班主任工作匯報(bào)

班主任工作匯報(bào)四年級(jí)管朝四年級(jí)班主任工作匯報(bào)距上一次班主任工作匯報(bào)的時(shí)間至今已有一些時(shí)日了，今天我們又坐在了一起，共同交流班主任工作的得與失、憂(yōu)與喜。當(dāng)然，對(duì)我一個(gè)新手來(lái)說(shuō)是向大家學(xué)習(xí)、求經(jīng)來(lái)了。以下是我的幾點(diǎn)匯報(bào)和體會(huì)，愿與大家交流、切磋一下，希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能批評(píng)指正，我本人也懇切地希望得到大家的教導(dǎo)。首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)的日常管理，在班級(jí)的日常管理上我注重對(duì)學(xué)生的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父、成功學(xué)大師戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，大概意思是這樣的：播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；而性格決定命運(yùn)。我曾經(jīng)因?yàn)檫@句話(huà)感動(dòng)不已，并為之暗暗實(shí)踐，我覺(jué)得卡耐基的這句話(huà)有其合理、積極的成分，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，在每一周的班會(huì)上，我總要把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生這三大事項(xiàng)細(xì)說(shuō)一遍，這三件事常說(shuō)常新，每一天都會(huì)遇到不同的問(wèn)題，總會(huì)有人不守紀(jì)律、不在5·12為汶川死難同胞舉行紀(jì)念儀式，于是我又專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)“安全教育”主題班會(huì)，教學(xué)生們?cè)诘卣鹬小⒛嗍髦?、洪水中、火?zāi)中應(yīng)該怎樣緊急避險(xiǎn)，這些知識(shí)似乎以前沒(méi)人講過(guò)，學(xué)生們都還覺(jué)得很新鮮，一只只稀奇的眼睛睜得老大老大。古人有“覽山河以自壯”的說(shuō)法，并因此產(chǎn)生了許多名句佳篇，所以在6·2這天的傍晚我組織了一大部分學(xué)生去郊游，在爬山的過(guò)程中教學(xué)生對(duì)歌、賞景、背詩(shī)，其樂(lè)融融。學(xué)生也比較聽(tīng)話(huà)，在挖苦菜的過(guò)程中于莊稼可以說(shuō)是秋毫無(wú)犯，很令我滿(mǎn)意。情感作為人類(lèi)本身最樸素最高尚的一種屬性，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中有著至關(guān)重要的作用，我希望這些自然景觀能和學(xué)生們的心靈產(chǎn)生碰撞，以健全他們的心智，期望我們班像舟舟一樣的學(xué)生能超然成長(zhǎng)。最后，我簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)學(xué)校本學(xué)期的兩次大型活動(dòng)。不論是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是慶6·1文藝匯演，我們班都積極準(zhǔn)備，踴躍參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)還好，畢竟四年級(jí)的學(xué)生在體格方面比三年級(jí)的學(xué)生健壯，各個(gè)項(xiàng)目大包大攬，拿了不少獎(jiǎng)，這種比賽誰(shuí)都可以看出其中的不公平，就是拿了集體第一或賽項(xiàng)前茅的獎(jiǎng)，那也的確是學(xué)生能力之所及，費(fèi)了力氣和辛苦得來(lái)的，各班都還拿了些獎(jiǎng)；慶6·1文藝匯演上3、4年級(jí)一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有，這對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的打擊還是比較大的，學(xué)校對(duì)學(xué)生所付出的辛苦和努力沒(méi)有給予肯定，學(xué)生歡歡喜喜一場(chǎng)，終了卻用袖子抹眼淚，不歡而散，所以我希望學(xué)校今后在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上能再考慮考慮?！爸钦咔]，必有一失”，對(duì)于我以上的工作匯報(bào)肯定還有不周到之處，望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我指點(diǎn)一二。謝謝！2011、6、