華電集團(tuán)考試題庫(kù)

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華電集團(tuán)考試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、建筑與彩塑及壁畫緊密連接、渾然一體，是大多數(shù)寺廟類建筑的共同特點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的時(shí)光侵蝕下，寺廟建筑因漏雨、下沉、風(fēng)化等因素會(huì)出

現(xiàn)變形和損毀，同時(shí)殃及密集分布在建筑地面、墻體及梁架上的彩塑，導(dǎo)致大量壁塑松動(dòng)或墜落損毀。建筑與彩塑及壁畫固定連接，且構(gòu)造錯(cuò)

綜復(fù)雜，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身。但長(zhǎng)期以來，由于受跨越專業(yè)技術(shù)門類的限制，在對(duì)寺廟類建筑中的古建筑以及彩塑進(jìn)行保護(hù)修復(fù)時(shí)，往往從

立項(xiàng)、方案設(shè)計(jì)到施工，都是單獨(dú)申報(bào)、分別實(shí)施的。實(shí)踐證明這種分別施工的做法，會(huì)因缺乏修繕措施上的相互支撐，在兩者交錯(cuò)關(guān)聯(lián)的區(qū)

域，雙方都不敢“輕舉妄動(dòng)”而形成了“修繕盲區(qū)”。如何延續(xù)建筑和彩塑及壁畫的長(zhǎng)久保存，消除修繕盲區(qū)，也是此類項(xiàng)目面臨的最大考驗(yàn)。

通過這段文字，作者意在：

A．探究如何妥善保存寺廟類建筑中的彩塑壁畫

B．指出應(yīng)拋棄建筑與彩塑壁畫一體的建造方法

C．闡述寺廟類建筑在保護(hù)修復(fù)方面面臨的難點(diǎn)

D．強(qiáng)調(diào)古建筑保護(hù)應(yīng)當(dāng)打破專業(yè)技術(shù)門類壁壘

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出寺廟類建筑多是建筑與彩塑及壁畫緊密連接的，而寺廟建筑出現(xiàn)變形損毀也會(huì)導(dǎo)致彩塑損壞，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出長(zhǎng)期以來寺廟類建筑中的古建筑與彩塑的保護(hù)和修復(fù)是分開的，造成了“修繕盲區(qū)”，正是此類項(xiàng)目

面臨的“最大考驗(yàn)”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在闡述寺廟類建筑項(xiàng)目在保護(hù)和修復(fù)方面面臨的考驗(yàn)是什么，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未探究彩塑壁畫能夠長(zhǎng)期保存的方法，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論寺廟類建筑的修繕、保存問題，“建造方法”非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段討論的是“寺廟類建筑”的保護(hù)修復(fù)，“古建筑”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《什么樣的保護(hù)，才是優(yōu)秀古跡遺址保護(hù)？》

2、中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念，例如，“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”；不“涸澤而漁”，不“焚

林而獵”等，這些觀念都強(qiáng)調(diào)要把天地人統(tǒng)一起來、把自然生態(tài)同人類文明聯(lián)系起來，提倡取之有時(shí)、用之有度。在廣大鄉(xiāng)村地區(qū)，還有很多祖

祖輩輩流傳下來的符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。對(duì)于這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化，我們要深入挖掘，讓綠色環(huán)保理念成為鄉(xiāng)村主流

價(jià)值，在鄉(xiāng)村發(fā)展的血液中注入“綠色基因”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念

B．培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開制度的保障

C．需充分發(fā)揮傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的綠色價(jià)值

D．中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出“中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念”，并隨后舉例論證，由此引出“傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化和生態(tài)環(huán)保理念”的話題。隨

后指出在鄉(xiāng)村地區(qū)還有許多符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。文段最后通過指代詞“這些”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，通

過“要”提出對(duì)策，即深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的綠色價(jià)值，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為文段尾句的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念”屬于對(duì)策帶來的意義效果，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開制度的保障”，文段未提及“制度的保障”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念”屬于文段話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《養(yǎng)成綠色生活方式，留住美麗鄉(xiāng)村》

3、與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素相比，數(shù)據(jù)要素的獨(dú)特魅力可見一斑。進(jìn)一步發(fā)揮數(shù)據(jù)要素的“神助力”，須深刻認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)要素的__________作用，以數(shù)據(jù)

流為牽引，打通物資流、人才流、技術(shù)流、資金流，加快破解阻礙數(shù)據(jù)要素釋放活力的各種________，真正讓源源不斷的數(shù)據(jù)流變成賦能高

質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值流。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．火車頭齟齬

B．多面手隔閡

C．加速器窠臼

D．催化劑藩籬

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“神助力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)據(jù)要素的“助力”作用，C項(xiàng)“加速器”有加快速度的意思，D項(xiàng)“催化劑”指在化

學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)，比喻加速了某件事發(fā)生的事物，均可體現(xiàn)“助力”作用，符合文意，保留。A

項(xiàng)“火車頭”比喻起帶頭領(lǐng)先作用的人，B項(xiàng)“多面手”指擅長(zhǎng)多種技藝的人，均不符合文意，排除。

第二空，搭配“破解”，D項(xiàng)“藩籬”指籬笆，比喻界限或屏障，與“破解”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“窠臼”比喻舊有的現(xiàn)

成格式、老套子，常搭配“跳出”，與“破解”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓數(shù)據(jù)要素“乘”出新動(dòng)能》

4、開局“十四五”，踏上新征程。面對(duì)人民對(duì)美好生活日益增長(zhǎng)的需求，我們既要樹立高目標(biāo)，以最大能力、最大限度改善民生，又要

____________，不能讓其脫離發(fā)展實(shí)際；既要不斷完善社會(huì)保障制度、強(qiáng)調(diào)政策_(dá)_______，又要繼續(xù)激揚(yáng)奮斗精神，大膽開拓新道路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．腳踏實(shí)地巡視

B．適可而止支撐

C．量力而行托底

D．懸崖勒馬引導(dǎo)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“不能讓其脫離發(fā)展實(shí)際”，可知橫線處意在指出不能追求過高目標(biāo)，要符合實(shí)際，A項(xiàng)“腳踏實(shí)地”意思是

腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上，比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真，符合文意，保留；C項(xiàng)“量力而行”指按照自己力量的大小去做，不要勉強(qiáng)，符合

文意，保留。B項(xiàng)“適可而止”比喻到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?，文段沒有要“停止”的意思，不符合文意，排除；D項(xiàng)“懸崖勒馬”比喻

到了危險(xiǎn)的邊緣及時(shí)清醒回頭，不符合“改善民生”的語(yǔ)境，排除。

第二空，“社會(huì)保障制度”的作用是用政策提供保障，C項(xiàng)“托底”指作為依托，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“巡視”指巡行視察，與“政

策”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《民生改善只有新起點(diǎn)》

5、演藝圈未成年藝人之所以會(huì)游離于義務(wù)教育，主要是受“讀書無用論”想法的影響，認(rèn)為演藝圈拼的是實(shí)力，學(xué)歷無關(guān)緊要。這其實(shí)是一種

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5、演藝圈未成年藝人之所以會(huì)游離于義務(wù)教育，主要是受“讀書無用論”想法的影響，認(rèn)為演藝圈拼的是實(shí)力，學(xué)歷無關(guān)緊要。這其實(shí)是一種

____________的認(rèn)知。義務(wù)教育所得到的系統(tǒng)性知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓其終身受益。尤其是經(jīng)歷“教書育人”校園環(huán)境的引領(lǐng)與熏陶，會(huì)對(duì)孩子們形成

完善的品格與正確“三觀”____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管中窺豹受益匪淺

B．一葉障目大有裨益

C．本末倒置大有可為

D．目無全牛不可或缺

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“義務(wù)教育所得到的系統(tǒng)性知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓其終身受益”可知，“認(rèn)為演藝圈拼的是實(shí)力，學(xué)歷無關(guān)緊要”的看法是狹

隘，不全面的。A項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得，B項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)

象所迷惑，均能體現(xiàn)出看待問題不夠全面，符合文意，保留；C項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的主次、輕重顛倒了，亦可體現(xiàn)

出“義務(wù)教育”的重要性，符合文意，保留。D項(xiàng)“目無全?！毙稳萑说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，與文意

無關(guān)，排除。

第二空，前文論述“義務(wù)教育所得到的系統(tǒng)性知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓其終身受益”，且“尤其”表遞進(jìn)，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)孩子

們形成完善的品格與正確“三觀”很有幫助的含義。B項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“受益匪淺”指收獲不

小，有很大的收獲，無法表述為“對(duì)孩子們形成完善的品格與正確‘三觀’受益匪淺”，用法錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)“大有可為”指事情很

有發(fā)展前途，很值得做，無法表述為“對(duì)孩子們形成完善的品格與正確‘三觀’大有可為”，用法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“確保未成年藝人義務(wù)教育”是必要糾偏》

6、自從音樂劇遠(yuǎn)渡重洋來到中國(guó)，本土化問題便____________。為了讓舶來的音樂劇服中國(guó)的水土，國(guó)內(nèi)從業(yè)者進(jìn)行了多方面嘗試。如中

方譯者從歌曲的創(chuàng)作背景出發(fā)，為____________的歌曲《哆來咪》創(chuàng)作了符合中文語(yǔ)言習(xí)慣的歌詞，雖然中文歌詞內(nèi)容與英文原詞

____________，但歌曲在劇中的作用及其所蘊(yùn)含的天真童趣卻如出一轍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接踵而至耳聞則誦大相徑庭

B．沉渣泛起歷久彌新涇渭分明

C．相輔相成通俗易懂各有所長(zhǎng)

D．如影隨形耳熟能詳截然不同

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“為了讓舶來的音樂劇服中國(guó)的水土，國(guó)內(nèi)從業(yè)者進(jìn)行了多方面嘗試”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)自從音樂劇

來到中國(guó)其本土化問題就出現(xiàn)了，A項(xiàng)“接踵而至”指人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生，D項(xiàng)“如影隨形”指像影子老跟著身子，比喻

關(guān)系親密，均可體現(xiàn)本土化問題隨著音樂劇來到中國(guó)就出現(xiàn)了，符合文意，保留。B項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳

舊事物又重新出現(xiàn)，本土化問題并非陳舊事物，與文意不符，排除；C項(xiàng)“相輔相成”形容兩種事物互相輔助，互相促成，缺一

不可，文段并未體現(xiàn)音樂劇與本土化問題互相促成，與文意不符，排除。

第二空，搭配“歌曲”，D項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來，與“歌曲”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“耳聞則

誦”指聽過就能背出來，形容記憶力強(qiáng)，文段并不是強(qiáng)調(diào)記憶力，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，“雖然······但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“如出一轍”語(yǔ)義相反，D項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒

有一點(diǎn)共同之處，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《音樂劇在對(duì)話中唱響本土新聲》

7、競(jìng)業(yè)限制是一種保護(hù)企業(yè)商業(yè)秘密的措施，主要是針對(duì)那些涉及到客戶資源、核心機(jī)密的勞動(dòng)者。然而現(xiàn)實(shí)中，一些企業(yè)________競(jìng)業(yè)限

制，將普通勞動(dòng)者隨意納入競(jìng)業(yè)限制范疇，這就________了正常的人才流動(dòng)，讓雙向選擇變成了單向流通，損害了勞動(dòng)者的權(quán)益。這就與勞

動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的法規(guī)________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．濫用限制相悖

B．亂用約束脫節(jié)

C．罔顧束縛抵觸

D．肆意制約沖突

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“將普通勞動(dòng)者隨意納入競(jìng)業(yè)限制范疇”可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出一些企業(yè)胡亂使用競(jìng)業(yè)限制之意，A項(xiàng)“濫

用”指胡亂地或過度地使用，B項(xiàng)“亂用”指不懂規(guī)則胡亂使用，指用得不對(duì)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“罔顧”指不顧及，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“肆意”指任性、任意，應(yīng)表述為“肆意使用競(jìng)業(yè)限制”，置于此處用法錯(cuò)誤，排除。

第二空，指代詞“這”指代前文“將普通勞動(dòng)者隨意納入競(jìng)業(yè)限制范疇”，根據(jù)“讓雙向選擇變成了單向流通”可知，這制約了正常

的人才流動(dòng)，A項(xiàng)“限制”指約束，B項(xiàng)“約束”指限制使不越出范圍，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“損害了勞動(dòng)者的權(quán)益”可知，這就與勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的法規(guī)相背離。A項(xiàng)“相悖”指違背、相反，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“脫節(jié)”指相關(guān)聯(lián)的事物分開或失去聯(lián)系，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“競(jìng)業(yè)限制”豈能隨意擴(kuò)大化？》

8、儒學(xué)自身具有多樣特點(diǎn)。從形成之時(shí)起，儒學(xué)便包含多方面的思想和觀念，在后來的發(fā)展過程中，又進(jìn)一步形成了不同的思想趨向。儒學(xué)的

特點(diǎn)之一是“派中有派”，先秦時(shí)期有孟荀的區(qū)分，從荀子到唐代柳宗元、劉禹錫，再到宋代的張載、明代的王夫之，構(gòu)成了儒學(xué)注重外王、事功

的路向；從孟子到唐代的韓愈、李翱，再到宋明的“程朱理學(xué)”“陸王心學(xué)”，則構(gòu)成了注重內(nèi)圣、心性的進(jìn)路。因此，____________________

。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．儒學(xué)的傳統(tǒng)思想觀念需因時(shí)而變

B．需要關(guān)注儒學(xué)本身的多重路向

C．探究儒學(xué)的時(shí)代性價(jià)值至關(guān)重要

D．現(xiàn)代新儒家誕生了新的理論偏向

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。前文指出儒學(xué)包含多方面的思想和觀念，在后來的發(fā)展過程中又形成了不同的

思想趨向。隨后舉例說明，介紹儒學(xué)的多元化思想觀念。故橫線處意為應(yīng)關(guān)注儒學(xué)的不同流派和思想成果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“需因時(shí)而變”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，橫線處強(qiáng)調(diào)應(yīng)關(guān)注儒學(xué)不同的流派和思想，而非探究其時(shí)代性價(jià)值，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)代新儒家”的新的理論偏向，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推動(dòng)儒學(xué)創(chuàng)新發(fā)展》

9、當(dāng)宋元以后的中國(guó)畫家將風(fēng)景花木簡(jiǎn)約化、符號(hào)化之后，帶來一個(gè)負(fù)面后果，就是后人將繪畫變得教條化、技術(shù)化。一枝一葉，都會(huì)變成可

________的“模件”，一幅畫，實(shí)際上是由一些這樣的“模件”構(gòu)成的。這違背了藝術(shù)創(chuàng)作的__________原則，也與大千世界的萬類霜天相去甚

遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．量化可塑性

B．復(fù)制個(gè)性化

C．臨摹專業(yè)化

D．移植獨(dú)立性

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“一幅畫，實(shí)際上是由一些這樣的‘模件’構(gòu)成的”“也與大千世界的萬類霜天相去甚遠(yuǎn)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)風(fēng)景花木的一枝一葉都有了固定的模板。B項(xiàng)“復(fù)制”指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻掃等方式將作品

制作一份或者多份的行為，C項(xiàng)“臨摹”指按照原作仿制書法和繪畫作品的過程，均符合文意，保留。A項(xiàng)“量化”指使事物可以

用數(shù)量來衡量，D項(xiàng)“移植”指將機(jī)體的一部分補(bǔ)充到同一或另一機(jī)體的缺陷部分上，均與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“一幅畫，實(shí)際上是由一些這樣的‘模件’構(gòu)成的”“也與大千世界的萬類霜天相去甚遠(yuǎn)”，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品雷同，沒有

創(chuàng)新，違背了藝術(shù)創(chuàng)作所需的獨(dú)特性。B項(xiàng)“個(gè)性化”指非一般大眾化的東西，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“專業(yè)化”指專門從事某種

工作的特性，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《墨中的色彩枯木中的生機(jī)——跟著吳昌碩去賞花》

10、提到航天器通信失聯(lián)，人們的第一反應(yīng)就是通信設(shè)備出了故障。其實(shí)，航天器與地面團(tuán)隊(duì)之間的通信鏈路可能受到多種因素影響，包括設(shè)

備是否正常運(yùn)行、信號(hào)的強(qiáng)度和辨識(shí)度、自然和人為干擾等。通信設(shè)備故障損壞確實(shí)是導(dǎo)致通信中斷、天地失聯(lián)的常見原因之一。航天器上的

通信設(shè)備工作環(huán)境嚴(yán)酷，隨著運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)，受到多種環(huán)境因素潛移默化的影響，設(shè)備老化是不可避免的，而設(shè)備老化容易引發(fā)通信鏈路不穩(wěn)

定，交流不定期中斷。為了應(yīng)對(duì)這種情況，航天器的通信系統(tǒng)通常會(huì)設(shè)計(jì)有備用設(shè)備或冗余通信鏈路，確保即使在主設(shè)備發(fā)生故障的情況下，

仍能保持最低限度的與地面團(tuán)隊(duì)的通信連接，提高通信的可靠性和穩(wěn)定性。

下列選項(xiàng)與文意相符的是：

A．地面通信設(shè)備故障是航天器失聯(lián)中常見的原因

B．航天器的通信設(shè)備隨著時(shí)間推移必然會(huì)出現(xiàn)老化

C．每個(gè)航天器的通信系統(tǒng)都會(huì)設(shè)計(jì)冗余通信鏈路

D．備用設(shè)備能使航天器在通信系統(tǒng)主設(shè)備發(fā)生故障時(shí)保持和之前一樣的通信水平

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“通信設(shè)備故障損壞確實(shí)是導(dǎo)致通信中斷、天地失聯(lián)的常見原因之一”可知，“地面通信設(shè)備故障”范圍縮小，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“航天器上的通信設(shè)備工作環(huán)境嚴(yán)酷，隨著運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)，受到多種環(huán)境因素潛移默化的影響，設(shè)備老化是不可避

免的”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“航天器的通信系統(tǒng)通常會(huì)設(shè)計(jì)有備用設(shè)備或冗余通信鏈路”可知，“每個(gè)”表述過于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“為了應(yīng)對(duì)這種情況，航天器的通信系統(tǒng)通常會(huì)設(shè)計(jì)有備用設(shè)備或冗余通信鏈路，確保即使在主設(shè)備發(fā)生故障的情

況下，仍能保持最低限度的與地面團(tuán)隊(duì)的通信連接，提高通信的可靠性和穩(wěn)定性”可知，備用設(shè)備只能使航天器保持最低限度

的通信連接，無法使航天器保持和之前一樣的通信水平，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天地失聯(lián)突發(fā)，緊急排險(xiǎn)手段知多少》

11、科學(xué)家一直認(rèn)為大腦中的“語(yǔ)言中心”讓我們有別于人類的血緣近親——猴子。但是，最近一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，與人類語(yǔ)言能力有關(guān)的大腦區(qū)域

所在位置與科學(xué)家此前認(rèn)為的截然不同。這個(gè)控制語(yǔ)言能力的區(qū)域距離大腦中央更近，比此前認(rèn)為的近了3厘米。這意味著，人類大腦與猴子大

腦的相似度超出此前預(yù)計(jì)，我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源。

這段文字意在說明（）。

A．猴子和人類語(yǔ)言起源的關(guān)系可能比想象的更密切

B．人類大腦與猴子大腦的相似度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象

C．人類大腦中“語(yǔ)言中心”位置可能與此前認(rèn)為的不同

D．大腦中“語(yǔ)言中心”位置決定了人類和猴子的區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，從文段中“我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源”等句可看出是時(shí)候開始重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源

了，二者的關(guān)系可能比想象的更密切。

12、①長(zhǎng)期以來，振蕩器之間的全光同步距離僅限制在微米量級(jí)，大大限制同步網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

②緊接著，團(tuán)隊(duì)利用一束相干激光驅(qū)動(dòng)二氧化硅微球腔，邊帶誘導(dǎo)的光力相互作用成功抑制真空噪聲，輸出功率譜降到單峰，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)機(jī)械振

子的同步

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③首先，通過利用微腔中的熱光效應(yīng)和光彈效應(yīng)，團(tuán)隊(duì)解決了在不同的光力系統(tǒng)中光學(xué)和機(jī)械模式同時(shí)對(duì)準(zhǔn)的問題

④有團(tuán)隊(duì)研究出了一種新的光力系統(tǒng)，將注入鎖定機(jī)制與同步機(jī)制結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了全光遠(yuǎn)程同步

⑤盡管光力系統(tǒng)將機(jī)械振蕩器與光子連接起來具有天然優(yōu)勢(shì)，但遠(yuǎn)程光力系統(tǒng)的全光同步實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)仍具有挑戰(zhàn)性

⑥實(shí)驗(yàn)所展示的遠(yuǎn)距離全光同步技術(shù)，為構(gòu)建復(fù)雜的同步光力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)指明了方向，有望在光通信和時(shí)鐘同步等領(lǐng)域得到應(yīng)用

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④⑤③⑥①②

B．①⑤④③②⑥

C．③②⑤⑥①④

D．①⑤③②⑥④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句說明“振蕩器之間的全光同步距離限制同步網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”的問題，④句提出“有團(tuán)隊(duì)研究出了一種新

的光力系統(tǒng)”的對(duì)策，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先提出問題，再給出對(duì)策，故①句應(yīng)在④句之前，排除A項(xiàng)。③句具體論述科研團(tuán)隊(duì)

的做法，不適合作首句，排除C項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，尾句分別是④句和⑥句，④句提出對(duì)策，⑥句詳細(xì)論述了全光同步技術(shù)的意義，應(yīng)先提出對(duì)策，再論述對(duì)策

的意義，故⑥句更適合作尾句，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)光力系統(tǒng)全光遠(yuǎn)程同步》

13、短視頻流行的時(shí)代，兒童出鏡不可避免。單純的“曬娃”無可厚非，但是一些人為了炒作“網(wǎng)紅兒童”牟利，某些嚴(yán)重的情況甚至涉嫌虐待。為

此，文化和旅游部印發(fā)文件，要求嚴(yán)禁借“網(wǎng)紅兒童”牟利，對(duì)相關(guān)賬號(hào)應(yīng)該依法予以嚴(yán)肅處理。不過，在具體操作落實(shí)中仍有很多難點(diǎn)。一方

面，包裝推出“網(wǎng)紅兒童”可能吸引大量流量，這就讓平臺(tái)與炒作者站到了同一利益鏈條上，因而往往對(duì)炒作行為聽之任之，甚至為相關(guān)內(nèi)容提供

推送和流量還起到了推波助瀾的作用。另一方面，少數(shù)家長(zhǎng)在利益的吸引下，不顧孩子的身心健康和未來發(fā)展，不惜拔苗助長(zhǎng)地將孩子推向鏡

頭，“透支”孩子的價(jià)值。

這段文字意在說明：

A．拍攝短視頻不利于兒童成長(zhǎng)發(fā)育

B．曬娃撈金行為亟須進(jìn)行立法整治

C．整治利用“網(wǎng)紅兒童”牟利困難重重

D．平臺(tái)理應(yīng)承擔(dān)起必要的社會(huì)責(zé)任

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“網(wǎng)紅兒童”的話題，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)某些利用“網(wǎng)紅兒童”牟利的行為存在問題，隨后指出文化和旅

游部印發(fā)文件要求嚴(yán)禁借“網(wǎng)紅兒童”牟利，依法嚴(yán)肅處理相關(guān)賬號(hào)，緊接著再次通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)在具體操作落實(shí)中仍有

很多難點(diǎn)，后文通過“一方面······另一方面······”具體分析難點(diǎn)所在，故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段整治借“網(wǎng)紅兒童”牟利存在困

難，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整治借“網(wǎng)紅兒童”牟利存在困難，并非強(qiáng)調(diào)“拍攝短視頻不利于兒童成長(zhǎng)發(fā)育”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“曬娃撈金行為亟須進(jìn)行立法整治”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)整治借“網(wǎng)紅兒童”牟利存在困難，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“網(wǎng)紅兒童”，且“平臺(tái)”只能對(duì)應(yīng)后文原因分析的其中一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《注重未成年人利益，嚴(yán)查炒作“網(wǎng)紅兒童”》

14、植樹造林是一件很有意義的事情，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)，要____________地做下去。經(jīng)過不斷植樹造林，我們國(guó)家樹

更多了、山更青了、地更綠了。在山西右玉，經(jīng)過不懈植樹造林、防沙治沙，____________變成塞上綠洲；在甘肅八步沙林場(chǎng)，一代代林場(chǎng)

人治沙造林，讓昔日漫漫黃沙變成如今____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．不絕如縷寸草不生生機(jī)勃勃

B．一以貫之不毛之地郁郁蔥蔥

C．持之以恒大漠孤煙枝繁葉茂

D．一往無前窮山惡水春意盎然

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不斷植樹造林”“不懈植樹造林”可知，橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)持續(xù)性。B項(xiàng)“一以貫之”指用一種思想或理論貫穿于始

終，C項(xiàng)“持之以恒”指以不變的意志長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不絕如縷”形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)，D

項(xiàng)“一往無前”形容勇猛無畏地前進(jìn)，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“變成”以及“植樹造林、防沙治沙”可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)山西右玉變成塞上綠洲前的惡劣環(huán)境。B項(xiàng)“不毛之

地”指貧脊荒涼不長(zhǎng)莊稼的地方，廢棄的土地，符合文意，保留。C項(xiàng)“大漠孤煙”指沙漠中的烽火，形容大漠的廣袤無垠又有

一種豁達(dá)高遠(yuǎn)的境界，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“在甘肅八步沙林場(chǎng)，一代代林場(chǎng)人治沙造林”可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)黃沙變成綠洲之意。B

項(xiàng)“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《“一以貫之、持續(xù)做下去”》

15、顛覆性技術(shù)不是____________，離不開新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)、新原理的支撐。推動(dòng)顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，需切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究特別是原創(chuàng)性基礎(chǔ)

研究。此外，無論是顛覆性技術(shù)自身的創(chuàng)新突破，還是利用顛覆性技術(shù)研發(fā)新產(chǎn)品，不可能____________。面對(duì)科學(xué)突破的偶然性、技術(shù)創(chuàng)

新的不確定性，有關(guān)部門既要提早布局，也要遵循科技創(chuàng)新的自身規(guī)律，穩(wěn)扎穩(wěn)打，寬容失敗，為顛覆性技術(shù)創(chuàng)新營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孤芳自賞立竿見影

B．空中樓閣照本宣科

C．陽(yáng)春白雪按圖索驥

D．無源之水一蹴而就

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“離不開新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)、新原理的支撐”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒有依據(jù)之意，B項(xiàng)“空中樓閣”指虛幻的事物或脫

離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，D項(xiàng)“無源之水”指沒有源頭的水，比喻沒有基礎(chǔ)的事物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“孤芳自賞”指自命

清高、自我欣賞，C項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“面對(duì)科學(xué)突破的偶然性、技術(shù)創(chuàng)新的不確定性，有關(guān)部門既要提早布局，也要遵循科技創(chuàng)新的自身規(guī)律，穩(wěn)扎

穩(wěn)打，寬容失敗”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)顛覆性技術(shù)自身的創(chuàng)新突破及新產(chǎn)品的研發(fā)不是一下子就能成功的，D項(xiàng)“一蹴

而就”指事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，比喻不能靈活

運(yùn)用，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大力推進(jìn)顛覆性技術(shù)創(chuàng)新》

16、幾千年來，長(zhǎng)江奔騰的江水橫貫東西，孕育著燦爛的中華文明，但也阻隔著兩岸交通，使長(zhǎng)江成為難以逾越的“天塹”，武漢長(zhǎng)江大橋的通

車運(yùn)營(yíng)，貫通了南北兩岸，拉開了中國(guó)現(xiàn)代化橋梁建設(shè)的序幕。2018年，世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋正式開通，作為我國(guó)交通建設(shè)

史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最大的橋梁，它的建成，不僅有效打通了灣區(qū)內(nèi)部交通網(wǎng)絡(luò)的“任督二脈”，同時(shí)也證明中國(guó)已從橋梁大國(guó)走向橋梁強(qiáng)

國(guó)。而隨著橋梁技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，人民福祉也得到更好地呵護(hù)。世界山區(qū)最大跨徑的三塔斜拉橋——平塘特大橋的建成通車，讓貴州深山許多村

民終于有機(jī)會(huì)將自己家種植的蔬果賣出大山，平塘特大橋也成為了百姓的“致富橋”。

這段文字主要論述了：

A．中國(guó)橋梁建設(shè)的發(fā)展歷程

B．中國(guó)橋梁建設(shè)的偉大成就

C．中國(guó)橋梁建設(shè)的世界之最

D．中國(guó)橋梁建設(shè)的扶貧初衷

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先介紹武漢長(zhǎng)江大橋貫通長(zhǎng)江南北兩岸，拉開中國(guó)現(xiàn)代化橋梁建設(shè)的序幕，接下來又介紹了港珠澳大橋的建設(shè)成就

和意義，最后介紹了平塘特大橋幫助貴州深山村民發(fā)家致富，呵護(hù)了人民福祉。故全文通過并列的三方面內(nèi)容，介紹了中國(guó)

橋梁建設(shè)成就的不同體現(xiàn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段旨在通過描述中國(guó)橋梁建設(shè)的三個(gè)案例去凸顯其成就，“發(fā)展歷程”強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間線上的發(fā)展過程，并非論述重點(diǎn)，

排除；

C項(xiàng)，“世界之最”僅對(duì)應(yīng)“港珠澳大橋”和“平塘特大橋”的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“扶貧初衷”僅對(duì)應(yīng)“平塘特大橋”的相關(guān)內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)橋梁建設(shè)：向世界展示“中國(guó)建造”的非凡實(shí)力》

17、現(xiàn)實(shí)題材影視作品要求創(chuàng)作者從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，不渲染苦難，也不美飾生活，直面人生，給人帶來光明和希望?！渡胶Ｇ椤吩S土地，聚焦

現(xiàn)實(shí)，講述了“干沙灘”變成“金沙灘”的故事，是脫貧攻堅(jiān)題材、新農(nóng)村建設(shè)題材的新收獲；《人世間》立足現(xiàn)實(shí)，展示了中國(guó)社會(huì)近50年的巨大

變遷，聚焦小人物命運(yùn)的跌宕起伏，贊美了人們堅(jiān)忍拼搏、積極奮斗的美好品質(zhì)；《狂飆》講述了以安欣為代表的政法工作者和以高啟強(qiáng)為代

表的黑惡勢(shì)力之間展開的正邪較量，傳遞了關(guān)于正義、成長(zhǎng)等話題的正向價(jià)值觀。這些影視作品直面現(xiàn)實(shí)問題，以真實(shí)質(zhì)感對(duì)接當(dāng)下生活，這

些作品的成功反復(fù)驗(yàn)證了現(xiàn)實(shí)主義影視創(chuàng)作的生命力和感染力。

這段文字旨在說明：

A．文藝創(chuàng)作要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)、反映時(shí)代

B．現(xiàn)實(shí)題材影視作品要傳遞正義的價(jià)值觀

C．思想和價(jià)值觀是文藝創(chuàng)作的靈魂

D．遵循現(xiàn)實(shí)主義的影視作品更有魅力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“現(xiàn)實(shí)題材影視作品”這一話題，并指出現(xiàn)實(shí)題材影視作品要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。隨后列舉幾部現(xiàn)實(shí)題材影視作品進(jìn)行

論證。尾句通過“這些影視作品”指代上文，得出結(jié)論，再次強(qiáng)調(diào)影視作品要直面現(xiàn)實(shí)問題，遵循現(xiàn)實(shí)主義，現(xiàn)實(shí)題材影視作

品更具生命力和感染力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均論述的是“文藝創(chuàng)作”，偏離文段核心話題“影視作品”，排除；

B項(xiàng)，“正義的價(jià)值觀”僅對(duì)應(yīng)例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《劇情類作品如何更富感染力》

18、中國(guó)社會(huì)學(xué)開啟了對(duì)西方社會(huì)學(xué)特別是美國(guó)社會(huì)學(xué)的大規(guī)模________。通過這種密集的“知識(shí)引進(jìn)運(yùn)動(dòng)”，中國(guó)社會(huì)學(xué)快速完成了知識(shí)體

系和學(xué)科體系的建構(gòu)，但也不可避免地建立起對(duì)西方社會(huì)學(xué)的依附關(guān)系。盡管從一開始，就有社會(huì)學(xué)家呼吁并致力于推進(jìn)社會(huì)學(xué)中國(guó)化，但要

打破西方社會(huì)學(xué)的話語(yǔ)霸權(quán)仍____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．搬運(yùn)步履維艱

B．模仿一籌莫展

C．移植任重道遠(yuǎn)

D．沿襲為時(shí)過早

《正確答案》

C

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華電集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：b202360b377b9036c5b5f42555618897

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“這種密集的‘知識(shí)引進(jìn)運(yùn)動(dòng)’”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)將西方社會(huì)學(xué)大規(guī)模引進(jìn)之意。A項(xiàng)“搬運(yùn)”指把大量的物

品從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方，B項(xiàng)“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，C項(xiàng)“移植”指將機(jī)體的一部分補(bǔ)充到同一或另一機(jī)體

的缺陷部分上，可體現(xiàn)移動(dòng)植入之意，均符合文意，保留。D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去，是自己的過去到現(xiàn)在的延續(xù)，并

非是對(duì)他方的引進(jìn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處和前文語(yǔ)義相反，前文“盡管從一開始······推進(jìn)社會(huì)學(xué)中國(guó)化”體現(xiàn)出我們很早之前就

在倡導(dǎo)社會(huì)學(xué)中國(guó)化，故橫線后應(yīng)體現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)社會(huì)學(xué)中國(guó)化還需要很多時(shí)間之意。C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路途遙遠(yuǎn)，比

喻肩負(fù)的責(zé)任重大，并需要長(zhǎng)期的艱苦努力，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“步履維艱”指行走十分困難，行動(dòng)不方便，比喻創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)

艱辛，B項(xiàng)“一籌莫展”指一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，常用于形容一點(diǎn)辦法也想不出來，均無法體現(xiàn)出需要很多時(shí)間之意，與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)社會(huì)學(xué)的方法自覺與自主知識(shí)體系建構(gòu)》

19、那黑洞洞的槍口，容易產(chǎn)生一驚一乍的效果，理所當(dāng)然引發(fā)諸多波瀾與懸念。但是，槍支這一敘事樞紐因過于貼近生活，出現(xiàn)頻率較高，

已很難制造______，唯有那扣動(dòng)槍支的小手指才能帶來裂紋、傾斜和震撼，才能在讀者腦海中掀起______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．恐怖感——風(fēng)暴

B．恐慌感——驚濤

C．陌生感——波濤

D．刺激感——旋風(fēng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，AB兩項(xiàng)，由“貼近生活，出現(xiàn)頻率較高”“小手指才能帶來裂紋、傾斜和震撼”可知，文段是說由于讀者已經(jīng)見慣了槍

支，其無法再引起讀者注意、給讀者以震撼，而不是為了制造恐怖或恐慌。此外，由“引發(fā)諸多波瀾與懸念”也可看出，槍支

的作用是吸引讀者，而非制造恐怖氛圍。第二空，由前面的“腦?！笨芍?，此處選用“波濤”更為恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

20、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品自誕生之日起，每個(gè)階段受到讀者喜愛的網(wǎng)文品類，都是時(shí)代背景和社會(huì)心態(tài)的________。其特有的在線更新和開放評(píng)論

模式，________了讀者與作者之間距離，實(shí)現(xiàn)時(shí)代情緒的共振。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還以其天然的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮著傳承歷史文化并推動(dòng)其

________活力的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．映射縮短煥發(fā)

B．縮影拉近施放

C．記錄消弭釋放

D．解讀弱化彰顯

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，與“距離”搭配，根據(jù)“實(shí)現(xiàn)時(shí)代情緒的共振”可知，橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)了距離的拉近，A項(xiàng)“縮短”、B項(xiàng)“拉

近”均搭配恰當(dāng)，保留；C項(xiàng)“消弭”指消除，制止，D項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?，均與“距離”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，與“活力”搭配，A項(xiàng)“煥發(fā)”指光彩四射，振作，與“活力”為常見搭配，保留；B項(xiàng)“施放”指發(fā)射出，放出，與“活力”搭

配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“映射”指反射，反映，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，向世界講好中國(guó)故事》

21、革命文物在研究方法和路徑上與歷史文物應(yīng)有所區(qū)別，不能全然借用或照搬歷史文物的研究方法。例如，全國(guó)各地檔案館藏有大量民主革

命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的檔案文獻(xiàn)，這是歷史文物特別是古代歷史文物研究所不具備的資料條件。再如，大量多媒體文獻(xiàn)，包括照片、唱

片、音視頻資料等，也是古代歷史文物研究不具備的，而在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期都有這些資料，因此，革命文物研究具

備可聽可視化的途徑。又如，口述史研究方法也是歷史文物研究不具備的。不難看出，革命文物的研究手段和研究方法更加多樣化，創(chuàng)造性地

建立革命文物研究路徑正當(dāng)其時(shí)。

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華電集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：b202360b377b9036c5b5f42555618897

這段文字意在說明：

A．要對(duì)革命文物進(jìn)行“視聽化”改造

B．應(yīng)區(qū)別革命和歷史文物的研究路徑

C．科學(xué)地論證文物研究方式正當(dāng)其時(shí)

D．當(dāng)下革命文物的研究路徑需要?jiǎng)?chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出革命文物在研究方法和路徑上與歷史文物應(yīng)有所區(qū)別，不能全然照搬歷史文物的研究方法這一話題，后文通

過“例如······再如······又如”舉例革命文物資料條件的不同，尾句通過“不難看出”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并給出對(duì)策，即革命文物的

研究手段和方法更加多樣化，急需建立革命文物研究新路徑，故文段為分總結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)革命文物要?jiǎng)?chuàng)新研究路徑，對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“研究路徑”，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)地論證”文段未提及，無中生有，且“文物”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“革命文物”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《創(chuàng)造性建立新時(shí)代革命文物體系正當(dāng)其時(shí)》

22、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)商業(yè)航天企業(yè)超過400家，在軌商業(yè)衛(wèi)星超過350顆。商業(yè)航天釋放了可觀的經(jīng)濟(jì)潛能，目前市場(chǎng)規(guī)模超過萬億元。作為戰(zhàn)略

性新興產(chǎn)業(yè)，商業(yè)航天催生出眾多民用科技產(chǎn)品，為構(gòu)筑現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系注入新動(dòng)能。近年來，我國(guó)商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)紛呈，快舟火箭、長(zhǎng)征

火箭等發(fā)展快速，藍(lán)箭航天、星際榮耀、星河動(dòng)力等公司成果不斷。商業(yè)星座建設(shè)初具規(guī)模，衛(wèi)星批量化、智能制造能力持續(xù)提升，商業(yè)航天

新型空間基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)和應(yīng)用發(fā)展空間廣闊。

下列哪種說法不能從文中得到支持？

A．商業(yè)航天企業(yè)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛能巨大

B．商業(yè)航天賦能現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的建構(gòu)

C．商業(yè)火箭、衛(wèi)星批量化生產(chǎn)能力持續(xù)提升

D．商業(yè)航天新型空間基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)前景廣闊

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)商業(yè)航天企業(yè)超過400家，在軌商業(yè)衛(wèi)星超過350顆。商業(yè)航天釋放了可觀的經(jīng)濟(jì)潛能，目前市場(chǎng)規(guī)

模超過萬億元”可知，可以從文中得到支持，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，商業(yè)航天催生出眾多民用科技產(chǎn)品，為構(gòu)筑現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系注入新動(dòng)能”可知，可以從文中

得到支持，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“商業(yè)星座建設(shè)初具規(guī)模，衛(wèi)星批量化、智能制造能力持續(xù)提升”可知，文段僅論述“衛(wèi)星批量化、智能制造能力提

升”，并未闡述“商業(yè)火箭生產(chǎn)能力提升”，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“商業(yè)航天新型空間基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)和應(yīng)用發(fā)展空間廣闊”可知，可以從文中得到支持，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《首枚成功入軌的液氧甲烷火箭——朱雀二號(hào)（科技自立自強(qiáng)）》

23、在全媒體時(shí)代，人們獲取信息的方式已完全擺脫定時(shí)、定點(diǎn)，以紙質(zhì)讀物為載體的傳統(tǒng)方式，取而代之的是可以隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲

取海量信息。全媒體環(huán)境下，人們利用碎片化時(shí)間瀏覽信息，高校師生無時(shí)無刻不在受各類信息的“侵染”。而碎片化的學(xué)習(xí)方式帶來了獲取信息

連貫性不強(qiáng)、信息真?zhèn)坞y辨等諸多問題，較大程度上增加了高校宣傳思想工作的難度。網(wǎng)絡(luò)上充斥的碎片化、不健康內(nèi)容會(huì)影響青年正確價(jià)值

觀的形成。此外，隨著信息獲取方式的便捷化，一些大學(xué)生很少主動(dòng)挖掘深層次的內(nèi)容，逐漸失去了詳細(xì)交流與溝通的動(dòng)力，弱化了高校宣傳

思想工作效果。

這段文字意在說明：

A．媒體時(shí)代信息傳播具有即時(shí)性、扁平化特征

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B．高校宣傳思想工作者應(yīng)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

C．全媒體時(shí)代高校宣傳思想工作面臨現(xiàn)實(shí)困境

D．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期人們信息獲取方式已完全碎片化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出全媒體時(shí)代這一背景，論述人們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息，強(qiáng)調(diào)在這一背景下人們無時(shí)無刻不在受各類信息的“侵

染”，之后強(qiáng)調(diào)碎片化學(xué)習(xí)方式增加了高校宣傳思想工作的難度，隨后用“此外”引導(dǎo)并列的另一方面，論述信息獲取方式的便

捷化弱化了高校宣傳工作效果。故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要說明了全媒體時(shí)代高校宣傳思想工作中的問題，主題詞為“全媒體時(shí)

代”和“高校宣傳思想工作”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“全媒體時(shí)代”，而非“媒體時(shí)代”，主題詞錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)，“應(yīng)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)”僅對(duì)應(yīng)并列的第二個(gè)方面，即“一些大學(xué)生很少主動(dòng)挖掘深層次的內(nèi)容”，因此該對(duì)策表述片

面，排除。

D項(xiàng)，“已完全碎片化”表述過于絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《全媒體時(shí)代高校宣傳思想工作的創(chuàng)新理路》

24、外需是影響出口的基本因素。如果海外經(jīng)濟(jì)繁榮，需求________，那么我國(guó)出口增速大概率也會(huì)走強(qiáng)，反之如果全球需求________，

則我國(guó)出口增速可能降低。世界貿(mào)易組織最新預(yù)測(cè)，2022年全球出口增速為4.7%，相比2021年的迅速?gòu)?fù)蘇，有一定程度的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．可觀停滯下行

B．龐大波動(dòng)減緩

C．旺盛疲軟萎靡

D．強(qiáng)勁低迷回落

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第一空、第二空同時(shí)入手，根據(jù)“反之”可知，前后文的表意應(yīng)相反，故橫線處所填詞語(yǔ)的意思應(yīng)為反義，C項(xiàng)“旺

盛”與“疲軟”、D項(xiàng)“強(qiáng)勁”與“低迷”均符合文段語(yǔ)境，體現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)，一個(gè)弱，保留。A項(xiàng)“可觀”與“停滯”、B項(xiàng)“龐大”與“波動(dòng)”均

無法構(gòu)成反義，排除。

第三空，根據(jù)前文“相比2021年的迅速?gòu)?fù)蘇”可知，橫線處所填詞語(yǔ)意在體現(xiàn)增速慢，D項(xiàng)“回落”符合文意，體現(xiàn)了未迅速?gòu)?fù)

蘇，當(dāng)選。C項(xiàng)“萎靡”指精神不振作，意志消沉，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《10月出口增速超預(yù)期外貿(mào)穩(wěn)中向好有支撐》

25、①例如百度蜘蛛，它通過互聯(lián)網(wǎng)入口爬取網(wǎng)頁(yè)，實(shí)時(shí)存儲(chǔ)并更新索引，然后為用戶提供檢索服務(wù)

②我們可以形象地將網(wǎng)絡(luò)爬蟲理解為一種爬行在網(wǎng)絡(luò)上的蜘蛛

③網(wǎng)絡(luò)爬蟲又稱為“網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人”，是一種按照一定的規(guī)則，自動(dòng)抓取網(wǎng)絡(luò)信息的程序或者腳本

④我們熟知的搜索引擎，其技術(shù)核心元素之一就是“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”

⑤網(wǎng)絡(luò)爬蟲能在特定程序的驅(qū)動(dòng)下，模仿人工點(diǎn)擊從網(wǎng)站、手機(jī)應(yīng)用、小程序或搜索引擎中檢索、提取、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)

⑥它們根據(jù)程序的指令，通常沿著URL（網(wǎng)址）這根蛛絲，在互聯(lián)網(wǎng)這張大網(wǎng)上爬來爬去，尋找和帶回所需要的數(shù)據(jù)資源

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③④⑥①⑤②

B．⑤②⑥①④③

C．③⑤②⑥④①

D．③⑥④①⑤②

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華電集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：b202360b377b9036c5b5f42555618897

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的定義，⑤句介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的功能，相較而言，③句更適合作首句，排除B項(xiàng)；

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)指代詞“它們”，⑥句之前分別是④句、②句和③句，后文出現(xiàn)“蛛絲”“爬來爬去”，可知“它們”指代的

對(duì)象和蜘蛛有關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)②句提到“將網(wǎng)絡(luò)爬蟲理解為一種爬行在網(wǎng)絡(luò)上的蜘蛛”，而③④兩句均論述“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”，故②⑥兩

句銜接更緊密，排除A、D兩項(xiàng)，鎖定C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，文段先介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的定義和功能，后面又介紹了其運(yùn)行和應(yīng)用，符合邏輯，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)規(guī)范，不讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲變“害蟲”》

26、在資源整合上，由于國(guó)家安全教育資源分布有分散性、__________等特點(diǎn)，可以在橫向的資源________中，結(jié)合國(guó)家安全教育不同育

人主體所在領(lǐng)域、崗位和學(xué)科背景等優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地分類整合各類資源；在縱向的資源拓展中，有效________校園、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)

現(xiàn)實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)資源的共建共享。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普適性配置串聯(lián)

B．差異性協(xié)調(diào)篩選

C．多元性協(xié)作鏈接

D．變動(dòng)性聯(lián)動(dòng)操控

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“可以在橫向的資源······中，結(jié)合國(guó)家安全教育不同育人主體所在領(lǐng)域、崗位和學(xué)科背景等優(yōu)勢(shì)”可知，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)教育資源分布的特點(diǎn)。B項(xiàng)“差異性”指存在不同、差異，C項(xiàng)“多元性”指多種多樣，均符合文意，保留。A項(xiàng)“普適性”指

某一事物（特別是觀念、制度和規(guī)律等）比較普遍地適用于同類對(duì)象或事物的性質(zhì)，文段并未介紹適用對(duì)象有哪些，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“變動(dòng)性”指發(fā)生變化，文段并未提及發(fā)生變化，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處強(qiáng)調(diào)資源整合，即將多種資源結(jié)合在一起，形成一個(gè)緊密統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)，以便各資源之間能更

有效地互相配合。B項(xiàng)“協(xié)調(diào)”、C項(xiàng)“協(xié)作”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“實(shí)現(xiàn)實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)資源的共建共享”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)資源之間有關(guān)聯(lián)之意。C項(xiàng)“鏈接”指通過相關(guān)性從一

個(gè)聯(lián)系到另一個(gè)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“篩選”泛指在同類事物中去掉不需要的，留下需要的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處出】《“三全育人”理念下高校國(guó)家安全教育的路徑探析》

27、勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)最美，一個(gè)人無論從事何種職業(yè)，只要踏實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，都能干出不平凡的業(yè)績(jī)，都能夠成就閃光的人生。伴隨新一

輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，社會(huì)分工愈加精細(xì)化，勞動(dòng)者施展才華的舞臺(tái)更加寬廣。今天，勞動(dòng)空間極大拓展，已經(jīng)從工廠車間、田間地頭延伸

至大街小巷、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)······對(duì)奮斗者而言，身處時(shí)代和社會(huì)的變革之中，雖然面對(duì)不同的職業(yè)選擇，但通過勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

的道理沒有改變，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自身定位，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，勇于拼搏、敢于創(chuàng)新，就一定能讓自己的人生取得輝煌成就。

文段意在說明：

A．新時(shí)代是奮斗出來的

B．勞動(dòng)能夠成就閃光的人生

C．勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本力量

D．要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的社會(huì)風(fēng)尚

《正確答案》

B

第12頁(yè)華電集團(tuán)考試題庫(kù)

華電集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：b202360b377b9036c5b5f42555618897

《專家解析》

文段開篇講述“勞動(dòng)”的意義，隨后指出觀點(diǎn)，任何人都可以通過勞動(dòng)成就閃光的人生，接著指出當(dāng)前“勞動(dòng)者施展才華的舞臺(tái)

更加寬廣”，即使是不同的職業(yè)，“通過勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的道理沒有改變”，只要找準(zhǔn)自身定位，勇于拼搏，

就能取得輝煌成就。論證了前文“任何人都可以通過勞動(dòng)成就閃光的人生”的觀點(diǎn)，因此文段意在說明“勞動(dòng)能夠成就閃光的人

生”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“勞動(dòng)”，排除；

C項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的重要性，“勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本力量”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的重要性，“要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的社會(huì)風(fēng)尚”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《勞動(dòng)成就閃光人生》

28、____________________。牢記改革永遠(yuǎn)在路上、改革之路無坦途，持續(xù)深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，推動(dòng)司法工作質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力

變革，讓公平正義更好更快實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和尊重基層首創(chuàng)相結(jié)合，堅(jiān)持全面推進(jìn)和抓住重點(diǎn)相結(jié)合，更加注重改革政策落實(shí)、成果

轉(zhuǎn)化、機(jī)制固定，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好“組合拳”，不斷提升人民群眾獲得感和滿意度。主動(dòng)擁抱現(xiàn)代科技，強(qiáng)化互聯(lián)

網(wǎng)思維，牢牢把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革重大機(jī)遇，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技成果，推動(dòng)人民司法實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代的換道超車。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自下而上謀改革，自下而上勇創(chuàng)新

B．改革使智慧法院創(chuàng)新成果發(fā)揮有效作用

C．改革創(chuàng)新是司法適應(yīng)未來發(fā)展的必由之路

D．我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)司法將從技術(shù)領(lǐng)先邁向規(guī)則引領(lǐng)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需要總領(lǐng)全文。后文首先指出要牢記改革永遠(yuǎn)在路上、改革之路無坦途，接著強(qiáng)調(diào)改革創(chuàng)新才能推動(dòng)

司法工作變革，從而實(shí)現(xiàn)公平正義，接下來詳細(xì)介紹了應(yīng)如何推動(dòng)司法改革，從而提升人民群眾獲得感和滿意度，同時(shí)推動(dòng)

人民司法實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代的換道超車，故后文介紹的是改革創(chuàng)新對(duì)于司法工作的必要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自下而上謀改革，自下而上勇創(chuàng)新”體現(xiàn)的是基層對(duì)于改革的重要性，而后文介紹的是改革創(chuàng)新對(duì)于司法工作的必要

性，“自下而上”文段并未體現(xiàn)，且缺少核心話題“司法”，無法銜接，排除；

B項(xiàng)，“智慧法院創(chuàng)新成果”后文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)領(lǐng)先邁向規(guī)則引領(lǐng)”側(cè)重的是從技術(shù)到規(guī)則的轉(zhuǎn)變，后文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《改革創(chuàng)新，讓與時(shí)俱進(jìn)、攻堅(jiān)克難成為不竭動(dòng)力》

29、美國(guó)研究人員開發(fā)出一種新型的冷卻塊，有望改變食物的冷藏和運(yùn)輸方式，不需要依賴冰或傳統(tǒng)的冷卻包。這項(xiàng)應(yīng)用可通過控制微生物污

染，潛在地減少食品供應(yīng)鏈中的用水量、食品浪費(fèi)和環(huán)境污染。冷卻塊含有90%以上的水和其他成分，能保持穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。它們摸起來很軟，就

像明膠做的小熊軟糖一樣，顏色還會(huì)隨著溫度的變化而變化，可被設(shè)計(jì)或切割成任何所需的形狀或大小。它可冷卻物品達(dá)13個(gè)小時(shí)，隨后將其

收集起來，用水或稀釋的漂白劑快速清洗，放入冰箱再次冷凍以備下次使用。冷卻塊最多可被重復(fù)使用十幾次，用完后將其扔進(jìn)垃圾桶即可。

早期測(cè)試表明，這些冷卻塊可承受高達(dá)10公斤的重量而不會(huì)變形。

下列說法正確的一項(xiàng)是：

A．新型冷卻塊改變了傳統(tǒng)冷卻包的冷藏方式

B．新型冷卻塊的優(yōu)勢(shì)在于環(huán)保、利用率高等

C．新型冷卻塊的溫度會(huì)隨顏色的變化而變化

D．10公斤是新冷卻塊可承受范圍的最大極限

《正確答案》

B

第13頁(yè)華電集團(tuán)考試題庫(kù)

華電集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：b202360b377b9036c5b5f42555618897

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“有望改變食物的冷藏和運(yùn)輸方式，不需要依賴冰或傳統(tǒng)的冷卻包”可知，“有望”是有希望實(shí)現(xiàn)，“改變了”是已經(jīng)實(shí)

現(xiàn)，偷換時(shí)態(tài)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這項(xiàng)應(yīng)用可通過控制微生物污染，潛在地減少食品供應(yīng)鏈中的用水量、食品浪費(fèi)和環(huán)境污染”“冷卻塊最多可被重

復(fù)使用十幾次”可知，新型冷卻塊有環(huán)保、利用率高等方面的優(yōu)勢(shì)，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“它們摸起來很軟，就像明膠做的小熊軟糖一樣，顏色還會(huì)隨著溫度的變化而變化”可知，邏輯相反，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“這些冷卻塊可承受高達(dá)10公斤的重量而不會(huì)變形”可知，“最大極限”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不會(huì)融化變質(zhì)的“果凍冰塊”研制成功》

30、青年，是一種精神面貌，從戰(zhàn)爭(zhēng)年代至今，無數(shù)青年____________，開辟出一個(gè)嶄新的中國(guó)。建設(shè)時(shí)期，熱血青年們背上行囊，趕赴到

祖國(guó)最需要他們的地方；改革開放之后，優(yōu)秀青年合著“春天的故事”的旋律，創(chuàng)造著“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展________。進(jìn)入新時(shí)代，當(dāng)代青年接

過前輩們遞過的火炬，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上砥礪前行，一聲“強(qiáng)國(guó)有我”成為有力的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前赴后繼奇跡昭示

B．披荊斬棘壯舉回音

C．夜以繼日神話吶喊

D．赴湯蹈火成就注腳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“建設(shè)時(shí)期，熱血青年們背上行囊，趕赴到祖國(guó)最需要他們的地方”“進(jìn)入新時(shí)代，當(dāng)代青年接過前輩們遞過

的火炬”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從戰(zhàn)爭(zhēng)年代至今無數(shù)青年接續(xù)奮斗，A項(xiàng)“前赴后繼”指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，

符合文意，保留。B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻開創(chuàng)事業(yè)或在前進(jìn)道路上清除障礙，艱苦奮斗，D項(xiàng)“赴湯蹈火”比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向

前，均無法體現(xiàn)接續(xù)奮斗，排除；C項(xiàng)“夜以繼日”形容日夜不停，加緊工作或?qū)W習(xí)，并未體現(xiàn)從戰(zhàn)爭(zhēng)年代至今無數(shù)青年接續(xù)奮

斗之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“奇跡”對(duì)應(yīng)前文“當(dāng)驚世界殊”，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布，置于此處表達(dá)通過一聲“強(qiáng)國(guó)有我”能夠顯示出“當(dāng)代青年接過前輩們遞過

的火炬，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上砥礪前行”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青春逐夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)有我》

31、近年來一些“驢友”攀爬“野長(zhǎng)城”的行為，不同程度上對(duì)未開放段的長(zhǎng)城墻體造成了損壞。這恰恰體現(xiàn)出長(zhǎng)城巡護(hù)與監(jiān)管工作的__________

：由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬里，并且在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)

的整體性保護(hù)艱難異常。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長(zhǎng)期性

B．復(fù)雜性

C．艱巨性

D．曲折性

《正確答案》

C

第14頁(yè)華電集團(tuán)考試題庫(kù)

華電集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：b202360b377b9036c5b5f42555618897

《專家解析》

根據(jù)“：”可知，橫線處考查解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)后文“由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬里，并且

在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的整體性保護(hù)艱難異?！笨芍?，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的

整體性保護(hù)艱難異常，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出非常困難之意，C項(xiàng)“艱巨性”指某個(gè)事情或任務(wù)充滿困難而繁重，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)期性”指一件事情的影響時(shí)間延續(xù)較長(zhǎng)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“復(fù)雜性”形容事物交錯(cuò)聚集，情況紛繁雜亂，側(cè)重于

情況紛繁雜亂，置于文段中無法體現(xiàn)非常困難之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“曲折性”指事物發(fā)展的道路不是直線的，而是像

螺旋或波浪一樣迂回曲折、起伏前進(jìn)的，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《【光明論壇】護(hù)萬里長(zhǎng)城固民族精神根脈》

32、無障礙設(shè)施中應(yīng)用最廣的盲道，其暢通與否體現(xiàn)著一個(gè)城市的人文關(guān)懷程度。然而，盲道被共享單車、路障等占道的現(xiàn)象，卻在各地普遍

存在，使盲道變成了“忙道”。事實(shí)上，對(duì)于盲道的設(shè)置和維護(hù)，殘疾人保障法、道路交通安全法等都作出了相關(guān)規(guī)定，為推動(dòng)盲人順利出行提供

了有力的制度保障，但仍有需要完善之處。在國(guó)家層面推動(dòng)無障礙環(huán)境建設(shè)立法工作，除了對(duì)一些成熟做法加以總結(jié)，更要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)

當(dāng)前法律法規(guī)中存在的不足加以改進(jìn)，特別是對(duì)包括盲道在內(nèi)的無障礙設(shè)施的建設(shè)、維護(hù)等作出系統(tǒng)規(guī)范，進(jìn)一步明確職能部門和社會(huì)組織應(yīng)

承擔(dān)的具體責(zé)任。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．守護(hù)“腳底下的安全”，讓盲道不再“盲”

B．從法治角度說開去，盲道為何幫不上“盲”

C．盲道變“忙道”，亟須立法精細(xì)化幫“盲”

D．將盲道納入法治化軌道，為亂象畫上休止符

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明盲道的暢通與否體現(xiàn)著城市的人文關(guān)懷程度，并指出盲道被占用變成“忙道”這一問題，接著指出對(duì)于盲道的設(shè)

置和維護(hù)雖已有法律規(guī)定，但仍需完善，最后通過“特別是”強(qiáng)調(diào)要通過立法明確職能部門和社會(huì)組織的職責(zé)。故文段為提出

問題+解決問題的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)要通過立法解決盲道變成“忙道”的問題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段主題詞“立法”，排除；

B項(xiàng)，“為何······”為原因表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“納入法治化軌道”的對(duì)策不具有針對(duì)性，且根據(jù)文意可知，國(guó)家已經(jīng)有對(duì)盲道作出相關(guān)規(guī)定的法律，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《盲道變“忙道”，亟須立法精細(xì)化幫“盲”》

33、面對(duì)猝不及防的不法侵害，防衛(wèi)者在倉(cāng)促、緊張狀態(tài)下很難準(zhǔn)確地判斷侵害行為的性質(zhì)和強(qiáng)度，難以周全、慎重地選擇相應(yīng)的防衛(wèi)手段。

倘若因防衛(wèi)的手段和尺度而____________，甚至退縮逃避，反而會(huì)縱容犯罪分子的行為。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．明哲保身

B．投鼠忌器

C．畏葸不前

D．固步自封

《正確答案》

B

第15頁(yè)華電集團(tuán)考試題庫(kù)

華電集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：b202360b377b9036c5b5f42555618897

《專家解析》

根據(jù)“難以周全、慎重地選擇相應(yīng)的防衛(wèi)手段”“甚至退縮逃避”可知，橫線處語(yǔ)意程度應(yīng)比“退縮逃避”輕，與“退縮逃避”構(gòu)成遞

進(jìn)關(guān)系，表示對(duì)防衛(wèi)手段和尺度有所顧忌的意思，B項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有顧忌，不敢放手干，可以與“退縮逃避”構(gòu)成遞進(jìn)

關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度，文段并沒有連累、回避之意，且無法與“退縮逃避”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)

系，排除；

C項(xiàng)“畏葸不前”指畏懼膽怯，不敢前進(jìn)，無法與“退縮逃避”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《面對(duì)不法侵害，正確的防衛(wèi)姿勢(shì)不該只是跑》

34、絲路沿線各區(qū)域的植被面貌由東向西存在差異，而唐代詩(shī)人在絲綢之路的活動(dòng)軌跡多為東西向。因此，其對(duì)沿線植被狀況的書寫自然也隨

著足跡的變化而產(chǎn)生明顯的差異化特征。關(guān)中平原地區(qū)降水豐富，在唐代有渭、涇、灃等十余條河流經(jīng)過，沿途植被也比較茂盛。在這種自然

風(fēng)光下，詩(shī)歌中的景色大多生意盎然，如譚用之的“秦樹朦朧春色微，香風(fēng)煙暖樹依依”。除了植被，地貌也是影響絲路詩(shī)創(chuàng)作的常見地理生態(tài)要

素。天山是所有唐代絲路詩(shī)歌中最常出現(xiàn)的自然地貌景觀，這與絲路西域段的交通情況有關(guān)，如“天山傳羽檄，漢地急征兵”。而在這些詩(shī)歌中，

天山意象所表達(dá)的感情也有明顯的共性，即詩(shī)人對(duì)建功立業(yè)的向往。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．唐代詩(shī)歌借自然地貌表達(dá)詩(shī)人的情感蘊(yùn)藉

B．