北師大東莞石竹附屬學校中考語文模擬試卷

北師大東莞石竹附屬學校2008—2009學年度第二學期初中畢業(yè)班第一次模擬考試卷語文時間：120分鐘滿分120分說明：1．全卷共4頁。滿分120分，考試用時120分鐘。2．答卷前，考生必須將自己的姓名、年級、班級、考場、座次按要求填在答卷密封線左邊的指定位置上；3．答題可用黑色或藍色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求寫在答卷上，不能用鉛筆和紅色字跡的筆；若要修改，把要修改的答案劃上橫線，在旁邊有空位的地方寫上修改后的答案。不準使用涂改液。一、基礎（28分）1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）（2）求之不得，。，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。（《關雎》）（1分）（3）杜牧的《泊秦淮》中表現(xiàn)詩人對國事危迫，朝廷上下卻依然醉生夢死的深重憂慮的詩句：，。（2分）（4），。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（2分）（5）把孟浩然《過故人莊》默寫完整。（4分）故人具雞黍，邀我至田家。，。，。待到重陽日，還來就菊花。2．下列各組中，加點詞語意思不同的兩項是（）（）（4分）A．朝暉夕陰，氣象萬千/指通豫南，達于漢陰B．既加冠，益慕圣賢之道/香遠益清，亭亭凈植C．不足為外人道也/食不飽，力不足D．雖乘奔御風，不以及也/雖不能察，必以情讀下面文字，完成第3－5題。演奏快樂，就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，云彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗bānlán（）的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂，總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應有心田豁然開朗之感；遙望大海，；仰望藍天，。懂得品味這些快樂的人，自然會得到快樂的青睞。萬世cāngsāng()，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍天！3．根據(jù)拼音寫出文段括號處應填入的詞語。（2分）bānlán（）cāngsāng()4．聯(lián)系上下文，仿照劃波浪線的句子在橫線處補充恰當?shù)脑~句。（2分）遙望大海，；仰望藍天，。5．使用下面詞語，另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。（3分）廣袤無垠沁人心脾感人肺腑青睞回響品味答：。按要求完成第6－8題。5月31日是世界無煙日，學校為了響應“中國青少年遠離煙草行動”的號召，組織同學們開展了一系列活動，請按以下要求完成各項活動。6．請你為學校的“中國青少年遠離煙草行動”擬一條宣傳標語，20字以內(nèi)，至少運用一種修辭方法。（3分）答：。7．你負責本次活動的黑板報工作，收到同學們送來的以下資料，請?zhí)崛」餐男畔M一句話（20字以內(nèi)），作為黑板報“數(shù)據(jù)說話”欄目的標題（2分）材料一市四所中學3108名學生的調(diào)查結(jié)果特別驚人：嘗試吸煙率達21%，高中學生嘗試吸煙率達57%，而調(diào)研學生竟達72%。材料二市疾病預防控制中心調(diào)查結(jié)果顯示，26%的中學生承認有過吸煙經(jīng)歷，其中3.4%的中學生在最近的30天吸過煙，1.5%的學生在最近的30天內(nèi)每天至少吸1支煙，而大學生相應的數(shù)字是57.2%、19.4%和9.2%。材料三相關部門對全區(qū)6個城市的初中、高中、中等職業(yè)技術學校共25766人進行匿名自填問卷，調(diào)查的主要內(nèi)容為嘗試吸煙、開始吸煙年齡、經(jīng)常吸煙、嚴重吸煙4項指標。結(jié)果嘗試吸煙率為46.1%，男生為65.5%，女生為28.2%，差異顯著；開始吸煙年齡小于等于13歲的占24.4%，不同類型學校之間學生吸煙狀況以中等職業(yè)技術學校為最嚴重，其中男生更為顯著，4項指標分別為84.7%、43.6%、22.1%和3.8%。答：。8．你是學校廣播站記者小明，在本次活動中看到這一現(xiàn)象：雖然學校關于禁止學生吸煙的管理規(guī)定非常嚴格，但還是有不少同學下課后偷偷躲在廁所等地方吸煙。為此，你將采訪學校校長。（2分）你會這樣說：二、閱讀（42分）閱讀下面文段，完成第9－21題。（一）（8分）鄒譏諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：。10．文中依次敘述“令初下”、“數(shù)月之后”、“期年之后”進諫的人數(shù)，分別說明了什么？（3分）①“令初下”“門庭若市”說明：②“數(shù)月之后，時時而間進”說明：③“期年之后”“無可進者”說明：11．齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”對我們的學習有什么指導意義？請你從中概括出兩條建議。（2分）答：。（二）（11分）讓有些話穿耳而過段奇清①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。有一次，他兒子在回答“人為什么會長兩只耳朵時”時說：“可以一個耳朵進，一個耳朵出，光進不出就會裝不下?！雹谟纱耍蚁肫鹆艘痪湓挘鹤層行┰挻┒^。③譬如某一天，你無意中聽到了一些誹謗和中傷你的話語，就讓他穿耳而過。那也許是別人對你某一個不經(jīng)意的行為、某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時日，他一定會看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜而安寧的心。④如果有人說你才貌雙全，要讓他穿耳而過。那才華學識本是天外有天、山外有山。那形貌本是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎。⑤如果有人說你出類拔萃，卻白璧微瑕，也要讓他穿耳而過。是否出類拔萃姑且不說，不完美本是人生的一種常態(tài)，如此，你就能擺脫“一次失敗就永遠頹勢”的陰影，就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū)，就始終能保持清醒的大腦。⑥對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話，對于一些玩世不恭、不知輕重的話，對于一些上下之勢、高低權(quán)爭、男女緋聞的話，都要讓他們穿耳而過。這樣你就會秋波無痕，素心如玉?？v然那些對你有用，卻讓你志所不能逮、力所不能及，以致褫奪了幸福與快樂的話語，就要讓他們穿耳而過，隨風而逝。⑦人生是一個容器，可這個容器的容量實在是非常有限。愁苦和畏懼多了，歡樂和勇氣就少了；多了，就少了；傲慢與驕矜多了，恭謹與謙虛就少了。一些不需要的話語存放太多，一些箴言就會無處落腳。讓有些話穿耳而過吧……（選自《讀者》2008年11期，選文有改動）12、第①段事例的作用是什么？（3分）本文的中心論點是什么？（2分）答：。13、從結(jié)構(gòu)上看，③、④、⑤、⑥段之間的關系是什么（2分）答：14、讀完全文后，你得到人生啟示是什么？（4分）答：。（三）（15分）眼睛①我曾注視著一個孩子的眼睛，很久很久……②一天早晨，我經(jīng)過一個地方，突然，看見路旁一雙烏黑的小眼睛。我停下來走到他的面前，對于我的這一舉動，他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣令人無限憐愛。噢，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心生贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能找到比孩子眼睛里蘊含的更多的呢？我凝望著，凝望著，忽然有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。③在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空中翔舞，是自由而明朗的。④離開了這個孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以后，每一次看到這孩子，總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信：“從眼睛里，可以探悉到一顆心靈?！雹輳拇?，我慣以冷峻的逼視，去探索人們的眼睛。懷著一份奢望，想在茫茫人海，尋獲一些可貴的心靈。別怪我說得太頹廢，我是失望！在可笑的人群中，我從未發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。我看見過英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛……我也看見過淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛……我看見過發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛，然而從沒有看過像那孩子如秋夜瑩星一樣清澈、明亮，洋溢著生命希望的眼睛。也許仍是有的，也許隱藏在晦暗的角隅，我想。⑥一次，我走在薄暮的曠野中，斜陽昏暗的光線，籠罩了山巒水影，蒼茫的氣氛迷漫在天地間，空中充滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著，一條又直又闊的黃土大路，一直伸展開去，沒有盡頭似的隱沒在遙遠的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震憾了……⑦前面，有一個行路的人影，我加快腳步趕上。是一位龍鐘的老人，拄著杖緩慢地走著，很衰老了，可是步履仍很矯健，一步一步，遲緩，卻很有力。⑧從后面趕上，我問：“老先生，前面不遠就到宿店了吧？”⑨聽到了我的聲音，老人似乎有些驚訝，有些猶疑，但他終于回答了我：“青年人啊，你的眼睛看得清楚，為什么要問我啊？不過，要到宿店，路還是很遠的?！雹饫世实穆曊{(diào)鏗鏘動人，我才注意到老人雙目已經(jīng)失明了。（11）“你走得快還是先走吧，我獨自走慣了，黑夜和白天，都是一樣，我總是摸索著走。”（12）我走得快嗎？我心中重復著這句話，也許此時我的腳步比老人快，可是，誰知道老人的腳下走過多少路了？真想伴他走一程，但看老人走路的姿態(tài)，知道他是善于行路的，我終于先行了。（13）這件事情已經(jīng)過去很久了，可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那種強傲的姿態(tài)，常常咀嚼著老人和我的那段對話。不錯，人生是漫長的，而且很難到達宿店。哪里是宿店呢？哪里又可以停下腳步呢？路是沒有盡頭的，走??！走??！當生命之光熄滅了的時候，也許正是生命之光點亮了的時候。（14）是的，路是沒有盡頭的。從孩子洋溢著生命希望的眼神，我懂得應該懷一分真情去開創(chuàng)未來的道路。從老人雙目已盲的行進中，我領悟到奮力前行的意義。（15）選定自己的方向，踏實地走。也許，這就是人生應該做的。我得換上孩子般真摯而充滿希望的眼睛。（選自百花文藝出版社《郭楓散文選》，有改動）15．聯(lián)系全文，體會下列句子中加點的詞語的含義。（4分）（1）．我問：“老先生，前面不遠就到宿店了吧？”答：（2）．不錯，人生是漫長的，而且很難到達宿店。答：16．文中第②自然段寫道：“噢，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心生贊美?！甭?lián)系全文看，“美麗”表現(xiàn)在哪些方面？請分條陳述。（４分）答：①②③④17．文章具體描寫了哪幾種眼睛？作者分別從中得到了什么啟示？（４分）答：18．文章寫“我”在黃昏時的一條山路上趕路尋找“宿店”，遇到一位失明老人，“我”真想伴他走一程，……但我終于先行了。你認為“我”該不該“先行”？為什么？（3分）答：（四）（8分）當時李天王傳了令，著眾天兵扎了營，把那花果山圍得水泄不通。上下布了十八架天羅地網(wǎng)，先差九曜惡星出戰(zhàn)。九曜即提兵徑至洞外，只見那洞外大小群猴跳躍頑耍。星官厲聲高叫道：“那小妖！你那大圣在那里？我等乃上界差調(diào)的天神，到此降你這造反的大圣。教他快快來歸降；若道半個‘不’字，教汝等一概遭誅！”那小妖慌忙傳入道：“大圣，禍事了，禍事了！外面有九個兇神，口稱上界差來的天神，收降大圣?！蹦谴笫フc七十二洞妖王，并四健將分飲仙酒，一聞此報，公然不理道：“今朝有酒今朝醉，莫管門前是與非?！闭f未了，一起小妖又跳來道：“那九個兇神，惡言潑語，在門前罵戰(zhàn)哩！”大圣笑道：“莫采他。詩酒且圖今日樂，功名休問幾時成?！闭f猶未了，又一起小妖來報：“爺爺！那九個兇神已把門打破，殺進來也！”大圣怒道：“這潑毛神，老大無禮！本待不與他計較，如何上門來欺我？”即命獨角鬼王，領帥七十二洞妖王出陣，老孫領四健將隨后。那鬼王疾帥妖兵，出門迎敵，卻被九曜惡星一齊掩殺，抵住在鐵板橋頭，莫能得出。正嚷間，大圣到了。叫一聲：“開路！”掣開鐵棒，幌一幌，碗來粗細，丈二長短，丟開架子，打?qū)⒊鰜?。九曜星那個敢抵，一時打退。那九曜星立住陣勢道：“你這不知死活的弼馬溫！你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，又將御酒偷來此處享樂，你罪上加罪，豈不知之？”大圣笑道：“這幾樁事，實有，實有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帥眾到此收降你，快早皈依，免教這些生靈納命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你這些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，請吃老孫一棒！”這九曜星一齊踴躍。那美猴王不懼分毫，輪起金箍棒，左遮右擋，把那九曜星戰(zhàn)得筋疲力軟，一個個倒拖器械，敗陣而走，急入中軍帳下，對托塔天王道：“那猴王果十分驍勇！我等戰(zhàn)他不過，敗陣來了。”李天王即調(diào)四大天王與二十八宿，一路出師來斗。大圣也公然不懼，調(diào)出獨腳鬼王、七十二洞妖王與四個健將，就于洞門外列成陣勢。你看這場混戰(zhàn)好驚人也。寒風颯颯，怪霧陰陰。那壁廂旌旗飛彩，這壁廂戈戟生輝。滾滾盔明，層層甲亮。滾滾盔明映太陽，如撞天的銀磬；層層甲亮砌巖崖，似壓地的冰山。大捍刀，飛云掣電；楮白槍，度霧穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林擺列；青銅劍，四明鏟，密樹排陣。彎弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挾了魂。大圣一條如意棒，翻來覆去戰(zhàn)天神。殺得那空中無鳥過，山內(nèi)虎狼奔。揚砂走石乾坤黑，播土飛塵宇宙昏。只聽兵兵撲撲驚天地，煞煞威威振鬼神。這一場自辰時布陣，混殺到日落西山。那獨角鬼王與七十二洞妖怪，盡被眾天神捉拿去了，止走了四健將與那群猴，深藏在水簾洞底，這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子，俱在半空中，殺彀多時。大圣見天色將晚，即拔毫毛一把，丟在口中，嚼碎了噴將出去，叫聲：“變！”就變了千百個大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰(zhàn)敗了五個天王。19、結(jié)合文段情節(jié)，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。20、結(jié)合文段內(nèi)容，談談你對《西游記》這部小說主題的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、作文（50分）22．請以“偶然的發(fā)現(xiàn)”為標題，寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名。附加題（10分）閱讀下面文言文，完成1－4題。樂工羅程者，善彈琵琶，為第一，能變易新聲。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既審①上曉音律，尤自刻苦。往往令倚嬪御歌，必為奇巧聲動上，由是得幸。程一日果以眥睚②殺人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工輩以程藝天下無雙，欲以動上意。會幸苑中，樂將作，遂旁設一虛坐，置琵琶于其上，樂工等羅列上前，連拜且泣。上曰：“汝輩何為也？”進曰：“羅程負陛下萬死不赦然臣輩惜程藝天下第一不得永奉陛下以是為恨?！鄙显唬骸叭贻吽Я_程藝耳，我所重者高祖、太宗③法也?！弊洳簧獬?。[注釋]①審：明白，清楚。②眥睚：怒目相視的樣子。借指小的怨恨。③高祖：唐代開國皇帝李淵；太宗：唐太宗李世民。1．解釋加點詞語在句子中的意思。（2分）（1）會幸苑中會：（2）卒不赦程卒：2．文章劃線句沒有標點符號。請在需要加標點的地方用“∣”標出來。（2分）羅程負陛下萬死不赦然臣輩惜程藝天下第一不得永奉陛下以是為恨3．用文中的語句填空。（3分）羅程“果以眥睚殺人”的原因是：樂工為羅程求情的原因是：宣宗不赦免羅程的原因是：4．你從文中的故事得到哪些啟示？請寫出兩點。（3分）①②參考答案及評分說明說明：1．主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面參考答案不一致，但符合題目要求且言之有理，也應該判為正確。2．主觀題答案語言表述不準確的酌情扣分。3．除有特別說明的題目外，答案中出現(xiàn)錯別字每3個扣1分（重復不計），但扣分不得超過該小題的分值。4．附加題給分應從嚴。一、基礎1．答案略（以上每小題，錯、漏、多1字均扣分，扣完該小題分值為止）2．A、C3．斑斕滄桑4．我們應該為生命的寬廣而驕傲；我們應為云朵飄散后的重聚而高興。（2分，每句1分）5．至少能夠用上兩個詞語，意識連貫，語言流暢即可。（示例略，3分）6．參考示例一：遠離香煙，關愛生命。參考示例二：香煙是你身心健康的殺手。（3分）7．參考示例一：青少年學生吸煙比例隨年齡增長而增加?；蛘撸呵嗌倌陮W生吸煙形象隨年齡增長愈加嚴重。（2分）8．示例：校長您好，我是學校廣播站記者小明。我最近發(fā)現(xiàn)有些同學課后躲到廁所里抽煙，請問學校將采取什么措施？（2分）二、閱讀9．在公共場所批評議論我的過失、傳到我耳朵里的，可得到下等的獎賞。（3分）10．①齊王政治問題很大；②齊王逐漸采納了很多意見，不斷改進了方法；③齊王已經(jīng)完全采納了群臣吏民的意見，國家大治。（3分，每點1分）11．示例：①要虛心地像師長、同學征求學習方面的意見。②要敢于接受同學提出的學習方面的批評和建議。（言之有理即可，2分，每點1分）12、（3分）增強可讀性，引出中心論點。（2分）讓有些話穿耳而過13、（2分）并列關系14、（4分）例1：人生是一個容量有限的容器，因而要選擇歡樂與勇氣、瀟灑與輕松、恭謹與謙虛，讓有些話穿耳而過。例2：對于一些冷漠無情，耍小聰明、玩世不恭、不知輕重、上下之勢、高低權(quán)爭、男女緋聞的話語都要讓它們穿耳而過。15．⑴旅店。（2分）⑵實現(xiàn)人生理想的境界、目的地。（2分）16．①烏黑的小眼睛；②眼睛里充滿憧憬，無絲毫陰影；③清澈明亮、洋溢著生命的希望；④從烏黑的小眼睛中可以窺見自由而明朗的靈魂。（4分，每點1分）17．文章分別寫了孩子的眼睛和老盲人的眼睛。作者從孩子洋溢著生命希望的眼神，懂得了應該懷一份真情去開創(chuàng)未來的道路；從老人雙目已盲仍堅毅行進，領悟到奮力前進的意義。（4分）18．正反作答均可。示例：正：應該先行。每個人都有自己的事，且“我”和老人素不相識，何況，老人也表明了態(tài)度。反：不應該先行。老人是盲人，在空曠的山巒中獨自行走很危險，且目的地都是投宿旅店。（3分）19、（4分）孫悟空勇斗天兵天將的行為表現(xiàn)了他武藝高強，蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于造反的英雄形象。表現(xiàn)了作者對反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌。20、（4分）孫悟空勇斗天兵天將的行為表現(xiàn)了小說的主題：諷刺批判了社會現(xiàn)