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第二課時(shí)第一課時(shí)語文六年級上冊語文園地交流平臺第一課時(shí)
結(jié)合學(xué)過的課文,思考:怎樣才能把握文章的主要內(nèi)容?關(guān)注文章題目《開國大典》《慈母情深》……
哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件:……——《宇宙生命之謎》抓關(guān)鍵句(如總起句、總結(jié)句、過渡句等)寫一件事的文章,可以理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果起因經(jīng)過結(jié)果得到新雨衣盼望變天終于下雨盼望外出盼來雨天穿上新雨衣不能外出盼望雨?!杜巍妨私馕恼旅總€部分主要講的是什么,再把各個部分的主要意思連起來《只有一個地球》地球美麗但渺小地球自然資源有限目前人類還無法移居我們要精心保護(hù)地球由于文章的類型不同,把握主要內(nèi)容的方法也會不同,在閱讀時(shí)要靈活運(yùn)用。詞句段運(yùn)用
讀下面各組題目,說說你的發(fā)現(xiàn),和同學(xué)交流。在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客少年閏土
狼牙山五壯士
軍神開國大典“諾曼底”號遇難記
草船借箭竹節(jié)人
橋
蘆花鞋主要人物在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客少年閏土
狼牙山五壯士
軍神開國大典“諾曼底”號遇難記
草船借箭竹節(jié)人
橋
蘆花鞋事件貫穿全文的重要事物吸引讀者以人物命題以事件命題以事物命題題目特別吸引人
小組合作,根據(jù)你學(xué)過的課文或?qū)戇^的習(xí)作題目填寫下表?!杜@煽椗贰段业哪棠獭贰肚趧诘陌职帧贰端印贰短锛少愸R》《歌詠比賽》……《白鷺》《祖父的園子》《我的機(jī)器人》……《總也倒不了的老屋》《小院兒里的大新聞》……
小林想寫一篇習(xí)作記錄一下他春游的經(jīng)歷,請你幫他擬個題目,大家評一評誰擬的題目最棒?!段覀円黄鹑ゴ河巍贰秾ふ掖禾斓淖阚E》《共赴春天的邀約》《春風(fēng)里的歡笑》《探尋春日奇境》……讀一讀下面兩組詞語,說說你的發(fā)現(xiàn)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉
飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋
飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處
秋天的深處
心靈的深處飽經(jīng)風(fēng)霜的臉
飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋
飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處
秋天的深處
心靈的深處飽經(jīng)風(fēng)霜的臉
飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋
飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹
請聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)或閱讀經(jīng)驗(yàn)展開想象,選擇一個詞語寫一段話。在繁華都市的一隅,我常常遇見一位老人。他的臉上刻滿了歲月的痕跡,那是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。老人的臉上布滿了皺紋,如同一條條蜿蜒曲折的河流,流淌著他一生的故事。他的皮膚黝黑且粗糙,仿佛經(jīng)歷了無數(shù)次的陽光暴曬和風(fēng)雨洗禮。他的嘴角微微下垂,仿佛在訴說著過去的艱辛與不易。每當(dāng)他笑起來,那笑容中總是透露出一種滄桑和從容。示例:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉
請聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)或閱讀經(jīng)驗(yàn),想一想:可以從哪些角度用下列詞語寫一段話?樹林的深處
秋天的深處
心靈的深處
樹林的深處會有怎樣的景色?
樹林的深處會發(fā)生怎樣的故事?秋天的深處秋天的深處在哪里?秋天的哪些事物是不容易被我們發(fā)現(xiàn)的?心靈的深處可以回想深深打動自己、印象深刻的事情。可以描繪一種可貴的品質(zhì)。他是一個性格內(nèi)向的孩子,由于種種原因,很少和同學(xué)們一起玩耍。在一個灑滿陽光的午后,他和往常一樣看著大家快樂地玩耍?!白?!我們一起去玩!”一只溫暖的手輕輕牽起了他,他不由自主地跟隨著那只手的牽引,加入大家的游戲,和大家一起盡情奔跑、放肆大笑。這個午后,對他來說意義非凡,他的心靈深處感受到了關(guān)愛和溫暖……示例:心靈的深處
請根據(jù)自己選擇的詞語寫一段話,寫好后先自己讀一讀、改一改,再小組交流。評價(jià)表評價(jià)項(xiàng)目自我評價(jià)同學(xué)評價(jià)想象內(nèi)容與詞語相關(guān)記敘或描寫能夠突出“飽經(jīng)風(fēng)霜”或“深處”第二課時(shí)語文六年級上冊語文園地書寫提示
柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施,點(diǎn)畫棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”,即形容其書法瘦硬挺拔,骨力遒勁?!缎厮肥瞧淇瑫碜髦??!缎厮妨⒂诠?41年,現(xiàn)藏于陜西西安碑林,雖歷經(jīng)千年,字畫仍清晰完好。其正文楷書一共有28行,每行54字,總共有1302字。
柳公權(quán)《玄秘塔碑》局部欣賞柳公權(quán)《玄秘塔碑》(局部),認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫,嘗試結(jié)合圖片中的某個字或某幾個字,談?wù)勅绾卫斫馄淇瑫奶攸c(diǎn)。筆筆頓挫如刀刻一般,筋骨張開。撇重捺輕,方圓并用。點(diǎn)畫棱角分明。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),收放自如,十分精妙。柳公權(quán)與歐陽詢、顏真卿、趙孟頫并稱為“楷書四大家”,我們五年級欣賞過“歐體”和“顏體”作品,與“柳體”相比,你更喜歡哪種楷書書體?歐陽詢顏真卿柳公權(quán)我喜歡“柳體”,因?yàn)椤傲w”硬瘦挺拔,很有精氣神。我喜歡“顏體”因?yàn)椤邦侒w”氣勢宏大、圓潤渾厚。日積月累讀一讀魯迅的四句名言,找出自己不認(rèn)識的字或不理解的詞語?!驘o情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。——魯迅《答客誚》◎其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。——魯迅《故鄉(xiāng)》◎惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。
——魯迅《學(xué)界的三魂》◎我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》說一說你對這四句話的理解?!驘o情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!斞浮洞鹂驼V》真正的英雄都有豐富的感情,愛憐子女的人同樣是大丈夫。理解完這句話,你對魯迅有了什么新的印象?真實(shí)、溫暖、關(guān)愛子女……◎其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!斞浮豆枢l(xiāng)》希望之路是走出來的路,是實(shí)踐出來的路,是探索得來的路?!蚱鋵?shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!斞浮豆枢l(xiāng)》我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。◎惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。
——魯迅《學(xué)界的三魂》強(qiáng)調(diào)民族精神對于一個民族和國家的重要性,它是一個民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力?!蛭覀儚墓乓詠?,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》中國的脊梁是指那些推動中國歷史不斷前進(jìn)的人物,以及為了中華民族生死存亡不惜拋頭顱、灑熱血的仁人志士。讀完這句名言你想到了誰?戚繼光、狼牙山五壯士、黃旭華……◎橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!蜃寗e人過得舒服些,自己沒有幸福不要緊,看見別人得到幸福生活也是舒服的?!蛟谌松穆飞?,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快樂。魯迅名言有關(guān)奉獻(xiàn)精神◎時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!驎r(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和
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