高中語文 自讀文本3 魯人版必修小狗包弟

自讀文本小狗包弟(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，與所給的注音全都相同的一組是()(4分)A．塞sè堵塞阻塞敷衍塞責(zé)閉目塞聽B．間jiàn間諜間架挑撥離間親密無間C．舍shè施舍宿舍舍己救人戀戀不舍D．惡wù憎惡厭惡深惡痛疾十惡不赦解析B項(xiàng)“間架”讀“jiān”，其它讀“jiàn”；C項(xiàng)“宿舍”讀“shè”，其它讀“shě”；D項(xiàng)“十惡不赦”讀“è”，其它讀“wù”。答案A2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()(4分)A．撕破廝打具樂部具體而微B．題綱提攜孵化器綠草如蔭C．煎熬剪裁葡萄藤騰云駕霧D．賦予付與暴發(fā)戶山洪爆發(fā)解析A項(xiàng)中的“具樂部”應(yīng)為“俱樂部”；B項(xiàng)中的“題綱”應(yīng)為“提綱”，“綠草如蔭”的“蔭”應(yīng)改為“茵”；D項(xiàng)中的“山洪爆發(fā)”應(yīng)為“山洪暴發(fā)”。答案C3．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(4分)A．這里有表層的、看得見的、感同身受的變化——城市和鄉(xiāng)村日新月異， 生活方式已與父輩大不相同；但更有深層的、不易察覺卻能輻射未來的 變化。B．要培植健康的金融市場(chǎng)，必須建立一套可以操作的法律、法規(guī)，從而能 夠有效打擊在金融市場(chǎng)中翻云覆雨的“資金販子”。C．為把該市建成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高速發(fā)展的特大城市，不久前召開的“兩會(huì)” 上，代表和委員們集思廣益，各抒己見，進(jìn)行了熱烈的討論。D．雖然炎熱的夏季早就過去，可怕的秋老虎也已經(jīng)被秋風(fēng)趕走，可是特麗 石瓏顯示器為占領(lǐng)未來的CRT市場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗依然如火如荼地進(jìn)行著。解析A項(xiàng)望文生義，“感同身受”意為“感激的心情如同親身受到恩惠”，也泛指給人帶來的麻煩自己也能親身感受到。多用來代替別人表示感謝?，F(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過一樣。C項(xiàng)使用范圍不當(dāng)，“集思廣益”意為集中大家的想法和智慧，廣泛吸取有益的意見。顯然不能用于互相討論。D項(xiàng)“如火如荼”比喻聲勢(shì)浩大而熱烈，是褒義，此處感情色彩不當(dāng)，另外“明爭(zhēng)暗斗”也不可能“聲勢(shì)浩大”。答案B4．下列各句中，沒有語病的一句是()(4分)A．姜糖是土家族歷史悠久的傳統(tǒng)食品，具有驅(qū)寒、嘔吐、鼻塞、發(fā)汗之功 效，口感香脆酥甜。B．為滿足旅客出行，營(yíng)造和諧春運(yùn)，北京站推出了特色售票服務(wù)項(xiàng)目，針 對(duì)不同對(duì)象開設(shè)各種購(gòu)票窗口，為旅客購(gòu)票提供了方便。C．在當(dāng)天酒會(huì)上，華誼兄弟宣布，華誼天意公司將投入巨資，籌拍古典史 詩巨作《曹操》，全面而客觀地演出亂世梟雄曹操的一生。D．在擔(dān)任聯(lián)邦參議員期間，奧巴馬參與起草了有關(guān)控制常規(guī)武器的議案， 并支持有關(guān)院外游說、選舉欺詐、氣候變化和核恐怖主義等問題的一系 列議案。解析A項(xiàng)語序不當(dāng)、邏輯混亂。應(yīng)為“姜糖是土家族歷史悠久的傳統(tǒng)食品，口感香脆酥甜，具有驅(qū)寒、止嘔吐、通鼻塞、發(fā)汗之功效”。B項(xiàng)成分殘缺?！俺鲂小焙髴?yīng)加“需要”，“春運(yùn)”后應(yīng)加“氛圍”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“演出亂世梟雄曹操的一生”應(yīng)改為“表現(xiàn)亂世梟雄曹操的一生”。答案D5．填入橫線上的內(nèi)容，語序排列正確的一項(xiàng)是()(6分)今年清明剛過，這好雨就來了。________。一群孩子還在這霏霏細(xì)雨中玩著籃球，他們似乎并沒發(fā)覺；即使發(fā)覺了，恐怕也會(huì)是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”吧。①你再看看地面吧！一點(diǎn)點(diǎn)顏色變濃，而后漸漸有了小水泊，那若蜻蜓點(diǎn)水的紋圈不就是春雨的杰作嗎？②杜甫在《春夜喜雨》里說春雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”，今年這雨除了無聲，還隱匿了行跡。③你看看黝黑的門洞吧！那細(xì)若蛛絲的不就是春雨嗎？④你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠(yuǎn)山吧，那不是披了輕紗的少女的胴體嗎？⑤行于這雨中，你只覺得天潮潮、地濕濕，臉頰莫名涼爽，而你卻發(fā)覺不了它。A．⑤③④①② B．③①④②⑤C．②⑤③①④ D．⑤②③④①解析②“隱匿了行跡”后面有“發(fā)覺不了它”，可見⑤接②；又因?yàn)橄日f難以發(fā)現(xiàn)，再說仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)，可見②⑤放在前面。接下來，由“看看”到“再看看”可見③在前；而按照由近及遠(yuǎn)的順序，可判斷①在④前面。正確順序?yàn)棰冖茛邰佗堋４鸢窩閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文段，完成6～9題。包弟送走后，我下班回家，聽不見狗叫聲，看不見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋，我反而感到輕松，真是有一種甩掉包袱的感覺。但是在我吞了兩片眠爾通、上床許久還不能入睡的時(shí)候，我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗，而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想，不僅是小狗包弟，連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己！我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運(yùn)?！炅阄鍌€(gè)月過去了。我仍然住在這所樓房里，每天清早我在院子里散步，腳下是一片衰草，竹籬笆換成了無縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人，高高墻壁上多開了兩扇窗，有時(shí)倒下一點(diǎn)垃圾。當(dāng)初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來掃掉，連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個(gè)大化糞池，是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來的。少掉了好幾株花，多了幾棵不開花的樹。我想念過去同我一起散步的人，在綠草如茵的時(shí)節(jié)，她常常彎著身子，或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時(shí)逗著包弟玩?！液孟褡隽艘粓?chǎng)大夢(mèng)。滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。這樣的熬煎是不會(huì)有終結(jié)的，除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。那么我今后的日子不會(huì)是好過的吧。但是那十年我也活過來了。即使在“說謊成風(fēng)”的時(shí)期，人對(duì)自己也不會(huì)講假話，何況在今天，我不怕大家嘲笑，我要說：我懷念包弟，我想向它表示歉意。6．第一節(jié)中兩個(gè)“包袱”的具體意思是什么？(5分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________答案第一個(gè)“包袱”指的是小狗在“我”家為“我”心理上增添的擔(dān)心，第二個(gè)“包袱”指的是對(duì)自己出于自私而拋棄小狗的自責(zé)。7．“我自己終于也變成了包弟”，為什么說“終于”？表達(dá)了什么意思？(5分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________答案“終于”指的是正直的人在那個(gè)時(shí)代的必然命運(yùn)，表達(dá)了注定與小狗包弟一樣，都要受到摧殘的意思。8．第二節(jié)主要借助什么回憶往事的？說說其所用的藝術(shù)手法及表達(dá)效果。(5分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________答案第二節(jié)主要是借助對(duì)周圍景物的描寫回憶往事的。這種描寫在藝術(shù)上運(yùn)用了前后對(duì)比的手法，同時(shí)，以哀景抒哀情，更添一番悲涼。9．節(jié)選部分表達(dá)了作者什么樣的思想感情？主要是如何表達(dá)的？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________答案節(jié)選部分形式上表達(dá)了作者對(duì)小狗的歉意，實(shí)質(zhì)上表達(dá)了作者對(duì)“文革”的譴責(zé)。表達(dá)手法十分含蓄。二、課外拓展閱讀下面的文段，完成第10～13題。丟失的香柚梁曉聲“大串聯(lián)”①時(shí)期，我從哈爾濱到了成都，住氣象學(xué)校，那一年我才17歲，頭一次孤獨(dú)離家遠(yuǎn)行，全憑“紅衛(wèi)兵”袖章做“護(hù)身符”。我第二天病倒了。接連多日，合衣裹著一床破棉絮，蜷在鋪了一張席子的水泥地的一角發(fā)高燒。高燒初退那天，我睜眼看到一張憂郁而文秀的姑娘的臉。她正俯視我。我知道，她就是在我病中服侍我的人。又見她戴著“紅衛(wèi)兵”袖章，愈覺得她可親。我說：“謝謝你，大姐?！笨慈ニ任掖蠖龤q。一絲悱然的淡淡的微笑浮現(xiàn)在她臉上。她問：“你為什么一個(gè)人從大北方串聯(lián)到大南方來呀？”我告訴她，我并不想到這里來和什么人串聯(lián)。我父親在樂山工作，我?guī)啄隂]見他的面了，想他！我委托她替我給父親拍一封電報(bào)，要父親來接我。隔日，我能掙扎著起身了，她又來看望我，交給了我父親的回電——寫著“速回家”三個(gè)字。我失望到頂點(diǎn)，哭了。她勸慰我：“你應(yīng)該聽從你父親的話，別叫他替你擔(dān)心。樂山正武斗，亂極了！”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她戴的不是“紅衛(wèi)兵”袖章，是黑紗。我說：“怎么回去呢？我只剩幾毛錢了！”雖然乘火車是免費(fèi)的，可千里迢迢，身上總需要帶點(diǎn)錢啊！她沉吟片刻，一只手緩緩地伸進(jìn)衣兜，掏出5元錢來，慚愧地說：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，‘黑五類’②。我父親剛?cè)ナ?，每月只給我9元生活費(fèi)，就剩這5元錢了，你收下吧！”她將錢塞在我手里，拿起笤帚，打掃廁所去了。我第二天臨行時(shí)，她又來送我。走到氣象學(xué)校大門口，她站住了，低聲說：“我只能送你到這兒，他們不許我邁出大門。”她從書包里掏出一個(gè)柚子給了我：“路上帶著，頂一壺水。”空氣里彌漫著柚香。我說：“大姐，你給我留個(gè)通信地址吧！”她注視了我一會(huì)兒，低聲問：“你會(huì)給我寫信嗎？”我說：“會(huì)的！”她那么高興，便從她的小筆記本上扯下一頁紙，認(rèn)認(rèn)真真給我寫下了一個(gè)地址，交給我時(shí)，她說：“你們哈爾濱不是有座天鵝雕塑嗎？你在它前邊照張像寄給我，好嗎？”我默默點(diǎn)了一下頭。我走出很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身看，見她仍呆呆地站在那里，目送著我。路途中缺水，我嘴唇干裂了，卻舍不得吃那個(gè)柚子。在北京轉(zhuǎn)車時(shí)，它被偷走了?；氐焦枮I的第二天，我就到松花江畔去照像。天鵝雕塑已砸毀了。滿地碎片。一片片仿佛都有生命，淌著血。我不愿讓她知道天鵝雕塑砸毀了，就沒給她寫信……去年，聽說哈爾濱的天鵝雕塑又復(fù)雕了，我專程回了一次哈爾濱，在天鵝雕塑旁照了一張像，彩色的。按照那頁發(fā)黃的小紙片上的地址，給那位銘記在我心中的大姐寫了一封信，信中夾著照片。信退回來了。信封上，粗硬的圓珠筆字寫的是——“查無此人”。她哪里去了？想到有那么多我的同齡人“消失”在十年動(dòng)亂之中了，我的心便不由得悲哀起來?！咀ⅰ竣佟按蟠?lián)”：文化大革命中以“革命”的名義天南地北地聯(lián)系。②“黑五類”：文化大革命中，父輩或祖輩乃至曾祖輩是地主、富人、反革命、壞蛋和右派分子，其子女稱作“黑五類”。10．“大姐”為什么希望“我”在哈爾濱的天鵝雕塑前照張像送她？這一情節(jié)暗示了什么？(不超過35個(gè)字)(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________解析聯(lián)系天鵝雕塑的本身寓意：純潔美好。答案天鵝是美的化身，“大姐”如此喜歡天鵝，折射出她身處困境仍不忘追求美。這一情節(jié)，表現(xiàn)了“大姐”的心靈像天鵝一般純潔美好。11．文章以“丟失的香柚”為題，有什么深刻用意？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________解析從香柚的來源、去向以及“大姐”的形象特征出發(fā)組織答案。答案“香柚”象征著“大姐”美好的心靈，偉大的愛心?！皝G失的香柚”既是寫“大姐”給“我”的香柚在火車上被偷而丟失，又有深意：“文革”使許多像“大姐”這樣的有著純潔美好的心靈的人遭到迫害，使他們?cè)谏鐣?huì)上“丟失”，揭露了“文革”使我們國(guó)家民族丟失了許多美好的事物。12．最后一段中“消失”除了指同齡人肉體的消失，還有哪兩層深刻含義？“悲哀”二字有何深刻含義(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)消失還有這兩層含義：①寶貴青春的消失；②美好心靈的消失。(2)悲哀：這個(gè)悲哀不僅是為像“給我香柚”的大姐那樣的同齡人遭