人教新課標(biāo)信息技術(shù)五年級上冊第7課《故事新編（一）自選圖形》說課稿

人教新課標(biāo)信息技術(shù)五年級上冊第7課《故事新編（一）自選圖形》說課稿一.教材分析《故事新編（一）自選圖形》是人教新課標(biāo)信息技術(shù)五年級上冊第7課的內(nèi)容。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握利用電腦自選圖形創(chuàng)作簡單故事的方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解自選圖形的基本操作，學(xué)會運用電腦繪畫工具創(chuàng)作有趣的故事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。二.學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的電腦操作基礎(chǔ)，對電腦感興趣，善于探索。但部分學(xué)生對電腦繪畫工具的使用還不夠熟練，因此在教學(xué)過程中需要關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠熟練掌握自選圖形的基本操作，學(xué)會運用電腦繪畫工具創(chuàng)作有趣的故事。過程與方法目標(biāo)：通過自主探究、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團隊協(xié)作精神。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美能力。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：自選圖形的基本操作，電腦繪畫工具的應(yīng)用。教學(xué)難點：如何創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的故事，自選圖形的組合與搭配。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用問題驅(qū)動法、任務(wù)驅(qū)動法、合作學(xué)習(xí)法等。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資源、電腦繪畫工具。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過展示一組有趣的自選圖形故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課的主題。自主探究：學(xué)生根據(jù)教材提示，嘗試使用自選圖形工具創(chuàng)作一個簡單的故事。教師在這個過程中給予個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握基本操作。合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組討論，分享自己的創(chuàng)作心得，互相學(xué)習(xí)。教師引導(dǎo)學(xué)生探討如何使故事更具創(chuàng)意，提高故事的質(zhì)量。作品展示：學(xué)生展示自己的作品，評價他人的作品，互相借鑒。教師對學(xué)生的作品給予肯定和鼓勵，指出作品的優(yōu)點和需要改進的地方?？偨Y(jié)提升：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)自選圖形的基本操作和創(chuàng)作故事的方法。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：自選圖形創(chuàng)作故事選圖：選擇合適的自選圖形組合：將多個圖形組合成一個整體搭配：調(diào)整圖形的顏色、大小、位置等創(chuàng)意：構(gòu)思有趣的故事情節(jié)展示：展示作品，互相評價八.說教學(xué)評價過程性評價：關(guān)注學(xué)生在課堂活動中的參與程度、合作意識、問題解決能力等。作品評價：評價學(xué)生作品的創(chuàng)意、構(gòu)圖、顏色搭配等方面，給予肯定和鼓勵。自我評價：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和作品進行自我評價，反思優(yōu)點和不足。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時，關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和需要幫助的學(xué)生，針對性地進行輔導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和提高。知識點兒整理：《故事新編（一）自選圖形》是人教新課標(biāo)信息技術(shù)五年級上冊第7課的內(nèi)容，主要包括以下知識點：自選圖形的基本概念：自選圖形是指在電腦繪畫工具中可以選擇的各種圖形，如矩形、圓形、三角形等。自選圖形的選取與編輯：學(xué)生需要掌握如何選取自選圖形，并對圖形進行移動、旋轉(zhuǎn)、縮放等基本編輯操作。自選圖形的組合與搭配：學(xué)生要學(xué)會如何將多個自選圖形組合成一個整體，以及如何搭配圖形的顏色、大小、位置等，使故事更具創(chuàng)意。創(chuàng)作故事的方法：學(xué)生需要學(xué)會運用自選圖形工具創(chuàng)作一個有趣的故事，包括構(gòu)思故事情節(jié)、設(shè)計角色形象、繪制場景等。電腦繪畫工具的應(yīng)用：學(xué)生要熟練掌握電腦繪畫工具的基本操作，如選取工具、繪圖工具、顏色選擇器等。故事作品的展示與評價：學(xué)生需要學(xué)會如何展示自己的作品，并評價他人的作品，互相借鑒和學(xué)習(xí)。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)：通過創(chuàng)作自選圖形故事，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和問題解決能力。團隊合作與交流：在創(chuàng)作過程中，學(xué)生需要與團隊成員合作，分享自己的想法和經(jīng)驗，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。信息技術(shù)的應(yīng)用：學(xué)生要學(xué)會利用信息技術(shù)工具進行創(chuàng)作和展示，提高信息的處理和表達能力。網(wǎng)絡(luò)安全與道德：在使用信息技術(shù)工具時，學(xué)生需要了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護個人隱私和知識產(chǎn)權(quán)。以上是本節(jié)課的主要知識點，通過學(xué)習(xí)這些知識點，學(xué)生能夠掌握自選圖形的基本操作，學(xué)會創(chuàng)作有趣的故事，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。同時，學(xué)生還能通過合作學(xué)習(xí)，提高團隊協(xié)作精神和溝通能力，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識。同步作業(yè)練習(xí)題：自選圖形是指在電腦繪畫工具中可以選擇的（）。A.文字B.圖片C.圖形D.顏色在電腦繪畫工具中，下列哪個鍵可以實現(xiàn)圖形的旋轉(zhuǎn)（）。A.CtrlB.ShiftC.AltD.Enter在電腦繪畫工具中，下列哪個工具可以選取多個圖形（）。A.選取工具B.繪圖工具C.顏色選擇器D.橡皮擦創(chuàng)作故事時，應(yīng)該先（）。A.設(shè)計角色形象B.構(gòu)思故事情節(jié)C.繪制場景D.選擇自選圖形在電腦繪畫工具中，下列哪個鍵可以實現(xiàn)圖形的縮放（）。A.CtrlB.ShiftC.AltD.Enter在電腦繪畫工具中，可以通過（）選取圖形。答案：選取工具自選圖形的（）操作可以將多個圖形組合成一個整體。創(chuàng)作故事時，應(yīng)該先（），再設(shè)計角色形象和繪制場景。答案：構(gòu)思故事情節(jié)在電腦繪畫工具中，可以通過（）調(diào)整圖形的顏色。答案：顏色選擇器展示作品時，應(yīng)該（）他人的作品，互相借鑒和學(xué)習(xí)。請簡述自選圖形的基本操作。答案：自選圖形的基本操作包括選取、移動、旋轉(zhuǎn)、縮放等。請簡述創(chuàng)作故事的方法。答案：創(chuàng)作故事的方法包括構(gòu)思故事情節(jié)、設(shè)計角色形象、繪制場景、選擇自選圖形等。請簡述電腦繪畫工具的應(yīng)用。答案：電腦繪畫工具的應(yīng)用包括選取工具、繪圖工具、顏色選擇器等，用于選取、繪制和調(diào)整圖形。請簡述故事作品的展示與評價。答案：故事作品的展示與評價是通過展示自己的作品，評價他人的作品，互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)作水平。請簡述團隊合作與交流的意義。答案：團隊合作與交流的意義在于共同完成任務(wù)，分享想法和經(jīng)驗，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。請利用電腦繪畫工具，選取合適的自選圖形，創(chuàng)作一個有關(guān)動物的故事。請利用電腦繪畫工具，選取合適的