08包裝崗位操作規(guī)程

文件編號包裝崗位操作規(guī)程頒發(fā)部門**/SOP-PM-08技術(shù)質(zhì)量部總頁碼生效日期3編制者審核者批準(zhǔn)者編制日期審核日期批準(zhǔn)日期受控狀態(tài)版次AO修訂狀態(tài)第0次分發(fā)生產(chǎn)部1.目的：建立生產(chǎn)部包裝崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。2.范圍：本公司生產(chǎn)部包裝崗位。3.職責(zé)：車間負(fù)責(zé)人、包裝崗位員工、技術(shù)質(zhì)量部QA。4.內(nèi)容：4.1包裝組長領(lǐng)取《包裝指令單》后、核對產(chǎn)品相關(guān)信息，正確無誤后，組織包裝崗位工人開始包裝。4.2包裝前檢查4.2.1檢查操作區(qū)、操作臺是否清潔，清除上一品種或上一批次遺留物品，確保操作區(qū)、操作臺清潔，有清潔合格證。4.2.2通知QA監(jiān)督員檢查，核發(fā)生產(chǎn)許可證。4.2.3操作人員從車間外包材貯存間領(lǐng)取說明書、標(biāo)簽、封簽等；從打批號工序領(lǐng)取待包品和小盒等。4.2.4核對數(shù)量與小盒上所印載品名、規(guī)格、批號是否一致、是否與包裝指令相符，說明書內(nèi)容是否與待包裝品一致。4.2.5將待包品、小盒、說明書、封簽整齊碼放于工作臺上。4.2.6折疊說明書：將說明書由背面向正面縱向?qū)φ郏贆M向?qū)φ邸?.3裝盒操作：4.3.1按包裝規(guī)格在小盒放入規(guī)定數(shù)量和1份說明書，說明書要放在小盒背面。注意裝盒時要檢查質(zhì)量是否符合要求，說明書不得漏放。4.3.2蓋好盒蓋，在開口兩端正中各貼一張封簽，要求端正、嚴(yán)密，不得貼歪、貼反、貼漏。按流水號順序放置藥盒，同時放入流水號起止號卡片。4.3.2每批制品裝盒完畢，整理好剩余包裝材料，統(tǒng)計包裝材料和制品不得有誤。小盒、說明書實用數(shù)、剩余數(shù)之和應(yīng)與領(lǐng)用數(shù)相符，包裝物數(shù)和挑出不合格品數(shù)應(yīng)與領(lǐng)用數(shù)相符。填寫包裝記錄，車間負(fù)責(zé)人核對簽名。4.4裝箱：4.4.1從熱收縮工序或中包工序領(lǐng)取待裝箱的產(chǎn)品。4.4.2從車間外包材貯存間領(lǐng)取紙箱。4.4.3核對紙箱、待裝箱物品品名、規(guī)格、數(shù)量是否一致，是否與包裝指令相符。4.4.4在紙箱上印上批號、流水號，起止號、內(nèi)部標(biāo)識碼，要求印字清晰、端正。4.4.5將一箱內(nèi)待包裝品藥盒按流水號順序碼放于操作臺，由班組檢察員檢查數(shù)量、批號、流水號起止號、內(nèi)部標(biāo)識碼是否與紙箱相符，無誤后簽發(fā)裝箱單，裝箱人員將藥盒按一個方向放于紙箱內(nèi)放置整齊，不得有欠缺，然后將裝箱單放于其上。QA隨機(jī)抽樣檢查。4.4.6將紙箱寬的兩邊蓋先合上，在合長的兩邊蓋，然后用膠帶沿紙箱上口中間縱縫封箱，膠帶兩端貼于兩側(cè)長度應(yīng)10cm左右。4.5入庫：4.5.1批生產(chǎn)包裝任務(wù)結(jié)束后，包裝工序負(fù)責(zé)人及時通知庫管員做好成品入庫準(zhǔn)備。4.6.2包裝工序負(fù)責(zé)人填寫成品入庫臺帳，并與QA、搬運員共同核對品名、批號、數(shù)量、規(guī)格、包裝是否與入庫臺帳相符，若無誤，雙方在臺帳上簽名，并辦理入庫。4.7包裝生產(chǎn)線上的檢查：4.7.1按規(guī)定頻次對如下內(nèi)容進(jìn)行檢查校對并記錄：4.7.1.1在產(chǎn)品裝箱前，檢查單元包裝與中包裝上所標(biāo)明的品名、批號、規(guī)格、批準(zhǔn)文號、生產(chǎn)日期是否一致。4.7.1.2檢查單元包裝狀態(tài)及中包裝狀態(tài)是否與標(biāo)準(zhǔn)樣本一致。4.7.1.3檢查每個單元包裝及中包裝是否完整，有無破損及缺陷。4.7.1.4檢查被包裝產(chǎn)品與使用的包裝材料的品名、規(guī)格、批次是否一致。4.7.2從包裝線上取出的備檢查用的樣品不準(zhǔn)再重新放回生產(chǎn)線中去。4.7.3多余或印錯的標(biāo)簽不得改作他用或涂改后再用。4.8包裝工序完成后由車間主任匯總各崗位操作記錄，整理批生產(chǎn)記錄，填寫《批生產(chǎn)審核記錄》。5.相關(guān)記錄5.1包裝崗位生產(chǎn)記錄5.2生產(chǎn)崗位清場記錄5.3批生產(chǎn)審核記錄2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等形式，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽：