2022年中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃

2022年中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃

一、基本情況

—年秋季學(xué)期，全校共一個(gè)教學(xué)班，在校班級(jí)一個(gè)，頂崗實(shí)習(xí)

班級(jí)___個(gè)，在校學(xué)生___人（不含頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生），其中男生___人,

女生一人；在校住宿生__人，走讀生__人。在校班級(jí)各班班主任

—如下：

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的一大及__屆__中全會(huì)精神，深入開(kāi)展黨的群眾路

線教育實(shí)踐活動(dòng)，把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念，

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力打造

安全和諧校園，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，哺育知行合一、德技并重

的合格人材。

三、工作內(nèi)容及措施

（一）德育工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校

長(zhǎng)選聘―-一年度班主任；一班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社—關(guān)于加

強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》，修訂學(xué)?！栋嘀魅螎徫宦氊?zé)》

,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班

主任的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作

考核獎(jiǎng)勵(lì)制度；—德育工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，實(shí)施班主任“老帶新”制度；探

索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案；繼續(xù)開(kāi)展尋覓“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng);

重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”

指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍；每周

“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機(jī)、查

周末活動(dòng)。

2、—好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心,

環(huán)繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)等四大德育體系—

開(kāi)展活動(dòng)。一是繼續(xù)—“三愛(ài)”“三節(jié)”“四德”教育活動(dòng)（三愛(ài)：愛(ài)學(xué)習(xí)、

愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；四德：做一個(gè)有社會(huì)公

德的人，做一個(gè)有職業(yè)道德的人，做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有

個(gè)人品德的人）；二是繼續(xù)開(kāi)展包容、誠(chéng)信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美

德教育；三是一開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大—”民族精神教育，四是開(kāi)展“不拋卻

努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育，五是開(kāi)展責(zé)任意識(shí)、團(tuán)

隊(duì)意識(shí)、禮儀意識(shí)等職業(yè)素質(zhì)教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展無(wú)煙

學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng)；繼續(xù)協(xié)助—開(kāi)展

第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作；環(huán)繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，每節(jié)課前

一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開(kāi)展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理，

提高課間操質(zhì)量。

3、構(gòu)建德育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社

會(huì)三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)__開(kāi)展好"課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)；進(jìn)一步完

善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請(qǐng)住校學(xué)生管理責(zé)任

書》；做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》工

作；逐步完善家校通平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系；進(jìn)一步加強(qiáng)與居

委會(huì)、派出所的聯(lián)系，營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境；進(jìn)一步健全校內(nèi)德

育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服

務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

第2頁(yè)共29頁(yè)

4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長(zhǎng)效機(jī)制，有序開(kāi)展學(xué)

校德育工作。

（二）學(xué)生管理工作

1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《—市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要

求的要即將按要求按程序—整改。

2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《—市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)

管理制度》，各班級(jí)要—學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。

3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處—

開(kāi)展文明衛(wèi)生寢室評(píng)比活動(dòng)；消除校園內(nèi)臟、舌L、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實(shí)

“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日”活動(dòng)（每月最后一周的星期五），落實(shí)“門前四包”管理

責(zé)任書。

4、文明禮儀教育。各班級(jí)要—學(xué)生學(xué)習(xí)《—市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)

校校園禮儀常規(guī)》，并對(duì)照像關(guān)要求__學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良

好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級(jí)女生專題講座活

動(dòng)。各班主任要自行組—生會(huì)議，精選案例，開(kāi)展女生青春期生理、

心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛(ài)自重教育。

6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開(kāi)展“光盤凈

桌”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。

7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教

育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。

第3頁(yè)共29頁(yè)

8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級(jí)要把單親、留

守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊(cè)，分配到科任教師，開(kāi)展談心或

者家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的艱難。

9、做好學(xué)生的操行評(píng)定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選工

作。

10、研究學(xué)生會(huì)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會(huì)干部

全面參預(yù)學(xué)校管理工作。

（三）安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生

良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故

發(fā)生為目標(biāo)，全面加強(qiáng)綜治、安全工作。

2、堅(jiān)固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，健

全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施，—應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡

邏隊(duì)，執(zhí)行學(xué)校—報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作。

3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)

生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有：生命安全、交通安全、

食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、

防校園傷害、防—等，班主任要?jiǎng)?wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育

課，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。

4、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的普法宣傳教育活動(dòng)，—班主任進(jìn)一

步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識(shí)和法律水平,

積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)（范本），杜絕

學(xué)生違法犯罪行為。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。

第4頁(yè)共29頁(yè)

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃（二）

一、指導(dǎo)思想：

以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型學(xué)校的工作

目標(biāo)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦

法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬

拓深政教工作空間，提高政教工作實(shí)效，鞏固政教工作特色，為學(xué)校

教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo)：

1、政教工作力爭(zhēng)浮現(xiàn)新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義和

—主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多

彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，鞏固上學(xué)期政教工作成

果，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，大抓教育形式的創(chuàng)

新，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，抓過(guò)程注重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重

點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才教育，

突出典型效應(yīng)，形成全員育人的氛圍和守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)

生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造德育工作新特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升

實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。

2、安全衛(wèi)生工作力爭(zhēng)浮現(xiàn)新成績(jī)。加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化安全意

識(shí)，全面實(shí)施綜合管理，達(dá)到“三無(wú)”目標(biāo)，努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文

明和諧的校園育人環(huán)境，創(chuàng)建“安全文明校園”。

3、群團(tuán)__功能高效發(fā)揮。加學(xué)生會(huì)、團(tuán)__建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮和

協(xié)團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、廣播站等__功能作用，提高校園文化品位。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。全面提升包括班主任在內(nèi)的全體政教隊(duì)伍工作

能力和工作水平，推動(dòng)更多的政教人員向?qū)W習(xí)型、民主型、快樂(lè)型、

第5頁(yè)共29頁(yè)

合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變，逐步形成個(gè)性化、專業(yè)化的學(xué)校教育專

家群體，為學(xué)校的發(fā)展建立“人材儲(chǔ)備庫(kù)”。

三、工作措施：

（一）、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政教處全體工作人員的思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，

樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的觀念，提高—、管理和服務(wù)能力。

通過(guò)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)做到人人講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師

表、顧大局、識(shí)大體，打造一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的政_—隊(duì)，保證政

教人員以良好師德形象、飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工

作。

通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)當(dāng)前青少年工作理論的研究，克服

工作上的盲目性，針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題，從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多

方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多層度

的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問(wèn)題的途經(jīng)和方法，最終化

解問(wèn)題。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新德育工作方法，力促政教工作走上

科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)

加強(qiáng)宏觀控制，制定和完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度，

使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制

約的機(jī)制，最終達(dá)到對(duì)學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)

結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)微觀工作制度建設(shè)，

減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性，從制度上杜絕隨便停課、處理不及

時(shí)、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開(kāi)等問(wèn)題。繼續(xù)抓好半封閉管理

第6頁(yè)共29頁(yè)

工作，對(duì)重大違紀(jì)現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，以管理促學(xué)風(fēng)、保質(zhì)

量，確保我校今年學(xué)生管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、加強(qiáng)檔案建設(shè)

認(rèn)真做好各項(xiàng)評(píng)比、檢查的檔案記錄，做好各種證件辦-理的檔案

記錄，認(rèn)真做好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對(duì)各項(xiàng)工作

都設(shè)專檔，為隨時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)（范本）提供依據(jù)；為德育科學(xué)研究

提供材料。

（二卜充分發(fā)揮政教處功能，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育

1、用行動(dòng)改變“政教處就是處理學(xué)生違紀(jì)行為的地方”這種普遍

存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，處理和處罰學(xué)生違紀(jì)行為是政教處發(fā)揮德育功能的

消極手段。本期我們將更多地運(yùn)用積極手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，完成政

教處所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。為此，本學(xué)期我們大力推行感恩教育，并貫串本

期政教系列活動(dòng)的始終，倡導(dǎo)師生換位思量，強(qiáng)化規(guī)則教育和合作意

識(shí)，建立新型的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的形成和提高。我們一

方面要抓好國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等常規(guī)德育活動(dòng)；另一方面，認(rèn)真

做好道德、安全、青春期健康、心理健康、環(huán)境保護(hù)、法治等專項(xiàng)教

育。努力用行動(dòng)詮釋德育的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步使德育工作走上正確的

軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。

2、完善我校量化考核細(xì)則，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)一日量化考核和—月

量化考核，繼續(xù)開(kāi)展每月一次的“先進(jìn)班級(jí)體”評(píng)選活動(dòng)，規(guī)范教育

過(guò)程考核，做到客觀、公正、公平，并注重對(duì)典型的宣傳，加強(qiáng)正面

引導(dǎo)。

（三卜加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

第7頁(yè)共29頁(yè)

1、班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘

任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作，為學(xué)校的發(fā)展建立“人材儲(chǔ)備庫(kù)”，努力

提高班主任的積極性和政治地位。

2、班主任工作是第一線的工作，最辛苦，最具創(chuàng)造性，樹(shù)立起教

育思想端正、教育能力強(qiáng)、深受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎的班主任典型，成為大

家學(xué)習(xí)的模范，以典型引路，共同提高。

3、每周召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，總結(jié)情況，聽(tīng)取反饋，布署工

作，—學(xué)習(xí)德育工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶

訓(xùn)I,不斷提高班主任工作能力和水平。

4、指導(dǎo)和匡助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法，大力加強(qiáng)

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

5、指導(dǎo)和匡助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文

化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛

圍。

6、加強(qiáng)班主任電訪和指導(dǎo)工作，推行“了解學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生

心靈”電訪活動(dòng)，建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校社會(huì)，搞好三結(jié)合教育。

7、認(rèn)真做好班風(fēng)評(píng)比和班主任的月考評(píng)工作。

（四）、以行為規(guī)范為抓手，始終如一地抓學(xué)生思想道德建設(shè)，

增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)自己、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高

1、注重學(xué)生的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。繼續(xù)抓好每月一個(gè)主題

的黑板報(bào)教育活動(dòng)，加強(qiáng)文明禮儀教育，以學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)

會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作為基礎(chǔ)，從教學(xué)生怎樣做人抓起。從小事抓起，使

學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)間、守紀(jì)律、守信譽(yù)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，使行

為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實(shí)處。有中心有重點(diǎn)地確立每月行為規(guī)范

第8頁(yè)共29頁(yè)

的訓(xùn)練要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的改善，學(xué)校將通過(guò)規(guī)范化主題班會(huì)、文明班級(jí)、文明

寢室檢查評(píng)比、日常行為文明檢查、學(xué)風(fēng)大檢查等活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)、

學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)文明樂(lè)學(xué)的校園環(huán)境。

2、繼續(xù)關(guān)愛(ài)貧困生、學(xué)困生、德困生，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)德育的

培訓(xùn)工作，根據(jù)日常學(xué)生行為檢查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題確定專題教育內(nèi)

容，對(duì)有不良習(xí)慣和違紀(jì)學(xué)生分類集中教育培養(yǎng)，做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化

工作。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為

當(dāng)今社會(huì)生活的重要組成部份，對(duì)青少年學(xué)生的影響越來(lái)越大，單純

靠堵的方式已無(wú)法在與互聯(lián)網(wǎng)爭(zhēng)奪學(xué)生的斗爭(zhēng)中取勝，本期我們將加

強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育，提高他們對(duì)信息的判斷和處理能力，增強(qiáng)

他們的責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)

的正確使用者，為他們的學(xué)習(xí)服務(wù)，而不使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)

絡(luò)的俘虜。

（五）、大力開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)，在學(xué)生思想防范上下功

夫，加強(qiáng)心理育德

1、進(jìn)一步發(fā)揮心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)和心理委員的作用，加強(qiáng)學(xué)校心理健

康教育，完善心理健康教育課程。加強(qiáng)學(xué)生與老師的雙向溝通，傳播

心理知識(shí)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，團(tuán)體輔導(dǎo)定期化，以各種形式拓展訓(xùn)練嘗試，逐步

實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂，面向全體學(xué)生，開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)活動(dòng)，尤

其是高三臨考心理輔導(dǎo)，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量，讓學(xué)生

健康成長(zhǎng)。

第9頁(yè)共29頁(yè)

（六卜進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，在安全防范上花氣力中，完善校

園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無(wú)重大安全事故和學(xué)生意外傷害事

件發(fā)生，創(chuàng)建“安全文明校園”。

1、加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的法制教育，開(kāi)展安全知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)講

座，提高師生員工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意

識(shí)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持安全檢—

?；?、制度化，并做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)督導(dǎo)相關(guān)部門整改消除。

完善信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)

生，確保本學(xué)期校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3、落實(shí)、門衛(wèi)、宿舍管理員、衛(wèi)生管理員工作職責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化

工作流程，完善安全管理制度，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

（七卜加強(qiáng)校園文化建設(shè)和群團(tuán)___,進(jìn)一步發(fā)揮活動(dòng)平臺(tái)的功

能和提升校園文化品位，加強(qiáng)文化育德和生活育德

1、充分利用群團(tuán)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)

生的自我管理能力和自我教育能力。

2、繼續(xù)實(shí)施主題活動(dòng)月工程，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生校

園生活，達(dá)到活動(dòng)育人的目標(biāo)。如：月尊師、愛(ài)國(guó)教育月”、

”一月文明禮貌月”、“一月前途理想教育月“一月月安全教育月”,

并讓感恩教育貫串全學(xué)期的始終，通過(guò)系列主題活動(dòng)，營(yíng)造文明、和

諧、樂(lè)學(xué)的校園氛圍。

3、進(jìn)一步利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園網(wǎng)、文學(xué)社、和協(xié)團(tuán)等營(yíng)造

濃郁的校園人文氛圍，搞好文化傳遞，鞏固學(xué)校德育的文化特色。

（八）、加強(qiáng)德育理論研究

第10頁(yè)共29頁(yè)

為更好地指導(dǎo)政教處工作，適應(yīng)不斷進(jìn)步的時(shí)代和不斷變化的學(xué)

生，本期我們將加強(qiáng)德育理論研究，側(cè)重研究心理教育、道德教育、

愛(ài)國(guó)主義教育等的專題研究及德育實(shí)施方法兩個(gè)方面，力爭(zhēng)做出適合

我校實(shí)際的理論體系和具體的德育實(shí)施方案，形成我校德育特色。

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃（三）

__年為中專“規(guī)范建設(shè)年”，繼續(xù)堅(jiān)持以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)

展，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，在規(guī)范建設(shè)、落實(shí)常規(guī)上下功夫，著重

做好以下幾方面的工作：

（一）、教學(xué)管理工作：

1、以師訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

①為教師搭建多種平臺(tái)，為教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供路徑，本學(xué)年將

繼續(xù)爭(zhēng)取教師參加省培、國(guó)培等多種培訓(xùn)。

②__安排各種教學(xué)活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，加大青年教

師的培養(yǎng)力度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。

①嚴(yán)格教學(xué)秩序。各系部自主加大檢查力度，教務(wù)處、督導(dǎo)室將

隨時(shí)進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期末系部考核。

②加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂—失控

現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁撥打接聽(tīng)電話。教務(wù)處、督導(dǎo)室

將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查。

3、加強(qiáng)教科研工作。

①各系部正常開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)

間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)—備課工作的

管理、指導(dǎo)和檢查。

第11頁(yè)共29頁(yè)

②要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多研究大綱、考綱，多分析

教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特殊是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、

觀摩課、研究課（要求從事教育教學(xué)工作——年教師每人講授一節(jié)），

努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

4、加強(qiáng)校本教材研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。

①加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，完成各專業(yè)人材培養(yǎng)方案和部份校本教材

的編印工作。催促各教研組有計(jì)劃、有目的地開(kāi)設(shè)教學(xué)研究課，示范

課和觀摩課。

②繼續(xù)實(shí)施聽(tīng)課制度，聽(tīng)課要有記錄，做到及時(shí)、公正、客觀，

并有評(píng)價(jià)。

5、加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練力度，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。

①繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)學(xué)生的技能訓(xùn)練。各系部盡快制訂實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，根

據(jù)計(jì)劃，合理安排，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保證學(xué)生實(shí)

訓(xùn)的順利進(jìn)行。

②加大參加春季高考學(xué)生的技能訓(xùn)練。在上半年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)

春季高考的技能考試及訓(xùn)練，要早做打算，提前安排，及早動(dòng)手，確

保明年春季高考技能考試再創(chuàng)佳績(jī)。

6、全力以赴，做好春季高考工作。

—好__年春季高考，包括__月份技能考試以及__月份理論知

識(shí)考試工作。具體是考前摹擬考試、技能訓(xùn)練、考前聯(lián)系住宿、考前

動(dòng)員等一系列工作。

7、加強(qiáng)—省、濰坊市中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)工作

進(jìn)一步完善加強(qiáng)服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)為第二批—省中等職業(yè)

教育品牌專業(yè)和畜牧獸醫(yī)牧醫(yī)專業(yè)為濰坊市特色品牌專業(yè)專家驗(yàn)收建

第12頁(yè)共29頁(yè)

設(shè)工作。根據(jù)任務(wù)書和建設(shè)方案，高度重視，積極籌備，確保學(xué)期末

的專家驗(yàn)收工作取得成功。

（二）、學(xué)生管理工作：

1、做好—年秋季新生和—年春季新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)

①認(rèn)真__學(xué)生學(xué)習(xí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)

范》的要求，規(guī)范各項(xiàng)管理工作。使《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日

常行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮—范》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》等規(guī)范

深入到每位學(xué)生的心中。

②繼續(xù)實(shí)行學(xué)生、班級(jí)管理的系部負(fù)責(zé)制，繼續(xù)推行、完善班主

任考核辦法，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)費(fèi)用發(fā)放，充分調(diào)動(dòng)教師參預(yù)管

理的積極性。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理工作

①進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)—檢查隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生干部的

培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一支素質(zhì)高，能力強(qiáng)的學(xué)生干部，提高學(xué)生自服務(wù)、

自我管理。加大常規(guī)工作的督查力度，做到嚴(yán)格檢查，及時(shí)反饋，按

時(shí)整改。抓好檢查、催促、考核的原始記錄，建立工作臺(tái)帳，及時(shí)分

析研究學(xué)生情況，不斷總結(jié)有效的管理方法。

②繼續(xù)推行利用晨讀、晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)

生在誦讀中潛移默化接受國(guó)學(xué)教育。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

①建立班主任例會(huì)制度和定期學(xué)習(xí)制度，提高班主任的教育理論

水平。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作交流，拓寬班主任工作視野。

第13頁(yè)共29頁(yè)

②建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特殊要建立學(xué)生

家長(zhǎng)定期聯(lián)系機(jī)制，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，使德育工

作形成有效的合力。

5、精心—各項(xiàng)德育活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)

①為豐富校園文化，本學(xué)年，學(xué)生處繼續(xù)挖掘—各種學(xué)生社團(tuán)，

讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)?！酶黝愺w

育競(jìng)技比賽等活動(dòng)。

②本學(xué)年，充分利用“記念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及世界—西斯勝利—

周年”慶?；顒?dòng)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)、元旦等節(jié)假日—開(kāi)展系列教育、

慶?；顒?dòng)。

③以全國(guó)“文明風(fēng)貌”大賽為契機(jī)，促進(jìn)師生訓(xùn)練日?；?、規(guī)范

化。為進(jìn)一步促進(jìn)師生技能水平的提高、創(chuàng)新能力的提升，展示學(xué)生

的文明風(fēng)貌，促進(jìn)崇尚技藝、能文能武、善于思量、勇于創(chuàng)新的良好

風(fēng)尚形成，使我校的辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯，品

牌形象更加突出，本學(xué)年，繼續(xù)加大對(duì)“文明風(fēng)貌”大賽的管理力度,

鼓勵(lì)動(dòng)員每位符合條件教師高度重視，培養(yǎng)自己的參賽選手，不但

自己要參加，而且要帶領(lǐng)學(xué)生賽出好的成績(jī)。

6、嚴(yán)謹(jǐn)有序、一絲不茍的落實(shí)好中專生的資助政策。

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于中職學(xué)生資助工作的有關(guān)要求的制度，對(duì)

貧困生實(shí)施親情化的資助、匡助，資助工作陽(yáng)光操作，做到公平、公

正、公開(kāi)。

（三卜一協(xié)調(diào)好各級(jí)技能大賽訓(xùn)練和參賽任務(wù)。

上半年我校已經(jīng)組建了中職技能比賽訓(xùn)練小組，開(kāi)學(xué)后要利用周

末，課外活動(dòng)及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課時(shí)間，加強(qiáng)老師、學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，

第14頁(yè)共29頁(yè)

提高師生技術(shù)技能操作水平，為各級(jí)技能大賽做好知識(shí)、操作儲(chǔ)備，

爭(zhēng)取在一年技能大賽中獲取國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)三個(gè)，

濰坊市級(jí)一等獎(jiǎng)多個(gè)的好成績(jī)，努力爭(zhēng)創(chuàng)“濰坊市級(jí)技能大賽十強(qiáng)學(xué)

?！?。

（四）招生就業(yè)工作：

1、做好—年職普融通學(xué)生互轉(zhuǎn)招生工作。

需教育局牽頭，——中、—、—中學(xué)、—中學(xué)四所高中的二

年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行宣傳、動(dòng)員參加一年的春季高考。普通安排在一月

份宣傳動(dòng)員，—月份考試選拔，—月下旬或者一月上旬開(kāi)班。

2、做好一年春季招生工作。

成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，籌建招生工作團(tuán)隊(duì)，早計(jì)劃、早安排，

運(yùn)用多種方式進(jìn)行招生宣傳，爭(zhēng)取一年招生取得好成績(jī)。

3、—好—月份—春季班學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)推介會(huì)。

4、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。

學(xué)校利用就業(yè)指導(dǎo)課堂加強(qiáng)教育指導(dǎo)，定期舉辦就業(yè)形勢(shì)報(bào)告

會(huì)，讓學(xué)生了解國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì)、行業(yè)企業(yè)用工需求，明確自身

優(yōu)勢(shì)和不足，準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。_

好學(xué)生參加用人單位面試，保證學(xué)生就業(yè)率達(dá)到—%o

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，建設(shè)“高效、規(guī)范、科學(xué)、完善”的學(xué)籍管理

體系。

統(tǒng)計(jì)新生信息，上報(bào)教育局，注冊(cè)學(xué)籍，做好固生工作。

（五）督導(dǎo)工作：

加強(qiáng)督導(dǎo)工作，加大檢查力度。

第15頁(yè)共29頁(yè)

1、督導(dǎo)室堅(jiān)持時(shí)常檢查課堂教學(xué)、抽查教師備課和各系教師的教

學(xué)材料，進(jìn)行評(píng)比、量化打分。

2、借助上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合教務(wù)處繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)期初、學(xué)期

中、學(xué)期末督導(dǎo)檢查調(diào)研”工作。

3、早部署，早安排，早落實(shí)，做好上級(jí)及我院__的各級(jí)各類迎

評(píng)督導(dǎo)工作。

（六）辦公室管理工作：

1、催促落實(shí)中專各系處室做好每周中專班子例會(huì)、每周班級(jí)主題

班會(huì)、每周各系部處室教師會(huì)、每月教職工大會(huì)、單周學(xué)生處牽頭的

班主任會(huì)、雙周教務(wù)處牽頭的教研活動(dòng)會(huì)的會(huì)議制度。

2、做好教師考勤、考核，文件上傳下達(dá)，會(huì)議落實(shí)等服務(wù)性工

作。

3、做好新生的接待及協(xié)調(diào)工作。

4、密切聯(lián)系學(xué)院總務(wù)處，對(duì)教育教學(xué)用品等物資催促各系進(jìn)行登

記造冊(cè)和日常維護(hù)與維修，及時(shí)解決師生在工作和學(xué)習(xí)中存在的困

難，能解決的想盡一切辦法解決。堅(jiān)持定期檢查的工作原則，在消

防、樓臺(tái)、電器設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)催促各系處

理，防患于未然。

5、做好科技樓的衛(wèi)生檢查催促工作

6、做好上級(jí)部門及學(xué)院工會(huì)、婦聯(lián)等科室安排的其他各項(xiàng)工作。

7、修訂完善并落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度。

8、根據(jù)學(xué)院黨委安排，協(xié)助中專部黨支部做好黨建工作。

（七）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作：

1、繼續(xù)做好學(xué)生職場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)和整體切塊教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

第16頁(yè)共29頁(yè)

本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)積極開(kāi)展校企合作，扎實(shí)推進(jìn)職場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)和

整體切塊教學(xué)實(shí)習(xí)，拓展學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)空間。

2、溝通協(xié)調(diào)好學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

3、繼續(xù)培養(yǎng)扶持“福田雷沃班”的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，真正讓校企聯(lián)

合辦班在我院取得突破。

第17頁(yè)共29頁(yè)

2022年中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。

二、工作目標(biāo)

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約

束，提高學(xué)生吃苦、抗挫、自我教育三個(gè)能力。

三、基本模式

細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂

到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一

個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參預(yù)、人人會(huì)管的強(qiáng)盛德育陣容。

四、具體措施

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平

和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部

隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面張

開(kāi)德育工作。

2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不

愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不許

確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成準(zhǔn)確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)

第18頁(yè)共29頁(yè)

講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹(shù)

立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)

力。

3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。

特別是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為

的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅匡助各班建章立制，更要加大對(duì)規(guī)章制度

落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)的方針，制定遠(yuǎn)、

中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)管理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級(jí)

考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必

究。

4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教

師的約束沒(méi)有認(rèn)同，沒(méi)有感知。學(xué)生惟獨(dú)將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求

時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和慎獨(dú)才是真正

的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)活潑之以情，曉之以理，耐心誘

導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心接受教育，教育才干實(shí)效化。

5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)期尤

其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)期，

自理、自立、自我教育能力仍明顯見(jiàn)差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，

初步成型之后，本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，著力開(kāi)展三大教育，即

苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)

觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過(guò)去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過(guò)關(guān)，增

第19頁(yè)共29頁(yè)

強(qiáng)社會(huì)順應(yīng)能力；自我教育：環(huán)繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃，養(yǎng)成清晨六

問(wèn)、靜夜六思的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。

6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部

充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干

部，以及人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高的目?biāo)。

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文（二）

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)

堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參預(yù)德育

教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想

教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭(zhēng)著做，父母的事情幫著

做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,

培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí)，以“誠(chéng)實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目

標(biāo)，通過(guò)各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育。三

個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢(shì)態(tài)，促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng)

工作新局面。

一、本學(xué)期對(duì)班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求

全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈祥關(guān)心”為工作的指導(dǎo)思想，在班

級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心、愛(ài)心、童心、耐

心）堅(jiān)持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）。結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)

第20頁(yè)共29頁(yè)

一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于

“勤”的要求。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言：

1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈便、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自

我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè)性化鮮明的工作套路。

2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要

給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(zhǎng)以信賴，做到為人師表。

3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，要多想辦法，特別是小辦

法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。

4、自本學(xué)期開(kāi)始，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)

成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。

6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝結(jié)力，這

里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用?有關(guān)

工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問(wèn)

題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一

股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，浮現(xiàn)的一些問(wèn)題，原因在你身上有多少?要形

成一股合力，擰成一股勁，共同把班級(jí)管理抓好，抓實(shí)。

7、要密切團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。

第21頁(yè)共29頁(yè)

8、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要

每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表

現(xiàn)差，以年部為核心，以班級(jí)為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方

案，有具體做法，有具體的包保人和對(duì)象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。

二、依據(jù)學(xué)校對(duì)政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作

（一）進(jìn)一步潤(rùn)滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級(jí)管理捆綁

機(jī)制。形成一個(gè)以年部組長(zhǎng)為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級(jí)管

理機(jī)制。任課教師要參預(yù)班級(jí)的常規(guī)管理之中去，要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中

去。政教處對(duì)班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成獎(jiǎng)罰一體制。

（二）加強(qiáng)年組管理，年部組長(zhǎng)要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本

年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)辟進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對(duì)

學(xué)生的政治思想教育，對(duì)班級(jí)管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中

要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)

揮每一個(gè)人的聰明才干和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一

步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級(jí)管理制度，要定期深入班級(jí)，找

學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，

尋覓工作的突破口。

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文（三）

第22頁(yè)共29頁(yè)

一、指導(dǎo)思想

以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)

生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強(qiáng)

學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)

生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

二、具體工作

（一）德育工作

1、學(xué)高為師，“德高”為范。

每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成

材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的模范。教

師在好讀書、樂(lè)讀書、言行舉止、自我約束、模范示范等方面，要為人師表，

以身作則，力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。

2、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)

生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，

創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從

師生互相敬禮、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形

式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

第23頁(yè)共29頁(yè)

3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。

好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開(kāi)展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班

級(jí)，，、，，文明學(xué)生，，、，，文明寢室，，等活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操

質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生

活儉樸、恭敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)），通過(guò)開(kāi)展

班級(jí)競(jìng)賽，力求做到人人深刻明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過(guò)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生

組織，多渠道開(kāi)展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，鍛

煉班干部，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)

生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和

提IWJ。

（二）班主任工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)

定，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、

主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

上力爭(zhēng)上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成

長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。

①抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

第24頁(yè)共29頁(yè)

②加大力度注重日常班級(jí)管理。

③加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④溝通家庭、社會(huì)教育，催促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。

⑤突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報(bào)告。

2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地

采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)化

學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。

3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。

及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家

長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。

（三）做好學(xué)校的衛(wèi)生工作

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)

設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各

班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大拂拭，由

學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無(wú)垃圾，

無(wú)衛(wèi)生死角。