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[9]。針對城市共同配送的推進,商務(wù)部開展了不少相關(guān)建設(shè),例如,2012至2014年間,城市共同配送試點在南京、成都等22個城市展開REF_Ref38553787\w\h[10];2019年,商務(wù)部通過對試點的發(fā)展,總結(jié)出末端共同配送的集約化管理有利于構(gòu)建布局合理、運行有序、綠色環(huán)保的城市配送體系。國務(wù)院為此也出臺了2018年至2020年的三年行動計劃,意在支持、引導城市配送企業(yè)應用先進運輸組織模式,如:共同配送、集中配送、夜間配送、統(tǒng)一配送等。通過集約化的運輸模式進行規(guī)?;淖鳂I(yè)活動,相比傳統(tǒng)的城市配送,更有效地降低了作業(yè)成本,提高了物流資源的利用率。為建成企業(yè)協(xié)同合作、配送網(wǎng)絡(luò)連接密切、運輸業(yè)務(wù)高效管理的綠色配送體系夯實基礎(chǔ)。結(jié)語城市配送自興起至今,發(fā)展前景廣闊,但由于環(huán)保意識的薄弱、政府政策的缺失、綠色運輸技術(shù)的有限普及等,造成城市交通、環(huán)境等問題日益突出。綠色城市配送作為新型的運輸管理模式,以高效節(jié)能、降低環(huán)境污染為目標,利用信息化技術(shù)規(guī)劃、實施配送系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié),已然成為配送管理的發(fā)展方向。我國對于綠色城市配送的發(fā)展較晚,但近年來的綠色規(guī)劃與實施也頗有成效。各地政府也陸陸續(xù)續(xù)出臺政策以引導、鼓勵企業(yè)和社會加入綠色城市配送的道路中,只有改變當下行業(yè)高投入、高耗能的發(fā)展現(xiàn)狀,推進構(gòu)建高效節(jié)能、綠色環(huán)保、各運輸干線銜接得當、企業(yè)之間相互協(xié)作的城市配送網(wǎng)絡(luò),才能促進市場經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。我國正處于建設(shè)綠色城市配送工程的發(fā)展當中,這是傳統(tǒng)配送形式向新型配送形式轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期,更是關(guān)乎打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、促進物流業(yè)降本增效的重要舉措。相信通過政府出臺政策支持、公共配送設(shè)施建設(shè)的完善、新能源物流車的投入使用、集約化配送模式的推進定能加強行業(yè)各領(lǐng)域的溝通協(xié)作,共同推動城市配送的健康發(fā)展,減少運輸過程中對環(huán)境造成的傷害,讓城市資源得到有效利用,配送系統(tǒng)運作更加高效,城市建設(shè)更加美好。參考文獻王漢新.中國城市綠色配送體系的構(gòu)建途徑與未來趨勢[J].貴州財經(jīng)大學學報,2014(06):101-106.李彥林.構(gòu)建智慧綠色城市配送新體系[J].中國物流與采購,2018(15):42-43.張曉玲.可持續(xù)發(fā)展理論:概念演變、維度與展望[J].中國科學院刊,2018,33(01):10-19.王筠,趙丹青.國內(nèi)外綠色物流發(fā)展現(xiàn)狀及對我國的啟示[J].物流技術(shù),2018,37(02):20-25.何黎明.把握新機遇迎接新挑戰(zhàn)[J].中國物流與采購,2019(24):10-12.劉洋.城市物流節(jié)點吸引度指標賦權(quán)研究[D].華中科技大學,2019.趙嫻,潘建偉,楊靜.改革開放40年中國物流業(yè)政策支持的回顧與展望[J].河北經(jīng)貿(mào)大學學報,2019,40(05):52-59.喜崇彬.易貨嘀:探索新零售下的城配變革[J].物流技術(shù)與應用,2017,22(07):94-96.趙松嶺,楊子夜,丁宇峰.快遞業(yè)綠色物流發(fā)展對策研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2020,19(02):14-15.吳幼喜.城市共同配送面臨的四大挑戰(zhàn)[N].第一財經(jīng)日報,2019-09-04(A11).KexinBi,MengkeYang,XiaoguangZhou,LatifZahid,YufeiZhu,ZhongyuanSun.Reducingcarbonemissionsfromcollaborativedistribution:acasestudyofurbanexpressinChina[J].EnvironmentalScienceandPollutionResearch,2020,27(2).致謝四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在校的日子晃眼間到了尾聲。青春懵懂的我們在校園里有過迷茫,有過苦惱,有過傷心難過,更有學習與收獲,歡聲和笑語,就是這樣豐富多彩的生活,充實了我的整個大學。感謝與我一同度過這些美好時光的老師與同學們,因為有你們的同行,我成為了更好的我,因為有你們的指導,我才能解決疑惑,直至學業(yè)的順利完成。本次的課題研究,是在大學畫上句號前必須要完成的任務(wù),也是我對這四年讀書生涯的成果展現(xiàn),更重要的是,此次論文的完成,離不開導師的耐心指導。從課題的選擇、研究的進行到語句措辭、定稿,老師總能為我答疑解惑,為我提供意見,開拓我的寫作思路。老師精益求精的作風,孜孜不倦的態(tài)度深深地感染著我,在此,我要把最真摯的謝意獻給我的導師。最后,感謝母校給予了我良好的平臺,我在這里學習和生活的時間雖只有短短幾年,但這幾年里,我得到了各個任課教師的細心指導,收獲了專業(yè)的知識,實踐和工作能力也得到了加強。感謝在學業(yè)生涯中給予我?guī)椭慕處焸?,感謝你們的辛勤付出與指導。謝謝你們!
論文的綜合研究法介紹1.什么是綜合研究法所謂綜合研究法就是綜合運用相關(guān)學科知識進行研究的方法。姜亮夫說:"最近,我寫《楚辭通故自序》說到了一-些治學方法,我綜合了一切社會科學來寫'屈原賦,頗有游刃自如之樂。綜合研究,不正是現(xiàn)代科學成就的主要方法嗎?社會科學也得綜合研究。"其實我們寫學術(shù)論文,哪怕是分析一首詩,往往都需要采用綜合研究的方法。譬如唐人張繼的《楓橋夜泊》,此詩的詩題與詩句均有異文,這就涉及文獻學知識。此詩中的"烏"與"江楓"作何解釋,這就涉及語言學乃至生物學知識。此詩中的"楓橋""寒山寺"等地名,顯然涉及地理學知識。此詩之所以成為寫愁的代表作,顯然與作者生平和時代背景密切相關(guān),這就涉及史學知識。這首詩好在什么地方,要說出個道理來,顯然需要掌握文藝理論知識。[6991所以我們在寫學術(shù)論文時,應當自覺地運用綜合研究方法。2.為什么要進行綜合研究傅衣凌說:"我一向以為史學研究是各種知識的總和,章學誠的"六經(jīng)皆史'論,是有一定道理的。"1700其實哲學社會科學的各個領(lǐng)域的研究工作,都要涉及各種知識,我們在第四講"怎樣讀書"中"泛讀"一節(jié),已經(jīng)討論過這個問題,主要因為文學研究不可避免地要同其他學科發(fā)生這樣或那樣的關(guān)系。我國向有文史哲不分的傳統(tǒng)。隨著學術(shù)研究的深入發(fā)展,以及人類認識能力的局限性,原來的綜合性學問被細分為文學、史學、哲學、語言學等等。如前所說,我們的研究對象不可避免地會涉及許多學科,我們在進行文學,或史學,或哲學研究時,應當具有整體意識,并兼用相關(guān)學科知識。"因為在歷史上,無論是一種風尚、一個流派、一部著作的形成、發(fā)展和變化,都是紛糅交錯地呈現(xiàn)出來的,后人當然可以分別從文、史、哲等不同角度作探討,但若能進行綜合的研究,也就可以理解得更全面、更深入。我國歷史上出現(xiàn)過許多博大精深的學者,都是沿著文史不分的道路而攀登學術(shù)高峰的。"7011鐘敬文指出:"每門科學的對象都有它一定的范圍、界限,那種科學本身也是如此。但是,每種科學的對象和那種科學本身,又和周圍其他科學對象或緊或松的聯(lián)系著。作為一位科學工作者,只是熟悉專業(yè)的東西是不夠的。他必須注意那些跟自己專業(yè)有比較密切關(guān)系的科學對象及。其科學本身。這是一般的規(guī)律。"7021姜亮夫還在《我是怎樣摸索進入人文科學這一行道的》中,談到只有開展綜合研究才能把問題談深談透:要證實一件事物的全體所需要的知識,是非常廣闊的,凡此事物有關(guān)的科學,你都得用到,這就是所謂"綜合".要綜合一切有關(guān)學科,才能說明某-一個學科。譬如,我不滿意我的《屈原賦校注》,就是因為未曾使用一切語言、歷史、風習、民風、民族、地理、博物、生理、氏族社會、政治、哲學乃至天文、物理、化學等等許多知識,細細引入,以詳釋各詞語。于是,后來我盡量引進,盡量發(fā)揮,改寫成為《楚辭通故》。我更感覺我綜合的能力,仍不夠得很。聯(lián)想到司馬遷、班固的《史記》《漢書》兩書,包括了一-切學問;《說文》《爾雅》也是天文、地理、音樂、博物無所不包。下面我們就舉一一個具體的例子,鐘敬文談道:我國古典神話中的女媧,她的社會的、文化的主要功績,是用泥土造人、用石塊補天和用蘆灰止洪水等。她是一個母系時代的大女神,這是大家現(xiàn)在容易想到或承認的。但是她用泥土造人和用石塊補天等活動,跟當時的社會事象到底有什么密切關(guān)系?關(guān)于這點,有的同志往往只簡單地把它歸于原始人奇詭的幻想。有些同志雖然多少接觸到當時的事象,但說的頗為模糊。其實,我們?nèi)绻哂幸欢ǖ脑忌鐣罚ɑ蛟嘉幕罚┖同F(xiàn)代民族志、民
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