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20xx五年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全老師寄語(yǔ)集錦(下學(xué)期)1、張玉潔:本學(xué)期你的作業(yè)還是那么整齊干凈,正確率很高。你最大的進(jìn)步是樂(lè)于助人了。你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是先完成作業(yè)再進(jìn)展消遣活動(dòng)。不過(guò)有的時(shí)候做事情欠缺主動(dòng)性,謹(jǐn)慎細(xì)心方面也有待加強(qiáng)。盼望下個(gè)學(xué)期你能英勇地舉手發(fā)言,讓我們重新能夠聽(tīng)到你流利回答下列問(wèn)題的聲音。
2、付玉婷:課堂上遵守紀(jì)律,總是坐得那么端正。勞動(dòng)時(shí)也總是那么踴躍主動(dòng)。你的作業(yè)書(shū)寫整齊干凈,對(duì)同學(xué)禮貌待人。不過(guò)今后在課堂上要英勇地舉手回答下列問(wèn)題,堅(jiān)信自己能行,作業(yè)方面能再細(xì)心謹(jǐn)慎就更好了。
3、王美琪:聲情并茂地朗讀是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)書(shū)寫也整齊干凈,字型美觀。按時(shí)完成作業(yè)而酷愛(ài)勞動(dòng),是一個(gè)踏實(shí)乖巧的小姑娘。假設(shè)在課堂上能更用心地聽(tīng)講,并動(dòng)腦筋思索問(wèn)題,這樣自己的大腦才能更機(jī)靈。盼望在數(shù)學(xué)方面能多動(dòng)腦筋,細(xì)心完成作業(yè)。
4、董世豪:本學(xué)期最大的進(jìn)步就是班里的事情主動(dòng)去參加,班里飲水機(jī)上水成了你的任務(wù),你無(wú)怨無(wú)悔地為大家效勞。書(shū)寫上也有必須進(jìn)步,假如能持之以恒就更好了。盼望家庭作業(yè)質(zhì)量能提高,書(shū)寫也能做到在家和學(xué)校一樣,讓馬虎馬虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)你,好嗎?
5、楊雅婷:本學(xué)期你的字寫得越來(lái)越美麗了,形成了自己的風(fēng)格,作業(yè)干凈,教師最喜愛(ài)看你的作業(yè)。課堂上用心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。假如在自己做值日的時(shí)候能夠提前到,增加勞動(dòng)觀念,課堂上多動(dòng)腦筋,堅(jiān)信自己必須行,那么你會(huì)有更大的進(jìn)步。
6、邊路藝:身為英語(yǔ)課代表的你對(duì)教師交給的工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)剛好,負(fù)責(zé)早讀井井有條,在英語(yǔ)方面表現(xiàn)較好。按時(shí)完成作業(yè),對(duì)人有禮貌。盼望下個(gè)學(xué)期在課堂上能更用心,勤于思索,克制馬虎急躁的毛病,期盼你更大的進(jìn)步!
7、曹懌男:教師喜愛(ài)課堂上愛(ài)回答下列問(wèn)題的你,教師喜愛(ài)樂(lè)于助人關(guān)懷集體的你,教師也喜愛(ài)活潑得意的你。假如你能以身作那么,在勞動(dòng)中起好帶頭作用,讓本組值日速度加快;假如你能改掉咬手指的習(xí)慣,讓自己更講衛(wèi)生;假如你能時(shí)刻記得按時(shí)把作業(yè)完完成交,那該有多好!
8、姜天昊:踏實(shí)穩(wěn)重的你讓教師喜愛(ài),懂事自覺(jué)的你讓教師觀賞。每當(dāng)你們組搞值日時(shí),你總是來(lái)得很早,靜默無(wú)聞地干著。你的作業(yè)按時(shí)完成,書(shū)寫也較為干凈,假如寫字再增加點(diǎn)力度就更好了。教師盼望課堂上你能更英勇更主動(dòng)地舉手發(fā)言,讓自己的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力有更大提高。
9、朱鵬飛:本學(xué)期你酷愛(ài)勞動(dòng)了,勞動(dòng)踴躍性比以前增加了,作業(yè)的書(shū)寫也有了很大進(jìn)步,書(shū)寫越來(lái)越干凈了。教師喜愛(ài)聽(tīng)你大聲朗讀的聲音,假如今后課堂上你能多動(dòng)腦筋,不會(huì)勤問(wèn),養(yǎng)成良好的紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么你將有更大的進(jìn)步。
10、趙瑤:這個(gè)學(xué)期你的字進(jìn)步了,書(shū)寫美麗了很多。勞動(dòng)中你始終踏實(shí)肯干,是個(gè)酷愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。你樂(lè)于助人,生活自理實(shí)力強(qiáng),課堂上你能主動(dòng)回答下列問(wèn)題了,教師真開(kāi)心。假如今后你能持之以恒對(duì)待事情,那么你會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。
11、閆宇輝:你是一個(gè)文雅的女孩,踏實(shí)穩(wěn)重。勞動(dòng)中,你靜默去干,從不計(jì)較。與同學(xué)和諧相處,作業(yè)書(shū)寫整齊干凈。文雅的你在課堂上缺乏活力,讓自己變成一個(gè)被動(dòng)的聽(tīng)者這是教師所不想看到的。其實(shí)只要你擁有自信,沒(méi)有什么困難克制不了的。盼望在新學(xué)期你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為一個(gè)自信的女孩兒。
12、王稼祥:課堂上嘹亮的嗓音是教師最喜愛(ài)聽(tīng)的,朗讀課文時(shí)候的踴躍主動(dòng)也是教師最觀賞的,酷愛(ài)勞動(dòng)的身影也是教師最愛(ài)看的。假如能夠讓教師看到工整干凈的作業(yè),那該有多好!腦子越用會(huì)越機(jī)靈,盼望機(jī)靈的你能讓自己的大腦時(shí)時(shí)得到熬煉,做一個(gè)主動(dòng)的思索者。
13、崔雪蓮:這個(gè)學(xué)期最讓教師欣慰的是你的作業(yè)書(shū)寫越來(lái)越棒了,字跡工整了,正確率也提高了。課堂上你遵守紀(jì)律,勞動(dòng)時(shí)你踏實(shí)肯干。你樂(lè)于協(xié)助他人,課文朗讀得特別好。假如在課堂上能夠踴躍主動(dòng)地回答下列問(wèn)題,讓自己的思維更迅捷,頭腦更機(jī)靈,那么教師會(huì)更加觀賞你!
14、劉怡楠:每天放學(xué)你都會(huì)踴躍主動(dòng)地完成家庭作業(yè),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)書(shū)寫也有很大提高,字跡越來(lái)越工整美麗。你酷愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于協(xié)助他人。假如課堂上能讓自己主動(dòng)一些,不是被動(dòng)地聽(tīng)講,那么你會(huì)有更佳的表現(xiàn)。
15、張悅蓁:對(duì)教師交給的工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),早讀組織的很不錯(cuò),這說(shuō)明你很有實(shí)力。本學(xué)期作文方面有了顯著的提高,詞匯量豐富了。你知道嗎?再優(yōu)秀精彩的人也離不開(kāi)的一點(diǎn)就是“細(xì)心”,只有做到細(xì)心才能把任何事情做好。所以盼望你讓謹(jǐn)慎細(xì)心成為你的好摯友。
16、張婉玉:你人如其名,是一個(gè)溫順、得意的孩子,熱心對(duì)待別人,話語(yǔ)不多但是卻懂事乖巧,這是教師最觀賞的地方。你的作業(yè)整齊而干凈,按時(shí)完成作業(yè)是你的優(yōu)點(diǎn),勞動(dòng)中你踏實(shí)肯干,不計(jì)較得失。假如文雅的你多一些自信,多一份英勇,那么你會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。
17、楊澤熙:你的字雋永有力,字型很美麗,所以你的作業(yè)書(shū)寫很不錯(cuò)。活潑外向的你很酷愛(ài)勞動(dòng),搞衛(wèi)生時(shí)表現(xiàn)較好。其實(shí)你很機(jī)靈,假如多一份細(xì)心和謹(jǐn)慎就會(huì)有優(yōu)異的成果。盼望在新學(xué)期你能在課堂上有精彩的表現(xiàn),讓同學(xué)們多聽(tīng)到你嘹亮的聲音;課下多看到你熱心助人的身影。
18、陳雨桐:你是一個(gè)文雅的女孩兒,寫作業(yè)時(shí)你一聲不吭。你又是一個(gè)活潑得意的女孩兒,下課的時(shí)候你和同學(xué)們歡樂(lè)地游戲玩耍。你的作業(yè)書(shū)寫很不錯(cuò),字有了很大的進(jìn)步,生字駕馭的也較好。假如課堂上你能踴躍主動(dòng)地回答下列問(wèn)題,能大聲地朗讀課文,那該有多好!
19、王志廣:這個(gè)學(xué)期你愛(ài)動(dòng)腦筋,踴躍回答下列問(wèn)題了,看到你的進(jìn)步教師真開(kāi)心!在體育方面,你不怕苦不怕累,有精彩的表現(xiàn)。假如你能在幾率方面嚴(yán)格要求自己,做到教師在和不在一樣都能約束住自己的行為,那該有多好!其實(shí)你的字寫的很不錯(cuò),那為什么不讓教師每次都看到你工整的書(shū)寫呢?期盼新學(xué)期你能表現(xiàn)更精彩!
20、李傳靖:你的踏實(shí),你的自覺(jué),你的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),都是我們大家有目共睹的。你是一個(gè)活潑而穩(wěn)重的女孩兒,做什么事情都很執(zhí)著主動(dòng)。你的作業(yè)書(shū)寫總是那么干凈,無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)從來(lái)不讓教師費(fèi)心。課堂上你回答下列問(wèn)題的聲音總是那么悅耳好聽(tīng),假如你能做到謹(jǐn)慎、多問(wèn),那么你會(huì)有更顯著的進(jìn)步!
21、劉澤雯:你活潑而機(jī)靈,你熱心而文雅,你樂(lè)于助人而踴躍向上,因?yàn)槟闶且粋€(gè)得意的女孩兒。課堂上的你勤于思索,踴躍回答下列問(wèn)題,充分展示了你的口才和思維的迅捷。你的英語(yǔ)故事講得繪聲繪色,你的語(yǔ)文問(wèn)題總是答復(fù)得一語(yǔ)中的。你酷愛(ài)勞動(dòng),關(guān)愛(ài)集體,大家都喜愛(ài)成為你的摯友。正如你說(shuō)的,假如改掉了馬虎的毛病,那么會(huì)有更佳的表現(xiàn)!
22、劉暢:你人如其名,說(shuō)話語(yǔ)言流暢,聲音嘹亮。朗讀悅耳好聽(tīng),領(lǐng)讀英語(yǔ)表現(xiàn)精彩。在教師眼中,你是一個(gè)機(jī)靈機(jī)智地孩子。本學(xué)期你最大的進(jìn)步是能夠主動(dòng)成認(rèn)自己的錯(cuò)誤,看到你能知錯(cuò)就該教師真開(kāi)心呀!能夠正確相識(shí)自己是須要很大志氣的,盼望新的學(xué)期你能在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,不犯重復(fù)的錯(cuò)誤,改掉自己的小缺點(diǎn),能有更精彩的表現(xiàn)!
23、張洪陽(yáng):你課堂上嘹亮的嗓音讓教師看到了你的自信,你陽(yáng)光般的笑容讓教師看到你變得活潑。你能主動(dòng)出好點(diǎn)子提高大家單詞的積累實(shí)力,推出了每天兩單詞的活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺。你的學(xué)習(xí)成果和作業(yè)書(shū)寫都表現(xiàn)精彩,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范!教師為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而傲慢。但是,人無(wú)完人,你知道自己的小缺點(diǎn)是什么,盼望在新的學(xué)期你能克制掉它,好嗎?
24、任宇航:本學(xué)期讓教師最開(kāi)心的是你的書(shū)寫出現(xiàn)了飛躍性的改變,字寫得越來(lái)越美麗了,讓教師都不堅(jiān)信自己的眼睛。學(xué)習(xí)上你也自覺(jué)主動(dòng)了,學(xué)習(xí)的踴躍性提高了,教師為你的進(jìn)步而開(kāi)心!酷愛(ài)勞動(dòng)的你始終深受教師的表?yè)P(yáng),課堂上你也能用心聽(tīng)講了。假如在新學(xué)期你能勤學(xué)好問(wèn),讓自己的大腦多動(dòng),讓自己的嘴巴多說(shuō),那樣你才能更機(jī)靈!
25、曹晨光:晨光,早晨的陽(yáng)光,多么清爽多么光明。這個(gè)學(xué)期的你也有了新的進(jìn)步,你的字寫得美麗了,課堂上的你如一道早晨的陽(yáng)光一樣那么清爽光明,你愛(ài)回答下列問(wèn)題了,口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力因?yàn)橛辛税緹捯蔡岣吡?。假如在學(xué)習(xí)上多一份細(xì)心,少一份急躁,那么教師堅(jiān)信你會(huì)更優(yōu)秀!
26、耿雪純:你對(duì)數(shù)學(xué)奧林匹克有很高的愛(ài)好,所以你很努力地去學(xué)好它,你的這種學(xué)習(xí)勁頭是大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。課堂上的你愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)回答下列問(wèn)題,也是同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的。你的作文寫得很不錯(cuò),深得作文教師的觀賞。你機(jī)靈機(jī)智,學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。假如克制掉馬虎的毛病,你就會(huì)有更精彩的表現(xiàn)!
27、李庚賢:你知道嗎?這個(gè)學(xué)期最另教師開(kāi)心的是,庚賢的字有了全新的變更,都讓教師不堅(jiān)信自己的眼睛了,因?yàn)閷懙迷絹?lái)越美麗了。更讓教師欣慰的是課堂上的你變主動(dòng)了,敢聲音嘹亮地回答下列問(wèn)題、閱讀課文,讓大家看到了你的進(jìn)步,你的自信!教師盼望酷愛(ài)勞動(dòng)的你在新的學(xué)期膽識(shí)更大,表現(xiàn)更精彩!
28、陳成宇:你始終是教師得力的小助手,你的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),你的活潑得意,你的知錯(cuò)就改都是教師觀賞的地方。你的作業(yè)書(shū)寫整齊干凈,錯(cuò)誤很少是讓教師最欣慰的。課堂上的你勤于思索,踴躍回答下列問(wèn)題,也是教師最喜愛(ài)的。班里的事物你總是那么操勞,有了你的協(xié)助教師省心了許多。你看,教師說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn),你的缺點(diǎn)是什么,其實(shí)你很清晰的,盼望在新的學(xué)期能改掉它,讓教師看到更精彩、更優(yōu)秀的你!
29、于海婕:你酷愛(ài)勞動(dòng),你樂(lè)于助人,你對(duì)教師交給的工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),你關(guān)愛(ài)集體,你按時(shí)完成作業(yè),你遵守學(xué)校紀(jì)律,你對(duì)人有禮貌。你看,你有這么多的優(yōu)點(diǎn),可是你知道你的缺點(diǎn)是什么嗎?假如能把作業(yè)書(shū)寫干凈該多好,假如課堂上能勤于思索該多好,假如能大聲地朗讀課文該多好。盼望你新學(xué)期有新變更!
30、譚昊軒:你活潑機(jī)智,你機(jī)靈而好學(xué),你開(kāi)朗而善問(wèn),你做事利索而反響靈敏。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)主動(dòng),從不讓教師費(fèi)心。勞動(dòng)中你踴躍肯干,能早早到學(xué)校。假如你的字能寫得更美麗,假如在紀(jì)律上你能更好地約束自己,那么你將會(huì)表現(xiàn)成精彩!
31、李博紳:你是一個(gè)酷愛(ài)的勞動(dòng)的孩子,班級(jí)里的飲水機(jī)總是你惦記著上水,你的書(shū)寫本學(xué)期有了顯著的進(jìn)步,你的作業(yè)也能夠按時(shí)完成,這些進(jìn)步讓教師看在眼里,喜在心頭。假如在新學(xué)期你能課堂上勤于思索,作業(yè)上能謹(jǐn)慎細(xì)心,嚴(yán)格要求自己,那么教師會(huì)更加喜愛(ài)你!
32、周恩池:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒,你酷愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)協(xié)助別人,同學(xué)們都情愿成為你的摯友。放學(xué)后你主動(dòng)完成家庭作業(yè),不用教師催促,看到你的進(jìn)步教師真開(kāi)心!本學(xué)期你的作業(yè)書(shū)寫又很大進(jìn)步,假如能堅(jiān)持下去,讓字變得越來(lái)越美麗就更好了!盼望在新學(xué)期,得意的你能又更精彩的表現(xiàn)!
33、李云芳:你是一個(gè)踏實(shí)內(nèi)向的孩子,你不善言談,誠(chéng)懇穩(wěn)重。這個(gè)學(xué)期你的字有了很大進(jìn)步,書(shū)寫越來(lái)越美麗了。酷愛(ài)勞動(dòng)的你總是一聲不吭的干著,假如在課堂上你能英勇地回答下列問(wèn)題,讓自己成為一個(gè)自信英勇的女孩兒,那該有多好!
34、趙園:你始終是一個(gè)踏實(shí)而酷愛(ài)勞動(dòng)的孩子,勞動(dòng)中你總是靜默無(wú)聞,課堂上你能夠用心聽(tīng)講。你對(duì)人有禮貌,和同學(xué)相處的也不錯(cuò)。假如你能把作業(yè)完成的很好,既保證書(shū)寫,又能保證作業(yè)質(zhì)量,那該又多好!學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)當(dāng)自己去努力,依靠別人是不行的,你說(shuō)對(duì)嗎?
35、李和維:這個(gè)學(xué)期最令教師開(kāi)心的是,課堂上和維能大聲回答下列問(wèn)題了,而且也能主動(dòng)回答下列問(wèn)題了。放學(xué)后也能主動(dòng)寫家庭作業(yè),寫作業(yè)的速度也比以前歡樂(lè)許多。假如機(jī)靈的你能夠嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成為一個(gè)大張旗鼓,辦事利索的小男子漢,那該多好!
36、周雅囡:你是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)懷集體的孩子,對(duì)別人你總是那么熱心、懂事,這是教師最觀賞的地方。你的作業(yè)書(shū)寫也很不錯(cuò),你能夠勇于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤是值得表?yè)P(yáng)的??釔?ài)勞動(dòng)的你總是來(lái)的很早,靜默無(wú)聞地干著。假如你能增加自信,課堂上勇于說(shuō)出自己的想法,成為一個(gè)自信的女孩兒,不是更好嗎?
37、李佩姚:文雅、乖巧是你的特點(diǎn),踏實(shí)、聽(tīng)話是你的優(yōu)點(diǎn),書(shū)寫干凈、字跡美麗是你的特長(zhǎng),可是你知道字跡的缺點(diǎn)和缺乏嗎?學(xué)問(wèn)就是既要學(xué)還要問(wèn),學(xué)習(xí)要敏捷駕馭學(xué)問(wèn),不能只死學(xué)。盼望新學(xué)期你能有嶄新的面貌,好嗎?
38、宋世杰:本學(xué)期你的作業(yè)書(shū)寫進(jìn)步了,作業(yè)質(zhì)量也提高了,教師為你的進(jìn)步感到欣慰。你酷愛(ài)勞動(dòng)了,打字的速度也很快。盼望新學(xué)期在紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,管住自己的嘴巴,讓它該說(shuō)的時(shí)候發(fā)揮作用,不該說(shuō)的時(shí)候讓它休息一會(huì)兒。教師期盼你更大的進(jìn)步!
39、宋暖陽(yáng):你是一個(gè)關(guān)懷集體樂(lè)于助人的孩子,班級(jí)的事情你總是那么熱心,勞動(dòng)時(shí)你主動(dòng)協(xié)助其他小組,你的酷愛(ài)勞動(dòng)讓同學(xué)們贊揚(yáng)。課堂上你對(duì)答如流的話語(yǔ)讓大家艷羨,假如你能夠堅(jiān)毅,不要讓自己的眼淚那么簡(jiǎn)單地留下來(lái),那該多好!
40、楊董溢:你踏實(shí),酷愛(ài)勞動(dòng),課堂上你能主動(dòng)回答下列問(wèn)題,說(shuō)明你自信增加了,教師為你的進(jìn)步而開(kāi)心。你的作業(yè)書(shū)寫進(jìn)步了,你朗讀課文的聲音更大了。假如下個(gè)學(xué)期你能活潑開(kāi)朗一些,能按時(shí)交作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,那該有多好!
42、孫淳瑤:你活潑開(kāi)朗,你謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),你樂(lè)于助人,你作業(yè)干凈。其實(shí)你始終是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué),要求自己很嚴(yán)格的孩子。負(fù)責(zé)早讀你那么自信,為什么在課堂上自己就沒(méi)有了信念呢?假如在課堂上你能英勇地表達(dá)自己的想法,那該有多好?
43、劉博文:你早晨來(lái)的很早,該你們組搞值日的時(shí)候你總是很踴躍地勞動(dòng)。這個(gè)學(xué)期你的作業(yè)書(shū)寫有了很大的進(jìn)步,字變得美麗了!其實(shí)你很機(jī)靈也很機(jī)智,不過(guò)自我約束自己的實(shí)力差一些,盼望你養(yǎng)成謹(jǐn)慎細(xì)心的習(xí)慣,記得把作業(yè)按時(shí)交上來(lái)。
44、張慶潔:你是一個(gè)有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,熱心協(xié)助他人,關(guān)懷酷愛(ài)集體。這個(gè)學(xué)期你學(xué)習(xí)的踴躍性提高了,作業(yè)書(shū)寫速度快了。每天自己上下學(xué),生活自理實(shí)力提高了很多。假如平常能勤問(wèn),剛好把駕馭不堅(jiān)固的東西多穩(wěn)固,早睡早起,那樣你會(huì)進(jìn)步更大的。
45、劉沛航:這個(gè)學(xué)期你最大的進(jìn)步就是書(shū)寫進(jìn)步了,拼音駕馭的好了很多,上課閱讀和回答下列問(wèn)題的聲音嘹亮了,這說(shuō)明你自信念增加了。你酷愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,你自覺(jué)完成作業(yè)了??墒牵瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步令人開(kāi)心,個(gè)人衛(wèi)生也須要搞好,你說(shuō)對(duì)吧?
46、李詩(shī)然:你是一個(gè)穩(wěn)重得意而有禮貌的小姑娘,這個(gè)學(xué)期讓教師最開(kāi)心的是你按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交給教師,你的作業(yè)書(shū)寫也很美麗,教師為你的進(jìn)步而開(kāi)心。課堂上的你也有了嶄新的改變,能夠大聲回答下列問(wèn)題,能夠聲音嘹亮地閱讀課文了。盼望你下個(gè)學(xué)期能更加愛(ài)動(dòng)腦筋,勤學(xué)好問(wèn),力求自己能有更精彩的表現(xiàn)。
47、王睿寧:舞姿美麗,薩克斯吹得引人,口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力強(qiáng),有禮貌講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)效率也很高,這些都是你的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。你的英語(yǔ)閱讀越來(lái)越好了,在課堂上也充分展示了自己語(yǔ)文方面的才華,豐富的詞匯讓你語(yǔ)言豐富。盼望新的學(xué)期你能謹(jǐn)慎細(xì)心,在課堂上更加有信念。讓大家看到你更精彩的表現(xiàn),好嗎?
48、樊美含:這個(gè)學(xué)期你能按時(shí)完成作業(yè)并交給教師了,書(shū)寫也有了更大的進(jìn)步,字跡越來(lái)越美麗了,看到你的進(jìn)步教師真為你開(kāi)心。你自理實(shí)力強(qiáng),酷愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于協(xié)助別人,是個(gè)有禮貌的好孩子。假如新學(xué)期你能在課堂上用心聽(tīng)講,勤于思索,那該有多好!
49、馬經(jīng)澤:以前你是一個(gè)樂(lè)于助人、踏實(shí)內(nèi)向的孩子,可是這個(gè)學(xué)期讓教師發(fā)覺(jué)原來(lái)你很活潑好動(dòng)。你課堂上能大聲回答下列問(wèn)題,聲音嘹亮地進(jìn)展閱讀,作業(yè)的書(shū)寫也進(jìn)步了很多,這
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