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文檔簡介
2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練看圖寫話一、看圖寫話(共26題;共131分)1.看圖寫話。不會寫的字用拼音代替2.仔細(xì)看圖,圖上畫了誰?什么時間?什么地方?它們在干什么?發(fā)生了什么事情?寫幾句通順、連貫的話。3.看圖寫句子,不會寫的字用拼音代替。________和________來到________,看到________很美,想去摘一朵花。________看到了,對她說:“________?!?.圖上畫得是什么時間?在什么地方?都有誰?在干什么?趕快來寫一個有趣的故事吧!注意把字寫端正喲!5.看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)6.看圖寫話(沒有學(xué)過的字寫拼音)
7.看圖寫話。
仔細(xì)觀察圖畫,看圖劃傷都有誰?他們在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通順、連貫的話寫下來。8.看圖寫話。(不會寫的字寫拼音)小文和媽媽來到了什么地方?看到了什么?9.我會看圖寫話。
仔細(xì)觀察,圖中有誰?他們在于什么?請用幾句通順的話寫下來。不會寫的字用拼音代替。10.看圖寫話。圖中什么天氣?發(fā)生了什么事?請仔細(xì)看圖寫幾句話。11.我會看圖寫話。(提示:圖上有誰?又是什么時候?他們在那里做什么?又會說些什么?)12.看圖寫話。提示:圖中都有誰?他們在干什么?請你寫一寫。13.看圖寫話。提示:圖上畫的是什么時候?他們在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式簡單地寫一寫。14.看圖寫話。(10分)提示:圖上有誰?他們在哪兒?在干什么?用兩三句話寫一寫。附加題品讀經(jīng)典·弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化15.看圖寫話。提示:圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?請寫一寫。16.看圖寫話。
提示:圖上有誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?試著用上下面這幾個詞語寫一寫。
詞語:面紅耳赤
恍然大悟
齊心協(xié)力17.看圖寫話。
提示:選擇其中自己最喜歡的一幅圖,寫一寫“我”學(xué)會了什么,是怎么學(xué)會的,學(xué)會后心情怎么樣。18.你能看圖寫幾句話嗎?
提示:圖中是什么季節(jié)?天上有什么?地上有什么?圖上都有誰?他們在什么地方?在干什么?心情怎么樣?19.看圖寫話。(10分)
提示:圖上畫的是什么時候?什么地方?有哪些小動物?他們在干什么?結(jié)果怎樣?試著用幾句話寫一寫。20.仔細(xì)看圖,用幾句話把你觀察到的、想象到的內(nèi)容寫下來,不會寫的字寫拼音。21.圖中的人物在哪里?他在干什么?發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫一寫。22.看圖寫話提示:小白兔在什么時間做了一些什么事?結(jié)果如何?這是一只怎樣的小白兔呢?23.看圖寫話提示:圖片中的小動物們在干什么?他們的神情分別是怎樣的?發(fā)揮想象,寫一寫他們的故事。24.看圖寫話。提示:想一想,圖上畫的都有誰?他們要去干什么?圖中有哪些景物?25.看圖寫話。提示:圖上是什么季節(jié)?在什么地方?誰在干什么?他們玩得怎樣?26.看圖寫話。提示:英英在做什么?這是什么時候?英英做得怎么樣?想一想,寫一寫。
答案解析部分一、看圖寫話1.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】2.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
3.【答案】莉莉;媽媽;公園;花;媽媽;花是供人們觀賞的,你是一個懂事的孩子,不能摘花對不對?【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
4.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
5.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
6.【答案】上學(xué)路上,小剛(可隨意命名)吃完香蕉把皮扔到了路上,小蘭正好看見了,把他拉到清潔工叔叔附近,告訴他:“這位叔權(quán)滿頭大汗在掃地,多辛苦啊!”,小剛又把自己扔的香蕉皮撿起來,扔到垃圾桶里,清潔工叔叔高興地笑了?!究键c(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
7.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
8.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】9.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
10.【答案】下雨了,媽媽接苗苗放學(xué)回家,擔(dān)心苗苗淋雨濕了鞋和衣服,媽媽背著她,她打著傘?!究键c(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
11.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】
12.【答案】樹葉落在了地上,小兔和小熊在院子里掃落葉。【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】13.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】14.【答案】略【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】15.【答案】春天來了,柳枝發(fā)芽了,小女孩和爸爸在郊外放風(fēng)箏?!究键c(diǎn)】語言表達(dá)16.【答案】示例:一天早上,餅只小螞蟻出去找東西吃。突然,他們現(xiàn)了一塊美昧的蛋糕,都說是自己先發(fā)現(xiàn)的,誰都不肯準(zhǔn),爭得面紅耳赤。就在這時,不遠(yuǎn)處有另外兩只小螞蟻正合力拖著食物往家走,他們恍然大悟,只有團(tuán)結(jié)起來,才能把食物帶回家。于是,兩只小螞蟻找來繩子,齊心擠力地把食物拖回了家?!究键c(diǎn)】語言表達(dá)【解析】17.【答案】略(要點(diǎn)提示:學(xué)會了什么要寫清楚、具體,要有學(xué)的過程和相關(guān)的心情描寫。)【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】18.【答案】示例:春天來了,燕子在空中飛舞,嫩綠的柳條迎風(fēng)招展,小朋友們在草地上開心地放風(fēng)箏?!究键c(diǎn)】語言表達(dá)【解析】19.【答案】示例:一天早上,陽光明媚,小熊和小猴來到河邊的草地上,他們把繩子的一頭系在樹上,小熊拿著繩子的另一頭,玩起丁跳長繩。這可把河對岸的小白兔急壞了.小白兔也想和他們一起玩,但是過不來,迭可怎么辦呢7小熊看在跟里,急在心里。他靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。小熊和小猴從家里搬來了一塊長木板,搭在小河上,這下可好了.河上多了一座小橋.小白兔高高興興地過了橋,和小伙伴們一起跳起繩來,大家別提多開心啦【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】20.【答案】示例:晚上吃完飯,爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息,我坐在他們中間讀童話故事《小紅帽》給他們聽。爸爸、媽媽聽完后都夸我讀得好,我的心里可高興了?!究键c(diǎn)】語言表達(dá)【解析】21.【答案】下雪了,樹白了,房子白了,大地全白了。我高興地跑出去堆雪人。我先滾了一個大雪球當(dāng)作雪人的身子.又滾了一個小一點(diǎn)的雪球當(dāng)雪人的頭.把它安在雪人的身子上面。然后用樹枝做雪人的兩只手,再拿胡蘿卜插在雪人的臉上當(dāng)鼻子。用黑扣子給它當(dāng)眼睛,最后給它戴上帽子。系上圍巾。一個漂亮的雪人就堆好了?!究键c(diǎn)】語言表達(dá)【解析】2
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