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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點(diǎn)燃酒精燈C.溶液pH測(cè)定D.帶火星的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿2.有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()A.溶液都是無(wú)色的B.稀溶液一定是不飽和溶液C.固體溶解時(shí)都放出熱量D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物3.“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放,不會(huì)造成環(huán)境污染的是A.氮?dú)?B.二氧化氮C.固體粉塵 D.工業(yè)廢水4.關(guān)于催化劑的說(shuō)法中正確的是A.催化劑只有二氧化錳一種B.催化劑對(duì)所有化學(xué)反應(yīng)的催化效果都一樣C.催化劑只適用于分解反應(yīng)D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變5.在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)2倍的方法,最可行的是()A.將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水B.將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水C.在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D.在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.檢查裝置的氣密性 C.讀液體體積 D.給液體加熱7.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同8.下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的作用分析不正確的是A.圖中燒杯里的水用于倒吸進(jìn)燒瓶?jī)?nèi)與生石灰反應(yīng)B.圖中的水提供熱量并隔絕空氣C.圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿D.圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶9.成語(yǔ)是中國(guó)歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶,是經(jīng)過(guò)千錘百煉而形成的語(yǔ)言文字的精華。成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅、意義凝練、形象生動(dòng)、韻律悠揚(yáng)。下列成語(yǔ)描繪的變化屬于化學(xué)變化的是A.沙里淘金 B.爐火純青 C.量體裁衣 D.刻舟求劍10.下列對(duì)生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強(qiáng)增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點(diǎn)D.不能用銅絲代替電表中的保險(xiǎn)絲—銅的導(dǎo)電性比保險(xiǎn)絲強(qiáng)11.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹12.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問(wèn)題敘述正確的是()A.地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品C.可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)D.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與生成、生活有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后慢慢消失的原因是血液中的乳酸(C3H6O3)與吸入的氧氣反應(yīng):,則R的化學(xué)式為_(kāi)____,乳酸(C3H6O3)屬于_____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。(2)新能源“共享汽車”已走進(jìn)城市,環(huán)保,節(jié)能,大大方便了市民的出行。氫能是未來(lái)最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)學(xué)校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,從營(yíng)養(yǎng)均衡角度請(qǐng)你為小明較合理的安排午餐食譜_____。(4)2018年“3﹒15”晚會(huì)對(duì)日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。專家批駁了“可燃面條是問(wèn)題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有_____;②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是_____(寫一條即可)。14.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.①?gòu)暮暧^角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有______,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由______構(gòu)成的.②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___________________________圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____________,寫出溴(Br)與Al元素形成的化學(xué)式______.15.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是______。A糖類
B蛋白質(zhì)
C油脂
D維生素人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過(guò)多癥,是因?yàn)開(kāi)_____(用化學(xué)方程式表示)。生活中,堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理為_(kāi)_____。茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請(qǐng)計(jì)算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時(shí)釋放出氫氣同時(shí)生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)改變的元素有_____種,反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為_(kāi)____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片,牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:石灰石的主要成分的化學(xué)式為_(kāi)__。乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為_(kāi)__。其基本化學(xué)反應(yīng)類型是__。過(guò)篩與過(guò)濾類似,其目的是攔截___(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。18.下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:A硫在氧氣中燃燒B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C蒸發(fā)食鹽水D用木炭還原氧化銅(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。(2)B實(shí)驗(yàn)中系在玻璃管上的氣球作用是_____。(3)C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱。(4)D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀__________g;A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)有___________;恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?________恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____________
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、量筒不能加熱,稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行,操作錯(cuò)誤;B、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈,操作錯(cuò)誤;C、溶液pH測(cè)定:用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值,操作正確;D、應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn),不能使用帶火星的木條,操作錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】
A、溶液不一定是無(wú)色的,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的,錯(cuò)誤;B、稀溶液不一定是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液,錯(cuò)誤;C、固體溶解時(shí)不一定都放出熱量,也可能吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,而硝酸銨固體溶于水吸收熱量,錯(cuò)誤;D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合,那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,正確。故選D。3、A【解析】
A、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?,不?huì)造成環(huán)境污染,故選項(xiàng)正確。
B、二氧化氮是空氣污染物之一,會(huì)造成空氣污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、固體粉塵是空氣污染物之一,會(huì)造成空氣污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、工業(yè)廢水會(huì)造成水體污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。4、D【解析】
A、不是只有二氧化錳能做催化劑,其它的物質(zhì)也可以作催化劑,如硫酸銅溶液、紅磚粉末等對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,如人的呼吸作用,不需要使用催化劑,催化劑對(duì)不同化學(xué)反應(yīng)的催化效果不一樣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、催化劑不只適用于分解反應(yīng),如氮?dú)夂蜌錃庠诟邷亍⒏邏捍呋瘎┑淖饔孟律砂睔馐腔戏磻?yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,選項(xiàng)正確。
故選D。5、C【解析】試題分析:A、在溫度不變的條件下,由于溶解度不變,故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,仍然是同溫下的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,錯(cuò)誤,B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過(guò)程中,有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w,故有可能不會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)2倍,錯(cuò)誤,C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時(shí),溶液質(zhì)量增加為15g,溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g,故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="3g"/15g×100%=20%,變?yōu)榱嗽瓉?lái)2倍,正確,D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)2倍,故選C考點(diǎn):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算6、B【解析】試題分析:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤.B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤.D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中沒(méi)有用外焰加熱,圖中所示操作錯(cuò)誤.考點(diǎn):液體藥品的取用;測(cè)量容器-量筒;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣密性.7、D【解析】試題分析:A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同,正確,B、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+,正確,C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正確,D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同,錯(cuò)誤,故選D考點(diǎn):分子的概念,酸、堿具有通性的原因,碳的兩種單質(zhì)8、A【解析】
A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱,燒瓶?jī)?nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管口有氣泡生成,燒杯中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化,錯(cuò)誤;B、在探究燃燒的條件時(shí),水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,正確;C、利用排水法收集氫氣時(shí),排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿,正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,正確。9、B【解析】
A.沙里淘金,只是將金從泥沙中分離出來(lái),沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.爐火純青涉及到燃料的燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.量體裁衣只有物質(zhì)形狀的改變,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.刻舟求劍只有物質(zhì)形狀的改變,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。10、B【解析】
A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因?yàn)闅怏w的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯(cuò)誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運(yùn)動(dòng)加快,能夠快速進(jìn)入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點(diǎn)以下,而可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯(cuò)誤。D.電表中的保險(xiǎn)絲熔點(diǎn)較低,當(dāng)電路中負(fù)載過(guò)大時(shí),產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險(xiǎn)絲,保護(hù)電路和用電器的安全,而銅的熔點(diǎn)很高,不能起到保護(hù)作用,故錯(cuò)誤。故選:B。11、B【解析】試題分析:A選項(xiàng)屬于溶解不屬于乳化;B選項(xiàng)用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化;C選項(xiàng)用酒精洗去試管中的碘,屬于溶解;D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而溶解;故答案選擇B考點(diǎn):溶解與乳化12、D【解析】
A、地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足1%,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過(guò)程叫石油分餾,屬于物理變化。因?yàn)樗歉鶕?jù)不同的烯烴的沸點(diǎn)不同,然后蒸餾讓它們分離開(kāi)來(lái),而不是分解,分解屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物,將成為未來(lái)的主要化石能源,而不是乙醇水合物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源,選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、H2O有機(jī)對(duì)環(huán)境無(wú)污染①③④或①②⑤(合理答案也可)可燃性通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火(合理答案也可)【解析】
(1)由方程式:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,3R中含有6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子,則R的化學(xué)式為,乳酸(C3H6O3)含有碳元素,屬于有機(jī)物。(2)從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)環(huán)境無(wú)污染。(3)從營(yíng)養(yǎng)均衡角度,食譜應(yīng)包含糖類、蛋白質(zhì)和維生素等,較合理的安排午餐食譜為:①③④或①②⑤(合理答案也可)。(4)①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有可燃性;②面粉可燃燒,面粉廠應(yīng)采取的安全措施是通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火(合理答案也可)。14、氧元素分子最外層電子數(shù)相同【解析】
圖1中a的反應(yīng)是氧氣和氫氣點(diǎn)燃生成水,b反應(yīng)是水電解生成氫氣和氧氣,c反應(yīng)是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,d是二氧化碳和過(guò)氧化鈉或氣體物質(zhì)生成氧氣,圖2是氯氣和水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸?!驹斀狻浚?)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.①?gòu)暮暧^角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。②圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)是氯氣和水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,化學(xué)方程式為。(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,溴(Br)的化合價(jià)為-1價(jià),Al元素的化合價(jià)為+3價(jià),故形成的化學(xué)式?!军c(diǎn)睛】最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)式書寫原則是組成化合物的各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。15、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度到著火點(diǎn)以下7:4MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑【解析】
(1)米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少,為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,故填D。(2)人體胃液的成份是鹽酸,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。(3)堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水撲滅,滅火的原理是水吸收熱量,使可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,故填降低溫度到著火點(diǎn)以下。(4)茶氨酸中C、O元素的質(zhì)量比為(12×7):(16×3)=7:4,故填7:4。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的另一種物質(zhì)為氫氧化鎂,可知?dú)浠V與H2O反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑。【點(diǎn)睛】著火點(diǎn)是可燃物的固有性質(zhì),輕易是不會(huì)變化的,用水滅火時(shí)降低的是可燃物的溫度,使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下,而不是降低可燃物的著火點(diǎn)。16、210:9【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣在一定條件下燃燒生成了一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。由方程式和化合價(jià)原則可知,氮元素由﹣3價(jià)變?yōu)?2價(jià),氧元素由0價(jià)變?yōu)椹?價(jià),反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有2種;由方程式可知,生成的丙和丁的質(zhì)量比為(30×4):(18×6)=10:9?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應(yīng)大于Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】
生石灰與水發(fā)生
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