教學(xué)資料保密規(guī)定

教學(xué)資料保密規(guī)定合同編號：__________教學(xué)資料保密規(guī)定甲方：（填寫甲方全稱）地址：法定代表人：聯(lián)系電話：乙方：（填寫乙方全稱）地址：法定代表人：聯(lián)系電話：鑒于：1.甲方是一家專業(yè)從事教育教學(xué)的機構(gòu)，擁有豐富的教學(xué)資源和管理經(jīng)驗；2.乙方是一家致力于教育教學(xué)研發(fā)的公司，具備優(yōu)秀的研發(fā)團隊和技術(shù)實力；3.甲方愿意與乙方合作，共同開展教育教學(xué)項目；4.雙方確認(rèn)在本合作過程中涉及的教學(xué)資料需要保密，以保障雙方的合法權(quán)益。為保證雙方的知識產(chǎn)權(quán)和商業(yè)秘密得到有效保護，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》等法律法規(guī)的規(guī)定，雙方達成如下協(xié)議：一、保密義務(wù)1.1甲方保證其向乙方提供的教學(xué)資料、技術(shù)資料、商業(yè)計劃、財務(wù)數(shù)據(jù)等均為甲方原創(chuàng)或甲方合法擁有，并無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益的情形。1.2乙方在合作過程中所接觸到的甲方教學(xué)資料、技術(shù)資料、商業(yè)計劃、財務(wù)數(shù)據(jù)等，應(yīng)予以嚴(yán)格保密。未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得向任何第三方泄露、復(fù)制、傳播或用于任何非合作目的的行為。1.3雙方在合作期間和合作結(jié)束后，仍應(yīng)繼續(xù)履行保密義務(wù)，對合作期間獲知的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、經(jīng)營策略等予以保密。二、保密期限本保密義務(wù)的期限自雙方簽訂本規(guī)定之日起算，至合作項目結(jié)束后五年止。三、違約責(zé)任3.1如一方違反本規(guī)定，導(dǎo)致另一方遭受損失的，違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.2雙方同意，本保密義務(wù)是雙方合作的基礎(chǔ)，任何一方違反本保密義務(wù)，均構(gòu)成嚴(yán)重違約，對方有權(quán)終止合作，并要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。四、爭議解決4.1雙方在履行本規(guī)定過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本規(guī)定一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本規(guī)定自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.教學(xué)資料保密規(guī)定2.合作協(xié)議3.知識產(chǎn)權(quán)證明文件4.商業(yè)秘密證明文件5.合作協(xié)議的補充協(xié)議6.保密協(xié)議的解除協(xié)議7.合作協(xié)議的終止協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定：1.違約行為：未經(jīng)對方同意，泄露、復(fù)制、傳播或使用對方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、經(jīng)營策略等。2.違約行為認(rèn)定：任何一方違反保密義務(wù)，導(dǎo)致另一方遭受損失的，均構(gòu)成違約。三、法律名詞及解釋：1.教學(xué)資料：指甲方擁有或合法獲取的教育教學(xué)資源，包括但不限于教案、課件、試題等。2.保密義務(wù)：指雙方在合作期間和合作結(jié)束后，對合作期間獲知的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、經(jīng)營策略等予以保密的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教學(xué)資料的保密難度較大，可能會有泄露的風(fēng)險。解決辦法：加強內(nèi)部管理，對涉及教學(xué)資料的員工進行保密教育，簽訂保密協(xié)議，設(shè)置權(quán)限管理等措施。2.問題：合作雙方在保密期限內(nèi)的合作結(jié)束，如何處理保密義務(wù)。解決辦法：在合作協(xié)議中約定保密義務(wù)的期限，合作結(jié)束后，雙方繼續(xù)履行保密義務(wù)直至約定期限屆滿。3.問題：如何界定商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等。解決辦法：在合作協(xié)議中明確商業(yè)秘密、技術(shù)秘密的范圍和界定標(biāo)準(zhǔn)，以便在實際操作中進行判斷。五、所有應(yīng)用場景：1.教育教學(xué)機構(gòu)與教育教學(xué)研發(fā)公司合作開展