嚴(yán)守校紀(jì)的決心書

嚴(yán)守校紀(jì)的決心書合同編號(hào)：__________甲方（合同發(fā)起方）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（合同接受方）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________第一條甲方權(quán)利與義務(wù)1.2甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行日常管理，包括但不限于考勤、紀(jì)律、住宿等方面。1.4甲方應(yīng)關(guān)心乙方的身心健康，提供必要的心理健康教育和咨詢服務(wù)。第二條乙方權(quán)利與義務(wù)2.1乙方有權(quán)在甲方提供的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，享有甲方的教育資源和服務(wù)。2.2乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從甲方的管理。2.3乙方應(yīng)尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。2.4乙方應(yīng)自覺維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和形象，不得有損害學(xué)校利益的行為。第三條違約責(zé)任3.1任何一方違反本合同的約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，賠償對(duì)方因此所遭受的損失。3.2本合同的違約責(zé)任包括但不限于賠償金、違約金、損害賠償?shù)?。第四條爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________日期：____年____月____日乙方（蓋章）：__________日期：____年____月____日一、附件列表：1.甲方（合同發(fā)起方）的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.乙方（合同接受方）的個(gè)人身份證明復(fù)印件3.甲方提供的學(xué)校規(guī)章制度4.乙方簽署的承諾函5.甲方提供的教育資源和服務(wù)的詳細(xì)目錄6.雙方簽署的合同副本二、違約行為及認(rèn)定：2.甲方未按照合同約定對(duì)乙方進(jìn)行日常管理，包括但不限于考勤、紀(jì)律、住宿等方面。3.甲方未按照合同約定定期對(duì)乙方進(jìn)行德育教育，或未提供必要的心理健康教育和咨詢服務(wù)。4.乙方未按照合同約定遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，或未遵守學(xué)校的規(guī)章制度，或不服從甲方的管理。5.乙方未按照合同約定尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，或不團(tuán)結(jié)友愛，或未積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。6.乙方未按照合同約定維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和形象，或進(jìn)行有損學(xué)校利益的行為。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同發(fā)起方，即學(xué)校。2.乙方：指合同接受方，即學(xué)生。3.合同履行：指合同雙方按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。5.違約責(zé)任：指違約方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。6.爭(zhēng)議解決：指合同雙方在履行合同過程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，通過協(xié)商或法律途徑解決的方式。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：解決辦法：乙方有權(quán)要求甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)改善環(huán)境，如甲方逾期未改善，乙方有權(quán)要求解除合同并要求賠償。2.問題：乙方違反學(xué)校規(guī)章制度。解決辦法：甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)乙方進(jìn)行處罰，包括但不限于警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。3.問題：合同雙方在履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議。解決辦法：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.適用于學(xué)校與學(xué)生之間簽訂的在校期間的管理和服務(wù)協(xié)議。2.適用于學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、教育資源和服務(wù)，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理、德育教育和心