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文檔簡介
不同的電話號碼XXX幼兒園XXX《綱要》中指出：要從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣，幼兒園的教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為探索的對象?！敖逃蛴變旱纳罨貧w”現(xiàn)代教育的一個重要趨勢，數(shù)學(xué)教育也不例外。生活中處處有數(shù)學(xué)，要讓幼兒感受到學(xué)習(xí)的內(nèi)容是熟悉的，不僅能激發(fā)他們的興趣，而且能讓孩子感受到數(shù)字就在他們身邊是很有用的。本次活動我就以孩子生活中隨處可見的數(shù)字為內(nèi)容，通過綜合化的形式、游戲化的過程，生活化的內(nèi)容、經(jīng)驗化的講述讓幼兒發(fā)現(xiàn)、了解生活中的數(shù)字，感受數(shù)字的豐富變化，嘗試進行數(shù)字組合，體驗數(shù)字在生活中的運用。一、說教材1.知道電話號碼是由數(shù)字組成的，感受數(shù)字在日常生活中的運用。2.嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合，排列出6組不同的電話號碼。3.能動腦筋堅持完成任務(wù)，體驗成功的快樂。二、說目標重點：1、能運
用數(shù)字設(shè)計電話號難點：2、將數(shù)字1—6進行6次不同的組合，排列出6組不同的電話號碼。三、說重難點
（1）經(jīng)驗準備：知道自己爸爸媽媽的手機號碼。（2）物質(zhì)準備：數(shù)字牌記錄表格；數(shù)字卡片1-6；鉛筆、橡皮；PPT。四、說準備
五、教學(xué)方法直觀演示法活動探究法情境激學(xué)法
教法多通道參與法交流討論法展示法嘗試法
學(xué)法01聯(lián)系實際生活，了解數(shù)字的作用020304幼兒自主操作，幫小動物設(shè)計電話號碼。出示電話號碼，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)電話號碼與數(shù)字的關(guān)系05引
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