出了對“商業(yè)”的直接經(jīng)營,A項錯誤;唐朝鹽制改革,并不能有效削弱“割據(jù)”藩鎮(zhèn)的物質(zhì)基礎,C項錯誤;唐代全面推行民產(chǎn)、官收政策,不是鹽業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化發(fā)展的必然結果,D項錯誤。19、D【解析】

表中信息反映了20世紀50---80年代蘇聯(lián)國民收入年均增長率呈下降趨勢,主也說明了高度集中的政治經(jīng)濟體制不適應新科技革命的發(fā)展,國家戰(zhàn)略應適時調(diào)整,故D正確;A、B、C均不是材料主旨,排除。20、D【解析】

清朝自太祖、太宗、順治、康熙沒有發(fā)生任何政變危機,故D正確;秦朝自二世而亡,排除A;明朝發(fā)生燕王朱棣奪位的政變,排除B;隋朝,二世隋煬帝時期滅亡,排除C。故選D。21、B【解析】

依據(jù)材料“1984年9月3日至10日”“會議形成了價格雙軌制等成果”并結合改革開放的知識可知,價格雙軌制使得中國形成了國家統(tǒng)一定價和市場調(diào)節(jié)價并存的管理制度,有助于經(jīng)濟體制改革的發(fā)展。B正確;十一屆三中全會打開了我國對外開放的序幕,A排除;材料表明這次會形成了價格雙軌制,不能證明制定國企改革所有的政策,C排除;科教興國戰(zhàn)略在1995年才提出,時間不符,D排除。故選B。22、C【解析】

材料信息未涉及西歐資本主義發(fā)展,C敘述符合題意,故選C;通過“從西班牙向西航行,橫渡大洋”“1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼”“海地”等信息結合所學知識分析可知,這是指哥倫布在西班牙王室支持下,發(fā)現(xiàn)美洲,故AB是對材料的正確解讀,不符合題意,排除;通過“并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地”可以看出新航路開辟帶有殖民色彩,故D敘述正確解讀,不符合題意,排除。23、C【解析】

依據(jù)材料可知,反映了柏拉圖認為理想國中將公民分為三個階級,賢者治國、武士保衛(wèi)、農(nóng)民和手工業(yè)者生產(chǎn),三個階級各司其職,以滿足社會的需要。這從側(cè)面反映了柏拉圖對當時雅典直接民主弊端的不滿,直接民主由于公民素質(zhì)不同,容易導致權力的濫用和誤用,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)人文主義思想,排除A;材料中的三個階級各司其職不是分權制衡思想的表現(xiàn),排除B;材料沒有體現(xiàn)對知識和理性的追求,排除D。24、C【解析】

根據(jù)材料“許多土地落人淮系軍閥官僚的手中,每家每年收租谷在2萬石至5萬石不等”可知當時社會土地兼并問題嚴重,無法為資本主義發(fā)展提供相應的勞動力、市場和資金,社會轉(zhuǎn)型異常艱難,C選項符合題意。材料與租佃關系無關,A選項排除。小農(nóng)經(jīng)濟解體的表現(xiàn)是耕織分離,材料未反映這個表現(xiàn),B選項排除。材料體現(xiàn)的是一種封建剝削關系,與農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營無關,D選項排除。25、B【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1929—1934年美國197所高校的教育收入呈下降趨勢,聯(lián)系所學知識,這表明受1929—1933資本主義經(jīng)濟危機的影響,美國的經(jīng)濟發(fā)展狀況日益惡化,B項正確;數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,“大學教學質(zhì)量”在題干所給數(shù)據(jù)中沒有涉及,A項錯誤;題干所給數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,無法得出政府縮小大學教育規(guī)模的結論,C項錯誤;結合所學知識可知,二戰(zhàn)后,美國確立了資本主義世界的經(jīng)濟霸主地位,D項錯誤。26、D【解析】

俾斯麥是德意志帝國的宰相,伊藤博文對俾斯麥的推崇說明其認可德國二元君主立憲制,D正確;AB是明治維新政治上的措施,排除;C是明治維新在經(jīng)濟上的措施,排除。故選D。27、A【解析】

租佃制的不斷發(fā)展,尤其是從長佃到永佃的發(fā)展,可以使農(nóng)民更好地去協(xié)調(diào)用地與養(yǎng)地的矛盾,在一定程度上可以減少甚至避免實行短期契約的分租制帶來的對土地的掠奪式經(jīng)營,故A項正確。但是土地租佃制的發(fā)展不能消除土地用養(yǎng)矛盾,故B項錯誤;農(nóng)民長期甚至永久租種土地,并且可以轉(zhuǎn)讓租佃權,會使得農(nóng)民對土地的使用自主性增強,有利于弱化農(nóng)民的人身依附關系,也有利于緩解地主和農(nóng)民矛盾,故C、D兩項錯誤。28、D【解析】

17世紀50年代,蔗糖開始頻頻出現(xiàn)在藥品、文學想象以及身份的炫耀等方面,這說明蔗糖是奢侈品;1800年前后,蔗糖已經(jīng)為英國人的日常飲食提供了近五分之一的熱量,這說明蔗糖已經(jīng)普及。依據(jù)所學知識可知,這一變化根源于工業(yè)革命促進生產(chǎn)力的迅猛增長,故D正確;等級觀念明顯淡化、貧富差距日益縮小不是材料表達的主旨,故AB錯誤;高效便利的交通網(wǎng)絡不是主要原因,故C錯誤。29、D【解析】

根據(jù)“1953年”“農(nóng)業(yè)合作有分工,男女老少齊勞動”可知,宣傳畫反映的是1953年開始的農(nóng)業(yè)合作化運動,“愛國增產(chǎn)真光榮”說明人民群眾建設祖國的熱情高漲,故選D;1958年開始建立人民公社,1958年出現(xiàn)“浮夸風”,AB時間不符合題意,排除;材料反映的是農(nóng)業(yè)合作社,“家庭副業(yè)”表述錯誤,排除C。30、C【解析】試題分析:羅斯福不主張推行計劃經(jīng)濟模式,提倡國家加強對經(jīng)濟干預,推行計劃經(jīng)濟模式一說錯誤,A項可排除。羅斯福十分注重社會福利制度的形成,但是二戰(zhàn)后福利國家才紛紛建立起來,B項說法排除。D“新經(jīng)濟”時代指美國的20世紀90年代,和羅斯福新政無關??键c:羅斯福新政與當代資本主義·羅斯福新政·羅斯福新政的特點二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)變化:劃分依據(jù)從偏重文明到注重疆界;華夷之間的邊界由模糊到清晰;對自身文明由自信優(yōu)越到焦慮緊張。(其它言之成理亦可)影響:催生了以“天理”為核心的理學思想。(2)變化:“天朝”逐漸減少并消失,“中國”和“大清國”增加;“天下”逐漸減少,“世界”“國家”和“民族”日益增加。趨勢:清廷逐漸拋棄傳統(tǒng)的“天下觀”思想,形成一種近代國家意識;逐漸形成世界意識;民族意識逐漸覺醒。(3)外部勢力威脅統(tǒng)治者認識的變化;地位或?qū)嵙Φ淖兓?;士大夫的社會責任感?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“自己所在的地方是世界的中心,也是文明的中心,地理空間越靠外緣就越荒蘢,住在那里的民族也就越野蠻,文明的等級也越低。但是這種中心與邊緣的劃分并不完全是空間的,往往中心清晰而邊緣模糊?!?、“在北宋一切都變化了。民族和國家有了明確的邊界,天下縮小成中國,而四夷卻成了敵手…在關于“中國”的各種觀念和話題里面,我們很可以看到當時人感受,焦慮、緊張的情緒”結合所學可從劃分依據(jù)的變化、華夷邊界的變化、對自身文明的態(tài)度變化等方面概括從戰(zhàn)國到宋代“華夷”觀念發(fā)生的變化。依據(jù)材料“而這些感受,焦慮、緊張情緒所呈現(xiàn)的一般思想世界,就成了精英觀念和經(jīng)典思想的一個背景與平臺,使他們

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