離婚孩子撫養(yǎng)費協(xié)議書范文(2024版)

離婚孩子撫養(yǎng)費協(xié)議書范文(2024版)合同編號：__________甲方（男方）：__________

身份證號：__________

住址：__________

聯(lián)系電話：__________乙方（女方）：__________

身份證號：__________

住址：__________

聯(lián)系電話：__________鑒于甲乙雙方已協(xié)商一致，決定解除婚姻關系，為確保雙方孩子的健康成長和合法權(quán)益，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就孩子的撫養(yǎng)費問題達成如下協(xié)議：一、孩子的基本情況

1.孩子姓名：__________

性別：__________

出生日期：__________2.孩子目前就讀學校：__________

班級：__________3.孩子的醫(yī)療保險公司：__________

保險號碼：__________二、撫養(yǎng)費的支付

1.甲方同意一次性支付乙方孩子撫養(yǎng)費人民幣__________元整（大寫：____________________元整），作為孩子自協(xié)議簽訂之日起至孩子年滿__________周歲止的生活、教育、醫(yī)療等費用。2.撫養(yǎng)費支付方式：甲方應于本協(xié)議簽訂之日起____個工作日內(nèi)，將撫養(yǎng)費支付至乙方指定的銀行賬戶，賬戶信息如下：

戶名：__________

開戶行：__________

賬號：__________3.如甲方未按照約定時間支付撫養(yǎng)費，應按照應付撫養(yǎng)費的____%支付滯納金。三、撫養(yǎng)費的調(diào)整

1.如遇特殊情況，如物價上漲、孩子教育費用增加等，雙方可協(xié)商調(diào)整撫養(yǎng)費的金額。2.調(diào)整撫養(yǎng)費的具體事項，雙方應另行簽訂補充協(xié)議，并經(jīng)雙方簽字蓋章生效。四、其他事項

1.甲乙雙方應共同承擔孩子的撫養(yǎng)、教育、醫(yī)療等責任，確保孩子身心健康、快樂成長。3.本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，自孩子年滿__________周歲之日起失效。4.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（男方）：__________

簽字：__________

日期：__________乙方（女方）：__________

簽字：__________

日期：__________一、附件列表：

1.甲方（男方）身份證明

2.乙方（女方）身份證明

3.孩子出生證明

4.孩子戶口簿

5.學校出具的孩子在讀證明

6.醫(yī)療保險公司出具的保險單據(jù)

7.銀行賬戶信息證明

8.撫養(yǎng)費調(diào)整補充協(xié)議二、違約行為及認定：

1.甲方未按照約定時間支付撫養(yǎng)費，視為違約。

2.甲方未按照約定支付撫養(yǎng)費的金額，視為違約。

3.甲方未履行共同承擔孩子撫養(yǎng)、教育、醫(yī)療等責任的義務，視為違約。

4.甲方未按照約定與乙方共同參與孩子成長過程，關心孩子身心健康，視為違約。三、法律名詞及解釋：

1.撫養(yǎng)費：指孩子成長過程中所需的生活、教育、醫(yī)療等費用。

2.違約：指當事人不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的行為。

3.甲方：指離婚協(xié)議中的男方。

4.乙方：指離婚協(xié)議中的女方。

5.孩子：指離婚雙方的未成年子女。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：

1.甲方未按照約定時間支付撫養(yǎng)費：乙方可以與甲方溝通協(xié)商，要求甲方按時支付撫養(yǎng)費；如協(xié)商無果，乙方可以依法向人民法院提起訴訟，要求甲方支付撫養(yǎng)費及滯納金。

2.甲方未按照約定支付撫養(yǎng)費的金額：乙方可以與甲方溝通協(xié)商，要求甲方補足撫養(yǎng)費；如協(xié)商無果，乙方可以依法向人民法院提起訴訟，要求甲方支付撫養(yǎng)費及滯納金。

3.甲方未履行共同承擔孩子撫養(yǎng)、教育、醫(yī)療等責任的義務：乙方可以與甲方溝通協(xié)商，要求甲方履行義務；如協(xié)商無果，乙方可以依法向人民法院提起訴訟，要求甲方承擔相應責任。

4.甲方未按照約定與乙方共同參與孩子成長過程，關心孩子身心健康：乙方可以與甲方溝通協(xié)商，要求甲方履行義務；如協(xié)商無果，乙方可以依法向人民法院提起訴訟，要求甲方承擔相應責任。五、所有應用場景：

1.雙方協(xié)商一致解除婚姻關系。

2.