福建省南平市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)高分模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、青春之所以迷人，是因?yàn)樗绱松鷻C(jī)勃勃卻又充滿危險(xiǎn)；她有瑰麗的想象，也有許多解不開(kāi)的困惑。青少年在青春期體格快速變化，第二性征開(kāi)始凸顯，由此帶來(lái)這樣那樣的困惑，面對(duì)這些困惑，下列做法正確的是（

）

①正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放

②常拿同伴的生理變化開(kāi)玩笑

③不因自己的生理變化而自卑

④正確面對(duì)青春期的身心矛盾A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、沒(méi)有實(shí)踐的創(chuàng)造是紙上談兵，只有讓創(chuàng)造意圖與實(shí)踐相結(jié)合，才能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。這句話想表達(dá)的意思是（

）A．創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐B．沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有實(shí)踐C．實(shí)踐源于創(chuàng)造D．創(chuàng)造源于理論學(xué)習(xí)

3、有些人認(rèn)為青少年不聽(tīng)話，比較固執(zhí)，好自以為是，不好教育。實(shí)際是，青少年隨著抽象邏輯思維的發(fā)展，出現(xiàn)了思維的獨(dú)立性和批判性顯著提高的新特點(diǎn)。思維的獨(dú)立性表現(xiàn)為

①青少年不滿足于成年人對(duì)事物現(xiàn)象的描繪和解釋

②不輕信別人或書(shū)本上的現(xiàn)成結(jié)論

③喜歡獨(dú)立地探索事物的根源

④喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表獨(dú)特的見(jiàn)解A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

4、性別偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因是()A．男生有能力立足社會(huì)，女生沒(méi)能力B．男生比女生聰明C．性別刻板印象的影響產(chǎn)生了性別歧視D．男孩子成家后能給父母養(yǎng)老，女生不能

5、“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句話告訴我們

①正確認(rèn)識(shí)自己②客觀評(píng)價(jià)自己③揚(yáng)長(zhǎng)避短④夸大自己的長(zhǎng)處，忽略自己的不足A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6、某校七年級(jí)同學(xué)就異性交往做了一次調(diào)查，結(jié)果顯示，近50%的男女生心中渴望與異性同學(xué)交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已經(jīng)有了特殊喜好的異性朋友。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．在青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感屬于正常現(xiàn)象B．該校七年級(jí)同學(xué)異性之間交往過(guò)于親密C．大多數(shù)青少年都不能控制好自己的情感D．異性交往已經(jīng)給該校同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響

7、重慶某初級(jí)中學(xué)在全市率先搞起小班制教學(xué)改革,學(xué)生圍在一起自主式討論學(xué)習(xí)。老師也不再站在講臺(tái)上講課,而是走進(jìn)學(xué)生中一起討論,解答疑難問(wèn)題。這種討論式學(xué)習(xí)真正將學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給了學(xué)生,讓他們自己去探究、尋找問(wèn)題的答案。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和探究而成功地解決了疑難問(wèn)題時(shí)，我們就會(huì)（）A．在內(nèi)心產(chǎn)生美的感受B．感受到理智帶來(lái)的快樂(lè)C．追求高尚的道德品質(zhì)D．體驗(yàn)對(duì)正義、善良和道德的追求

8、下列關(guān)于情緒的表述不正確的是（

）A．情緒可分為積極情緒和消極情緒，兩者在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的B．情緒是經(jīng)常變化的，它隨個(gè)人境遇、志趣和社會(huì)生活的變化而變化C．“心煩聽(tīng)音樂(lè)”體現(xiàn)調(diào)節(jié)情緒的方法是情緒升華D．“塞翁失馬焉知非?！钡墓适聠⑹疚覀冋{(diào)節(jié)情緒的方法是認(rèn)識(shí)改變法

9、下列句子體現(xiàn)出恐懼感的是()A．國(guó)破山河在，城春草木深B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵C．惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁D．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

10、習(xí)近平總書(shū)記指出:“核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國(guó)家的德、社會(huì)的德?！睘榕嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們應(yīng)該

①遵守道德和法律規(guī)則②善于尋求好的榜樣,汲取榜樣的力量③有所為,有所不為④嚴(yán)于修身,不斷提升自己的道德境界A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④

11、青春的渴望表現(xiàn)在（

）

①渴望擁有健美的身軀②渴望充實(shí)的大腦③渴望自由、渴望飛翔④渴望無(wú)限的物質(zhì)財(cái)富A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

12、我的語(yǔ)文老師，愛(ài)“咬文嚼字”，但知識(shí)淵博，真實(shí)坦誠(chéng)，從不掩飾自己的不足；我的歷史老師，愛(ài)“借古喻今”，但見(jiàn)解獨(dú)到，擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際地看問(wèn)題；我的化學(xué)老師，愛(ài)“刨根問(wèn)底”，但風(fēng)趣且富有激情，幽默開(kāi)朗，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這啟發(fā)我們（

）

①要承認(rèn)老師間的差異，接納每位老師的不同

②每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)的方式不同

③面對(duì)風(fēng)格不同的老師，只認(rèn)真上喜歡的老師的課

④善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尊重老師的“不同”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！毕铝袑?duì)這句話理解正確的是（

）A．集體是成員的簡(jiǎn)單相加B．集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體C．集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．集體的榮譽(yù)感激勵(lì)我們不斷前進(jìn)

14、在社會(huì)生活中，法律與我們息息相關(guān)。下列認(rèn)識(shí)正確的有（

）

①法律具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的作用

②凡事都必須通過(guò)法律才能解決

③法律滲透到社會(huì)的方方面面

④法律明確規(guī)定了公民享有的權(quán)利，也明確規(guī)定了公民必須履行的義務(wù)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

15、《未成年人保護(hù)法》第一百零七條規(guī)定：“人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)。”這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（

）A．學(xué)校保護(hù)B．家庭保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)

16、因玩手機(jī)而引發(fā)的各類道路交通事故屢見(jiàn)不鮮，“低頭族”已成為當(dāng)前社會(huì)的普遍現(xiàn)象，尤其是過(guò)馬路玩手機(jī)的行為已成為道路交通安全的新隱患，不少人也因?yàn)樵谶^(guò)馬路時(shí)看手機(jī)發(fā)生了慘劇……假如讓你給這些人提個(gè)醒，你說(shuō)（

）

①生命是脆弱的，要敬畏生命

②生命至上，只需珍愛(ài)自己的生命

③要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)

④日常生活中，“手機(jī)低頭族”越來(lái)越多A．①②B．①③C．③④D．①④

17、盧梭說(shuō)過(guò)，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這啟示我們（

）

①要樹(shù)立法治意識(shí)

②要發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從法律

③建設(shè)法治中國(guó)需要人人參與

④法治時(shí)代只需要法律，不需要道德A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、守護(hù)生命需要我們提高安全防范意識(shí)，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。下列做法正確的是A．與陌生人交談時(shí)，不泄露個(gè)人信息B．房間里發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即開(kāi)燈查看C．遭遇校園欺凌，應(yīng)憑個(gè)人力量奮力反擊D．放學(xué)途中遇到雷陣雨，跑到大樹(shù)下躲避二、綜合題

19、“心語(yǔ)小屋”是同學(xué)們傾訴煩惱的好地方，以下是幾位同學(xué)的來(lái)信，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫他們排憂解難。[信件一]這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己的胡子慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了，聲音也變粗了，同學(xué)們都笑我說(shuō)話像鴨子叫，我很自卑。

（1）進(jìn)入青春期后，我們的生理不斷成熟。我們對(duì)自己和他人的生理發(fā)育特點(diǎn)應(yīng)持什么態(tài)度？[信件二]覺(jué)得自己是大人了，于是總想一夜之間成熟起來(lái)。父母的關(guān)心不再像過(guò)去那樣暖融融的了、反面覺(jué)得嘮叨刺耳；老師呢，在心中似乎也失去了往日的威信；就連平時(shí)挺要好的同學(xué)，現(xiàn)在也不是那么親密無(wú)間、無(wú)話不談了。自己一肚子的小心事，卻不知道該和誰(shuí)說(shuō)。

（2）這位同學(xué)出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為這位同學(xué)排解苦惱。

20、閱讀材料，回答問(wèn)題。某校七年級(jí)（9）班組織召開(kāi)了以“美好班級(jí)有我在”為主題的班會(huì)，通過(guò)對(duì)全班同學(xué)的調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：有45%的同學(xué)反映班干部搞特權(quán)；有62%的同學(xué)反映班級(jí)中存在歧視、欺辱同學(xué)的現(xiàn)象；有76%的同學(xué)反映班上的互助組形同虛設(shè)，大家都各自努力，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)。

(1)上述調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班存在什么問(wèn)題？

(2)請(qǐng)你針對(duì)上述調(diào)查資料提出合理的建議。

(3)請(qǐng)你談?wù)勗鯓犹幚韨€(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？

21、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

近年來(lái)，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂、表決通過(guò)了一系列關(guān)于未成年人保護(hù)的法律法規(guī)，其主要內(nèi)容如下：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》增加了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”和“政府保護(hù)”專章。修訂了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，有效預(yù)防未成年人違法犯罪?！吨腥A人民共和國(guó)刑法修正案（十一）》下調(diào)刑責(zé)年齡，幫助未成年人認(rèn)清犯罪危害?！吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》明確未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。材料二

中央網(wǎng)信辦等部門(mén)組織開(kāi)展為期2個(gè)月的專項(xiàng)行動(dòng)，聚焦未成年人使用頻率高的短視頻直播、社交、學(xué)習(xí)類APP，網(wǎng)絡(luò)游戲、電商、兒童智能設(shè)備等平臺(tái)，集中解決涉未成年人問(wèn)題亂象。嚴(yán)格管控侵犯未成年人個(gè)人隱私問(wèn)題，查處對(duì)未成年人人身攻擊、侮辱