高二年級(jí)下學(xué)期化學(xué) 考點(diǎn)3:“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式 課件_第1頁(yè)
高二年級(jí)下學(xué)期化學(xué) 考點(diǎn)3:“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式 課件_第2頁(yè)
高二年級(jí)下學(xué)期化學(xué) 考點(diǎn)3:“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式 課件_第3頁(yè)
高二年級(jí)下學(xué)期化學(xué) 考點(diǎn)3:“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式 課件_第4頁(yè)
高二年級(jí)下學(xué)期化學(xué) 考點(diǎn)3:“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

化學(xué)微課堂“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式選修三化學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)突破物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識(shí)呈現(xiàn)

考點(diǎn)3:

“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1.三種典型立方晶胞結(jié)構(gòu):簡(jiǎn)單立方體心立方面心立方每個(gè)晶胞中含有多少個(gè)微粒呢?知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)124376851221341體心:1面心:1/2頂點(diǎn):1/8棱邊:1/4知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2.晶胞中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算晶胞頂角原子為8個(gè)晶胞共用,每個(gè)晶胞占1/8

晶胞棱上原子為4個(gè)晶胞共用,每個(gè)晶胞占1/4

晶胞面上原子為2個(gè)晶胞共用,每個(gè)晶胞占1/2

晶胞內(nèi)部的原子為1個(gè)晶胞獨(dú)自占有,即為1

均攤法知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

各4個(gè)綠色:8×1/8+6×1/2=4灰色:12×?+1=4各1/2個(gè)

練習(xí):下面幾種晶胞中分別含有幾個(gè)原子?知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)AB3:根據(jù)離子晶體的晶胞結(jié)構(gòu),判斷下列離子晶體的化學(xué)式:(A表示陽(yáng)離子)化學(xué)式:AB知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)1.鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴(kuò)音器中都有應(yīng)用。其晶體的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。則它的化學(xué)式為()A.BaTi8O12B.BaTi4O6

C.BaTi2O4D.BaTiO3.BaTiO知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

“均攤法”確定晶胞中的粒子數(shù)目和化學(xué)式物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)2:石墨晶體的層狀結(jié)構(gòu),層內(nèi)為平面正六邊形結(jié)構(gòu)(如圖),試回答下列問(wèn)題:(1)圖中平均每個(gè)正六邊形占有C原子數(shù)為_(kāi)___個(gè)、占有的碳碳鍵數(shù)為_(kāi)___個(gè)。碳原子數(shù)目與碳碳化學(xué)鍵數(shù)目之比為_(kāi)______。2:323知識(shí)呈現(xiàn)

考點(diǎn)3:

有關(guān)晶胞的相關(guān)計(jì)算物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

在晶體結(jié)構(gòu)中確定一個(gè)具有代表性的最小重復(fù)單元為研究對(duì)象,運(yùn)用點(diǎn)、線、面的量進(jìn)行解答。(摩爾質(zhì)量、阿伏加德羅常數(shù)與密度的關(guān)系)2134知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

有關(guān)晶胞的相關(guān)計(jì)算物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)思考:1.NaCl晶體中,每個(gè)Na+周圍最近距離的Cl-有

個(gè)?每個(gè)Cl-周圍最近距離的Na+有

個(gè)?66知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

有關(guān)晶胞的相關(guān)計(jì)算物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2.在NaCl晶體中,每個(gè)Na+周圍最近距離的Na+有

個(gè)?12知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

有關(guān)晶胞的相關(guān)計(jì)算物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)3.該晶胞中,若Na+和Cl-間的最近距離為0.5ax10-10m,則晶體的密度?=?

Na+:綠色:8×1/8+6×1/2=4Cl-:灰色:12×?+1=4解法1:每個(gè)晶胞中所含的Na+和Cl-的個(gè)數(shù)均為4個(gè),即含4個(gè)“NaCl”。每個(gè)晶胞的質(zhì)量為:6.02×102358.5×4g每個(gè)晶胞的體積為:(a×10-8)3㎝3故NaCl晶體的密度為:∴6.02×102358.5×4(a×10-8㎝)3=0.39a3g.㎝-3a10-8cm知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

有關(guān)晶胞的相關(guān)計(jì)算物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)晶體中最小正方體中所含的Na+和Cl-的個(gè)數(shù)均為:(個(gè))84×=1216.02×10232158.5g×即每個(gè)小正方體中平均含個(gè)“NaCl”,質(zhì)量為:21解法2:

而此小正方體體積為(0.5a×10-8)3㎝36.02×10232158.5g×(0.5a×10-8)3㎝30.39a3g.㎝-3=故NaCl晶體的密度為:知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

有關(guān)晶胞的相關(guān)計(jì)算物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)解法3:依ρ=m/v每個(gè)晶胞中所含的Na+和Cl-的個(gè)數(shù)均為4個(gè),即含4個(gè)“NaCl”。每個(gè)晶胞的體積為:(a×10-8)3㎝3故NaCl晶體的密度為:∴=0.39a3g.㎝-3即含4個(gè)“NaCl”所占的體積為:(a×10-8)3㎝3那么1個(gè)“NaCl”所占的體積為:(a×10-8)3/4

㎝3則:1molNaCl所占的體積為:6.02×1023·(a×10-8)3/4

㎝3而1molNaCl的質(zhì)量為:58.5g6.02×1023(a×10-8)3/4

㎝358.5g6.02×1023(a×10-8)3㎝358.5×4g=知識(shí)呈現(xiàn)能力進(jìn)階

有關(guān)晶胞的相關(guān)計(jì)算物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論