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2019-2020學(xué)年八年級(jí)政治上冊(cè)2.1我愛你中國教案魯人版六三制序號(hào):課型:新知探索課時(shí)間:2016年月日主備人:課題我愛你,中國計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析課時(shí)主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同祖國的河山壯麗、歷史悠久‘文化燦爛,了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,各族人民共同締造了華夏文明,結(jié)下了密不可分的兄弟情誼,從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。學(xué)情分析學(xué)生在初一已經(jīng)具儲(chǔ)備了一定的歷史和地理知識(shí),對(duì)于我國的歷史文化和壯麗的山河有了初步的了解,有利于增強(qiáng)的愛國情感。教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)要求知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過欣賞圖片,感受祖國之美,激發(fā)自己的愛國熱情;能力目標(biāo)通過回顧歷史知識(shí),了解我國悠久的歷史和燦爛的文化。知識(shí)目標(biāo)通過回顧歷史,認(rèn)識(shí)我國民族團(tuán)結(jié)的歷史傳統(tǒng),形成維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),理解維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自信心是本課的重點(diǎn)。難點(diǎn):維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是本課的難點(diǎn)
教學(xué)設(shè)計(jì)整體思路通過案例教學(xué)、情境教學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生體驗(yàn),使知識(shí)從學(xué)生的感知體驗(yàn)中來,從學(xué)生的思考探究中來,有助于提高學(xué)生的興趣;合作探究使學(xué)生們?cè)诮涣饔懻撝邪l(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有助于突破本課的難點(diǎn)。教學(xué)過程※課前延伸案※學(xué)生準(zhǔn)備:搜集自己外出旅游的照片并介紹所在地的風(fēng)景名勝、歷史文化。教師準(zhǔn)備:搜集歌曲、準(zhǔn)備圖片※課堂探究案※教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)二次備課感情調(diào)節(jié)自學(xué)一:可愛的祖國自學(xué)二:五十六個(gè)民族是一家知識(shí)建網(wǎng):學(xué)以致用:創(chuàng)設(shè)情境引入新課
播放歌曲:《我愛你,中國》/mv/60962191/?type=mv我愛我家,不僅要愛自己的“小家”,更要愛我們共有的家——中國。讓愛駐我家,既要讓愛駐小家,更要讓愛駐大家。今天我們就來共同探討這個(gè)問題。自學(xué)內(nèi)容:認(rèn)真閱讀教材P14-18,完成以下問題:1.我們的祖國有哪些可愛之處?2.你打算以怎樣的行動(dòng)來熱愛我們的祖國?自學(xué)要求:1.用“——”標(biāo)注關(guān)鍵詞(句)2.能夠用規(guī)范的語言表述3.完成任務(wù)翻綠牌,有疑問翻紅牌。知者加速:先完成的同學(xué)識(shí)記自學(xué)內(nèi)容互幫一:分四個(gè)組,依次完成的內(nèi)容:壯麗山河、文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明。組內(nèi)交流匯總,各組代表匯報(bào)再次播放歌曲《我愛你,中國》/mv/60962191/?type=mv教師過渡:五十六個(gè)星座五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——愛我中華”。我國是統(tǒng)一的多民族國家,五十六個(gè)民族如同五十六朵鮮花盛開在神州大地,裝點(diǎn)著祖國的錦繡山河,他們和睦相處,友好往來,榮辱與共,譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。(板書:五十六個(gè)民族是一家)
自學(xué)內(nèi)容:認(rèn)真閱讀教材P18-20,完成以下問題:1.你對(duì)我們的民族大家庭有怎樣的認(rèn)識(shí)?2.如何用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?自學(xué)要求:1.用“——”標(biāo)注關(guān)鍵詞(句)2.能夠用規(guī)范的語言表述3.完成任務(wù)翻綠牌,有疑問但翻紅牌。知者加速:先完成的同學(xué)識(shí)記自學(xué)內(nèi)容互幫二:討論并總結(jié)。怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?以小組為單位構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò):心說:閉目思考1分鐘,本節(jié)課學(xué)到了什么?互說:1-2.3-4.5-6號(hào)結(jié)對(duì),單號(hào)先說。競(jìng)說:用最簡(jiǎn)潔規(guī)范的語言或關(guān)鍵詞說出了(組內(nèi)選2人說)《優(yōu)+學(xué)案》P9:11聆聽歌曲,感悟:祖國有哪些讓我們自豪的地方?認(rèn)真研讀課本P14-18,自主標(biāo)記有價(jià)值的知識(shí)信息,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的語言表述。(注意關(guān)鍵詞的
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