2023年陜西鐵路工程職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年陜西鐵路工程職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.高校最基本的一項職能是（）。A.科研B.教學C.社會服務D.知識創(chuàng)新【答案】：B2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.雙重性B.全面性C.典范性D.針對性【答案】：A3.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.教學風格C.教學效能感D.領導方式【答案】：B4.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委集體領導制B.校務委員會負責制C.校長負責制D.黨委領導下的校長負責制【答案】：D5.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.空虛D.悲觀【答案】：B6.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.心理輔導者B.學生領導者C.學生指導者D.班級管理者【答案】：C7.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學習的意識B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.先進的教育理念【答案】：C8.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控由他控到自控B.教學監(jiān)控的遷移性增強C.教學監(jiān)控的敏感性增強D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】：B9.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.與時俱進C.嚴謹治學D.實事求是【答案】：C10.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.道德品質B.管理水平C.教學水平D.科研水平【答案】：A11.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.4-5年C.1-3年D.6-7年【答案】：C12.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.2%D.3%【答案】：B13.科學技術知識的再生產和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.生產勞動B.學校教育C.科學實驗D.社會生活【答案】：B14.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關愛學生C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：B15.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.教師道德行為的目的也指行為者的目的D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】：D16.老牌行為主義的代表人物是（）A.斯金納B.華生C.杜威D.托爾曼【答案】：B17.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內容的的哪一特點？（）A.心理化B.透明性C.誠信度D.衍生性【答案】：D18.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構，高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.科學主義課程觀B.改造主義課程觀C.結構主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：C19.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.60日B.10日C.15日D.30日【答案】：D20.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于（）A.單一的教學機構B.杰出的古代學術中心和教育機構C.單一的學術研究機構D.真正的大學【答案】：B21.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.負遷移B.逆向遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】：A22.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?（）A.講授法B.多媒體教學法C.討論法D.案例教學法【答案】：A23.高校專業(yè)設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.一個月B.三個月C.10天D.20天【答案】：A24.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德意志B.道德行為C.道德認識D.道德情感【答案】：D25.高校教師職業(yè)道德評價的依據不包括（）。A.唯動機論B.動機C.過程的考察和判斷D.效果【答案】：A26.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.中等強度的動機B.創(chuàng)造性思維C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：C27.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.首要特質B.根源特質C.表面特質D.共同特質【答案】：B28.注意具有的兩個基本特征是（）A.集中性和選擇性B.指向性和選擇性C.集中性和指向性D.指向性和調節(jié)性【答案】：C29.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.氣質B.動機C.能力D.性格【答案】：D30.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.壓抑作用【答案】：C31.品德心理結構中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德意志B.道德認識C.道德行為D.道德情感【答案】：D32.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.人口分布B.生產關系C.生產力水平D.政治制度【答案】：C33.工具理性的膨脹，導致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術社會自由喪失B.技術工具化C.技術異化的顯現(xiàn)D.技術手段的目的化【答案】：A34.[]青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（）A.單獨教育B.社會教育C.家庭教育D.團隊教育【答案】：C35.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.五因素模型B.三因素模型C.四因素模型D.兩因素模型【答案】：B二、多選題36.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭退B.任期變化C.辭職D.履行聘用合同.【答案】：ACD37.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.推進基礎研究和應用研究，探索產學研結合的新機制B.提升全民族科學素質C.為國家提供全面的人才支持D.推動大學文化和社會文化的建設【答案】：ABCD38.職業(yè)道德與社會公德的關系有（）。A.互為基礎，互相促進B.互不相關，彼此獨立C.互相影響，互相滲透D.互相轉換，唇亡齒寒【答案】：AC39.以下關于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高低取決于個人體質強弱B.職業(yè)技能的提高靠經驗積累C.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能高，工作效率則低【答案】：BC40.在對待具有不同氣質特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.認識到氣質有好壞之分B.幫助學生發(fā)揚氣質中積極的特征，防止和糾正消極特征C.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能D.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質【答案】：BCD41.意義學習的特點是（）。A.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分C.學習的內容必須具有邏輯意義D.新舊知識之間的聯(lián)系是實質性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABD42.大學和大學課程研究是各學科共同關心的領域，呈現(xiàn)出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有（）。A.大學課程是一種政治B.大學課程是一種經濟C.大學課程是一種文化D.大學課程是一種制度【答案】：ACD43.促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.觀摩與分析B.掌握學習理論C.教學決策訓練D.把握學生心理【答案】：AC44.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教師道德意識現(xiàn)象B.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產和資源。C.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律D.研究教育活動中的特殊道德關系【答案】：ABCD45.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的方向性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的科學性D.教師行為的能動性【答案】：ABC46.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.豐富性B.敏感性C.深刻性D.波動性【答案】：ABCD47.大學生在教學活動中的能動性表現(xiàn)為（）。A.主動性B.受動性C.自主性D.創(chuàng)造性【答案】：ACD48.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理B.思維定勢帶來的負遷移C.自己深入研究的領域內的知識D.概念相通、方法相似的知識E.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識【答案】：ABDE49.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.毆打教師C.由專業(yè)保安看管D.加強舍管教師的安全教育培訓E.家長參與管理F.加強就寢安全意識教育G.侮辱教師H.批評教師【答案】：ADF50.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.經濟環(huán)境B.心理環(huán)境C.物質環(huán)境D.人際環(huán)境【答案】：BCD51.人的心理是（）。A.大腦活動的產品B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實的反映D.腦的功能【答案】：BCD52.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍B.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或實驗數據C.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作