高考語文一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)對點(diǎn)練48圖文信息轉(zhuǎn)譯含解析

一輪復(fù)習(xí)精品資料(高中)PAGE1-專項(xiàng)對點(diǎn)練48圖文信息轉(zhuǎn)譯(時(shí)間：30分鐘分值：37分)1．下面是某中學(xué)18歲成人儀式教育活動(dòng)的實(shí)施方案，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字。(3分)〖〖解析〗〗這是一個(gè)成人儀式教育活動(dòng)的實(shí)施方案結(jié)構(gòu)框架圖。整體看由兩部分組成，可按照總分關(guān)系說明。注意在每一部分的解說中，要求內(nèi)容完整、表述準(zhǔn)確。〖〖答案〗〗方案分為前期教育和成人宣誓儀式兩部分。前期是對16～18歲中學(xué)生進(jìn)行公民意識教育并完成48小時(shí)預(yù)備期志愿者服務(wù)活動(dòng)。完成前期教育后舉行宣誓儀式，儀式依次安排三項(xiàng)活動(dòng)：升國旗、唱國歌，師生代表發(fā)言，集體宣誓。2．下圖是某機(jī)構(gòu)關(guān)于“排遣煩惱的方式與效果”的抽樣調(diào)查圖，請把此圖轉(zhuǎn)寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不要出現(xiàn)具體的阿拉伯?dāng)?shù)字，不超過110個(gè)字。(3分)本次抽樣結(jié)果：〖〖解析〗〗觀察這份圖表，要先找出“主線”，排遣煩惱有四大主線，每一個(gè)主線(主要內(nèi)容)下又有若干分枝，分枝多的說明途徑多。同時(shí)要關(guān)注各分枝圈里的百分比，由此分析出結(jié)論。〖〖答案〗〗排遣煩惱的方式分工作運(yùn)動(dòng)、父母談心、朋友交談、自我承受四類。其中絕大部分人通過工作運(yùn)動(dòng)、自我承受排遣，依靠父母、朋友的很少；從效果來看，借助工作運(yùn)動(dòng)和父母談心成功排遣的占大多數(shù)(或“均超半數(shù)”，或“都約占六成”)，求助朋友的，面談效果遠(yuǎn)超網(wǎng)聊。3．右面是某地全民閱讀活動(dòng)的標(biāo)志，請寫出除漢字以外的主要構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。(3分)〖〖解析〗〗這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有〖解析〗徽標(biāo)、解說圖片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于分析徽標(biāo)的題目，分析徽標(biāo)常見的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中所有的圖案的內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案，時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語或英文的首字母的變形；分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析，如此題注意“打開的書”“窗戶”和“階梯”的圖案?！肌即鸢浮健?示例)標(biāo)志主體為一本豎立著的打開的書，書的封面封底上分別畫有窗戶和階梯的圖案。其寓意是：書籍是一扇窗戶，可以打開眼界；讀書是階梯，通向更遠(yuǎn)的未來。4．右面是2022年第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽“潮涌”標(biāo)志，請寫出除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語言簡明，句子通順，不超過90個(gè)字。(3分)〖〖解析〗〗本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有〖解析〗徽標(biāo)、解說圖片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于徽標(biāo)類。解答徽標(biāo)類題，首先要認(rèn)真觀察構(gòu)圖要素，答題時(shí)按一定的順序表述出來即可，不能遺漏要點(diǎn)信息，本題的構(gòu)圖要素由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會(huì)的太陽圖形六個(gè)元素組成，徽標(biāo)的下方是主辦城市名稱與舉辦年份“HangZhou2022”與“19thAsianGames”屆別字樣。答題時(shí)，要注意語言組織的邏輯性，體現(xiàn)“說明性”語言特征，語言表達(dá)要簡潔、準(zhǔn)確，還要注意字?jǐn)?shù)要求，比如本題要求“不超過90個(gè)字”?！狐c(diǎn)石成金』：徽標(biāo)即徽章、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，是具有指代意義、具有標(biāo)識性質(zhì)的圖形。往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊(yùn)涵著豐富的寓意?；諛?biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題解題方法：①觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素：外形、色彩、中英文大小寫和變體、涉及的時(shí)間、事物等。②解說畫面按一定的順序：時(shí)間、空間、邏輯。③注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意：聯(lián)想(行業(yè)特點(diǎn))→圖標(biāo)的創(chuàng)意(含義)→象征義、寓意(要有關(guān)聯(lián)性)。④語言表述準(zhǔn)確規(guī)范得體：準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰(說明性語言)。如有標(biāo)題，一定要寫出來，內(nèi)容要囊括所有畫面，不要丟三落四?！肌即鸢浮健綍?huì)徽由扇面、賽道、江潮、互聯(lián)網(wǎng)符號及太陽等組成。扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競技，江潮、互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市發(fā)展特色，太陽光芒象征著亞洲是太陽升起的地方(或太陽代表亞奧理事會(huì))。5．請簡要說明下面漫畫的內(nèi)容，并點(diǎn)明漫畫寓意。要求內(nèi)容完整，語句連貫、通順，不超過100個(gè)字。(4分)〖〖解析〗〗解答時(shí)，從圖上來看，漫畫由兩個(gè)部分組成，一個(gè)是拿著“群眾訴求”的人站在某信訪辦的辦公桌前面，另一個(gè)是信訪辦工作人員右手拿著電話，左手指著來訪者，瞪大雙眼對來人說“你沒見我正忙嗎”，把這些內(nèi)容描述出來即可。這則漫畫的主體顯然是信訪辦工作人員，他代表的是社會(huì)上一些部門工作人員態(tài)度蠻橫的現(xiàn)象，回答寓意可以圍繞這個(gè)進(jìn)行概括即可。〖〖答案〗〗畫中，一個(gè)拿著“群眾訴求”材料的人站在某信訪辦辦公桌前，信訪辦一位工作人員右手拿電話，瞪大雙眼，左手指著信防群眾說“你沒見我正忙嗎”。漫畫諷刺了某些部門工作人員態(tài)度蠻橫，服務(wù)意識不強(qiáng)。6．閱讀下面某企業(yè)“新冠肺炎”疫情期間職工返廠返崗流程圖，請把主要信息寫成一段介紹性文字，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過120個(gè)字。(5分)〖〖解析〗〗解答圖文轉(zhuǎn)換題時(shí)一定不要遺漏信息。本題難度不大，但要注意兩點(diǎn)：一是兩類人在“醫(yī)學(xué)觀察”與“健康排查”方面的區(qū)別，二是要注意兩類人在“有異?！迸c“無異常”方面的表達(dá)。還要注意題目的字?jǐn)?shù)要求?！肌即鸢浮健皆撈髽I(yè)成立領(lǐng)導(dǎo)小組并儲備物資，進(jìn)行全面清潔消毒，告知職工進(jìn)行健康排查。外地、外出及與發(fā)熱病人有密切接觸者需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，本地未外出并未與發(fā)熱病人密切接觸者也要進(jìn)行健康排查，所有職工有異常則按照疑似病例措施執(zhí)行，無異常再返崗。7．下圖是人從嬰兒期到青年期人際交往發(fā)展變化趨勢坐標(biāo)圖，請根據(jù)要求完成題目。(6分)人際交往發(fā)展變化(1)根據(jù)坐標(biāo)圖，總結(jié)三條發(fā)展變化的規(guī)律，要求語言簡明、準(zhǔn)確，每條不超過25個(gè)字。(3分)(2)結(jié)合自己成長過程的體會(huì)，向父母提出三點(diǎn)針對孩子人際交往方面的建議。(3分)〖〖解析〗〗解答本題時(shí)應(yīng)認(rèn)真觀察圖表，包括標(biāo)題、坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)，并發(fā)掘其規(guī)律。上圖是人從嬰兒期到青年期人際交往發(fā)展變化趨勢坐標(biāo)圖，橫軸是年齡，沿坐標(biāo)軸方向遞增；縱軸是百分比，沿坐標(biāo)軸方向遞增。圖中有三條曲線，分別代表和雙親、同伴、教師的交往變化情況。根據(jù)三條曲線的走勢可以概括規(guī)律：和雙親的交往呈現(xiàn)遞減趨勢；和同伴的交往呈遞增趨勢；和教師的交往先是呈增長趨勢(8歲之前)，然后呈平穩(wěn)發(fā)展趨勢(8歲之后)。第二問要求“結(jié)合自己成長過程的體會(huì)，向父母提出三點(diǎn)針對孩子人際交往方面的建議”，因此要重點(diǎn)結(jié)合代表孩子和雙親交往變化情況的曲線具體分析，給出相應(yīng)的引導(dǎo)即可?！肌即鸢浮健?1)①與父母的交往隨年齡的增長而下降。②與同伴的交往隨年齡的增長而快速上升。③與教師的交往在8歲前隨年齡增長而上升，之后基本不變。(每條1分)(2)①6歲以前，孩子對父母非常依戀，父母要給予孩子家的溫暖和愛，通過活動(dòng)、游戲等培養(yǎng)親子感情。②6～12歲，孩子對父母的依戀已不那么強(qiáng)烈，父母要給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g，可以鼓勵(lì)孩子與同伴交往，并且教給孩子一些交友的方法。③12歲以后，孩子有了自己的同學(xué)和朋友，更多地愿意與同伴交流，父母要相信孩子已經(jīng)具有一定的人際交往能力，要對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，同時(shí)給予他們更多的自由空間。(每點(diǎn)1分)8．下圖來自《2021年中國健康調(diào)查數(shù)據(jù)：肥胖指數(shù)再度飆升17%》。請用對比說明的方法，概括介紹16～18歲青少年飲食習(xí)慣發(fā)生的變化，并結(jié)合生活實(shí)際簡要分析如此變化對青少年產(chǎn)生的不良影響。(5分)(上圖分別為青少年吃早餐和吃夜宵的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))〖〖解析〗〗題干要求使用對比說明的方法，故應(yīng)將16～18歲青少年吃早餐和夜宵的數(shù)據(jù)與其他年齡段的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，得出結(jié)論。結(jié)合生活實(shí)際分析不良影響：不合理的飲食容易導(dǎo)致營養(yǎng)不良，影響發(fā)育，且吃夜宵易發(fā)胖，甚至導(dǎo)致疾病的發(fā)生?！肌即鸢浮健?6～18歲青少年相對于其前年齡段的人，吃早餐者有所減少，而吃夜宵者明顯增加。(1分)不吃早餐，容易導(dǎo)致營養(yǎng)不良，影響身體和智力正常發(fā)育；(2分)常吃夜宵的人攝入的熱量難以消耗，容易引起脂肪堆積，長時(shí)間則導(dǎo)致肥胖。(2分)9．下面是漫畫家丁聰為老舍的小說《四世同堂》設(shè)計(jì)的一幅插圖。插圖意在表現(xiàn)祁老人對自家房子的自豪與喜愛，可是畫家卻不多畫房子，你覺得畫家為什么這樣設(shè)計(jì)？請結(jié)合畫面加以分析。不超過120個(gè)字。(5分)看著自己的房，自己的兒孫，和手植的花草，祁老人覺得自己的一世勞碌并沒有虛擲。北平城是不朽之城，他的房子也是永世不朽的房子?！肌冀馕觥健浇獯鸫祟}，需要對名著《四世同堂》有一定的了解，祁老人是傳統(tǒng)社會(huì)的封建大家長，他的生活方式和人生態(tài)度都屬“舊派”。在這一背景下來理解這幅插圖就相對容易了。首先，作為背景的房子雖然只有局部，卻顯得高大、氣派，雕花窗格謹(jǐn)嚴(yán)規(guī)矩，門前的臺階規(guī)整、對稱，這代表了傳統(tǒng)的中國建筑，也體現(xiàn)了祁老人對傳統(tǒng)文化的追求，他理所當(dāng)然會(huì)喜愛、自豪。其次，在傳統(tǒng)意義上，房子往往代表了家，畫面中四世同堂，正是家門興旺的體現(xiàn)，符合祁老人的思想，故他喜歡、得意。最后，將以上分析梳理成〖答案〗即可，注意字?jǐn)?shù)限制?！肌即鸢浮健疆嬅嫔纤氖劳玫娜腋ＴO(shè)計(jì)意在體現(xiàn)祁老人對“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代綿延。(3分)人物腳下的臺階與身后的門窗，是中國傳統(tǒng)建筑的代表，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的追求。(2分)專項(xiàng)對點(diǎn)練48圖文信息轉(zhuǎn)譯(時(shí)間：30分鐘分值：37分)1．下面是某中學(xué)18歲成人儀式教育活動(dòng)的實(shí)施方案，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字。(3分)〖〖解析〗〗這是一個(gè)成人儀式教育活動(dòng)的實(shí)施方案結(jié)構(gòu)框架圖。整體看由兩部分組成，可按照總分關(guān)系說明。注意在每一部分的解說中，要求內(nèi)容完整、表述準(zhǔn)確。〖〖答案〗〗方案分為前期教育和成人宣誓儀式兩部分。前期是對16～18歲中學(xué)生進(jìn)行公民意識教育并完成48小時(shí)預(yù)備期志愿者服務(wù)活動(dòng)。完成前期教育后舉行宣誓儀式，儀式依次安排三項(xiàng)活動(dòng)：升國旗、唱國歌，師生代表發(fā)言，集體宣誓。2．下圖是某機(jī)構(gòu)關(guān)于“排遣煩惱的方式與效果”的抽樣調(diào)查圖，請把此圖轉(zhuǎn)寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不要出現(xiàn)具體的阿拉伯?dāng)?shù)字，不超過110個(gè)字。(3分)本次抽樣結(jié)果：〖〖解析〗〗觀察這份圖表，要先找出“主線”，排遣煩惱有四大主線，每一個(gè)主線(主要內(nèi)容)下又有若干分枝，分枝多的說明途徑多。同時(shí)要關(guān)注各分枝圈里的百分比，由此分析出結(jié)論?！肌即鸢浮健脚徘矡赖姆绞椒止ぷ鬟\(yùn)動(dòng)、父母談心、朋友交談、自我承受四類。其中絕大部分人通過工作運(yùn)動(dòng)、自我承受排遣，依靠父母、朋友的很少；從效果來看，借助工作運(yùn)動(dòng)和父母談心成功排遣的占大多數(shù)(或“均超半數(shù)”，或“都約占六成”)，求助朋友的，面談效果遠(yuǎn)超網(wǎng)聊。3．右面是某地全民閱讀活動(dòng)的標(biāo)志，請寫出除漢字以外的主要構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。(3分)〖〖解析〗〗這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有〖解析〗徽標(biāo)、解說圖片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于分析徽標(biāo)的題目，分析徽標(biāo)常見的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中所有的圖案的內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案，時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語或英文的首字母的變形；分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析，如此題注意“打開的書”“窗戶”和“階梯”的圖案。〖〖答案〗〗(示例)標(biāo)志主體為一本豎立著的打開的書，書的封面封底上分別畫有窗戶和階梯的圖案。其寓意是：書籍是一扇窗戶，可以打開眼界；讀書是階梯，通向更遠(yuǎn)的未來。4．右面是2022年第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽“潮涌”標(biāo)志，請寫出除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語言簡明，句子通順，不超過90個(gè)字。(3分)〖〖解析〗〗本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有〖解析〗徽標(biāo)、解說圖片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于徽標(biāo)類。解答徽標(biāo)類題，首先要認(rèn)真觀察構(gòu)圖要素，答題時(shí)按一定的順序表述出來即可，不能遺漏要點(diǎn)信息，本題的構(gòu)圖要素由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會(huì)的太陽圖形六個(gè)元素組成，徽標(biāo)的下方是主辦城市名稱與舉辦年份“HangZhou2022”與“19thAsianGames”屆別字樣。答題時(shí)，要注意語言組織的邏輯性，體現(xiàn)“說明性”語言特征，語言表達(dá)要簡潔、準(zhǔn)確，還要注意字?jǐn)?shù)要求，比如本題要求“不超過90個(gè)字”?！狐c(diǎn)石成金』：徽標(biāo)即徽章、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，是具有指代意義、具有標(biāo)識性質(zhì)的圖形。往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊(yùn)涵著豐富的寓意?；諛?biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題解題方法：①觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素：外形、色彩、中英文大小寫和變體、涉及的時(shí)間、事物等。②解說畫面按一定的順序：時(shí)間、空間、邏輯。③注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意：聯(lián)想(行業(yè)特點(diǎn))→圖標(biāo)的創(chuàng)意(含義)→象征義、寓意(要有關(guān)聯(lián)性)。④語言表述準(zhǔn)確規(guī)范得體：準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰(說明性語言)。如有標(biāo)題，一定要寫出來，內(nèi)容要囊括所有畫面，不要丟三落四?！肌即鸢浮健綍?huì)徽由扇面、賽道、江潮、互聯(lián)網(wǎng)符號及太陽等組成。扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競技，江潮、互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市發(fā)展特色，太陽光芒象征著亞洲是太陽升起的地方(或太陽代表亞奧理事會(huì))。5．請簡要說明下面漫畫的內(nèi)容，并點(diǎn)明漫畫寓意。要求內(nèi)容完整，語句連貫、通順，不超過100個(gè)字。(4分)〖〖解析〗〗解答時(shí)，從圖上來看，漫畫由兩個(gè)部分組成，一個(gè)是拿著“群眾訴求”的人站在某信訪辦的辦公桌前面，另一個(gè)是信訪辦工作人員右手拿著電話，左手指著來訪者，瞪大雙眼對來人說“你沒見我正忙嗎”，把這些內(nèi)容描述出來即可。這則漫畫的主體顯然是信訪辦工作人員，他代表的是社會(huì)上一些部門工作人員態(tài)度蠻橫的現(xiàn)象，回答寓意可以圍繞這個(gè)進(jìn)行概括即可?！肌即鸢浮健疆嬛校粋€(gè)拿著“群眾訴求”材料的人站在某信訪辦辦公桌前，信訪辦一位工作人員右手拿電話，瞪大雙眼，左手指著信防群眾說“你沒見我正忙嗎”。漫畫諷刺了某些部門工作人員態(tài)度蠻橫，服務(wù)意識不強(qiáng)。6．閱讀下面某企業(yè)“新冠肺炎”疫情期間職工返廠返崗流程圖，請把主要信息寫成一段介紹性文字，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過120個(gè)字。(5分)〖〖解析〗〗解答圖文轉(zhuǎn)換題時(shí)一定不要遺漏信息。本題難度不大，但要注意兩點(diǎn)：一是兩類人在“醫(yī)學(xué)觀察”與“健康排查”方面的區(qū)別，二是要注意兩類人在“有異常”與“無異?！狈矫娴谋磉_(dá)。還要注意題目的字?jǐn)?shù)要求?！肌即鸢浮健皆撈髽I(yè)成立領(lǐng)導(dǎo)小組并儲備物資，進(jìn)行全面清潔消毒，告知職工進(jìn)行健康排查。外地、外出及與發(fā)熱病人有密切接觸者需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，本地未外出并未與發(fā)熱病人密切接觸者也要進(jìn)行健康排查，所有職工有異常則按照疑似病例措施執(zhí)行，無異常再返崗。7．下圖是人從嬰兒期到青年期人際交往發(fā)展變化趨勢坐標(biāo)圖，請根據(jù)要求完成題目。(6分)人際交往發(fā)展變化(1)根據(jù)坐標(biāo)圖，總結(jié)三條發(fā)展變化的規(guī)律，要求語言簡明、準(zhǔn)確，每條不超過25個(gè)字。(3分)(2)結(jié)合自己成長過程的體會(huì)，向父母提出三點(diǎn)針對孩子人際交往方面的建議。(3分)〖〖解析〗〗解答本題時(shí)應(yīng)認(rèn)真觀察圖表，包括標(biāo)題、坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)，并發(fā)掘其規(guī)律。上圖是人從嬰兒期到青年期人際交往發(fā)展變化趨勢坐標(biāo)圖，橫軸是年齡，沿坐標(biāo)軸方向遞增；縱軸是百分比，沿坐標(biāo)軸方向遞增。圖中有三條曲線，分別代表和雙親、同伴、教師的交往變化情況。根據(jù)三條曲線的走勢可以概括規(guī)律：和雙親的交往呈現(xiàn)遞減趨勢；和同伴的交往呈遞增趨勢；和教師的交往先是呈增長趨勢(8歲之前)，然后呈平穩(wěn)發(fā)展趨勢(8歲之后)。第二問要求“結(jié)合自己成長過程的體會(huì)，向父母提出三點(diǎn)針對孩子人際交往方面的建議”，因此要重點(diǎn)結(jié)合代表孩子和雙親交往變化情況的曲線具體分析，給出相應(yīng)的引導(dǎo)即可?！肌即鸢浮健?1)①與父母的交往隨年齡的增長而下降。②與同伴的交往隨年齡的增長而快速上升。③與教師的交往在8歲前隨年齡增長而上升，之后基本不變。(每條1分)(2)①6歲以前，孩子對父母非常依戀，父母要給予孩子家的溫暖和愛，通過活動(dòng)、游戲等培養(yǎng)親子感情。②6～12歲，孩子對父母的依戀已不那么強(qiáng)烈，父母要給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g，可以鼓勵(lì)孩子與同伴交往，并且教給孩子一些交友的方法。③12歲以后，孩子有了自己的同學(xué)和朋友，更多地愿意與同伴交流，父母要相信孩子已經(jīng)具有一定的人際交往能力，要對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，同時(shí)給予他們更多的自由空間。(每點(diǎn)1分)8．下圖來自《2021年中國健康調(diào)查數(shù)據(jù)：肥胖指數(shù)再度飆升17%》。請用對比說明的方法，概括介紹16～18歲青少年飲食習(xí)慣發(fā)生的變化，并結(jié)合生活實(shí)際簡要分析如此