幼兒園大班十月月總結(jié)范本

———幼兒園大班十月月總結(jié)范本“喝粥的諾諾子”投稿了12篇幼兒園大班十月月總結(jié)范本，下面是我整理后的幼兒園大班十月月總結(jié)范本，歡迎您閱讀，希望對(duì)您有所幫忙。篇1：幼兒園大班十月月總結(jié)范本十月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：教育教學(xué)方面，每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí)，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小伙伴，稱贊回家看碟讀書的小伙伴。鼓舞幼兒上課樂觀舉手發(fā)言，參加課堂游戲。保育方面，每天晨檢，保證幼兒有充分的喝水量，個(gè)別有感冒癥狀的也有略微隔離。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣裳。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒，定時(shí)開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不行各處亂摸，幼兒之間也會(huì)相互監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。安全方面，現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮嚀幼兒，上洗手間前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求，上下樓梯不行推，不行擠，也不行從高處跳下，在樓下不行跑太快或太遠(yuǎn)。家長工作，班上的家長各方面工作還是很搭配的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會(huì)發(fā)園訊通告知家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小伙伴提出稱贊，給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長搭配好，看到孩子健康歡樂的成長。篇2：幼兒園大班12月月總結(jié)精選一、保育方面：結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜美蜜，孩子們?cè)傥覀兊囊龑?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。天氣漸漸冷了，孩子們的衣裳也漸漸多了起來，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提示并幫忙衣裳穿得多的.小伙伴脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提示幼兒穿好衣裳。午睡起床是最繁忙的時(shí)候，我們要快速的幫忙、引導(dǎo)孩子們將衣裳穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫忙孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？孩子在戶外活動(dòng)之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐性的引導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們?cè)僬f說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。班里有個(gè)別小伙伴十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也特別焦急。看著寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì)趕忙予以稱贊或嘉獎(jiǎng)。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長。二、教學(xué)工作這個(gè)月我們開展了主題活動(dòng)《甜甜美蜜》，這個(gè)主題中有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類、特征。第二方面：在共享的過程中，體驗(yàn)共享帶來的甜美。第三個(gè)方面：試驗(yàn)用多種方式表達(dá)愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜美。這三個(gè)方面構(gòu)了一個(gè)整體，三方面的內(nèi)容對(duì)孩子的挑戰(zhàn)與要求是漸漸遞進(jìn)的關(guān)系。另外本月的最終一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動(dòng)。結(jié)合主題的內(nèi)容，我們預(yù)設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙、報(bào)紙等料子做糖果、涂色：給糖寶寶穿衣裳、糖果分類、泥工冰糖葫蘆、棒棒糖、糖果店等，這些游戲孩子們十分感興趣，參加的樂觀性高。同時(shí)，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正漸漸優(yōu)化。結(jié)合主題的開展，我們一起布置了主題墻《甜甜美蜜》。包含：超級(jí)糖果屋、甜甜的食品、甜美的伙伴、甜甜美蜜一家人、給親人送甜美等內(nèi)容。第三、家長工作這個(gè)月，我們召開了小班滿月家長會(huì)。會(huì)上，我向家長伙伴介紹了班級(jí)寶寶的總體情況，在對(duì)個(gè)別寶寶的進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候盡量多方面、多角度，以鼓舞稱贊為主。另外，我還給家長伙伴供應(yīng)了一些育兒的建議與來園的一些小要求，家長伙伴都表示樂意搭配我們的工作。為了搭配主題活動(dòng)的開展，我們請(qǐng)家長伙伴帶來了一些甜食、與大家共享的小食品、全家福照片等。有了家長伙伴的支持與搭配，我們的活動(dòng)得以有聲有色地開展。發(fā)動(dòng)家長收集幼兒游戲的料子，優(yōu)化了班級(jí)的游戲環(huán)境。如：————x的媽媽拿來了很多紙筒，我們將它做成了各個(gè)游戲區(qū)的分界標(biāo)志。第四、其他工作組織幼兒參加消防疏散演練，提高師幼消防安全意識(shí)、加強(qiáng)防火自救和逃命本領(lǐng)。幼兒園大班12月月總結(jié)2知不覺十二月又悄無聲息地過去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱ā．?dāng)小伙伴在陽光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說，好美呀!好美麗呀!使他們知道顏色來源于光的作用，是頑皮的七彩光娃娃從天空來到地上玩出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗，裝扮東西更美麗，游戲起來更有樂趣。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。1.在常規(guī)方面，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí)，沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的要孩子們?cè)趺醋鲛D(zhuǎn)化成孩子們自主地我要怎么做。2.禮貌教育。有句話，近朱著赤，近墨者黑。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個(gè)模范示范作用。樂觀引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道敬重他人。3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，（手心搓搓讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不但學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。唔!警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說：老師怎么沒有煙呢？說明這次活動(dòng)幼兒特別投入。通過此次活動(dòng)不但使幼兒掌握了自救逃命的方法，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。十二月，充分了歡樂，我們帶著這份歡樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個(gè)月小伙伴們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持每天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!篇3：幼兒園大班12月月總結(jié)精選一、教學(xué)方面提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng)，重視幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們本身開動(dòng)腦筋，鼓舞他們說出本身的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)（1）漢字寶寶《救助車》《消防車》《冬天》《小鹿》等；在學(xué)習(xí)《救助車，消防車》后，小伙伴更了解救助車和消防車，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)得。（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫；（3）蒙數(shù)認(rèn)得《日歷》《月歷》等；（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。二、構(gòu)建互動(dòng)橋梁，家園溝通家長和孩子是我們老師的服務(wù)對(duì)象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。老師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐性你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長輩接送，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐性給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。希望在下個(gè)月小伙伴們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!篇4：幼兒園大班2月月總結(jié)黨工團(tuán)樂觀搭配啟動(dòng)了工會(huì)文化體育活動(dòng)方案，并正在組織實(shí)施中。1月將圍繞“安全工作回頭看”這一重點(diǎn)各部門計(jì)劃如下：保教工作方面：重點(diǎn)：幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。常規(guī)不放松，教研新起點(diǎn)（體驗(yàn)閱讀課題），圍繞園務(wù)工作重點(diǎn)“安全、衛(wèi)生回頭看”，重在“秋運(yùn)會(huì)”，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)器材、場(chǎng)合、項(xiàng)目的衛(wèi)生與安全，強(qiáng)調(diào)在運(yùn)動(dòng)過程中的保育護(hù)理等；后勤方面：1、后勤安全工作學(xué)習(xí)會(huì)。2、廚師業(yè)務(wù)水平評(píng)價(jià)活動(dòng)。3、班級(jí)取暖設(shè)備檢修到位。4、幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障工作。5、工會(huì)小組活動(dòng)后勤保障工作。6、班級(jí)幼兒營養(yǎng)計(jì)算工作。7、園消防設(shè)施的檢修工作。安全、宣傳、人事、辦公室方面：1、加大安全宣傳：（宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視宣傳）2、加強(qiáng)和規(guī)范門衛(wèi)崗位職責(zé)和上班時(shí)間。篇5：十月月工作計(jì)劃十月月工作計(jì)劃國際C班十月份工作計(jì)劃上周幼兒分析通過一個(gè)月的培養(yǎng)與察看，幼兒能夠做到在游戲中自動(dòng)參加喜愛玩的游戲，能夠做到愛惜圖書及學(xué)習(xí)用具，但個(gè)別幼兒在使用禮貌用語的情況仍需培養(yǎng)。本月重點(diǎn)1.連續(xù)常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣2.通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和本領(lǐng)領(lǐng)域健康語言科學(xué)社會(huì)藝術(shù)重要活動(dòng)目標(biāo)1.通過戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒酷愛體育活動(dòng)的興趣與習(xí)慣2.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成科學(xué)的生活態(tài)度3.引導(dǎo)幼兒注意保持個(gè)人乾凈和衛(wèi)生1.鼓舞幼兒自動(dòng)用語言與別人交往，體驗(yàn)語言溝通的`樂趣2.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解本領(lǐng)3.鼓舞幼兒樂意表達(dá)本身各種感受和想法1.引導(dǎo)幼兒用多種方式溝通、共享探究與發(fā)現(xiàn)的過程和方法2.鼓舞幼兒使用表示比較的詞匯3.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)1.鼓舞幼兒樂觀自動(dòng)與同伴交往2.鼓舞幼兒做力所能及的事情3.創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使幼兒了解北京的風(fēng)景名勝，飲食文化等，用本身的方式表達(dá)對(duì)北京的酷愛1.引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)表演活動(dòng)和游戲中參加表演區(qū)的制作2.供應(yīng)收放美術(shù)工具和料子的條件。鼓舞幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)定自發(fā)地收放工具和料子環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)有關(guān)紙的主題墻飾，讓幼兒了解各種各樣的紙，以及紙的由來。家園共育1.請(qǐng)家長搭配讓幼兒“本身的事情本身做”，培養(yǎng)幼兒的自理本領(lǐng)2.讓幼兒了解在本身身邊，有很多為本身服務(wù)的人。篇6：幼兒園大班10月月計(jì)劃幼兒園大班10月月計(jì)劃一、拼音教學(xué)計(jì)劃：（一）、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母構(gòu)成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。（二）、措施與方法：1.漢語拼音的教學(xué)，從實(shí)際啟程，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。2.可借助多媒體教學(xué)的輔佑襄助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。3.重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒讀寫拼音字母的本領(lǐng)。4.重視教學(xué)評(píng)價(jià)，要擅長鼓舞幼兒，多啟發(fā)稱贊。5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。7.教育教學(xué)方面，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真研討教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。相互聽課，認(rèn)真聽取同事的看法，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握肯定的拼讀方法，正確使用“情境圖”“語境歌”。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事；采用歌謠；編順口溜、編兒歌的方式幫忙孩子們記憶。課堂中努力營造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上、智力上、品品性為與情感上、美感上等方面的教育，我們要重視“歡樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在歡樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃：（一）、教學(xué)目的.要求：幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過本身的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。（二）、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)：1、能對(duì)四周的事物有肯定的空間想象本領(lǐng)。2、對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)得本領(lǐng)，如認(rèn)得鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。4、認(rèn)得錢幣及錢幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。（三）、教學(xué)措施：教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和供應(yīng)肯定的條件幫忙幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)得事物的本領(lǐng)。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣味的故事和游戲打開，并搭配具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。三、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)計(jì)劃：1、語言方面，嫻熟掌握語言課本中的兒歌故事，加強(qiáng)背誦兒歌的深度，要求能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌，而且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話。課堂中要規(guī)范板書，認(rèn)真講解