廣東省重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三沖刺模擬生物試卷含解析

廣東省重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三沖刺模擬生物試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于激素的敘述錯(cuò)誤是（）A．激素都是由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的B．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分C．激素種類多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量D．動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間長2．金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲，側(cè)芽生長失控，形成大量分枝，稱為“掃帚病”。下列分析與推測(cè)最合理的是A．該病原體與金鏈花之間為競(jìng)爭關(guān)系B．該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素C．可嘗試用細(xì)胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢(shì)D．正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)榧?xì)胞分裂素過低3．下列有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞代謝產(chǎn)生的丙酮酸能為合成其他化合物提供原料B．一定量的無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的酸堿平衡非常重要C．植物細(xì)胞之間的胞間連絲是運(yùn)輸各種植物激素的通道D．高爾基體通過“出芽”形成的囊泡有運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能4．下列關(guān)于基因及其表達(dá)的敘述，正確的是（）A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，但基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系B．基因表達(dá)的場(chǎng)所是核糖體，它包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過程C．一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條不同的肽鏈D．tRNA是運(yùn)載氨基酸的工具，一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶5．超級(jí)細(xì)菌艱難梭狀芽孢桿菌（CDI）通過分泌兩種蛋白毒素TcdA、TcdB感染人類，目前的治療手段主要是抗生素，最有效的是萬古霉素，約有80%CDI可以用抗生素有效控制，但易復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)后CDI可能威脅生命。下列說法中正確的是（）A．其分泌的兩種蛋白毒素可以通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入宿主細(xì)胞B．毒素的合成是多種細(xì)胞器參與的結(jié)果C．該病容易復(fù)發(fā)是抗生素耐藥菌出現(xiàn)的結(jié)果D．該生物屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次6．在電子顯微鏡下，藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（）A．葉綠體 B．線粒體C．核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)7．如圖為人體某反射弧的模式圖，下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是A．圖中有3個(gè)神經(jīng)元，不可能是膝跳反射的反射弧B．刺激a處，a處的細(xì)胞膜對(duì)的通透性增加，外流C．刺激c處，興奮可經(jīng)過b傳向dD．反射弧中c受損后，給予e刺激，e不能發(fā)生反應(yīng)8．（10分）如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖有絲分裂過程圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．①時(shí)期的細(xì)胞已經(jīng)完成中心粒的復(fù)制B．②時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰C．④時(shí)期細(xì)胞中部質(zhì)膜向內(nèi)凹陷縊裂D．①與③細(xì)胞中的核DNA數(shù)量相同二、非選擇題9．（10分）研究人員設(shè)計(jì)出如圖1所示的組合型生態(tài)浮床，并開展對(duì)受到生活污水污染的池塘水凈化的實(shí)驗(yàn)，研究中設(shè)置了四組實(shí)驗(yàn)：組合型生態(tài)浮床植物對(duì)照組（僅等量美人蕉）、基質(zhì)對(duì)照組（僅等量球形塑料填料）和空白對(duì)照組，圖2是本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水體總磷量變化。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)開始前，浮床所用的球形塑料填料先要進(jìn)行滅菌處理，再置于待治理的池塘水中，在適宜條件下培養(yǎng)14d（每兩天換水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。選用池塘水的作用是_________，固定的微生物大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____（成分）。（2）生態(tài)浮床上美人蕉旺盛生長的根系有較強(qiáng)的泌氧能力，能為填料表面微生物提供適宜微環(huán)境，微生物分解后的無機(jī)鹽能為植物提供營養(yǎng)。美人蕉與填料表面微生物之間存在_____關(guān)系。美人蕉既能凈化水體又有觀賞價(jià)值，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。（3）圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明組合型生態(tài)浮床對(duì)總磷量去除率較高，主要原因是通過美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的_____等生物大分子，在生態(tài)系統(tǒng)中這些磷元素可能的去向有_____________。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物，對(duì)水體磷去除具有_____作用，有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。（4）在將組合型生態(tài)浮床投入池塘進(jìn)行污水治理過程中，常常會(huì)再向池塘中投入一定量的濾食性魚類（如鰱魚）和濾食性底棲生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的_____，提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，另一方面通過定期捕獲這些生物，降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量。10．（14分）Ⅰ．轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如圖所示（①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中①過程用到的酶是_____________，所形成的B叫做_____________。（2）②過程常用_____________處理農(nóng)桿菌，使之成為____________細(xì)胞，利于完成轉(zhuǎn)化過程。（3）圖中③過程需要用到的激素是_____________。Ⅱ．黃瓜花葉病毒（CMV）是能侵染多種植物的RNA病毒，可危害番茄的正常生長并造成減產(chǎn)，研究人員通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中，成功獲得抗CMV的番茄植株。（1）獲得CMV的RNA后，需在_____________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。（2）獲得cDNA后，需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的________________片段中，然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。（3）將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間，只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA，你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是________________________________。（4）要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達(dá)出CMV外殼蛋白，需要進(jìn)行_______________________實(shí)驗(yàn)。（5）若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_____________________。轉(zhuǎn)基因番茄自交，子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3：1，由此可以得出的結(jié)論是___________________（答出兩點(diǎn)）。11．（14分）如圖為某家族患有兩種罕見遺傳病的系譜圖，致病基因分別位于常染色體和X染色體上，一種先天代謝病稱為黑尿?。ˋ、a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B、b）。某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒?；卮鹣铝袉栴}：（1）黑尿病的遺傳方式是___________，判斷的理由是_________________________________。（2）3號(hào)個(gè)體的基因型是___________，其攜帶的致病基因來自______________________。（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的概率是______________________。（4）若10號(hào)個(gè)體與該地區(qū)一表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為______________________。12．某地為凈化生活污水建造了人工濕地，圖甲為人工濕地示意圖。污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過程中，主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對(duì)污水進(jìn)行凈化?；卮鹣铝袉栴}：（1）該濕地中所有生物構(gòu)成一個(gè)__________。經(jīng)過處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動(dòng)物，獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益，這些水生動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。（2）某調(diào)查小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)的能量情況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________（填“大于”“等于”或“小于”）生產(chǎn)者固定的能量。圖乙表示部分能量流動(dòng)簡圖，A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，數(shù)值表示其同化量，其中表示生產(chǎn)者的是__________。第二和第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是__________。（3）濕地具有凈化污水的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。（4）人工濕地雖可凈化污水，但對(duì)污水排放量還是要加以控制，原因是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

動(dòng)植物生命活動(dòng)都有激素調(diào)節(jié)，其中動(dòng)物激素是由特定的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的，而植物激素是由特定部位的細(xì)胞分泌的；激素對(duì)動(dòng)植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用；動(dòng)物除了激素調(diào)節(jié)以外，還有神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。【詳解】A、植物激素不是由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的，動(dòng)物的促胰液素是小腸粘膜細(xì)胞分泌的，A錯(cuò)誤；B、激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要的作用，但是激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，B正確；C、激素種類多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，C正確；D、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長，D正確。故選A。2、C【解析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、病原體促進(jìn)金鏈花的側(cè)枝生長，二者之間不存在競(jìng)爭關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，但是它是由病原體分泌的，不是植物激素，B錯(cuò)誤；C、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會(huì)抑制側(cè)芽的生長，而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長失控，形成大量分支，這說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，C正確；D、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)樯L素含量過高，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用，要求考生識(shí)記五類植物激素的種類、分布及功能，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜?！驹斀狻緼、細(xì)胞代謝產(chǎn)生的丙酮酸是合成其他化合物的原料，如丙酮酸可以轉(zhuǎn)變?yōu)楸彼?，A正確；B、有的無機(jī)鹽離子具有維持血漿的酸堿平衡的功能，B正確；C、在植物體內(nèi)，生長素在細(xì)胞間的運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸，需要膜蛋白的協(xié)助，胞間連絲具有運(yùn)輸信息分子的作用，但不是運(yùn)輸各種植物激素的通道，C錯(cuò)誤；D、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與分泌物的形成有關(guān)，高爾基體發(fā)揮分泌功能是通過“出芽”形成的囊泡來完成的，從而完成了分泌蛋白的分泌過程，D正確。故選C。4、A【解析】

基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，一種性狀可能會(huì)由多個(gè)基因控制，或一個(gè)基因可能會(huì)控制多個(gè)性狀，基因的表達(dá)具有多樣性?！驹斀狻緼、一個(gè)基因可以決定一種性狀，也可以由多個(gè)基因決定一種性狀，A正確；B、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過程，其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯在核糖體中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條相同的肽鏈，C錯(cuò)誤；D、由于密碼子具有簡并性，一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA攜帶，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系以及基因表達(dá)的過程，要求考生能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】

CDI屬于原核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體

細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、艱難梭狀芽孢桿菌分泌的兩種蛋白毒素通過胞吞方式進(jìn)入宿主細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、該菌為細(xì)菌，屬原核生物，沒有多種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、使用抗生素治療，耐藥性細(xì)菌保留下來，藥物效果減弱，該病比較容易復(fù)發(fā)，C正確；D、艱難梭狀芽孢桿菌屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞或個(gè)體層次，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確CDI屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】

本題借助于電子顯微鏡，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。藍(lán)細(xì)菌是原核生物，黑藻是真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻緼、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；

B、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒有線粒體，B錯(cuò)誤；

C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體，C正確；

D、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤。

故選C。7、A【解析】

反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分，是反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。根據(jù)題意和圖示分析可知：a是傳入神經(jīng)，b是突觸，c是傳出神經(jīng)。【詳解】A、圖中有3個(gè)神經(jīng)元，不可能是膝跳反射的反射弧，膝跳反射反射弧中沒有中間神經(jīng)元，A正確；B、刺激a處，a處的細(xì)胞膜對(duì)的通透性增加，內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位，B錯(cuò)誤；C、b為突觸，突觸處的信號(hào)傳遞是單向的，刺激c處，興奮不能經(jīng)過b傳向d，C錯(cuò)誤；D、反射弧中c受損后，給予e刺激，e可以發(fā)生反應(yīng)，D錯(cuò)誤；故選A。8、D【解析】

分析圖示，表示顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分細(xì)胞圖象，其中①—④分別處于有絲分裂的中、后、前、末期，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、洋蔥為高等植物，無中心體，A錯(cuò)誤；B、②為有絲分裂后期，染色體形態(tài)數(shù)目最清晰的時(shí)期為中期，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞有絲分裂末期不會(huì)發(fā)生質(zhì)膜向內(nèi)凹陷縊裂的現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D、①有絲分裂中期與③有絲分裂前期，細(xì)胞中的核DNA數(shù)量相同，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、提供適合在待治理污水中生長的微生物分解者共生直接和間接核酸流向下一營養(yǎng)級(jí)、流向分解者促進(jìn)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)）【解析】

1、生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞一般是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

3、生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?！驹斀狻浚?）池塘水可以提供適合在待治理污水中生長的微生物，固定的微生物大多數(shù)是異養(yǎng)型，屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

（2）美人蕉旺盛生長的根系有較強(qiáng)的泌氧能力，能為微生物提供氧氣，微生物分解有機(jī)物可以為美人蕉提供無機(jī)鹽，故美人蕉與填料表面微生物之間存在互利共生關(guān)系。美人蕉能凈化水體改善環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，其觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。

（3）核酸、磷脂等生物大分子含有磷元素，美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的核酸等生物大分子，在生態(tài)系統(tǒng)中這些含磷有機(jī)物可能流向下一營養(yǎng)級(jí)或分解者。結(jié)合圖2中曲線可知，在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物，對(duì)水體磷去除具有促進(jìn)作用，有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。

（4）向池塘中投入一定量的濾食性魚類（如鰱魚）和濾食性底棲生物（如河蚌）等，可增加物種豐富度，進(jìn)而完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，另外還可以通過定期捕獲這些生物，降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。10、DNA連接酶基因表達(dá)載體（或者重組質(zhì)粒）CaCl2溶液（或者Ca2+）感受態(tài)生長素和細(xì)胞分裂素逆轉(zhuǎn)錄酶Ti質(zhì)粒的T-DNA重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織抗原-抗體雜交用CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄，一段時(shí)間后觀察結(jié)果，分析兩組番茄的抗性目的基因已經(jīng)整合到受體細(xì)胞的染色體上、獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子【解析】

1、分析題圖：①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法）；③④表示植物組織培養(yǎng)過程，其中③是脫分化過程、④是再分化過程．圖中A是目的基因、B是基因表達(dá)載體（由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成）、C是愈傷組織。2、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】Ⅰ．（1）①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，需用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體（質(zhì)粒）連接形成重組質(zhì)粒。B是基因表達(dá)載體，由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成。（2）將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞時(shí)，常用CaCl2（Ca2+）處理微生物細(xì)胞（農(nóng)桿菌），使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞，利于重組質(zhì)粒進(jìn)入微生物細(xì)胞（農(nóng)桿菌）。（3）圖中③過程為脫分化，需要用到的激素是生長素和細(xì)胞分裂素。Ⅱ．（1）以RNA為模板合成DNA的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是：農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。因此獲得cDNA后，需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中，然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。（3）重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織，據(jù)此可知生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA。（4）檢測(cè)目的基因是否表達(dá)產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)，需要進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)。（5）若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力，可用CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄，一段時(shí)間后觀察結(jié)果，分析兩組番茄的抗性。轉(zhuǎn)基因番茄自交，子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3：1，符合基因分離定律，由此可以得出的結(jié)論是目的基因已經(jīng)整合到受體細(xì)胞的染色體上，獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力；理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、常染色體隱性遺傳3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病，而所生女兒6號(hào)患黑尿病AaXBYa基因來自1號(hào)或2號(hào)，B基因來自2號(hào)1/41/404【解析】

黑尿病遺傳分析，3號(hào)和4號(hào)正常生出患病的女兒，可知黑尿病屬于常染色體隱性遺傳病。根據(jù)題干信息“兩種罕見遺傳病的系譜圖，致病基因分別位于常染色體和X染色體上”，可知棕色牙齒為伴性遺傳病，再由6號(hào)患病，11號(hào)正常，可知棕色牙齒為伴X顯性遺傳病?！驹斀狻浚?）據(jù)遺傳系譜圖分析，3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病，而所生女兒6號(hào)患黑尿病，可知黑尿病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。（2）3號(hào)個(gè)體只患棕色牙齒，而6號(hào)兩病皆患，因此其基因型是AaXBY，其中a基因可能來自1號(hào)，也可能來自2號(hào)，而B基因一定來自2號(hào)。（3）10號(hào)個(gè)體棕色牙齒，基因型是XBXb，14號(hào)基因型是XbY，后代生一個(gè)棕色牙齒女兒XBXb的概率是1/4。（4）10