組織管理類模擬試卷7（共36題）

組織管理類模擬試卷7（共9套）（共36題）組織管理類模擬試卷第1套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、某地發(fā)生礦難后，一個遇難者的爺爺拉著干部說：“為什么死的是我孫子，你們這些當官的怎么不去死。"其他礦難者家屬情緒也很激動，請問如果你是這名干部，該怎么處理?標準答案：首先，要做好群眾安撫工作。遇難者的爺爺拉著干部的手進行責問，如果我是這名干部，首先我會對這名家屬表示同情，并誠懇地致歉，請求家屬的諒解，我們已經盡了最大的努力來營救遇難的礦工，也盡了最大的努力來挽救每一個礦工的生命。現(xiàn)場的其他家屬情緒也很激動，我們也需要與現(xiàn)場其他家屬進行溝通，做好安撫工作。其次，做好善后工作的處理安排。礦難發(fā)生后，做好善后處理是工作之重。最后，排查事故原因，預防事故再次發(fā)生。如果因為設備原因，造成安全事故，我們要及時檢修設備。如果是由于人員在工作中操作失誤，造成事故發(fā)生，我們會追究相關責任人。然后加大安全生產宣傳，同時定期對礦工進行安全生產培訓，最大程度地降低事故發(fā)生的概率。知識點解析：暫無解析2、今年1月的某日，由于突降大雪，某列車被困在內蒙古自治區(qū)某地山區(qū)的低洼地段，積雪掩埋了半截列車箱，1400多名乘客被困車內，列車上的食物、藥品、飲水均出現(xiàn)短缺，情況十分危急。假如你是列車長，面對這種情況。你怎么辦?標準答案：天氣突降大雪，乘客被困車中，飲食又出現(xiàn)短缺，情況是十分危急的，我作為列車長，一定會擔當起這個責任，及時幫大家解決這一問題，確保乘客的安全。首先，我會及時通過廣播安撫車廂內的乘客，希望他們能再耐心等待一下，不要著急慌亂，同時安排每個車廂留有人員予以照顧。其次，聯(lián)系相關部門，進行求助，希望能盡快得到救援，并依據救援的時間，來分配車箱內的食物、藥品等物資。再次，查看已被掩埋的半截列車廂，將其中的旅客及時救出并安排到其他車廂，避免出現(xiàn)人員的傷亡。最后，等待救援人員到達之后，做好聯(lián)系收尾工作，將乘客及時送往相關醫(yī)療救援等部門，做好后續(xù)的工作安排。知識點解析：暫無解析3、假如你是一名小學老師，某日帶領30多個小學生到外地開展參觀革命勝地的活動，途中，有10多個孩子出現(xiàn)了高燒、咳嗽等癥狀，也有人懷疑是甲流，這時，你該如何處理?標準答案：我?guī)ьI孩子出門參加活動，途中發(fā)生這樣的事情，我會及時處理，保證孩子的健康安全。首先，我會及時聯(lián)系醫(yī)療部門，將這10多個高燒的孩子，送往醫(yī)療部門治療，并通報懷疑甲流這一事件，做好其他孩子的隔離工作，避免出現(xiàn)疑似甲流的傳播。其次，將孩子送往醫(yī)院后，要聯(lián)系其家長，但在通知家長時要盡量安撫其情緒。同時也要安撫剩余孩子的情緒，開展小游戲，避免孩子因為暫時隔離而產生情緒。最后，在了解完檢查結果之后，根據結果，按照相關部門的要求解除隔離。并在解除隔離之后，將孩子及時送回家，并到醫(yī)院看望住院的孩子，了解病因，做好總結。知識點解析：暫無解析4、你們部門正負責一項重要工作，有一位核心成員被診斷為某種嚴重傳染病的疑似患者，一旦確診需要馬上隔離。而工作目前正處于關鍵階段，時間緊迫，假如你是負責人，此時你怎么辦?標準答案：對于這一問題，我們要第一時間處理，我會如下解決：第一，我要穩(wěn)定情緒，第一時間與相關醫(yī)療部門取得聯(lián)系，了解情況。同時配合醫(yī)院的工作，將與其有密切接觸的同事名單匯報給醫(yī)院，而我也會做好安慰同事的工作，避免引起騷亂。第二，與醫(yī)院溝通后，確定獲得診斷結果的具體時間。同時為了我們的這個重要項目，我會和相關人員開會，要求他們盡快將自己研究的部分成果匯總出來形成報告，以避免真的有人感染傳染疾病，會中斷我們的研究項目。第三，如果檢查結果并不是傳染疾病，只是普通的病情，那我會繼續(xù)我們的項目研究，將該成員的研究部分交給他人，同時加班加點，避免因此耽誤我們工作的進度；如果檢查結果是傳染疾病，那么我會第一時間做出人手安排，同時向領導申請加派人手。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第2套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、你是根據自己的興趣愛好報考這一職位的嗎?你認為自己的經歷會為你報考該職位帶來競爭優(yōu)勢嗎?標準答案：俗話說，愛一行干一行，我從小喜歡語文，這一門功課的成績也是一直遙遙領先的。我的專業(yè)就是中文，畢業(yè)后我希望繼續(xù)從事相關方向的工作，所以我報考了這個職位。興趣是最好的老師，有了興趣做指引，我能保持長久的工作熱情。我學的是中文，專業(yè)課涵蓋漢語言文學、公關、新聞、文秘等方面，大一時就學習了應用文寫作的課程，這些都為我打下了堅實的知識基礎。可以說專業(yè)契合是我的重要優(yōu)勢。在大四期間，我在辦公室實習了半年，實踐中了解了有關的工作流程和工作內容。這些都能夠讓我更好地勝任這個崗位。知識點解析：暫無解析2、文字工作很枯燥，是個苦差事，你是否愿意做這個工作?你從事該項工作的優(yōu)勢及不足是什么?標準答案：我愿意從事文字工作，因為文字工作是任何一個政府部門工作的重要組成部分。文字是指導工作的重要形式；文字是請示、匯報工作的重要手段；文字還是同其他單位交流、協(xié)調的重要手段。我從小就酷愛學習文學，具備較高的文字寫作水平，曾多次在校征文比賽中獲得一等獎，多次在報紙上發(fā)表文章。我關心社會動態(tài)，關注國家政策，具有正確的人生觀和價值觀，這是我做好文字工作的前提。這些都是我做這項工作的優(yōu)勢。當然，人無完人，我剛走出校園，主要的不足就是缺乏工作經驗，因此，我一定會積極地向領導和同事請教學習，從書本中學習，從實踐中學習，盡快融入新環(huán)境，做好這份工作。知識點解析：暫無解析3、你同時被省屬事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員錄取了，你會如何選擇，為什么?標準答案：能夠同時被省屬事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員錄取，這是對我個人素質能力的一種肯定，說明我的能力尚可。但是我也要清醒地認識到，哪一個更適合我，哪一個更是我中意的，我想我仍然會堅持最初的夢想，選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員。很多人可能認為省屬事業(yè)單位的發(fā)展空間更好，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作又苦又累沒前途，但是從我個人的角度來說，省屬事業(yè)單位固然很好，起點很高，可是我沒有基層工作經驗，去了又怎么會拿出切合實際的真知灼見呢?省屬事業(yè)單位畢竟離基層群眾較遠，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員不一樣，它直接地接觸人民群眾，解決的都是他們最為關心的事，這種成就感不是省屬事業(yè)單位能夠帶來的。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)最能磨練人，最能鍛煉人，也相信成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員之后，我各方面的能力一定能得到大幅提高。知識點解析：暫無解析4、你被錄取為新公務員，現(xiàn)在有兩個鍛煉的選擇機會：一是到機關，二是到基層。請自行選擇一個機會。并給出選擇的理由。標準答案：掛職鍛煉對公務員來說是開闊眼界、鍛煉學習的好機會，無論去上級機關還是去基層單位，我都會從單位整體利益出發(fā)，服從組織決定。到基層工作，可以更好地了解基層狀況，傾聽老百姓的心聲，為老百姓排憂解難，可以學習到更多解決實際問題的能力。到機關工作，能學習、鍛煉一下“動腦”的能力。在機關單位里，工作的大部分時間是用來發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并研究如何解決問題的。我認為基層經驗不可少，基層工作是第一線的，能讓我用最直觀的方式來接觸社會；在與老百姓打交道的過程中，我也能學到很多有益的知識，提高自身的工作能力。所以如果讓我選擇的話，我會優(yōu)先選擇去基層鍛煉。最后，我會聽從領導安排，到組織最需要的地方去。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第3套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、你的座右銘是什么?為什么?標準答案：“艱難困苦，玉汝于成”這句話很早就印在了我的心里，在過往的經歷中它給了我很多自信，在困難面前幫助我樹立了信心，因而成為了我的座右銘。“艱難困苦，玉汝于成”意在強調一個人只有經歷了艱難困苦才會成功。在我過往的人生經歷里，每當我遇到了困難，不能順利前行的時候，我總是想起這句話，它鼓舞著我，指引著我向著既定的目標一直努力，不管遇到多大的困苦，多大的難題，我時刻謹記古往今來中外的一些偉人大多都經歷過艱難環(huán)境的磨練。所以我也在時刻磨練自己的意志，遇到困難始終堅信艱苦奮斗的力量。在我每一次面對困難和挫折的時候，我都用這句話鼓勵自己，讓自己堅持下去，就一定會成功。知識點解析：暫無解析2、你最崇拜的人是誰?為什么?標準答案：我最崇拜的人并非一些偉人，而是一個平凡得不能再平凡的小人物，她就是我的媽媽。單親家庭成長的我從小就目睹母親辛苦的工作，面對生活的艱辛、捉襟見肘的困境，她沒有絲毫抱怨和放棄，而是默默工作，同時打好幾份工，用脆弱的雙肩和堅強的意志托起了我生命的起點。在她身上，我看到了艱苦奮斗的精神，學會了從逆境中尋找力量，明白了努力工作，用行動詮釋堅強。她用實際行動讓我學到了人生中的第一堂課。知識點解析：暫無解析3、你認為應該怎樣培養(yǎng)一種好的家風?標準答案：家風，是一種由父母(或祖輩)所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風尚和作風。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢，好的家風能夠造就一群優(yōu)秀的孩子；家風不好，則會給后人造成不良影響。所謂好的家風應該是父母恩愛、家庭和美，培養(yǎng)好的家風就需要家長身體力行，注重言教和身教。父母是孩子的第一任老師，家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀，甚至左右著孩子一生的道德行為。此外，注意多溝通，有問題及時解決，營造良好的家庭氛圍，形成良好的家風。知識點解析：暫無解析4、你喜歡與什么樣的人做朋友。與朋友產生矛盾你怎么做?標準答案：我最喜歡的是真誠而又團結互助的人，因為跟這些人交往心里會很輕松，而且會共同進步。我現(xiàn)在成功地克服了容易緊張的缺點就是因為我的好朋友一直以來真誠地指出我的毛病并耐心地鼓勵、幫助我。在面對我的缺點時，她毫不吝嗇她的寶貴意見，真誠地表達她的看法，這才使我不斷進步。當然，我們也會出現(xiàn)意見不一致的時候，這時，我們按照約定先各自冷靜一下，不再說話，拿出一張紙客觀地描述剛剛的矛盾，這樣我們就能夠以相對客觀的態(tài)度來評判自己剛剛的行為是否妥當，相視一笑后坐下好好想想我們的分歧，找出問題的集中點，進而提出對策。雖然會有矛盾，但我們還是很慶幸成為彼此的好友。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第4套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、某地大面積停水，影響居民用水安全．有人傳謠，說是化工廠有害物質泄露。你怎么處理?標準答案：停水引發(fā)的飲用水安全和謠言兩個問題要分別進行處理。一方面，首先迅速對停水情況進行調查。如果是自來水公司的原因，那么立刻責成、督促自來水公司及時恢復供水；如果停水是由客觀原因造成的，那么要立刻進行設備搶修等。其次，用各種手段保障居民用水，比如利用消防車供水，調控超市礦泉水價格及供應等。避免因缺水引起居民恐慌。再次，與質檢部門一起，采取水樣進行檢測，并將檢測結果公諸于眾。最后，通過報紙、電視新聞、微博等方式隨時報道缺水原因、政府措施等，讓群眾隨時能了解工作進展情況。另一方面，與公安部門配合調查謠言產生的源頭，進行相關信息發(fā)布。同時讓造謠者澄清事實并公開道歉。情節(jié)嚴重的話，按照相關規(guī)定進行問責處理。知識點解析：暫無解析2、面對現(xiàn)在一些無證幼兒園現(xiàn)象，教育局大力取締，但造成一些情緒激動的家長聚在教育局門口，要求給個說法。作為一個教育局工作人員。你怎么處理?@思路點撥@此類題目主要考核考生是否能迅速解決問題，包括現(xiàn)場解決及根本解決。在思路上可先表態(tài)；之后解決現(xiàn)場問題；然后進行調查并解決問題；最后拿出長效機制。標準答案：無證幼兒園對于緩解“入園難、入園貴”起到了一定作用，但無法保證教學質量，可能損害家長和幼兒利益，并嚴重違反國家教育法規(guī)。因此，取締無證幼兒園勢在必行，面對家長激動的情緒，我會采取以下處理措施：首先，對家長情緒進行安撫。對他們的心情表示理解，并請他們選出幾名代表反映情況，其他家長回家等待消息。其次，詳詢其反對取締無證幼兒園的原因，并向家長代表解釋無證幼兒園、無證幼師等隱藏的危害性。再次，向家長代表解釋，我們將安排幼兒就近人園。后期將根據幼兒家庭情況進行安排。最后，安排幼兒入園工作將進行公示，接受家長監(jiān)督，全面確保孩子的入園工作。并且將根據無證幼兒園具體情況，進行審核或發(fā)給資格證書。知識點解析：暫無解析3、你作為政府工作人員，到基層進行調研?；貋硗局幸恍┼l(xiāng)民圍住你，說這樣的調研是形式主義，調研單位和個人都是安排好的，面對這種情形你會怎么做?標準答案：工作不能獲得鄉(xiāng)民認可，這是我在今后的工作中要注意改進的。現(xiàn)在，我將從以下幾方面入手：首先，我會安撫鄉(xiāng)民情緒，選取鄉(xiāng)民代表來反映他們的問題。其次，根據他們反映的問題一一進行解決。若是因為此次調研活動的公開性、透明度不夠，導致群眾對這次調研了解不全面，我將重申此次來基層調研的目的和重點。若是個別工作人員在調研過程中態(tài)度不夠誠懇導致的誤解，我將真誠進行道歉，并保證以后加以改正。若鄉(xiāng)民有證據證明，被調研的人中有基層單位事先安排好的人員。我會積極主動地向村名收集證據，并留下聯(lián)系方式向村民承若積極嚴肅處理這件事情。最后，事后向領導匯報，聽取領導指示同時積極重新做科學的、公開的調研，并將調研相關過程公布民眾。知識點解析：暫無解析4、假如你是拆遷辦的領導，由于拆遷款尚未發(fā)放到位，群眾對拆遷工作人員進行圍攻，請問你該怎么辦?標準答案：作為拆遷辦的領導，處理好群體事件，防止事態(tài)的蔓延與升級是我應該具備的能力，也是我的職責。首先，我會立即趕往現(xiàn)場做好群眾的安撫、解釋工作。向群眾表示，拆遷款的到位只是時間問題，一定不會損害群眾的合法權益。其次，向群眾代表詳細了解情況，如：何時拆遷，預計何時發(fā)放，拆遷款多少未到位，等等。此外也要向工作人員了解情況，做詳細記錄。再次，針對拆遷款不到位情況進行深入調查，并及時做好補救工作，一定要保證拆遷款及時到位。若有工作人員失職，要進行嚴肅處理，及時公布處理結果，做到信息的有效公開。最后，跟蹤了解拆遷款落實情況，收集群眾反饋信息，并規(guī)范現(xiàn)場施工人員，以后遇到類似情況，不可與群眾發(fā)生正面沖突，及時反映。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第5套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、某居民小區(qū)邊有一基站，居民認為輻射危害小區(qū)安全，你怎么處理?標準答案：便民措施一定要做到老百姓心里，基站建設得不到居民的認可是我們工作的不到位。面對居民的質疑，我將從以下幾方面入手解決問題：首先，針對基站輻射設計科學的調查問卷，對居民進行調查。主要了解他們對基站的看法、擔心的原因和處理意見，并進行數(shù)據的匯總總結。其次，結合居民意見，請權威專家對基站輻射情況進行科學論證。根據論證結果開展下一步工作。如果輻射確實會對小區(qū)居民健康造成較大的損害，那么必須匯報領導，終止基站項目。如果輻射不會對居民造成傷害性，那么要召開全體業(yè)主大會，請專家利用科學數(shù)據與方法進行澄清與說服。最后，基站建設過程中要嚴格監(jiān)管建設標準，確?；据椛洳粫瑯?，不會對居民造成傷害。知識點解析：暫無解析2、A村和B村，因修鄉(xiāng)村公路而發(fā)生矛盾，兩村的村委會相互爭執(zhí)，互不讓步。領導派你去處理這件事。你怎么做?標準答案：首先，第一時間到達現(xiàn)場，說明自身身份，制止兩村村委會的爭執(zhí)。安撫雙方情緒，形成良好的氛圍。其次，了解產生矛盾、發(fā)生爭執(zhí)的原因。請雙方分別闡述自己的意見，并針對具體情況進行實地調查。再次，及時聯(lián)絡兩村村干部，協(xié)調兩村主要負責人包括村支書和村長，使其認識到自己及各自村委會行為存在的不合適之處。并且能夠大家共同協(xié)商，得出雙方滿意的解決方案。解決辦法一定要兼顧兩個村的利益?？赡艿脑?，也可以找兩個村德高望重的長者出面協(xié)調，以使鄉(xiāng)村公路這條民心路盡快修起來。知識點解析：暫無解析3、某地發(fā)生地陷，村民情緒恐慌，請問你怎么處理?標準答案：天災面前尤顯人的力量的薄弱。某地發(fā)生地陷，造成村民恐慌也是可以理解的。而我有責任和義務消除村民恐慌情緒，使這個地方的村民恢復原有的寧靜和祥和。第一，立刻趕赴現(xiàn)場。電話聯(lián)系、指揮醫(yī)療、公安等部門馬上開展工作。出現(xiàn)傷亡情況的，協(xié)調醫(yī)療部門及時給予搶救治療。第二，聯(lián)合公安、村委會在塌陷區(qū)設置警戒線，提醒村民不要誤踏警戒區(qū)。第三，聯(lián)系地質、氣象專家趕赴現(xiàn)場，檢查地陷情況，分析地陷原因。第四，通過電視、廣播等形式及時公布地陷的起因、影響等，穩(wěn)定村民的情緒，消除村民的恐慌。第五，建立健全信息溝通渠道。通過張貼和宣傳有關安全事故的知識，提醒村民提高安全防范意識，并通過設置村民信箱，及時了解村民情況。知識點解析：暫無解析4、舊城正在拆遷改造，有十幾戶拆遷戶對賠償金額不滿，揚言要去政府辦公室上訪，如果你是拆遷辦公室的負責人，你怎么面對這種情況?標準答案：舊城改造有利于改善居民的生活質量，提高城市建設水平。我作為拆遷辦公室負責人，要努力使拆遷工作平穩(wěn)、有序地進行。面對拆遷戶對賠償金不滿的情況，我將會采取以下方法：首先，熱情接待這些拆遷戶，認真傾聽他們的訴求。并吩咐工作人員做好記錄工作。其次，如果拆遷款不存在問題，我會出示有關的文件，告知這些拆遷戶，關于補償標準是按照國家法律的規(guī)定，并根據我縣的實際情況，報請政府批準才實施的。再次，如果拆遷補償問題上確實存在著重大問題，我會把具體情況進行匯總，并向相關領導匯報，再進行后續(xù)處理。最后，拆遷工作的目的是為了建設更好的城區(qū)，給人們提供更好的生活。因此，一切工作都應該圍繞著為人民服務展開，切實把工作做到位。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第6套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、談一件你最成功的事。標準答案：大學給予了我太多的感悟和體會，這7年的求學過程中，最難忘的當屬我成功地組織了一次重要的調研活動。在研究生期間，我有幸參與了導師負責的關于“北京歷史文化資源的開發(fā)與利用”的專項調研項目，并有機會作為本次活動的主要負責人之一，主導完成了從調研內容、調研對象的確定、調研過程的開展和調研報告撰寫的全部工作。首次擔任負責人的重任，我深知壓力重大，也知道自己的薄弱，這就需要我全力以赴，多方吸收建議和意見。在調研工作的準備期間，經過與項目組成員反復論證，根據調研對象的不同，最終設計了4份調研問卷，共計835道題目，為了確保調研數(shù)據的真實有效，邀請了統(tǒng)計學領域的專家進行了至少5輪的論證工作，從而保證了調研問卷問題設置的有效性。通過全程組織調研活動，不僅讓我對文化產業(yè)有了更加深刻的認識，更明白了歷史文化資源在社會中起到的作用。知識點解析：暫無解析2、談談你工作中遇到的最尷尬的一件事，說說此事給你的啟發(fā)。標準答案：每個人在工作中都會遇見比較尷尬的事情，我在工作期間有一天因為睡眠不足，在工位上出現(xiàn)了昏昏欲睡的狀態(tài)。當時領導走到我旁邊，我茫然不知，甚至后來出現(xiàn)了錯誤也完全沒有意識到，領導當時并沒有批評我，但是看到他失望的眼神，我感到非常慚愧、尷尬，難堪。在這件事情中我學會了很多，首先是要學會認真做事，無論什么原因，我都應該認真工作，并且及時向領導致歉，承認錯誤。在工作中始終保持踏踏實實，積極上進的態(tài)度，虛心向同事領導學習，使自己的業(yè)務更加精進。不只是工作上，在生活中也應該做一個認真生活的人，尊重自己，尊重他人。錯誤并不可怕，可怕的是缺少面對錯誤的勇氣和智慧。這件尷尬的事情對于我的人生并不算是大事，但是卻能讓我一直銘記，督促我在以后的工作、生活中自勉自省，不斷進步。知識點解析：暫無解析3、自尊心受到傷害時你如何處理?舉例說明。標準答案：記得在我剛畢業(yè)參加工作的那一年，我發(fā)現(xiàn)我們單位存在一些弊端，于是我提出了改正的意見，并興致勃勃地提交給領導。但是領導并沒有采納，他說我浪費了時間，我應該把時間放在好好完成自己的本職工作上。那一刻我感到我的積極性受到了挫傷，后來冷靜下來，仔細思考領導的話，重新審視了我所描述的那些弊端，發(fā)現(xiàn)其實我對于這個單位并不是十分了解，而我的閱歷也十分有限，看問題自然片面了。認識到自己的問題之后，我的心情便好了很多。其實在我們的工作或者是生活中，可能會遇到自尊心受到傷害的時候，這時一定要冷靜，要學會反思，這樣才能更好地控制自己的情緒。知識點解析：暫無解析4、當你在學習、工作、生活中遇到不開心的時候，你會怎么辦?標準答案：人的一生不可能永遠是一帆風順的，難免會遇到一些問題。我們遇到不開心的事情，是情理之中的正常現(xiàn)象。當我們不開心時，我會用自己的愛好來轉移這種負面情緒。比如，我可以去釣魚，坐在岸邊等待的時間能夠讓我的心情平復下來，不會讓我浮躁，使我多了一份耐心，寬廣的水域還能讓我的心胸變得開闊起來，不會被眼前的事物所拖累。此外，有時候我也會約上幾個朋友一起出來聊聊天，喝喝茶，也會一起唱歌發(fā)泄一下，這樣不開心的負面情緒就會一掃而空了。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第7套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、西安市開展加強國際語言環(huán)境建設工作，規(guī)定到2015年，公務員、民警、出租車司機要掌握不同數(shù)量的英語會話，并可以做簡單的交流。請據此談談你的人生規(guī)劃。標準答案：我會從以下幾方面開展工作：第一，了解工作環(huán)境。了解相關部門和周圍同事的工作，單位的組織架構、人員安排、主管領導的分工、工作的流程等方面內容。第二，適應工作要求。努力適應單位的工作環(huán)境、工作氛圍和部門文化，融入團隊，增強團隊的凝聚力，努力做好本職工作，力爭實現(xiàn)工作能力的全面提升。第三，加強學習。提升自己的專業(yè)知識，積極主動發(fā)揮專業(yè)所長的同時要擴大知識面，合理應用到實踐中，優(yōu)化知識架構，使理論知識更好地指導工作。第四，踏實肯干。做到勤勞踏實，才能爭取內心的安穩(wěn)幸福。在工作中，要嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，工作做精做細、出新出彩，不畏瑣碎與艱難。第五，總結經驗。定期對自己的思想、工作、作風、學習等各方面進行梳理，多寫工作日志，反思自我，才能實現(xiàn)自身素質的不斷提高。知識點解析：暫無解析2、人生如棋子。談談實際工作中你如何做好小卒的工作。標準答案：工作沒有高低貴賤之分，只是社會分工不同，每個人都應該正確認識自己所從事的工作的重要意義。小卒也有能夠過河、把大將老帥逼死在棋盤上的時候。工作中也是一樣，雖然是個小卒的角色，但是工作不容輕視。所以我們要樹立“秤砣雖小，壓千斤”的工作理念，以積極向上的心態(tài)，以平和的心態(tài)去面對領導、同事，以真誠之心、愛民之心為人民群眾服務，做到敬崗愛業(yè)。以陽光的心態(tài)處理好與領導、同事之間的關系，做一個有思想、有見解、有頭腦的人。不管從事哪一方面的小卒工作，遇到什么樣的問題和困難，我都會義無反顧地把機關的工作當成一份終身的事業(yè)，堅持到底，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要肯付出，總能實現(xiàn)職業(yè)理想、人生價值。知識點解析：暫無解析3、社會就像金字塔，無論多么公平，總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處在塔尖。根據你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人?標準答案：社會就像金字塔，無論多么公平，多數(shù)人在下面，少數(shù)人在上面。在我的人生規(guī)劃里，我愿意先做下面的多數(shù)人之一，腳踏實地地做好工作。一座金字塔，只有根基堅實，塔身才牢固，塔尖才挺拔。我愿意從金字塔的根基做起，不斷增強業(yè)務知識學習，不負一名公務員的責任。隨著時間的推移，個人會有成長，也許有一天組織上會考慮讓我承擔更大的責任，從事更多的事務，從而讓我逐漸成為這座金字塔的塔身。我會懷著感恩的心，本著認真負責的態(tài)度，敢于承擔黨和人民交給我的重任。我有了更為廣闊的平臺與更大的精力為老百姓辦事，為國家出力。知識點解析：暫無解析4、你所報考的崗位需要具備哪些素質。其中你認為自己缺少哪些素質?標準答案：我報考的是工商系統(tǒng)的崗位，這個崗位需要具備堅定的政治素養(yǎng)，要嚴守政治紀律，服從組織，要在思想上、政治上、路線上、方針上與黨和中央保持一致；要具備優(yōu)良的服務素養(yǎng)，通過高效的行政服務，管理好社會經濟主體，為可持續(xù)發(fā)展提供服務支持；要具備依法行政的素養(yǎng)，在日常的工作中堅持有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。強調執(zhí)法監(jiān)督，公正執(zhí)法，嚴格執(zhí)法，文明執(zhí)法；要具備過硬的業(yè)務素養(yǎng)，要熟悉和掌握建立維護社會主義市場經濟秩序的規(guī)范管理、依法行政、高效率服務以及相關的技能，如現(xiàn)場辦案、突發(fā)事件的處置，包括對各類經濟違法案件的查處，善于發(fā)現(xiàn)違法經濟案源能力、依法檢查詢問、制作筆錄及各類文書、接受消費者的投訴等。另外還要掌握WTO方面的知識，熟悉WTO體制、規(guī)則、工作方式，改變傳統(tǒng)的行政管理理念、方式、工作作風。我個人認為我在法律知識儲備方面還比較薄弱，對于一些法律規(guī)章制度掌握得尚不扎實。所以這一段時間我一直在關注法律知識，希望能夠彌補不足。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第8套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、美國一種干果食品更名為“美國大杏仁”后進入中國市場，受到人們的普遍歡迎和爭相購買，其實美國大杏仁實際和杏仁沒有任何關系，而是新疆的一種土特產“扁桃仁”，其物品本身就是很普通的干果，對這種現(xiàn)象你怎么看?標準答案：題干中的事件顯而易見是出于“利益”的驅動，一些商家“知假賣假”，為獲取暴利而用更改名稱的方式。因此，我們要多管齊下，避免消費者上當受騙。第一，加大監(jiān)督查處力度，嚴格按照國家的《食品標識管理規(guī)定》的要求，查出不符商品，并加大處罰力度。第二，在查處的過程中也要對食品的品質加以把關，避免出現(xiàn)食品安全問題。第三，完善《食品標識管理規(guī)定》，使食品名稱符合其屬性，避免虛假宣傳。第四，媒體也可以做好食品的宣傳工作，糾正人們的錯誤認識，避免盲目跟風購買，不給銷售商以可乘之機。知識點解析：暫無解析2、一名工作9年的大學男老師辭去老師工作轉行做“月嫂”遭到了社會各界的質疑和關注，他在接受采訪時說：“做月嫂并沒有其他想法，就是想多掙點錢。”談談你對這種現(xiàn)象的看法。標準答案：隨著經濟社會的發(fā)展，人們生活水平提高，很多年輕人在照顧孩子方面欠缺經驗，“月嫂”成為了新興行業(yè)，需求量逐年提升，又由于專業(yè)技能要求較高，收入也頗為可觀，因此引起很多人紛紛加入這一行業(yè)。但題干中的這位大學男教師改行從事這一工作引起了熱議，這不僅是由于性別的不同，重要的是高學歷的男月嫂更是少見。對這一情況我們要客觀看待。首先，我們應相信行行出狀元，這位老師的做法只是打破了傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，也不失為更多的人樹立一個榜樣，在就業(yè)的過程中應該更廣闊地進行選擇。其次，男月嫂也會給雇主不同的感受，這可能也會為這個行業(yè)帶來新的契機。同時，大學男教師轉行做“月嫂”也反映出高校待遇偏低的情況，這需要相關部門有所改善，留住人才。知識點解析：暫無解析3、一女子買票進入電影院看電影，在片尾曲還沒有放完的時候就被工作人員趕出了影院，該女子十分氣憤，向法院告他，并索賠48．3元，但影院只為其道歉，不對其賠償，你怎么看?標準答案：題干中的事件不僅傷害了消費者的感情，同時也降低了這家電影院的信譽度，而深層次說，此次事件反映了先進服務行業(yè)的漏洞。近年來，隨著我國經濟的全面發(fā)展，服務行業(yè)迅速崛起，而在發(fā)展的過程中，硬件設施在不斷完善，但同時服務人員的素質卻并沒有跟上發(fā)展速度，經常出現(xiàn)消費者在接受服務時反而要看服務人員的臉色。如果服務行業(yè)只是一味看中利益，而不重視消費者口碑的話，長期下去不但嚴重危害了消費者的權益，同時也會有損其自身的發(fā)展。因此，我認為要想改變這種局面，需要各方的共同努力。首先，要提高服務人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，要時刻牢記把消費者的滿意度放在第一位；其次，服務行業(yè)本身不僅要提高服務人員的素質，同時在硬件設施上也要相應提高；再次，相關部門要起到監(jiān)督的作用，也可以舉辦一些培訓以提高其技能層次上的素養(yǎng)。同時，消費者自身也要提高維權意識。知識點解析：暫無解析4、近日，在湖北省恩施市來鳳縣，楊元以668分的高考成績，成為全縣以及恩施州的理科狀元。4名身穿校服的小伙子合力扛起一塊大幅“喜報”，一名胸戴大紅花的男生穿過天窗站立在一輛黑色轎車中，緊隨其后的是數(shù)十人組成的腰鼓隊，鬧市區(qū)行人紛紛駐足圍觀。對此現(xiàn)象你怎么看?標準答案：狀元游街體現(xiàn)了我國自古以來重視教育的傳統(tǒng)，這不僅是對優(yōu)秀學生的獎勵，同時也可以起到樹立典型，引導人們重視知識、重視人才的良好風氣。但我們也應看到，這種方式有待商榷，過分地推崇狀元會導致社會更加以成績論人才，這既不利于學生的個人發(fā)展，也不利于教育的改革。因此，我們各級政府應以此為戒，合理引導。第一，對優(yōu)秀學生的獎勵應本著適度原則，以交流為主；第二，完善優(yōu)秀學生的評價機制，將素質教育落到實處；第三，加大教育改革力度；第四，引導人們正確看待狀元問題。人才是社會發(fā)展的根本，人才強國戰(zhàn)略是我們國家發(fā)展的重要舉措之一，如何能培育出更多更好的人才，需要我們多方共同努力。知識點解析：暫無解析組織管理類模擬試卷第9套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、某地發(fā)生登革熱疫情，單位讓你負責處理疫情，但當?shù)孛癖妼Υ瞬灰詾槿?，對待如何防控疾病也沒有認真對待。請問你該如何處理?標準答案：第一時間趕往發(fā)生疫情地點。并啟動應急預案，迅速布置疫情防控工作。第一，成立疫情處理指揮中心，中心下設各職能小組分工協(xié)作。第二，各小組迅速開展相關工作：搶救組救治已經感染的病人，并對持續(xù)高燒的病人