人教版八年級(jí)物理教案:7.2彈力 力的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)物理教案:7.2彈力 力的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)物理教案:7.2彈力 力的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)物理教案:7.2彈力 力的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)物理教案:7.2彈力 力的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教案:人教版八年級(jí)物理——7.2彈力力的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版八年級(jí)物理教材,主要涵蓋第7.2節(jié)“彈力力的測(cè)量”。具體教學(xué)內(nèi)容包括:1.彈力的概念:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。2.彈力產(chǎn)生的條件:直接接觸且發(fā)生彈性形變。3.彈力的方向:與接觸面垂直。4.彈力的作用點(diǎn):與施力物體形變的方向相反,作用在受力物體上。5.力的測(cè)量工具:彈簧測(cè)力計(jì)。6.彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。7.彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法:校零、觀察量程和分度值、確保彈簧與外殼接觸良好、避免彈簧與外殼摩擦。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解彈力的概念、產(chǎn)生條件、方向和作用點(diǎn)。2.掌握彈簧測(cè)力計(jì)的原理和使用方法。3.能夠運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行力的測(cè)量。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):彈力的概念、產(chǎn)生條件、方向和作用點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)的原理和使用方法。難點(diǎn):彈簧測(cè)力計(jì)的校準(zhǔn)和使用注意事項(xiàng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:彈簧測(cè)力計(jì)、繩子、掛鉤、橡皮筋、實(shí)物。學(xué)具:筆記本、筆、測(cè)量工具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:請(qǐng)同學(xué)們用手?jǐn)D壓一個(gè)氣球,觀察氣球?qū)κ值姆醋饔昧?,并思考這個(gè)力是如何產(chǎn)生的。2.彈力的概念:根據(jù)同學(xué)們的觀察,引入彈力的概念,即物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。3.彈力產(chǎn)生的條件:直接接觸且發(fā)生彈性形變。4.彈力的方向:與接觸面垂直。5.彈力的作用點(diǎn):與施力物體形變的方向相反,作用在受力物體上。6.彈簧測(cè)力計(jì)的原理:講解彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理,即在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。7.彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法:演示彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法,包括校零、觀察量程和分度值、確保彈簧與外殼接觸良好、避免彈簧與外殼摩擦。8.力的測(cè)量:請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量不同力的大小,并記錄數(shù)據(jù)。9.例題講解:講解一道關(guān)于彈力和彈簧測(cè)力計(jì)的例題,幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)。10.隨堂練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解答幾道關(guān)于彈力和彈簧測(cè)力計(jì)的練習(xí)題。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容:1.彈力的概念2.彈力產(chǎn)生的條件3.彈力的方向4.彈力的作用點(diǎn)5.彈簧測(cè)力計(jì)的原理6.彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量教室里的重力,并計(jì)算出教室里物體的質(zhì)量。2.一本書放在水平桌面上,書對(duì)桌面的壓力是多少?請(qǐng)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入,讓學(xué)生直觀地感受到彈力的存在,接著講解了彈力的概念、產(chǎn)生條件、方向和作用點(diǎn),以及彈簧測(cè)力計(jì)的原理和使用方法。課堂上,同學(xué)們積極參與實(shí)驗(yàn)和練習(xí),對(duì)彈力和彈簧測(cè)力計(jì)有了更深入的了解。課后,同學(xué)們可以進(jìn)一步探究彈簧測(cè)力計(jì)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用,如測(cè)定重力、摩擦力等,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中,提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí),教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題,及時(shí)進(jìn)行解答和指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,有一個(gè)細(xì)節(jié)需要我們重點(diǎn)關(guān)注,那就是彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具,正確使用彈簧測(cè)力計(jì)是本節(jié)課的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。一、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法1.校零:在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,需要將其放置在平衡位置,即指針指向刻度盤的零刻度線。如果指針不在零刻度線上,需要通過(guò)調(diào)節(jié)螺母,使得指針指向零刻度線。2.觀察量程和分度值:彈簧測(cè)力計(jì)有不同的量程和分度值,使用時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的測(cè)力計(jì)。觀察測(cè)力計(jì)的量程,確保所測(cè)力的范圍在測(cè)力計(jì)的量程之內(nèi)。同時(shí),注意觀察測(cè)力計(jì)的分度值,即每個(gè)小刻度代表的力的大小,以便在讀數(shù)時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤。3.確保彈簧與外殼接觸良好:使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要確保彈簧與外殼之間沒有間隙,避免因接觸不良而影響測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。4.避免彈簧與外殼摩擦:在測(cè)量過(guò)程中,要盡量避免彈簧與外殼之間的摩擦,因?yàn)槟Σ習(xí)绊憸y(cè)力計(jì)的讀數(shù)??梢酝ㄟ^(guò)調(diào)整測(cè)力計(jì)的位置和角度,使得測(cè)力計(jì)的彈簧與外殼之間的接觸最小化。二、彈簧測(cè)力計(jì)的原理彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。當(dāng)外力作用于彈簧上時(shí),彈簧會(huì)發(fā)生伸長(zhǎng),伸長(zhǎng)的量與外力的大小成正比。通過(guò)測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)量,就可以知道外力的大小。三、彈簧測(cè)力計(jì)的校準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)在使用前需要進(jìn)行校準(zhǔn),以確保其測(cè)量的準(zhǔn)確性。校準(zhǔn)的方法是將測(cè)力計(jì)放置在平衡位置,然后通過(guò)調(diào)節(jié)螺母,使得指針指向零刻度線。如果指針不在零刻度線上,需要進(jìn)行調(diào)整,直到指針指向零刻度線為止。四、彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)1.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要避免超出其量程,以免損壞測(cè)力計(jì)。2.避免彈簧測(cè)力計(jì)受到強(qiáng)烈的沖擊或振動(dòng),以免影響其準(zhǔn)確性。3.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要輕拿輕放,避免對(duì)測(cè)力計(jì)造成損壞。4.彈簧測(cè)力計(jì)使用完畢后,應(yīng)將其放置在干凈、干燥的地方,避免受潮或受污染。繼續(xù)五、教學(xué)過(guò)程的細(xì)節(jié)實(shí)施1.校零和觀察量程分度值:在課堂開始時(shí),教師應(yīng)演示如何校準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì),并指導(dǎo)學(xué)生如何觀察量程和分度值。這可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行,比如懸掛一個(gè)已知重量的物體,讓學(xué)生讀取測(cè)力計(jì)的數(shù)值,并與實(shí)際重量進(jìn)行對(duì)比,以確保測(cè)力計(jì)的準(zhǔn)確性。2.彈簧測(cè)力計(jì)的使用演示:教師應(yīng)該通過(guò)實(shí)際的操作演示,讓學(xué)生看到彈簧測(cè)力計(jì)在受力時(shí)的變化,并解釋背后的物理原理。這可以通過(guò)懸掛不同重量的物體,并記錄測(cè)力計(jì)的讀數(shù)來(lái)進(jìn)行。3.學(xué)生實(shí)踐操作:在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生應(yīng)該有機(jī)會(huì)自己使用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行力的測(cè)量。這可以包括測(cè)量不同物體的重力,或者測(cè)量施加在彈簧測(cè)力計(jì)上的不同力。4.例題講解和隨堂練習(xí):教師應(yīng)該選擇一些與彈簧測(cè)力計(jì)使用相關(guān)的例題,并解釋解題步驟。隨堂練習(xí)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),并提高他們解決問題的能力。六、板書設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)實(shí)施1.彈簧測(cè)力計(jì)的使用步驟:校零、觀察量程和分度值、避免摩擦和接觸不良。2.彈簧測(cè)力計(jì)的原理:彈簧伸長(zhǎng)量與受力成正比。3.彈力的概念和特性:接觸、彈性形變、方向垂直于接觸面、作用點(diǎn)在受力物體上。七、作業(yè)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)實(shí)施1.測(cè)量教室中不同物體的重力,并計(jì)算它們的質(zhì)量。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論