煤礦開采學(xué)課程設(shè)計(本)

煤礦開采學(xué)課程設(shè)計(本)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.理解煤礦開采的基本概念、原理及方法。

2.掌握煤礦地質(zhì)、煤層結(jié)構(gòu)、礦井通風(fēng)與排水等基礎(chǔ)知識。

3.了解煤礦安全法律法規(guī)及煤礦事故的預(yù)防與處理。

技能目標(biāo)：

1.能夠分析煤礦地質(zhì)條件，選擇合適的開采方法。

2.能夠運(yùn)用礦井通風(fēng)、排水等知識，提高礦井安全生產(chǎn)能力。

3.能夠運(yùn)用煤礦安全知識，識別并預(yù)防潛在的安全隱患。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對煤礦開采行業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，使其認(rèn)識到煤礦安全生產(chǎn)的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索的精神，提高社會責(zé)任感。

課程性質(zhì)：本課程為煤礦開采學(xué)的基礎(chǔ)課程，旨在使學(xué)生掌握煤礦開采的基本知識、技能和安全意識。

學(xué)生特點(diǎn)：本科階段學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)，好奇心強(qiáng)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和安全意識。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠達(dá)到上述知識、技能和情感態(tài)度價值觀目標(biāo)，為今后從事煤礦相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.煤礦開采基本概念與原理

-煤的形成、分類及性質(zhì)

-煤礦開采方法及工藝流程

-礦井開拓與布置

2.煤礦地質(zhì)與煤層結(jié)構(gòu)

-地質(zhì)構(gòu)造對煤礦開采的影響

-煤層結(jié)構(gòu)及其穩(wěn)定性分析

-礦井地質(zhì)勘探與評價

3.礦井通風(fēng)與排水

-礦井通風(fēng)原理及通風(fēng)設(shè)備

-礦井空氣成分與氣候調(diào)節(jié)

-礦井排水系統(tǒng)及其設(shè)備

4.煤礦安全法律法規(guī)及事故預(yù)防

-煤礦安全法律法規(guī)體系

-煤礦事故類型及原因分析

-煤礦安全防護(hù)措施及應(yīng)急預(yù)案

5.煤礦開采新技術(shù)與發(fā)展趨勢

-現(xiàn)代煤礦開采技術(shù)及其應(yīng)用

-煤礦自動化與信息化

-煤礦綠色開采與環(huán)境保護(hù)

教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程目標(biāo)進(jìn)行選擇和組織，注重科學(xué)性和系統(tǒng)性。教學(xué)大綱明確教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度，教材章節(jié)與教學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)。通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握煤礦開采的基本知識、技能和安全意識，為實(shí)際工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

為了提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，本章節(jié)將采用以下多樣化的教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過系統(tǒng)講解煤礦開采的基本概念、原理、方法及相關(guān)知識，幫助學(xué)生建立完整的理論體系。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際案例，使學(xué)生更好地理解抽象的理論知識。

2.討論法：針對煤礦開采中的實(shí)際問題，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.案例分析法：選擇具有代表性的煤礦事故案例，讓學(xué)生分析事故原因、預(yù)防措施及處理方法，提高學(xué)生安全意識，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行礦井通風(fēng)、排水等實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握煤礦開采技術(shù)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。

5.現(xiàn)場教學(xué)法：安排學(xué)生實(shí)地參觀煤礦企業(yè)，了解煤礦生產(chǎn)現(xiàn)場，加深對煤礦開采工藝流程的認(rèn)識。

6.互動式教學(xué)法：通過提問、回答、小組討論等方式，加強(qiáng)師生互動，提高學(xué)生的課堂參與度。

7.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)煤礦開采情境，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

8.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法：利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教學(xué)等，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)習(xí)效果。

9.評價與反饋：采用課堂測試、課后作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價，及時反饋學(xué)習(xí)成果，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本章節(jié)采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：占總評成績的30%。包括課堂出勤、課堂紀(jì)律、課堂參與度、提問與回答、小組討論等。旨在鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)習(xí)熱情和主動性。

2.作業(yè)：占總評成績的20%。布置課后作業(yè)，包括理論計算、案例分析、問題探討等，以鞏固課堂所學(xué)知識，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3.實(shí)驗(yàn)報告：占總評成績的20%。要求學(xué)生對實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和科學(xué)思維。

4.期中考試：占總評成績的20%。以閉卷形式進(jìn)行，測試學(xué)生對課程知識的掌握程度，檢驗(yàn)教學(xué)效果。

5.期末考試：占總評成績的10%。以閉卷形式進(jìn)行，全面考察學(xué)生對煤礦開采學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力。

教學(xué)評估方式具體說明如下：

1.平時表現(xiàn)：教師根據(jù)學(xué)生在課堂上的實(shí)際表現(xiàn)，給予客觀、公正的評價。

2.作業(yè)：教師對作業(yè)進(jìn)行批改，給出評分和建議，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

3.實(shí)驗(yàn)報告：教師對實(shí)驗(yàn)報告進(jìn)行詳細(xì)評閱，評估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)成果。

4.期中、期末考試：按照教學(xué)大綱要求，制定考試題目，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，本章節(jié)的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計16周，每周2課時，共計32課時。具體安排如下：

-第1-4周：煤礦開采基本概念與原理

-第5-8周：煤礦地質(zhì)與煤層結(jié)構(gòu)

-第9-12周：礦井通風(fēng)與排水

-第13-16周：煤礦安全法律法規(guī)及事故預(yù)防、煤礦開采新技術(shù)與發(fā)展趨勢

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生作息時間，安排在每周的固定時間段進(jìn)行授課，以避免與學(xué)生的其他課程沖突。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：安排在多媒體教室進(jìn)行，便于教師使用課件、視頻等教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。

-實(shí)驗(yàn)課：安排在實(shí)驗(yàn)室或煤礦企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行，使學(xué)生能夠親身實(shí)踐，提高動手能力。

4.教學(xué)調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，教師可適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)效果。

5.課外輔導(dǎo)：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，教師安排課外輔導(dǎo)時間，為學(xué)生提供個性化指導(dǎo)。

6.實(shí)踐活動：組織學(xué)生實(shí)地參觀煤礦企業(yè)，使學(xué)生在實(shí)踐中加深對煤礦開采學(xué)的理解。

7.考試安排：

-期中考試：安排在第8周進(jìn)行，全