2023-2024學年全國初中七年級下政治仁愛版期末考試試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

一、選擇題(每題2分,共30分)1.(2分)我國的基本經(jīng)濟制度是()2.(2分)下列哪種行為屬于正義行為?()3.(2分)公民行使建議權的渠道有()4.(2分)在公共場所,下列行為正確的是()5.(2分)下列哪種說法正確體現(xiàn)了公民權利和義務的關系?()6.(2分)下列關于誠信的說法,正確的是()二、判斷題(每題1分,共20分)8.(1分)公民的財產(chǎn)所有權受法律保護,任何情況下都不能被剝奪。()9.(1分)受教育既是公民的基本權利,也是基本義務。()10.(1分)我國公民有宗教信仰自由。()11.(1分)未成年人可以通過網(wǎng)絡平臺直播自己的日常生活。()12.(1分)我國公民的隱私權受法律保護。()13.(1分)憲法是國家的根本法,具有最高法律效力。()14.(1分)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。()三、填空題(每空1分,共10分)15.(1分)我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。16.(1分)依法服兵役是公民的基本義務。17.(1分)我國實行九年義務教育制度。18.(1分)公民的隱私權包括個人生活安寧權、個人信息保密權、個人通訊秘密權。19.(1分)我國公民的人格尊嚴不受侵犯。四、簡答題(每題10分,共10分)20.(10分)簡述公民權利和義務的關系。五、綜合題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)21.(7分)結合材料分析,如何正確行使公民權利。22.(7分)案例分析:小明在網(wǎng)絡上發(fā)布不實信息,侵犯了他人名譽權,討論其行為的違法性質及后果。23.(8分)論述如何提高公民的法治意識。24.(8分)結合實際,談談如何在日常生活中踐行誠信。(考試時間:90分鐘,滿分:100分)三、填空題(每空1分,共10分)15.(1分)我國憲法規(guī)定,公民在法律面前一律平等。16.(1分)公民行使監(jiān)督權,應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況。17.(1分)全面推進依法治國的基本要求是科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。18.(1分)社會主義核心價值觀中,國家層面的目標是富強、民主、文明、和諧。19.(1分)我國未成年人保護法對未成年人的保護主要有四個方面的保護。四、簡答題(每題10分,共10分)20.(10分)簡述如何維護消費者的合法權益。五、綜合題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)21.(7分)分析材料,說明如何正確對待公民權利與義務。22.(7分)結合案例分析,討論網(wǎng)絡謠言的危害及其法律責任。23.(8分)論述如何加強公民的道德建設,提高全社會的道德水平。24.(8分)探討如何在社區(qū)中開展法治宣傳活動,提高居民的法治意識。(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題答案1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.A二、判斷題答案8.×9.√10.√11.×12.√13.√14.√三、填空題答案15.平等16.監(jiān)督17.全民守法18.富強19.家庭保護四、簡答題答案①了解消費者的權利,明確自己的權益;②遇到侵權行為時,可以與經(jīng)營者協(xié)商和解;③協(xié)商無果時,可以向消費者協(xié)會或其他有關行政部門投訴;④必要時,可以向人民法院提起訴訟。五、綜合題答案21.正確對待公民權利與義務:①公民既是享有權利的主體,也是履行義務的主體;②公民在行使權利時,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權利;③公民在享有權利的同時,必須履行相應的義務。22.網(wǎng)絡謠言的危害及其法律責任:①網(wǎng)絡謠言會損害他人名譽,造成社會恐慌,影響社會穩(wěn)定;②根據(jù)我國法律,散布網(wǎng)絡謠言,情節(jié)嚴重的,將承擔相應的法律責任。23.加強公民道德建設,提高全社會道德水平:①弘揚中華傳統(tǒng)美德,倡導文明風尚;②加強公民道德教育,提高公民道德素質;③建立健全道德激勵和約束機制,引導公民踐行道德規(guī)范。24.開展法治宣傳活動,提高居民法治意識:①通過舉辦法治講座、法治論壇等形式,普及法律知識;②利用社區(qū)宣傳欄、網(wǎng)絡平臺等渠道,宣傳法律法規(guī);③組織居民參與法治實踐活動,增強法治觀念。1.憲法基礎知識:公民在法律面前一律平等,公民的基本權利和義務,全面推進依法治國的基本要求。2.消費者權益保護:消費者的權利,維護消費者合法權益的途徑。3.社會主義核心價值觀:國家層面的目標,個人層面的要求。4.未成年人保護:未成年人保護法的主要內容,家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。5.公民道德建設:中華傳統(tǒng)美德,公民道德教育,道德激勵和約束機制。6.法治意識培養(yǎng):法治宣傳教育的意義,提高居民法治意識的途徑。各題型所考察學生的知識點詳解及示例:選擇題:考察學生對憲法基礎知識、消費者權益保護、社會主義核心價值觀等理論知識的理解和記憶。例如,選擇題第1題考查學生對我國基本經(jīng)濟制度的認識。判斷題:考察學生對法律基礎知識、公民權利和義務關系的理解。例如,判斷題第9題考查學生對受教育權的認識。填空題:考察學生對法律條文、政策規(guī)定的記憶。例如,填空題第15題考查學生對憲法規(guī)定的公民權利的記憶。簡答題:考察學生對某一知識點的深入理解和運用能力。

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