新人教版高二英語二中班第13周英語周練試卷答案

15BACCDACBADBBACD◎語篇解讀【語篇導讀】本文是一篇記敘文。作者乘車時，看到一個小女孩下車時不小心摔倒，雖然自己還沒有到站，但是選擇下車陪伴這個女孩，并幫助她聯(lián)系朋友接她去診所。1．B句子的主語“it”應是指前文提及的“a‘Sharing’minivan”由此可知。它在印度應是一種交通工具(transport)。2．A分析句子成分可知，“whichis__22__forthetransportof8”應是名詞avehicle的定語從句。結合語境可知，這種車本設計為(designed)載客量為8人卻載了13個人。3．C這輛車原本載客量為8人，現(xiàn)在載客13人，因此很擁擠(crowded)。4．C根據(jù)下文的“Whilegettingdown”可知，女孩要下車，所以是向車門口(door)走去。5．D女孩向車門口走去，要下車，所以要示意(signaled)司機停車。signaled(打手勢或發(fā)聲音)向……示意，發(fā)信號。6．A根據(jù)下文的“asitwasdarkoutside”可知，由于外面比較黑，沒有人注意到(noticed)這個小女孩下車時摔倒了。7．C根據(jù)空后介詞for可知，此處應為waitforsb.todosth.(等待某人做某事)。這個司機等著這個女孩付乘車費。8．B根據(jù)下文的“heldherup(把她扶起來)”可知，她跪倒在地了。onone’sknees“跪在地上，倒下”。9．A作者和另一名乘客立即(immediately)下車，把她扶了起來。此處用immediately可表達作者和這位乘客下車幫忙的心情。0．D由于女孩下車時踩空摔倒在地，對于女孩來說應該很痛(pain)。11．B根據(jù)“sheheldupanoteandaskedustopaythedriver”可知，她在請求幫忙，而另外一個乘客幫助了她將錢遞給司機，所以填helpful。12．B根據(jù)句意和語境可知，這里的“afewhundredmetersaway”是作者要下車的車站(stop)。13．A根據(jù)上文提到的“asitwasdarkoutside”可知，作者認為自己應該下車在黑暗中(dark)陪著她。14．C根據(jù)前文“Asagirl,IknewI’dgetoffandstaywithherinthe__33__.”可知，作者要下車，應該付乘車費給司機。payformyself“為自己支付”。15．D作者和這個女孩是搭乘同一輛車的乘客，并不認識(know)彼此。A【語篇導讀】本文是一則廣告?！癇eingJane”展覽將在華盛頓特區(qū)持續(xù)到9月7日。文章介紹了與“BeingJane”有關的事宜。1．B細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“BeingJane”“anexhibitinWashington,D．C.throughSeptember7”可知，展覽將在華盛頓特區(qū)持續(xù)到9月7日。由此可知，展覽是在Washington,D．C.舉行的。2．C推理判斷題。根據(jù)第三段中的“ForthosewhohavefollowedGoodall’scareerclosely,therealtreatisseeingherbirthdaygiftsandbooksfromherchildhood,fieldnotes,Ph.D．papersandotherpersonalbelongingsandphotos(對于那些密切關注古道爾職業(yè)生涯的人來說，真正的享受是看到她的生日禮物、童年時的書籍、野外筆記、博士論文以及其他個人物品和照片)．”可知，JaneGoodall的個人物品可能最吸引她的粉絲。3．B推理判斷題。短文最后部分“PRICE:$15；WHEN:November22,2019—September7,2020；LOCATION:114517thStreetNWWashington, D．C.20036．”提到了“價格、日期和地點”。由此可知，這是一則關于“BeingJane”展覽的廣告。B【語篇解讀】【語篇導讀】本文是一篇記敘文，主要介紹了JenniferMauer追求自己的學業(yè)所做出的努力，并從中給予我們啟發(fā)。文章旨在使考生合理進行職業(yè)生涯規(guī)劃，珍惜學習機會，努力學習，培養(yǎng)具有終身學習的意識。4．C細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Afterhighschool,Jenniferattendedalocaltechnicalcollege,workingtopayhertuition(學費),becausetherewasnoextramoneysetasideforacollegeeducation.”可知，在高中畢業(yè)后她自己工作為自己掙學費。5．A細節(jié)理解題。結合第三段內容可知，開頭寫出她的工作選擇是基于可以做自己喜歡的事情(護理)時能夠更好地支持家人。同時根據(jù)下文“Shecoulddrivetoclassandbehomeintheeveningtohelpwithherkids.”可知，Jennifer做出這一選擇的目的是照顧孩子更容易一些。6．B細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段內容可知，作者指出在追求自己事業(yè)時，她對她的孩子不公平，并且“givingupmanynightswithherkidsandmissingimportanteventstostudy.”據(jù)此可知，她犧牲的是自己和家人待在一起的時間。7．C推理判斷題。本文主要介紹的是主人公在求學工作過程中經歷的一些事情，雖然遇到了障礙，但她都克服了，成功畢業(yè)。作者主要歌頌的是經歷苦難成功的一種堅持不懈的精神，并非強調時間就是金錢；愛打破障礙；教育是成功的關鍵。而是說努力去工作就有回報。C【語篇解讀】本文是一篇說明文。一份新的報告表明，氣候變化可能會對咖啡產業(yè)造成許多影響。8．C詞義猜測題。根據(jù)下文的“Thissensitivitytotemperatureputstheplantatincreasedriskoftheeffectsofclimatechange(這種對溫度的敏感性增加了植物受到氣候變化影響的風險)．”可知，畫線單詞的意思應該是貶義的，觀察四個選項可知，只有C項harmfully(有害的)符合語境。9．A推理判斷題。根據(jù)第五段的“Coffeeproductionislikelytothenbepushedtohigherelevationstotakeadvantageoflowertemperatures,butthiswillnotbeenoughtomakeupforlostlowlandareas(咖啡生產很可能會被推到更高的海拔，以利用更低的溫度，但這將不足以彌補失去的低地地區(qū))．”可知，人們要在高地上種植咖啡是為了適應溫度的變化。10．B推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段的“Coffeeisthesecondmosttradedgoodsbydevelopingnations,andtheinabilityofproducernationstoexportitcouldcausedramaticchainreactionsintheireconomies(咖啡是發(fā)展中國家的第二大貿易商品，而生產國無法出口咖啡，可能會在其經濟中引發(fā)巨大的連鎖反應)．”和最后一段的“Notonlythat,buttheeconomiceffectswillcosttheWestmillionsinincreasedforeignaid(不僅如此，其經濟影響還將使西方國家在增加對外援助方面損失數(shù)百萬美元)．”可知，這些小的變化也可能產生大的影響。11．B推理判斷題。根據(jù)第一段的“anewreportsuggeststhattheeffectsofclimatechangemaysignificantlyaffectcoffee(一份新的報告表明，氣候變化的影響可能會顯著影響咖啡)．”和第五段的“Indeed,studiesclaimthatby2050theareaoftheworldsuitableforgrowingcoffeewillbecutbyhalf(事實上，研究表明，到2050年，世界上適合種植咖啡的面積將減少一半)．”可知，作者對未來的咖啡生產很擔憂D【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了舊金山國際嘻哈舞蹈節(jié)以及嘻哈舞蹈節(jié)的來歷，展示了嘻哈舞蹈文化的發(fā)展以及嘻哈舞蹈被越來越多的人接受。旨在使考生在傳播中國傳統(tǒng)文化的同時也要關注吸收外國文化，提高自身素質，促進中外文化交流。12．D細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“...themissionofwhichistoencouragetheevolutionofhiphopdanceculturewhilepreservingitslegacy...”可知，舊金山國際嘻哈舞蹈節(jié)的使命是促進嘻哈舞蹈文化的發(fā)展，同時傳承其經典，故選D項。A項曲解文意，第二段最后一句“Thefestivalhasdrawnimpressiveinternationaltalents.”只是說這個節(jié)日吸引了很多國際人才，但這不是嘻哈舞蹈節(jié)舉辦的目的；B項屬于無中生有，文中沒有提及舞蹈節(jié)的創(chuàng)辦是為了吸引人們彈奏嘻哈樂；C項答非所問，根據(jù)第二段中“EachDanceFesthasdiversityofstyle...”可知，每屆舞蹈節(jié)都有不同的風格，但這也不是創(chuàng)辦舞蹈節(jié)的目的。13．A詞義猜測題。畫線詞一句中提到“用嘻哈樂”(usehiphop)，“社會問題”(socialissues)，下一句還舉例說明2010年表演的《桌椅》就用于強調酗酒對社會造成的負面影響，警告人們不要過度飲酒。從這些信息中可以判斷作者想表達的是“用嘻哈樂解決社會問題”。handle意為“處理；解決”，符合題意。14．C推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“Micayawasconcernedaboutthedoubtfulreputationofhiphop.Shemadeithergoaltogethiphopthesamerecognitionandrespectasotherdanceforms.”可知，米開雅為嘻哈當時不太好的名聲感到擔憂，她的目標就是為嘻哈爭取到和其他舞蹈一樣的肯定與尊重，因此在1999年創(chuàng)辦了嘻哈舞蹈節(jié)，想通過舞蹈節(jié)使嘻哈音樂舞蹈更受歡迎，這與C項內容吻合。15．B標題歸納題。文章開頭介紹了舊金山國際嘻哈舞蹈節(jié)20周年紀念日，并對該國際嘻哈舞蹈節(jié)的流行程度以及什么樣的舞蹈可以脫穎而出進行說明。還提到了舞蹈教練米開雅創(chuàng)辦嘻哈舞蹈節(jié)的原因，因此全文是圍繞嘻哈舞蹈節(jié)展開的，故B項“獨特的嘻哈舞蹈節(jié)”作為標題最為合適。A項無中生有，文章沒有介紹嘻哈樂的興衰；C項曲解文意，文章不是介紹嘻哈舞蹈節(jié)的創(chuàng)辦人；D項以偏概全，最后一段雖然提到了嘻哈舞蹈節(jié)的成立，但不是主要部分?！菊Z篇解讀】【語篇導讀】本文是一篇說明文。文章主要對過度思慮的一些跡象進行了簡要的說明。16．E根據(jù)上文中的“It’snotgoodthatthewhat-ifsrunyourlifeandyouaretrapped.”可知，空處應是說明更深一層的壞處，E項“It’sevenworsewhenyou’reunawarethatyouarejustlikethis.”可承接上文。17．A根據(jù)文章結構及空處所在的位置可知，空處為本段的小標題，且根據(jù)本段的內容及關鍵詞meaning可知，A項能概括本段內容。18．F根據(jù)本段的小標題“Youthinkmorethanyoudo.”及空處前一句可推知，空處是作者針對該段描述的現(xiàn)象所給出的建議，故F項符合語境。19．G根據(jù)本段的小標題“Youfinditdifficulttoletthingsgo.”及空后一句“Themoreyouthinkaboutsomething,themoreitcaneatawayatyou.”可推知，G項符合語境。其中thinkingabout為同義復現(xiàn)。20．B與第二段“Herearesomesignsthatyouareanoverthinker,evenifyoudon’tfeelyouare.”呼應可知，B項“Canany