版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題(1)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)參考答案(附形成性考核)
一、填空題:1、魯迅原名周樹人,1881年生于紹興,是新文化運(yùn)動(dòng)的主將“周氏兄弟”之一。
2、“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中著名的“周氏兄弟”是指周樹人和周作人。
3、《肥皂》用精神分析的方法寫道學(xué)家四銘對(duì)一個(gè)乞丐女孩的非分之想,既是對(duì)封建道學(xué)家虛偽面目的揭露,也是對(duì)人性弱點(diǎn)的深入探討。
4、魯迅曾受嚴(yán)復(fù)譯述的赫胥黎的《天演論》的影響,接受了進(jìn)化論的思想。
5、魯迅在小說《鑄劍》的開頭,這樣寫道:“眉間尺剛和他的母親睡下,老鼠便出來咬鍋蓋,使他聽得發(fā)煩。”
6、魯迅給他的朋友許壽裳的信中說,他因?yàn)榕甲x《資治通鑒》,才醒悟到中國(guó)人尚是一個(gè)食人民族。
7、愛姑是小說《離婚》中的主人公。
8、魯迅在小說集《彷徨》的扉頁上引用了《離騷》中的兩句詩:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
9、小說《風(fēng)波》以張勛復(fù)辟為背景通過魯鎮(zhèn)七斤家里的一場(chǎng)小小風(fēng)波,寫出了鄉(xiāng)村社會(huì)的死水微瀾。
10、《吶喊》的最后一篇小說《社戲》是作者一段少年時(shí)代與農(nóng)民朋友交往的美好回憶。
11、在小說《祝?!分?,祥林嫂原是決心守寡的,她逃到魯四老爺家為仆,就是為了逃避婆婆令她再嫁的逼迫。
12、魯迅筆下的阿Q是未莊的雇農(nóng),上無片瓦,下無插針之地,全靠打短工維持生計(jì)。
13、在魯迅筆下的知識(shí)分子形象中,有一類屬于在封建科舉制度下一心求功名的舊文人,除了《孔乙己》中的孔乙己外,還有《白光》中的陳士誠(chéng)等。
14、魯迅自己曾經(jīng)用“憂憤深廣”這四個(gè)字來概括《吶喊》等作品的基調(diào)。
15、魯迅在《無聲的中國(guó)》一文中說:“中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和、折衷的,譬如你說,這屋子太暗,須在這里開一個(gè)窗,大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂,他們會(huì)來調(diào)和,愿意開窗了?!?/p>
16、魯迅多次在他的小說中寫到群蜂擁觀看殺人場(chǎng)面的情景,早在他創(chuàng)作小說《示眾》以前,就在他的第三部小說《藥》有精彩的描寫。
17、魯迅小說《在酒樓上》的主人公是呂緯甫。
18、魯迅的名言“人必生活著,愛才有所附麗”出自他的小說《傷逝》。
19、魯迅歷史小說集《故事新編》中的作品幾乎全以兩個(gè)字命名,如《鑄劍》、《奔月》、《出關(guān)》等,只有《不周山》是三個(gè)字,后來,這篇小說也改名為《補(bǔ)天》。
20、沈雁冰與周作人等人創(chuàng)辦的文學(xué)研究會(huì),1921年成立于北京。
21、郭沫若與郁達(dá)夫等人創(chuàng)辦的創(chuàng)造社,1921年成立于日本東京。
22、所謂三步的閱讀法,即:第一步直觀感受,第二步設(shè)身處地,第三步名理分析。而“文學(xué)史讀法”往往偏重于名理分析。
23、郭沫若的名詩《爐中煤》以戀歌的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛,愿意為她掏出“火一樣的心腸”。
24、郭沫若在《晨安》一詩里,以“晨安”問候的外國(guó)人士,除了詩人外,還有政治家林肯和華盛頓。
25、聞一多的《<女神>之地方色彩》最有名的論斷,就是指出《女神》缺少“地方色彩”的“歐化”現(xiàn)象。
26、對(duì)郭沫若影響最大的美國(guó)詩人是惠特曼。
27、在五四運(yùn)動(dòng)的高潮之后,新文學(xué)的作家大多經(jīng)歷了一個(gè)從“吶喊”到“彷徨”的過程,如果說郭沫若的《女神》是他的“吶喊”,那么在《女神》之后出版的詩歌、散文、戲曲集《星空》則可以看作是他的“彷徨”。
28、郭沫若在新文學(xué)的第一個(gè)十年里,就寫出了著名的《三個(gè)叛逆的女性》,包括《卓文君》、《王昭君》和《聶嫈》。
29、在40年代初,郭沫若一口氣創(chuàng)作了以“戰(zhàn)國(guó)”時(shí)期和“南明”時(shí)期為題材的六部歷史劇,其中,最有代表性是《屈原》。
30、在“五四”之后,許多作家都產(chǎn)生過彷徨的情緒,郭沫若也寫過題為《彷徨》的十首詩,這些詩后來收入他于《女神》后出版的詩文集《星空》中。
31、在40年代的郭沫若研究中,最值得注意的是周揚(yáng)發(fā)表于1941年11月16日延安《解放日?qǐng)?bào)》上的文章《論郭沫若和他的<女神>》。
32、1959年上海文藝出版社出版的樓棲《論郭沫若的詩》,是一部力圖用馬列主義觀點(diǎn)作家作品分析的專著,其中,陽為關(guān)注的是郭沫若的“創(chuàng)作道路”和《女神》的“時(shí)代精神”等問題。
33、郭沫若在新文學(xué)的第一個(gè)十年里,寫出了話劇《卓文君》、《王昭君》和《聶嫈》,即著名的《三個(gè)叛逆的女性》。
34、曾以一部《女神》開中國(guó)現(xiàn)代詩歌浪漫主義先河的郭沫若,50年代以后詩風(fēng)大變,從一位舊時(shí)代的詛咒者變成了新時(shí)代的熱情歌手,但他這時(shí)的詩歌多為應(yīng)制之作,藝術(shù)上已不足觀,但也以驚世駭俗的新觀點(diǎn)創(chuàng)作了兩部歷史劇《蔡文姬》和《武則天》。
35、郭沫若50年代以后以驚世駭俗的新觀點(diǎn)創(chuàng)作的歷史劇《蔡文姬》,實(shí)際上是一篇為歷史上的“白臉”形象曹操所作的“翻案文章”。
36、王光東的《關(guān)于浪漫的沉思——郭沫若前期文藝思想論》一書認(rèn)為,前期郭沫若文藝思想雖然變化多,又偏激,不科學(xué),但其價(jià)值就在于“深刻的片面”,即使不科學(xué),也是合理的,滿足了時(shí)代需求的。
37、40年代,郭沫若在《斥反動(dòng)文藝》一文中批判沈從文是“一直是有意識(shí)的作為反動(dòng)派而活著”的“粉紅色”的文藝家。
38、茅盾原名沈德鴻,字雁冰,早在他1928年發(fā)表小說之前,就是五四新文化運(yùn)動(dòng)的主將。
39、1929年茅盾《讀<倪煥之>》一文關(guān)于“時(shí)代性”的闡述已經(jīng)開始接受“新寫實(shí)主義”的概念。這總小說《倪煥之》的作者是葉圣陶。40、茅盾是使命感很強(qiáng)的作家,處身其中他無法不受“紅色30年代”文藝思潮的浸染,其明顯標(biāo)志是對(duì)“五四”的重新思考和“檢討”。在無產(chǎn)階級(jí)革命論爭(zhēng)時(shí)期,他曾發(fā)出“沒有‘五四’,未必會(huì)有‘五卅’罷”的質(zhì)疑。
41、藍(lán)棣之在《現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典:癥候式分析》一書中批評(píng)著名小說《子夜》是一部抽象觀念加材料堆砌而成的社會(huì)文獻(xiàn)。
42、茅盾的《蝕》三部曲包括《幻滅》、《動(dòng)搖》和《追求》三篇小說。43、小說《虹》的主人公是梅。
44、文學(xué)批評(píng)家胡風(fēng)在《回憶錄》中談到,當(dāng)年在東京讀茅盾新贈(zèng)小說《虹》的感覺是說:“接到書后,讀了幾天硬讀了幾十頁,還是無法讀下去?!?/p>
45、在《子夜》中,吳蓀甫與趙伯韜矛盾的激化,是由于他與汪派政客杜竹齋聯(lián)合組織“益中信托公司”引起的。
46、在《子夜》的構(gòu)思和素材搜集過程中,茅盾甚至連吳蓀甫坐什么樣的牌號(hào)的汽車這種小細(xì)節(jié)也反復(fù)研究過,原先想讓吳蓀甫坐“福特牌”小汽車,因?yàn)楫?dāng)時(shí)上海流行“福特”,后來經(jīng)研究又改坐“雪鐵龍”,因?yàn)椤跋駞巧p甫那樣的大資本家應(yīng)當(dāng)坐更高級(jí)的轎車”。
47、在1940年“皖南事變”發(fā)生后三個(gè)月左右,茅盾就創(chuàng)作了反映這一事變的的長(zhǎng)篇小說《腐蝕》。
48、在茅盾的一生中,有許多未完成計(jì)劃的小說,其中,第一部是1929年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《虹》。
49、早期革命小說的標(biāo)志性作品是蔣光慈的《短褲黨》。
50、老舍的作品在中國(guó)現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位,與茅盾、巴金的長(zhǎng)篇?jiǎng)?chuàng)作一起構(gòu)成現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說藝術(shù)的三大高峰。
51、小說《駱駝祥子》的男女主人公是祥子和虎妞。
52、在老舍的“市民世界”中,活躍著三種類型的市民,即:老派市民、新派市民和正派市民,其中,給人印象最深、寫得最成功的是老派市民。
53、在老舍的“市民世界”中,活躍著老派、新派和正派(理想)市民這幾種形象系列,除此之外,還有一種屬于城市底層的貧民形象系列,在老舍的“市民世界”中也占有顯著的位置。
54、虎妞的變態(tài)情欲,二強(qiáng)子逼女賣淫的病態(tài)行為,以及小福子自殺的悲劇,對(duì)祥子來說,都是鎖住他的“心獄”。
55、趙園的《北京:城與人》雖不是老舍的專論,但對(duì)于作為“京派”所依托的北京文化及其在創(chuàng)作中的表現(xiàn),有非常獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。
56、在老舍塑造的老派市民形象系列中,除了《二馬》中的老馬,《牛天賜傳》中的牛老四,《四世同堂》中的祁老人和祁天佑之外,最引人注目的還是《離婚》中的張大哥。57、在《駱駝祥子》中車廠老板劉四爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠?,名叫虎妞?/p>
58、《四世同堂》描寫了“北京文化”的深刻影響,就連大字也不識(shí)一二的車夫小崔也不例外:他敢于打一個(gè)不給車錢的日本兵,可是當(dāng)女流氓大赤包打他一記耳光時(shí),卻不敢還手,因?yàn)樗荒苓`反“好男不跟女斗”的“禮”。
59、五六十年代以后,老舍是最具活力的現(xiàn)代作家,這時(shí)期他最成功的作品是話劇《茶館》和未完成的長(zhǎng)篇小說《正紅旗下》。
60、牛天賜是老舍以中國(guó)民族商業(yè)為題材的長(zhǎng)篇小說《牛天賜傳》中的主人公。
61、老舍原名舒慶春,字舍予,故以“老舍”作為他的筆名。
62、周樸園對(duì)侍萍的懷念是通過一系列生活細(xì)節(jié)“外化”出來的,比如,愛穿侍萍繡過的襯衣,每年四月十八都要為侍萍過生日等等。
63、曹禺的三大杰作是《雷雨》、《日出》和《北京人》。
64、《日出》的主要人物有交際花陳白露、潘月亭、李石清、顧八奶奶、面首胡四以及洋奴張喬治。
(有研究者在運(yùn)用比較的方法研究曹禺與同時(shí)代劇作家的關(guān)系時(shí),把曹禺的劇作稱為“暮鼓”,而把夏衍的劇作稱為“晨鐘”。當(dāng)年中國(guó)旅行劇團(tuán)演《雷雨》轟動(dòng)一時(shí),劇團(tuán)的創(chuàng)始人唐槐秋先生曾當(dāng)面對(duì)曹禺說:“萬先生,《雷雨》這個(gè)戲真叫座,我演了不少新戲,再?zèng)]有《雷雨》這樣咬住觀眾的”。)
65、沈從文的第一部小說集是他于1926年出版的《鴨子》。
66、30年代正當(dāng)沈從文創(chuàng)作的高峰時(shí)期,就出現(xiàn)了許多不同的評(píng)論,其中,影響最大也最值得參考的是著名女評(píng)論家蘇雪林的《沈從文論》。
67、沈從文把《邊城》看成一座供奉人性的“希臘小廟”,而翠翠便是這種自然人性的化身,是沈從文的理想人物。
68、《邊城》的故事非常簡(jiǎn)單,也就是寫茶峒小鎮(zhèn)上船總的兩個(gè)兒子天保和儺送同時(shí)愛上了翠翠。
69、在沈從文的作品中,神性是最高的人性,因此,“神”、“愛”與“美”是三位一體的。
70、沈從文生長(zhǎng)在湘西沅水流域,地處湖南、四川、貴州三省的交界處,他所住的鳳凰縣是土家族、苗族等少數(shù)民族的聚居地,而在他的身上就有著苗族的血統(tǒng)。
71、《邊城》在結(jié)尾處寫道:“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許‘明天’回來!”在這里,“這個(gè)人”是指儺送。
72、與“京派”相對(duì)應(yīng)“海派”是一個(gè)復(fù)雜的概念,其中,包括有新感覺派之類的先鋒前衛(wèi)的文學(xué),其主要作家有施蟄存、劉吶鷗、穆時(shí)英等,其代表性小說《梅雨之夕》的作者是新感覺派的著名作家施蟄存。
73、關(guān)于“京派”的命名,跟30年代初發(fā)生于上海與北京兩個(gè)城市作家之間的一場(chǎng)論爭(zhēng)直接相關(guān),當(dāng)時(shí)雙方互相攻擊的主要人物是北京的沈從文和上海的蘇汶,后來又加進(jìn)了魯迅等人。
74、前些年出現(xiàn)的“張愛玲熱”,在1995年張愛玲在美國(guó)孤獨(dú)地去世后形成高潮。
75、葛薇龍是小說《沉香屑:第一爐香》中的主人公,她是一個(gè)普通的上海女孩子,為了能繼續(xù)在香港求學(xué),不得不向與葛家多年不相往來的姑媽梁太太求告。
76、九葉詩派基本上是由兩群詩人合流而成,他們與兩個(gè)詩刊有直接關(guān)系,一是《詩創(chuàng)造》,一是《中國(guó)新詩》,故意九葉詩派又稱“中國(guó)新詩”派。
77、施蟄存在《又關(guān)于本刊的詩》中說:“《現(xiàn)代》的詩是詩,而且是純?nèi)坏默F(xiàn)代的詩。它們是現(xiàn)代人在現(xiàn)代生活中所感受的現(xiàn)代情緒,用現(xiàn)代的詞藻排列成的現(xiàn)代的詩形?!?/p>
78、1946年,上海詩人杭約赫與臧克家等人創(chuàng)立星群出版社,出版了《詩創(chuàng)造》。
79、九葉詩派得名于1981年江蘇人民出版社出版的九人合集《九葉集》。
80、梁實(shí)秋在《新詩的格調(diào)及其他》一文中說:“新詩運(yùn)動(dòng)最早的幾年,大家注重的是‘白話’,不是‘詩’。”
81、、穆旦在清華時(shí)的同學(xué)王佐良說,穆旦寫的是“雪萊式的浪漫派的詩,有著強(qiáng)烈的抒情氣質(zhì),但也發(fā)匯著對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿”。
82、穆旦本名查良錚,是現(xiàn)代詩壇最為重要的詩人,也是一位著名的翻譯家。
83、魯迅在30年代曾這樣評(píng)說“五四”散文的發(fā)達(dá)情況:“到‘五四’運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,才又來了一個(gè)展開,散文小品的成功,幾乎在小說戲曲和詩歌之上?!?/p>
84、有的學(xué)者將現(xiàn)代散文分出兩條不同的語體線索,一是“閑話體”,一是“獨(dú)語體”。其中,魯迅的散文詩《野草》應(yīng)歸屬于“獨(dú)語體”。
85、周作人的小品文字,多以“言志”散文為主,又可分為“浮躁凌厲”與“沖淡平和”兩種。
86、《黃昏之獻(xiàn)》是風(fēng)格與何其芳相近的散文家麗尼的散文集。
87、郁達(dá)夫是“自敘傳”小說的代表作家,但他認(rèn)為,比起小說,“現(xiàn)代的散文,卻更帶有自敘傳的色彩了”。
88、有學(xué)者分析認(rèn)為,何其芳《畫夢(mèng)錄》里的意象可分為兩類,一類是“時(shí)間意象”,如黃昏、黑夜等,一類是“空間意象”,如墳?zāi)?、古宅等?/p>
二、單項(xiàng)選擇題
1、在魯迅小說中,有一個(gè)關(guān)于知識(shí)分子的著名比喻:“蜂子或蠅子停在一個(gè)地方,給什么來一嚇,即刻飛去了,但是飛了一個(gè)小圈子,便又回來停在原地點(diǎn)?!边@個(gè)比喻出自(B)A、《孤獨(dú)者》;B、《在酒樓上》;C、《孔乙己》;D、《傷逝》
2、和“五四”前后的許多“前驅(qū)者”不同,魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)對(duì)未來并不樂觀,甚至有些消沉,他躲在S會(huì)館里抄古碑,也以寫小說來排遣“苦的寂寞”。這些小說后結(jié)集為(A)A、《吶喊》;B、《彷徨》;C、《熱風(fēng)》;D、《故事新編》
3、魯迅筆下的呂緯甫形象出自小說(A)A、《在酒樓上》;B、《孤獨(dú)者》;C、《肥皂》;D、《傷逝》
4、魯迅的第一部雜文集是(C)A、《野草》;B、《隨感錄》;C、《熱風(fēng)》;D、《墳》
5、魯迅筆下的魏連殳形象出自小說(B)A、《在酒樓上》;B、《孤獨(dú)者》;C、《肥皂》;D、《傷逝》
6、魯迅的小說在藝術(shù)形式上有許多突破和創(chuàng)新,其中,具有“類散文體”特點(diǎn)的作品是(C)
A、《傷逝》;B、《風(fēng)波》;C、《故鄉(xiāng)》;D、《明天》
7、魯迅寫作《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》,主要是因?yàn)橛腥嗽凇墩Z絲》上提倡“費(fèi)厄潑賴”(Fairplay)。這位提倡者是(D)
A、周作人;B、馮文炳;C、梁實(shí)秋;D、林語堂
8、魯迅的作品中具有現(xiàn)實(shí)主義的特色同時(shí)也注入了魯迅的主觀精神,他作品中有的人物的名字,就是根據(jù)他自己的筆名衍生而成的。比如(C)A、呂緯甫;B、魏連殳;C、宴之敖;D、眉間尺
9、除《狂人日記》外,魯迅在另一篇小說中也寫了一個(gè)帶象征意味的“狂人”,尖銳地抨擊了封建制度文化的“吃人”本質(zhì),痛快地抒發(fā)了叛逆反抗之聲。這篇小說是(D)A、《故鄉(xiāng)》;B、《孤獨(dú)者》;C、《祝福》;D、《長(zhǎng)明燈》
10、魯迅小說《故事新編》中的人物,大多是歷史上有臉有面的大人物。其中,墨子出自小說(C)
A、《理水》;B、《出關(guān)》;C、《非攻》;D、《鑄劍》
11、郭沫若與魯迅一樣他東渡日本的最初目的是為了(B)A、學(xué)習(xí)考古學(xué);B、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué);C、學(xué)習(xí)文獻(xiàn)學(xué);D、學(xué)習(xí)文學(xué)
12、郭沫若《匪徒頌》的主題是(C)
A、批判古往今來的革命者;B、諷刺一切偶像的破壞者;C、歌頌古往今來的革命者;D、批判一切偶像的破壞者
13、如果說《女神》的主導(dǎo)風(fēng)格是暴躁凌厲,那么,它真正具有代表性作品就應(yīng)是(A)之類的作品
A、《天狗》;B、《鳳凰涅槃》;C、《晨安》;D、《地球,我的母親》
14、在新文學(xué)史上,第一部個(gè)人新詩集是(B)A、郭沫若的《女神》;B、胡適的《嘗試集》;C、俞平伯的《冬夜》;D、康白情的《草兒》
15、創(chuàng)造社的第一份刊物是(D)A、《創(chuàng)造日》;B、《創(chuàng)造周報(bào)》;C、《創(chuàng)造月刊》;D、《創(chuàng)造季刊》
16、郭沫若在40年代創(chuàng)作的第一部歷史劇,是他根據(jù)早年的詩劇改編、擴(kuò)寫的(C)
A、《女神之再生》;B、《卓文君》;C、《棠棣之花》;D、《王昭君》
17、在新文學(xué)史上,第二部個(gè)人新詩集是(A)A、郭沫若的《女神》B、胡適的《嘗試集》C、俞平伯的《冬夜》D、康白情的《草兒》
18、在“革命文學(xué)”論爭(zhēng)中,將郭沫若稱為“流氓+才子”的批評(píng)家是(C)A、茅盾;B、田漢;C、魯迅;D、夏衍
19、郭沫若《女神》中的作品大多發(fā)表于“五四”時(shí)期的“四大副刊”之一的(B)
A、《晨報(bào)副刊》;B、《時(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》;C、《京報(bào)副刊》;D、《民國(guó)日?qǐng)?bào)·覺悟》
20、創(chuàng)造社的小說創(chuàng)作主要有兩種形式,即“自敘小說”和“寄托小說”。郭沫若“寄托小說”的代表性作品是(C)
A、《喀爾美蘿姑娘》;B、《殘春》;C、《牧羊哀話》;D、《漂流三部曲》
21、被譽(yù)為“二十世紀(jì)的巴爾扎克”和“二十世紀(jì)的別林斯基”的小說大師和理論批評(píng)家是(B)
A、魯迅;B、茅盾;C、老舍;D、胡風(fēng)
22、茅盾在文壇上獻(xiàn)出的第一部長(zhǎng)篇小說是(D)A、《春蠶》;B、《虹》;C、《子夜》;D、《蝕》
23、“茅盾”是沈雁冰在發(fā)表哪部小說時(shí)開始使用的筆名(D)A、《春蠶》;B、《虹》;C、《子夜》;D、《蝕》
24、在有研究者對(duì)茅盾提出了尖銳的批評(píng)后,《中國(guó)小說流派史》一書仍然從思潮流派史的角度肯定了茅盾小說的文學(xué)史意義,這部文學(xué)史專著的作者是(A)A、嚴(yán)家炎;B、邵伯周;C、孫中田;D、莊慶坤
25、在30年代,有一位評(píng)論家在對(duì)茅盾與巴金進(jìn)行比較時(shí)說,讀茅盾像上山,沿途有的是瑰麗的奇景,然而腳下也有的是絆腳下的石頭;讀巴金像泛舟,順流而下,有時(shí)連你收帆停駛的工夫也不給。這位評(píng)論家是(D)A、朱佩弦;B、瞿秋白;C、馮乃超;D、李健吾
26、在《子夜》中,茅盾圍繞著吳蓀甫這個(gè)中心人物引出了各種經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng),即表現(xiàn)吳蓀甫的“三大火線”,一是與趙伯韜的斗法,二是與工人的斗爭(zhēng),三是與農(nóng)民的矛盾。在這三條線索中,作家采用的是虛實(shí)結(jié)合的方法,其中,先虛后實(shí)的一條線索是(B)
A、吳蓀甫與工人的斗爭(zhēng);B、吳蓀甫與趙伯韜的斗法;C、吳蓀甫與農(nóng)民的矛盾;D、吳蓀甫與唐云山的沖突
27、請(qǐng)先閱讀這段文字:馬達(dá)聲音響了,一八八九號(hào)汽車開路,已經(jīng)動(dòng)了,忽然吳老太爺又銳聲叫了起來:“《太上感應(yīng)篇》!”
這是裂帛似的一聲怪叫。在這一聲叫喊中,吳老太爺?shù)臍堄嗌λ坪跤謴?fù)旺熾了;他的老眼閃閃地放光,額角上的淡紅色轉(zhuǎn)為深朱,雖然他的嘴唇簌簌地抖著。然后,再根據(jù)“《太上感應(yīng)篇》”和“吳老太爺”等關(guān)鍵詞,判斷這段文字出自(D)
A、老舍的《駱駝祥子》;B、魯迅的《鑄劍》;C、沈從文的《邊城》;D、茅盾的《子夜》
28、老舍寫于1939年的一部長(zhǎng)篇小說在“文革”中曾受到嚴(yán)厲批判,直接導(dǎo)致了老舍的噩運(yùn)。這部小說是(B)
A、《二馬》;B、《貓城記》;C、《離婚》;D、《老張哲學(xué)》
29、在老舍早期作品中的理想市民形象中,趙景純出自作品(B)A、《二馬》;B、《趙子曰》;C、《離婚》;D、《老張的哲學(xué)》
30、老舍曾為自己的幽默流入“油滑”而苦惱,以致一度“故意的停止幽默”,經(jīng)過反復(fù)思索、總結(jié),終于為他得之于北京市民趣味的幽默找到了健康的發(fā)展方向這種變化開始于小說(C)A、《二馬》;B、《駱駝祥子》;C、《離婚》;D、《四世同堂》
31在老舍的創(chuàng)作中,被看作是《駱駝祥子》的姊妹篇的作品是(C)A、《月牙兒》;B、《柳家大院》;C、《我這一輩子》;D、《四世同堂》
32、在三四十年代,老舍并沒有贏得好評(píng),《駱駝祥子》發(fā)表后,反響也不大。五六十年代名聲大振,是因?yàn)樗o跟時(shí)代的戲劇創(chuàng)作,但對(duì)老舍小說及其文學(xué)史地位的系統(tǒng)研究仍不多,直到文革后《論<駱駝祥子>的現(xiàn)實(shí)主義》一文發(fā)表,如何界定老舍創(chuàng)作的文學(xué)史地位才成為學(xué)術(shù)界重視的課題。這篇文章的作者是(D)A、宋永毅;B、趙園;C、孫鈞政;D、樊駿
33、曹禺在創(chuàng)作中明顯受古希臘命運(yùn)悲劇影響的作品是(A)A、《雷雨》;B、《日出》;C、《原野》;D、《蛻變》
34、作品的主人公曾在哈爾濱修江堤時(shí),為了發(fā)財(cái)而故意讓江堤出險(xiǎn),淹死了2000多工人。這一內(nèi)容出自曹禺的話?。ˋ)
A、《雷雨》;B、《日出》;C、《原野》;D、《北京人》
35、《莫須有先生傳》是著名作家(B)的作品:A、沈從文;B、廢名;C、周作人;D、魯迅
36、所謂“京派”,是指30年代活躍在北京和天津等北方城市的自由主義群,其中,蒙古族出身的作家是(B)
A、廢名;B、蕭乾;C、林庚;D、蘆焚
37、小說《紡紙記》的作者是(A)A、廢名;B、蕭乾;C、林庚;D、蘆焚
38、、沈從文最初在文壇上嶄露頭角與一個(gè)文學(xué)刊物直接有關(guān)這個(gè)刊物是(D)
A、《文學(xué)月刊》;B、《現(xiàn)代》;C、《文學(xué)雜志》;D、《現(xiàn)代評(píng)論》
39、“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城,有一條小溪,西邊有座白色小塔,塔下住了一忘掉單純的人家。”這段文字出自(D)
A、郁達(dá)夫的《感傷的旅行》;B、沈從文的《湘西》;C、郁達(dá)夫的《屯溪夜泊記》;D、沈從文的《邊城》
40、蘇童在“影響我的十部短篇小說”評(píng)選中,選中了一篇張愛玲的小說,稱“這樣的作品是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)造的東西,比詩歌隨意,比白話嚴(yán)謹(jǐn),在靠近小說的過程中成為了小說”。被蘇童選中的這篇張愛玲小說是(D)
A、《沉香屑:第一爐香》;B、《金鎖記》;C、《茉莉香片》;D、《鴻鸞禧》
41、20年代象征主義詩歌的代表人物是(D)A、戴望舒;B、卞之琳;C、何其芳;D、李金發(fā)
42、朱自清曾將《談新詩》一文稱為“詩的創(chuàng)造和批評(píng)的金科玉律”?!墩勑略姟芬晃牡淖髡呤牵ˋ)
A、胡適;B、郭沫若;C、穆旦;D、聞一多
43、“走不盡的山巒的起伏,河流和草原/數(shù)不盡的密密的村莊,雞鳴和狗吠,/接連在原是荒涼的亞洲的土地上,/在野草的茫茫中呼嘯著干燥的風(fēng),/在低壓的暗云下唱著音調(diào)的東流的水,/在憂郁的森林里有無數(shù)埋藏的年代?!贝嗽娋涑鲎阅碌┑模ˋ)
A、《贊美》;B、《出發(fā)》;C、《野獸》;D、《合唱》
44、穆旦在50年代回國(guó)后不久,就因他在曾在抗戰(zhàn)中參加過“中國(guó)遠(yuǎn)征軍”而被列為審查對(duì)象,在艱難的日子里,他翻譯了許多外國(guó)詩人的詩集,其中,有俄國(guó)詩人普希金的(D)A、《茨岡》;B、《高加索的俘虜》;C、《唐璜》;D、《歐根·奧涅金》
45、“列車軋?jiān)谥袊?guó)的肋骨上/一節(jié)接著一節(jié)社會(huì)問題”將風(fēng)景的描繪機(jī)智地加以變形,引入社會(huì)問題的關(guān)注,形成特殊的反諷效果。這句詩出自(C)
A、杭約赫的《復(fù)活的土地》;B、唐祈的《時(shí)間與旗》;C、辛笛的《風(fēng)景》;D、唐湜的《騷動(dòng)的城》
46、“我現(xiàn)在已是五個(gè)兒女的父親了。想起圣陶喜歡用的‘蝸牛背了殼’的比喻,便覺得不自在。新近一位親戚嘲笑我,‘要?jiǎng)儗悠つ兀 行┿と涣??!备鶕?jù)文章的風(fēng)格判斷,這段文字出自朱自清的(C)A、《父親》;B、《給亡婦》;C、《兒女》;D、《背景》
47、散文集《燕知草》的作者是(D)A、林語堂;B、周作人;C、梁實(shí)秋;D、俞平伯
三、多項(xiàng)選擇題
1、對(duì)于如何為傳統(tǒng)的民族文化尋求新的出路,魯迅在三點(diǎn)明確的主張,它們是(B、C、D)
A、分析;B、批判;C、繼承;D、轉(zhuǎn)化
2、魯迅的前三篇白話小說是在五四運(yùn)動(dòng)前完成的(A、B、D)A、《狂人日記》;B、《孔乙己》;C、《阿Q正傳》;D、《藥》
3、魯迅農(nóng)民題材的主要作品有(B、C、D)A、《狂人日記》;B、《故鄉(xiāng)》;C、《阿Q正傳》;D、《明天》
4、魯迅知識(shí)分子題材的主要作品有(A、B、C)A、《孤獨(dú)者》;B、《傷逝》;C、《在酒樓上》;D、《明天》
5、魯迅小說《鑄劍》的設(shè)法是對(duì)于“三頭相搏”的描寫,這三個(gè)頭的擁有者是(A、B、C)
A、眉間尺;B、大王;C、黑色人;D、宴之敖
6、郭沫若的詩歌受到許多外國(guó)詩人的影響,其中主要有(A、B、D)A、惠特曼;B、海涅;C、海明威;D、歌德
7、《女神》的藝術(shù)探索是多方面的,其中也有一些比較優(yōu)美別致的詩,如(B、C、D)等
A、《鳳凰涅槃》;B、《地球,我的母親》;C、《密桑索羅普之歌》;D、《夜步十里松原》
8、在新文學(xué)史上,前兩部個(gè)人新詩集是(A、B)
A、郭沫若的《女神》;B、胡適的《嘗試集》;C、俞平伯的《冬夜》;D、康白情的《草兒》
9、郭沫若的詩集《女神》第一輯收錄的詩劇主要有(A、B、C)A、《女神之再生》;B、《棠棣之花》;C、《湘累》;D、《鳳凰涅槃》
10、茅盾緊密地、經(jīng)常地、直接地以當(dāng)代重要的政治經(jīng)濟(jì)事件作為自己的描寫對(duì)象,在這些事件尚未從當(dāng)代人的印象中消退時(shí),便將它們納入和熔鑄在自己的藝術(shù)作品中,其中,有三部作品十分典型,它們是(A、C、D)
A、《幻滅》;B、《走上崗位》;C、《腐蝕》;D、《清明時(shí)節(jié)》
11、壽生和老通寶分別是茅盾兩部作品中的主人公,這兩部作品是(A、B)A、《春蠶》;B、《林家鋪?zhàn)印?;C、《秋收》;D、《走上崗位》
12、在茅盾的《子夜》中,吳蓀甫手下有兩員大將,他們是(B、D)A、杜竹齋;B、屠維岳;C、唐云山;D、莫干丞
13、茅盾的《農(nóng)村三部曲》是(A、C、D)A、《春蠶》;B、《苦夏》;C、《秋收》;D、《殘冬》
14、茅盾《子夜》中的主要人物有(A、B、D)A、曾滄海;B、吳蓀甫;C、方羅蘭;D、趙伯韜
15、茅盾筆下的許多人物,如靜女士、方羅蘭、梅女士、趙惠明、趙伯韜、林老板、老通寶等,都是不朽的藝術(shù)典型,而不是時(shí)代精神、某種階級(jí)屬性和某種思想傾向的圖解品。其中,靜女士、梅女士、林老板分別是以下哪些小說中的主要人物(A、B、C)
A、《林家鋪?zhàn)印?;B、《幻滅》;C、《虹》;D、《春蠶》
16、《子夜》原來的計(jì)劃是通過農(nóng)村與城市革命發(fā)展的對(duì)比,反映出這個(gè)時(shí)期中國(guó)革命的整個(gè)面貌,即寫一部“白色的都市與赤色的農(nóng)村的交響曲”,后來因?yàn)樯罘e累的不足,茅盾斷然地對(duì)這個(gè)宏偉構(gòu)思作了重大的修改,對(duì)作品的規(guī)模作了幾次大幅度的縮小,其中,作的主要修改有(A、B、D)A、把紅軍的活動(dòng)基本上隱入幕后;B、弱化了關(guān)于農(nóng)村革命斗爭(zhēng)的線索;
C、放棄了對(duì)工商征券交易所的表現(xiàn);D、壓縮了關(guān)于工廠生活的描寫
17、茅盾中長(zhǎng)篇小說的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)類型是中外小說發(fā)展到近代的較高藝術(shù)形式,但又導(dǎo)致茅盾多部作品難以完篇的原因之一,其中,茅盾尚未終篇的作品主要有(A、B、D)A、《鍛煉》;B、《第一階段的故事》;C、《春蠶》;D、《霜葉紅于二月花》
18、老舍的前三部小說是在英國(guó)完成的(A、B、C)A、《老張的哲學(xué)》;B、《二馬》;C、《趙子曰》;D、《離婚》
19、老舍的小說在現(xiàn)代作家中獨(dú)具一格,主要是因?yàn)樗淖髌罚˙、C、D)
A、具有二三十年代典型的“新文藝腔”;B、表現(xiàn)出受英國(guó)文化影響的幽默風(fēng);
C、具有濃郁的“北京味兒”;D、大量使用北京話為基礎(chǔ)的俗白、凝練、純凈的語言
20、老舍的長(zhǎng)篇小說《四世同堂》共分三部,它們是(A、B、D)A、《惶惑》;B、《偷生》;C、《幻滅》;D、《饑荒》
21、在老舍的“市民世界”中,活躍著各種類型的市民,主要有(A、B、C)等
A、老派市民;B、新派市民;C、正派市民;D、反派市民
22、在老舍塑造的“老派市民”形象系列中,主要有(C、D)
A、《二馬》中的李子榮;B、《四世同堂》中的祁瑞宣;C、《離婚》中的張大哥;D、《牛天賜傳》中的牛天賜
23、在老舍塑造的“正派市民”形象系列中,主要有(A、B、C)
A、《二馬》中的李子榮;B、《趙子曰》中的趙景純;C、《離婚》中的丁二爺;D、《駱駝祥子》中的祥子
24、老舍的作品追求幽默,一方面來自狄更斯等英國(guó)文學(xué)的影響,同時(shí)也深深入地打上了“北京市民文化”的烙印,因此,老舍的幽默具有北京市民特有的“打哈哈”性質(zhì)(A、B、D)A、是對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的一種以“笑”帶“憤”的發(fā)泄;B、是對(duì)自身不滿的一種自我解嘲;
C、是為了迎合市民的趣味;D、是借笑聲來使艱辛的人生變得好過一點(diǎn)
25、曹禺的前三部話劇作品是《雷雨》、《日出》和《原野》,這些作品中的主人人物有(B、C、D)等
A、曾文清;B、仇虎;C、陳白露;D、侍萍
26、“京派”活躍的主要園地有(A、C、D)A、《文學(xué)雜志》;B、《時(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》;C、《文學(xué)月刊》;D、《大公報(bào)·文藝副刊》
27、沈從文描寫都市題材的主要有(A、C、D)等A、《八駿圖》;B、《都市一婦人》;C、《大小阮》;D、《紳士的太太》
28、蕭乾的主要小說作品有(A、B、C)A、《籬下集》;B、《栗子》;C、《夢(mèng)之谷》;D、《谷》
29、受張愛玲影響較大的當(dāng)代作家主要有(B、C、D)A、余華;B、葉兆言;C、蘇童;D、王安憶
30、對(duì)張愛玲有較大影響的舊小說主要有(A、C、D)A、《紅樓夢(mèng)》;B、《半生緣》;C、《金瓶梅》;D、《海上花》
31、穆旦在時(shí)代精神的感召下,寫下了具有充滿強(qiáng)烈民族意識(shí),歌頌人民力量的詩作,其中主要有(A、B、C)等
A、《合唱》;B、《旗》;C、《贊美》;D、《我》
以下供參閱:(41、在《新青年》上最早進(jìn)行新文學(xué)嘗試的白話詩人主要有(A、C、D、)A、胡適;B、郭沫若;C、沈尹默;D、劉半農(nóng)
42、早期象征主義詩歌的實(shí)踐者和代表人物主要有(A、B、D)A、李金發(fā);B、穆木天;C、何其芳;D、王獨(dú)清
43、40年代對(duì)于新詩的發(fā)展是一個(gè)相當(dāng)特殊的時(shí)期,歷史語境的變遷與詩藝追求的不斷深化,使這一時(shí)期的新詩出現(xiàn)了幾個(gè)新的創(chuàng)作趨向,其中,主要有(A、B、D)A、歷史意識(shí)的浮現(xiàn);B、詩歌散文美的追求;C、浪漫精神的重振;D、新詩現(xiàn)代性的拓展
44、穆旦詩歌有三個(gè)常見的主題,它們是(A、C、D)
A、“一個(gè)民族已經(jīng)起來”;B、對(duì)“歷史與現(xiàn)實(shí)的反思與超越”;C、“豐富,和豐富的痛苦”;D、表現(xiàn)“殘缺的我”
46、魯迅曾說:五四時(shí)期的“散文小品的成功,幾乎在小說戲曲和詩歌之上”,除了淵源方面的原因之外,現(xiàn)代散文這一文體本身,也是它能夠迅速發(fā)展壯大的重要因素,其中,主要有以下幾個(gè)方面(A、B、C)
A、這是一種非常自由的文體,沒有一定的“作法”;
B、這是一種個(gè)人化極強(qiáng)的文體,與“五四”時(shí)期強(qiáng)調(diào)個(gè)性的社會(huì)思潮相一致;
C、“化傳統(tǒng)”化得好,比較符合民族審美的心理習(xí)慣;D、這是一種新型的報(bào)章文體,最具現(xiàn)代性的探索特征
47、40年代盡管飽受戰(zhàn)爭(zhēng)影響,但散文創(chuàng)作的繁榮景象卻未曾稍減,其中比較活躍的作家主要有(B、C、D)等
A、魯迅;B、梁實(shí)秋;C、蘇青;D、張愛玲
48、“閑話風(fēng)”的散文構(gòu)成了現(xiàn)代散文的主導(dǎo)方式,不僅創(chuàng)作理論方面的譯介和闡釋也為數(shù)不少,如(A、B、D)
A、周作人倡導(dǎo)的“美文”;B、胡夢(mèng)華表彰的“絮語散文”;C、梁實(shí)秋推崇的“小品”;D、林語堂所說的“個(gè)人筆調(diào)”
49、與“閑話風(fēng)”相比,“獨(dú)語體”的散文更像一股潛流,但其創(chuàng)作也是相當(dāng)可觀的,其中,在這方面有出色表現(xiàn)的作家主要有(A、B)
A、魯迅;B、何其芳;C、冰心;D、張愛玲)
四、簡(jiǎn)答題:1、近十年來,海內(nèi)外都有人對(duì)魯迅提出批評(píng),甚至否定。這是為什么?
對(duì)于這一題,我們希望大家在回答時(shí)能提到這些要點(diǎn):A.人們?nèi)匀缓苣佄栋阳斞缸鳛樾麄鞯墓ぞ?,試圖顛覆神化,讓魯迅回到人間本位。B.有人認(rèn)為魯迅畢生貶低民族傳統(tǒng)文化,丑化中國(guó)人,附和了激進(jìn)的思潮,使傳統(tǒng)文化在“五四”斷裂。C.也有人認(rèn)為,魯迅對(duì)傳統(tǒng)的批判雖有理由,但破壞有余,建設(shè)不足。D、甚至還有人認(rèn)為,魯迅是“五四”以來全盤否定傳統(tǒng)的代表。
有人是這樣回答的:“一種原因是因?yàn)槿藗兒苣佄栋阳斞缸鳛樾麄鞯墓ぞ?,試圖顛覆神化,讓魯迅回到人間本位。從這一角度看,可以理解,也比較正常,但批評(píng)應(yīng)實(shí)事求是,講求理性。另一種原因是人們對(duì)魯迅‘全盤否定傳統(tǒng)’的誤解。認(rèn)為他對(duì)傳統(tǒng)的批判割裂了傳統(tǒng),傷了元?dú)?,其?shí)這種觀點(diǎn)并不全面。在如何為民族文化尋求出路這一點(diǎn)上,魯迅有其明確的主張,那就是對(duì)傳統(tǒng)一要批判,二要繼承,三要轉(zhuǎn)化。魯迅同時(shí)在做兩方面的工作:一是批判、攻打、破壞,二是梳理、繼承、創(chuàng)新。不能輕易斷言,魯迅和‘五四’一代割裂了傳統(tǒng),并指責(zé)他們是破壞者?!边@樣的回答,不算很標(biāo)準(zhǔn),但既回答了題目所問,也表達(dá)出了自己的意思,我自己認(rèn)為,是很好的。當(dāng)然,也有與我們的要求十分接近的。
近十多年來,之所以會(huì)出現(xiàn)對(duì)魯迅“全盤否定傳統(tǒng)”的指責(zé),其原因主要可以從兩個(gè)方面去看,一方面是因?yàn)椤拔逅摹睍r(shí)期的魯迅對(duì)傳統(tǒng)確實(shí)是采取全面而徹底的否定態(tài)度的,也就是說,確實(shí)是“全盤否定”的,所以我們說,這些指責(zé)從表面上不無根據(jù);另一方面,這些指責(zé)者并沒有歷史地看待魯迅,并沒有理解魯迅在否定傳統(tǒng)時(shí)的“語境”和真正用意,也沒有真正認(rèn)識(shí)魯迅,只看到了魯迅對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行的批判,而沒看到魯迅對(duì)傳統(tǒng)的“價(jià)值重估”。而后一方面也正是產(chǎn)生誤解的原因。
2、魯迅小說的創(chuàng)作基調(diào)是什么?《吶喊》和《彷徨》主要反映了哪些方面的內(nèi)容?
這個(gè)題目是四個(gè)簡(jiǎn)答題中最容易的,但也有出錯(cuò)的,主要是對(duì)“創(chuàng)作基調(diào)”沒有真正理解,也未注意到教材中關(guān)于魯迅自己所作的“憂憤深廣”的總結(jié)。對(duì)于《吶喊》和《彷徨》主要反映的三個(gè)方面的內(nèi)容,即對(duì)封建制度和禮教的徹底揭露和批判;對(duì)辛亥革命經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),以及對(duì)改造國(guó)民性問題的關(guān)注;關(guān)于變革時(shí)期幾代知識(shí)分子道路和命運(yùn)的探討,都沒問題,大家都說得很全,但也有人惜墨如金,一省再省,不肯再舉一個(gè)作品的例子來作說明。我自己認(rèn)為,在回答與作家作品有關(guān)的問題時(shí),凡能舉出具體例子的,都應(yīng)盡量舉例,養(yǎng)成習(xí)慣,不但可以增強(qiáng)答案的說明力,也會(huì)迫使自己在學(xué)習(xí)中多了解一些作家作品的情況。
3、為什么說魯迅“全盤否定傳統(tǒng)”也是事實(shí)?
對(duì)指責(zé)魯迅“全盤否定傳統(tǒng)”的原因與誤解。近十多年來,之所以會(huì)出現(xiàn)對(duì)魯迅“全盤否定傳統(tǒng)”的指責(zé),其原因主要可以從兩個(gè)方面去看,一方面是因?yàn)椤拔逅摹睍r(shí)期的魯迅對(duì)傳統(tǒng)確實(shí)是采取全面而徹底的否定態(tài)度的,也就是說,確實(shí)是“全盤否定”的,所以我們說,這些指責(zé)從表面上不無根據(jù);另一方面,這些指責(zé)者并沒有歷史地看待魯迅,并沒有理解魯迅在否定傳統(tǒng)時(shí)的“語境”和真正用意,也沒有真正認(rèn)識(shí)魯迅,只看到了魯迅對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行的批判,而沒看到魯迅對(duì)傳統(tǒng)的“價(jià)值重估”。而后一方面也正是產(chǎn)生誤解的原因。
魯迅對(duì)中國(guó)文化是當(dāng)成一個(gè)整體來看待的。這并不否認(rèn)魯迅對(duì)傳統(tǒng)文化批判前提下的繼承,他的《會(huì)稷郡故書雜集》、《小說舊聞鈔》、《唐宋傳奇集》、《嵇康集》、《中國(guó)小說史略》、《漢文學(xué)史綱要》都是弘揚(yáng)文化的注腳。而他逝世前兩年寫的《論“舊形式的采用”》、《拿來主義》等表明了魯迅的科學(xué)態(tài)度。對(duì)于傳統(tǒng)文化,魯迅并不是虛無主義,而是努力地去尋找民族文化新生的出路。魯迅對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承拓展所作的工作,包含了三個(gè)層面,即:批判、繼承、轉(zhuǎn)化。魯迅的工作首先是梳理。他整理了22部古籍,收集過大量的碑帖、拓片。擔(dān)任過北京大學(xué)中國(guó)小說史、漢文學(xué)史綱要等課程的教授,可以說,魯迅對(duì)傳統(tǒng)文化的研究開拓了現(xiàn)代古典文學(xué)研究的范疇,確立的方法和命題,成為古典文學(xué)研究的經(jīng)典性成果。梳理的過程是科學(xué)地進(jìn)行批判的基礎(chǔ)和前提,也是繼承和分析的基礎(chǔ)與前提。
其次,魯迅的工作是繼承和分析。我們可以說魯迅對(duì)傳統(tǒng)文化是整體的否定和局部的繼承。是在接受傳統(tǒng)文化豐富養(yǎng)分的同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行否定的。對(duì)于魯迅所作的這些工作,可以重點(diǎn)掌握教材第7-8頁中所介紹的內(nèi)容,如果同學(xué)們自己還有新的補(bǔ)充當(dāng)然更好。但是,在這里,我們提出這一學(xué)習(xí)要點(diǎn)的主要目的,還在于要大家重視并清楚地認(rèn)識(shí)到,為什么說魯迅對(duì)傳統(tǒng)確實(shí)是“全盤否定”的,但又不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單的斷言魯迅就是“全盤否定傳統(tǒng)”的。魯迅為中國(guó)文化轉(zhuǎn)型和中國(guó)現(xiàn)代化所作的思考和一些重要觀點(diǎn),包括“拿來主義”、物質(zhì)文明與精神文明關(guān)系、科學(xué)主義等。
4、作為當(dāng)代的讀者讀《女神》這樣帶有強(qiáng)烈的時(shí)代色彩的作品,應(yīng)該怎么讀?
對(duì)于這一題,我們希望大家在回答時(shí)能提到這些要點(diǎn):A.時(shí)代感越強(qiáng)的經(jīng)典作品,越容易“時(shí)過境遷”,因此,首先應(yīng)破除“歷史的隔膜”,在了解其時(shí)代背景的基礎(chǔ)上喚起自己的閱讀興趣。B.經(jīng)典作品都具有“不可重復(fù)之美”,應(yīng)從“作品/讀者”所構(gòu)成的互動(dòng)互涉關(guān)系中去尋找“歷史現(xiàn)場(chǎng)感”,充分考慮到當(dāng)時(shí)讀者的“接受狀況”。C.可以采用三步閱讀法:非專業(yè)閱讀的“直觀感受”、還原歷史氛圍的“設(shè)身處地”、專業(yè)的文學(xué)史讀法的“名理分析”。
當(dāng)然,也可以主要圍繞著“三步閱讀法”來展開,但最好能包括A、B兩項(xiàng)中的內(nèi)容,有不少同學(xué)都做到了這一點(diǎn)。但也有一些同學(xué)習(xí)慣于先找書上的答案,找到了“三步閱讀法”立即標(biāo)上頁碼,到時(shí)候一抄就完事,因此,目光就完全局限于教材有關(guān)“三步閱讀法”的這一段,對(duì)其他相關(guān)內(nèi)容就不再去管了。
5、郭沫若的創(chuàng)作生活道路是多變的,大致可分為幾個(gè)階段?這對(duì)他的創(chuàng)作有什么影響?每個(gè)階段的創(chuàng)作特點(diǎn)是什么?
這實(shí)際上是兩問,三個(gè)階段和每個(gè)階段的特點(diǎn)可以聯(lián)系在一起來回答:第一,“五四”時(shí)期,是一個(gè)“異軍突起”的天才詩人,其浪漫主義詩歌杰作《女神》震撼了一代青年,是他的黃金時(shí)期。第二,三四十年代,是一個(gè)詩人政治家(或“詩人-社會(huì)活動(dòng)家”),雖也有詩集《恢復(fù)》和戲劇《屈原》等作品問世,但藝術(shù)創(chuàng)造力大減;第三,五十年代以后,雖也有《蔡文姬》、《武則天》和一些詩作,但多為應(yīng)制之作,藝術(shù)上已不足為觀。但還有一問,即郭沫若多變的生活道路對(duì)他的創(chuàng)作有什么影響,常常被大家忽略了,但也有同學(xué)談到了這一點(diǎn):郭沫若是一位天才型的詩人,而非政治家,生活道路的多變,特別是政治生活的過多介入,影響了他的創(chuàng)作和聲譽(yù)。6、以郭沫若的《女神》為例,簡(jiǎn)要說明在閱讀一些具有時(shí)代特點(diǎn)的經(jīng)典作品時(shí),怎樣才能防止陷入“兩極閱讀”的偏頗?
《女神》在“五四”時(shí)期為什么會(huì)成為經(jīng)典?
答:這正是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)“郭沫若專題”的一個(gè)難點(diǎn),同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)文學(xué)史將面臨的一個(gè)難題。其實(shí),不僅是對(duì)《女神》,對(duì)于任何文學(xué)史上的經(jīng)典,我們要想知道它成名的真正原因,都必須“回到歷史現(xiàn)場(chǎng)”,在當(dāng)時(shí)的文化語境去認(rèn)識(shí)它的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式,特別是要從作者與讀者的“互動(dòng)關(guān)系”中去尋找答案。也就是說,要從當(dāng)時(shí)讀者的“接受狀況”中去理解大家對(duì)它的態(tài)度。文學(xué)史上的經(jīng)典作品,無論它是詩歌、小說、戲劇、散文,還是別的什么形式,它都具有“不可重復(fù)之美”,是后人無法復(fù)制的。
《女神》之所以能在“五四”時(shí)期成為經(jīng)典,最主要的原因是因?yàn)樗芎玫乇憩F(xiàn)了那個(gè)時(shí)代最有代表的精神。這主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,一是當(dāng)時(shí)社會(huì)上普遍存在的愛國(guó)主義精神,二是當(dāng)時(shí)埋藏在幾乎每一個(gè)人心中的反叛精神,三是人們都渴望的積極向上的進(jìn)取精神。我們知道,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以反帝反封建為特征的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),不管你是什么人,也不管你有名無名,只要你振臂一呼,高喊愛國(guó)主義,立即就會(huì)受到人們的支持和擁護(hù),許多學(xué)生領(lǐng)袖就是在這樣的演講和游行中成長(zhǎng)起來的?!杜瘛分械脑S多名篇,包括它最著名的《鳳凰涅槃》、《天狗》等,用我們現(xiàn)在的眼光來看,會(huì)覺得過于夸張和浮躁,不適合今天的欣賞習(xí)慣,但我們也會(huì)承認(rèn),無論是把自己比作“鳳凰”,還是“天狗”,或者黑黑的“煤炭”,詩人都是認(rèn)真的,如果你設(shè)身處地地為詩人想想,或者說把自己就當(dāng)作詩人自己,只要你真正在了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況和詩人的心境,你就會(huì)相信,他真的是這么在想:只有用這樣的比喻才能表達(dá)自己的心情,才能說明自己的愿望。而這樣的心情和愿望又正是當(dāng)時(shí)幾乎所有的年輕人的心情和愿望,這些詩說出了大家想說而沒有能說出的,而且是其他人都無法這么優(yōu)美地表達(dá)出的,因此,受到大家的歡迎也就不難理解了。
總之,我們要替前輩想想,想想他們那時(shí)的時(shí)代背景,我們可能會(huì)少陷入“兩極閱讀”的偏頗。
7、有人認(rèn)為,茅盾從提倡“為人生”文學(xué)起就懷抱著強(qiáng)烈的功利欲求。對(duì)此應(yīng)怎樣看?
茅盾的文學(xué)主張形成的主要原因是什么?
答:茅盾是以歷史代言人的姿態(tài)進(jìn)入文壇的,必然主張文學(xué)對(duì)時(shí)代和社會(huì)的反映。其前后的變化,主要在于早期是從泰納的文藝社會(huì)學(xué)出發(fā),而后期則是從馬克思主義文藝?yán)碚摮霭l(fā)。
茅盾文學(xué)主張的形成與他的生平和思想變化直接有關(guān),而他的生活經(jīng)歷和思想發(fā)展又直接受到社會(huì)發(fā)展變化的影響,而茅盾所處的社會(huì)和時(shí)代,又正是風(fēng)起云涌的巨變時(shí)代,而茅盾又正是一位使命感很強(qiáng)的作家,最容易受每個(gè)時(shí)代的“主流思潮”的影響,因此,茅盾的文學(xué)主張實(shí)際上也一直處于變化之中。但是,作為一個(gè)偉大的文學(xué)家,在任何時(shí)候他都未能忘記對(duì)文學(xué)這個(gè)“繆斯女神”的敬重。我們知道,在新文學(xué)初期,茅盾是“人生派”文學(xué)的倡導(dǎo)者,要求文學(xué)表現(xiàn)人生、指導(dǎo)人生,對(duì)于人生有意義是其基本核心,也是后來他的文學(xué)思想發(fā)展和變化的基點(diǎn)。即使是在他對(duì)“五四”進(jìn)行重新思考和檢討時(shí),也不能完全改變自己和初衷。一方面主張小說應(yīng)有政治功利性,擔(dān)當(dāng)起喚起民眾的重任,另一方面又主張小說應(yīng)真實(shí)地描寫人生,反對(duì)把小說寫成宣傳大綱。也正是在這一點(diǎn)上,表現(xiàn)出了他與公式化、概念化的“革命文學(xué)”的區(qū)別。
因此,了解茅盾的文學(xué)主張,并不是要求大家去啃茅盾的理論著作,而重點(diǎn)是了解他文學(xué)主張中的“矛盾”,即,一方面他主張小說必須有鮮明的政治傾向性,另一方面又主張真實(shí)地描寫人的情感世界。8、茅盾的《子夜》等“社會(huì)剖析小說”與概念化的“革命文學(xué)”主要有什么不同?
最好是先說明“革命文學(xué)”作品的特點(diǎn)(可以丁玲、胡也頻、蔣光赤的作品為例,也可以茅盾自己早期的作品或別的初期左翼創(chuàng)作為例,然后再針對(duì)這些特點(diǎn)說明茅盾小說的發(fā)展和變化。有的同學(xué)雖然提到革命文學(xué),但由于只是說茅盾的社會(huì)剖析小說與革命文學(xué)不同,對(duì)革命文學(xué)的特點(diǎn)并沒有作出符合實(shí)際的說明。也有的同學(xué)雖然也說到了革命的特點(diǎn),如“文學(xué)等于宣傳”、“小說應(yīng)當(dāng)起喚醒民眾的重大責(zé)任”等,他們所說這些特點(diǎn)只是一種推測(cè)或想象,除了有人說到“公式化”、“概念化”的特點(diǎn)外,并沒有說出當(dāng)時(shí)革命文學(xué)的一些十分典型特點(diǎn),如“革命加戀愛”、“三人行模式”、“大革命失敗后的幻滅與憤激情緒”等。
從這個(gè)題目暴露出一個(gè)很突出的問題,即對(duì)諸如“革命文學(xué)”這樣的文學(xué)史上常識(shí)不了解,或知之不多。因此,這個(gè)題目大家普遍答得不好,比較好一點(diǎn)的同學(xué)只憑借著自己對(duì)茅盾的了解,十分勉強(qiáng)地作了這樣的回答:概念化的“革命文學(xué)”主要是茅盾早期創(chuàng)作中表現(xiàn)出的創(chuàng)作手法,作者主要想為“革命”而寫,想通過作品給人們指出一條正確的革命之路,而又缺乏生活體驗(yàn),使作品顯得生硬、牽強(qiáng),使人感到概念化、說教。而茅盾意識(shí)到這一問題后創(chuàng)作的《子夜》等一批現(xiàn)代社會(huì)剖析小說,重視生活體驗(yàn),最大限度地避免了概念化,同時(shí)也開創(chuàng)了現(xiàn)代社會(huì)剖析小說之先河。這類小說……
9、理解老舍“市民世界”的切入口是什么?在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,老舍的創(chuàng)作擁有大量的讀者,但為什么評(píng)論界一直沒有給這位有影響作家以應(yīng)有的評(píng)價(jià)?
我們已經(jīng)知道,老舍筆下的“市民世界”最能體現(xiàn)北京文化的“人文景觀”。老舍用他的大部分小說構(gòu)筑了幾乎可以包羅現(xiàn)代市民階層生活所有方面的廣大的“市民世界”。而構(gòu)筑起這個(gè)市民世界的支柱,正是作者用“文化”分割出來的三種類型的市民形象:老派市民、新派市民和正派市民。我們還知道,老舍在執(zhí)著地描寫“城與人”同時(shí),始終在做著“挖根”的工作,無論是早期的《二馬》和《離婚》,還是后來的《駱駝祥子》和《四世同堂》,他都一直關(guān)注著與民族性問題有關(guān)的文化批判,而這種批判都是通過他的作品的“人文景觀”,即對(duì)北京市民日常生活的全景式的風(fēng)俗描寫來實(shí)現(xiàn)的,因此,與二三十年代主流文學(xué)通常采用的對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行階級(jí)分析的方法不同,他關(guān)注的始終是是文化對(duì)于人性以及人倫關(guān)系的影響,這就是我們?cè)谶@一講的題目中所說的“老舍的創(chuàng)作視點(diǎn)”。
教材在第71頁中說:對(duì)老舍來說,市民社會(huì)中階級(jí)的劃分或者上流下層的劃分都不是最重要的,重要的是“文化”對(duì)于人性以及人倫關(guān)系的影響,這就是老舍的基本的創(chuàng)作視點(diǎn)。這一視點(diǎn)既決定著老舍小說在當(dāng)時(shí)的地位和影響,也決定著老舍作品的獨(dú)有的特點(diǎn)。對(duì)于前者,我們從老舍研究的歷史狀況可以看出,由于老舍習(xí)慣于用文化來分割不同階層的人,描寫的是特定文化背景下的人的命運(yùn)和在文化制約中的世態(tài)人情,走的是“俗文化”的路子,不同于二三十年代主流文學(xué)通常采用的對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行階級(jí)分析的方法,因此,雖然擁有大量的讀者,但仍然不能得到當(dāng)時(shí)主流派文學(xué)閱讀時(shí)尚的歡迎,主流評(píng)論界也自然不會(huì)給他應(yīng)有的評(píng)價(jià)和地位。對(duì)于后者,也正因?yàn)樗摹八住?,他的作品的“北京味兒”、幽默風(fēng),以及經(jīng)北京話為基礎(chǔ)的語言,使他遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)的“新文藝腔”,使他在現(xiàn)代作家中獨(dú)具一格,成為了把“鄉(xiāng)土中國(guó)”社會(huì)變革過程中的小市民階層的命運(yùn)、思想、心理用文學(xué)形式表現(xiàn)出來并取得巨大成功的第一人。同時(shí),也正因?yàn)樗匾曃幕瘜?duì)人性與人倫關(guān)系的影響,決定了他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的批判態(tài)度,也決定了他的批判不同別人的批判。比如,他通過對(duì)自己最擅長(zhǎng)的人物——骨子里仍然是農(nóng)民的老派市民的批判,來實(shí)現(xiàn)自己對(duì)北京文化乃至整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的消極成分的批判。
“在三四十年代,老舍并沒有贏得普遍的好評(píng)”?答:老舍的創(chuàng)作在三四十年代沒有得到大家足夠的重視,其原因是多方面的,其中,也與老舍在1938年主持“文協(xié)”工作之前一直游離于文學(xué)主潮之外有關(guān),當(dāng)時(shí),雖然有人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到他的作品的幽默性特點(diǎn),但并沒有真正認(rèn)識(shí)到他的作品與北京文化的血緣關(guān)系。即使是到了50年代,老舍因《龍須溝》和《茶館》等戲劇作品名聲大振后,其小說的文學(xué)史地位仍然沒有得到系統(tǒng)研究。
10、《四世同堂》中的祁瑞宣受過現(xiàn)代教育,為什么還說他也屬于“老派市民”系列?
雖然他是比較年輕的一代,在他身上集中了更加深刻尖銳的矛盾。他受過現(xiàn)代的教育,有愛國(guó)心,甚至也不無某些現(xiàn)代意識(shí),但他畢竟又是北京文化熏陶出來的祁氏大家族的長(zhǎng)孫,他身上體現(xiàn)著衰老的北京文化在現(xiàn)代新思潮沖擊下產(chǎn)生的矛盾與困擾。在民族危難的時(shí)刻,祁瑞宣雖然終于“找到了自己在戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位”,然而小說所著力表現(xiàn)的是他的性格矛盾和無窮的精神苦惱,其中顯然也在表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的負(fù)面影響。小說正是通過祁老人、祁瑞宣思想、性格的刻畫,深刻地反映了北京市民乃至整個(gè)民族的“國(guó)民性弱點(diǎn)”,以及這些弱點(diǎn)在社會(huì)變革中被改造的歷史過程。所以,說他也屬于“老派市民”系列是正確的。
11、老舍小說中的“市民世界”主要包括哪幾類人物?他們各有什么特點(diǎn)?
這是一道出現(xiàn)多次的題目,但這個(gè)題目猶如一個(gè)陷阱,許多同學(xué)一不小心就掉了進(jìn)去,其原因主要在于對(duì)教材的掌握程度還不夠,或者說讀得不全。教材在72頁中說,在老舍的“市民形象”中,活躍著三種類型的市民:老派市民、新派市民以及正派市民(又稱理想市民)。但教材在78頁中又說,除此之外,還有一種屬于城市底層的貧民形象系列,在老舍的“市民世界”中也占有顯著的位置。
雖然如此,大家對(duì)老派、新派及正派市民及特點(diǎn)的了解已經(jīng)比較到位了。12、1951年,曹禺創(chuàng)作的《明朗的天》失敗的主要原因是什么?
這個(gè)題目大家都做得不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)都談到了以下主要原因:他放棄了自己創(chuàng)作的個(gè)性與適合自己的創(chuàng)作方法,完全按照當(dāng)時(shí)流行的主題先行的路子去深入生活,選擇人物,設(shè)計(jì)情節(jié),如履薄冰,惟恐歪曲了生活,違反了政策。作者本人的創(chuàng)作完成后,又經(jīng)過多次審查和反復(fù)修改,結(jié)果成了思想的傳聲筒,作者所特有的詩意與美感蕩然無存。此外,有的同學(xué)還補(bǔ)充道,曹禺在創(chuàng)作談中說,許多劇作家,包括自己在內(nèi),都在處理人物思想轉(zhuǎn)變時(shí)感到困難,認(rèn)為這是劇本創(chuàng)作中最難解決但又必須解決好的問題,因此,顧慮太多,不敢放手,結(jié)果削弱了人物的性格的鮮明性,降低了作品的思想深度。也有的同學(xué)補(bǔ)充說,新中國(guó)成立后,曹禺的名聲大了,地位高了,十分在意別人特別是領(lǐng)導(dǎo)的看法和態(tài)度,創(chuàng)作上的自信心銳減,寫作多是為了配合形勢(shì)或完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。1951年他主動(dòng)提出要寫一部描寫知識(shí)分子思想改造的劇本,得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許,于是他寫出了《明朗的天》……
13、魯迅是如何評(píng)價(jià)“京派”和“海派”的?魯迅與沈從文所說的“京派”有什么不同?
這一題大家都做得不好,幾乎是人人都只有照抄書上的兩句話:魯迅在《“京派”與“海派”》中說:“文人之在京者近官,沒海者近商”,“京派是官的幫閑,海派是商的幫忙”,似乎是各打五十大板,其實(shí)是從地域文化角度為兩派文“看病”,對(duì)當(dāng)時(shí)文壇弊病的批評(píng)可謂入木三分。連“可謂”之類的措辭也不帶改一下。在這個(gè)題目上,大家丟分的很多,一半以上丟了2分,有的甚至丟了3分,因?yàn)檫B抄都沒抄全。也有的對(duì)京派和海派作了解釋,但沒有說到點(diǎn)子上,也因此而丟了1分。
其實(shí),我們只要想一想魯迅為什么會(huì)“各打五十大板”,就會(huì)說得十分明白:魯迅在他的一生中,不僅對(duì)傳統(tǒng)文化一直采取徹底否定的態(tài)度,對(duì)當(dāng)時(shí)的執(zhí)政府和一切與執(zhí)政府媾和的人也一直采取毫不妥協(xié)的態(tài)度,他與陳西瀅的斗爭(zhēng)就屬于后者,他始終認(rèn)為這是公仇不是私仇。由于京派作家跟陳西瀅都屬于資產(chǎn)階級(jí)自由主義知識(shí)分子,京派中的著名女作家凌叔華也就是陳西瀅的夫人,因此,在魯迅看來,他們主要遠(yuǎn)離政治實(shí)際上也就是在政府的“幫閑”。雖然,在京派作家的眼里,上海的作家都屬于海派,但在魯迅看來,真正的海派是以新舊鴛鴦蝴蝶派為代表的“下海”撈錢的文人,他們已經(jīng)墮落成出版商的工具和走狗。
當(dāng)然,也許我們的題目上也有一些問題,說得不是很明白,應(yīng)在加上一句“為什么”。但大家無論是在在回答什么問題時(shí),都不能只是簡(jiǎn)單地抄書,一定要有一點(diǎn)自己的主見并作出適當(dāng)?shù)恼f明。14、為什么可以這樣說,在淪陷區(qū)的上海,張愛玲幾乎一夜間成了市民文化的“明星”?
對(duì)于這樣的題目,在正式作業(yè)之前,一定要有一個(gè)“審題”的過程(當(dāng)然,不是說其他類型的題目就不需要審題了,在這里,只是特別強(qiáng)調(diào)而已)。對(duì)于這個(gè)題目,在審題時(shí),要重點(diǎn)審讀“在淪陷區(qū)的上?!薄ⅰ耙灰怪g”、“市民文化”這樣幾個(gè)限定詞。
在回答時(shí),既應(yīng)說明其表面現(xiàn)象,諸如不同政治傾向、不同文學(xué)趣味的各個(gè)文學(xué)圈子的人都接納了她,各種主張的刊物都對(duì)她表示推許等。也應(yīng)說明其深層原因,如張愛玲的成就,雅俗共賞、新與舊的結(jié)合(古典小說的根基、市井小說的色彩)、洋化環(huán)境中的封建心靈和精神創(chuàng)傷。15、請(qǐng)簡(jiǎn)要說明九葉詩派與20年代的象征派和30年代現(xiàn)代派詩歌的關(guān)系。
他們之間關(guān)系的總體特征是“繼承與發(fā)展”。這種繼承與發(fā)展的關(guān)系主要體現(xiàn)在藝術(shù)追求上。比如,20年代的象征派:唯美頹廢、含蓄朦朧:晦澀。30年代的現(xiàn)代派:不再晦澀,惆悵憂郁,個(gè)人感受。40年代的九葉詩派:歷史語境的變遷和詩藝的追求:歷史意識(shí)、散文美、詩藝的現(xiàn)代化(個(gè)人與社會(huì)歷史的統(tǒng)一,感性與知性的統(tǒng)一,戲劇化與哲理化的統(tǒng)一)。16、為什么“冰心體”散文在當(dāng)時(shí)會(huì)風(fēng)靡一時(shí)?
這可以從三個(gè)方面加以說明,一是冰心散文的內(nèi)容:(愛與美)與表達(dá)方式(婉約的傾訴,溫柔而感傷,含蓄細(xì)膩,女性的風(fēng)致)。二是語體特征:文言文、西文、白話文的統(tǒng)一(以古文為基礎(chǔ)),“新文藝腔”(做作的不自然的,與現(xiàn)實(shí)語言有距離的局面語言)。三是五四時(shí)期的閱讀時(shí)尚,包括當(dāng)時(shí)的主要讀者是涉世未深(剛從封建思想中擺脫出來,處于過渡期中)的青年學(xué)生等。17、以何其芳的散文《獨(dú)語》為例,簡(jiǎn)要說明“獨(dú)語體”散文的主要特點(diǎn)。
對(duì)于類似的題目(包括“分析題”),都可以采用這樣的方法:在列舉其主要的特點(diǎn)外,選擇其中的一個(gè)特點(diǎn)作為“舉例說明”的重點(diǎn)。
對(duì)于這一題,可以先說明其最大的特點(diǎn),即:封閉性與自我指涉性。然后,再列舉出以下主要特點(diǎn):如,內(nèi)斂(指向內(nèi)心);不交流(冥想型);表現(xiàn)孤獨(dú)感(孤芳自賞)與荒涼感(自我憐憫);生命體驗(yàn);幻美色彩(詞藻華麗)等等,再選擇其中的一點(diǎn),舉例說明。
這個(gè)題目的舉例應(yīng)該是沒有問題的。一方面在《名著導(dǎo)讀》中選有《獨(dú)語》,另一方面,對(duì)于簡(jiǎn)答題來說,僅僅用教材中已經(jīng)舉出的例子,也是足夠的。當(dāng)然,在用有家的現(xiàn)存例子前,應(yīng)該是先讀過作品原文的。五、分析題
1、魯迅小說反映了“五四”思想革命的要求,請(qǐng)以《阿Q正傳》為例,說明魯迅小說對(duì)辛亥革命經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
關(guān)于對(duì)辛亥革命的總結(jié),以及對(duì)改造國(guó)民性問題的關(guān)注,是魯迅小說的重要方面,這在《阿Q正傳》中表現(xiàn)得尤為突出。阿Q是我國(guó)辛亥革命時(shí)期一個(gè)受盡地主豪紳剝削、壓迫和毒害,最終被殺害了的落后農(nóng)民的典型。魯迅塑造阿Q是有意通過這個(gè)形象來刻畫出國(guó)民的靈魂。阿Q形象的塑造最能體現(xiàn)魯迅“哀其不幸”、“怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。
魯迅寫了辛亥革命來到時(shí)阿Q的一場(chǎng)革命夢(mèng)幻,阿Q對(duì)革命的理解十分愚昧,但卻畢竟也包含著革命要求?!拔乙裁淳褪鞘裁?,我喜歡誰就是誰”,這就是阿Q所可能提出的革命目標(biāo),他不分?jǐn)澄遥獨(dú)⑿,但同時(shí)畢竟也把趙太爺歸入應(yīng)處決的首惡。他暫時(shí)還沒有想到取趙太爺而代之,只是要把趙家的寧式床搬回土谷祠,至少當(dāng)時(shí)還沒有忘掉自己這個(gè)生活根據(jù)地??梢韵胍姡的革命如果成功,用不了多久他就會(huì)拋棄土谷祠住進(jìn)趙府的。所以,這無非想拿點(diǎn)東西式的革命,帶著農(nóng)民自發(fā)性革命的特色。
阿Q這類農(nóng)民的革命,如果沒有無產(chǎn)階級(jí)給予教育和領(lǐng)導(dǎo),大體上只能是這么個(gè)革法。對(duì)于阿Q身上有革命的要求,魯迅是明確的。他說“中國(guó)倘不革命,阿Q便不做,既然革命,就會(huì)做的。”只是對(duì)阿Q式的革命并不持肯定的態(tài)度。因?yàn)檫@種革命正是他所批評(píng)的“盜寇式的破壞,奴才式的破壞”。還談不上是革新的破壞??杀氖钱?dāng)阿Q懷著滿腔抱屈之情去投革命黨時(shí),遇到的卻是“不準(zhǔn)革命”。資產(chǎn)階級(jí)革命黨寧愿聯(lián)絡(luò),依靠地主階級(jí)反滿,而鄙棄農(nóng)民的力量,最后阿Q竟被當(dāng)作搶犯隨隨便便地殺了。這是阿Q的悲劇,更是辛亥革命的悲劇。1913年,列寧曾經(jīng)批評(píng)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)政黨說:“這個(gè)黨的弱點(diǎn)是什么呢?弱點(diǎn)就是它還沒有能充分地把中國(guó)人民的廣大群眾吸引到革命中來。”“農(nóng)民由于沒有無產(chǎn)階級(jí)當(dāng)領(lǐng)袖,非常閉塞,消極被動(dòng),沒有知識(shí),對(duì)政治漠不關(guān)心?!纱艘部梢钥闯?,吸引真正廣大的人民群眾來積極支持中華民國(guó)這件事還做得很差。而沒有群眾的這種支持,沒有一個(gè)組織起來的堅(jiān)定不屈的先進(jìn)階級(jí),共和國(guó)是不能鞏固的?!濒斞笇?duì)“不準(zhǔn)革命”的阿Q悲劇結(jié)局的描寫,同樣可以從中引出辛亥革命失敗的這一根本性的教訓(xùn)。這正是他具有偉大革命家、思想家的眼力的表現(xiàn)。
這篇作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)就在于“緊扣題目”,沒有東拉西扯地瞎說一氣。而最大的毛病就在于沒有自己的東西,幾乎都是抄的教材。當(dāng)然,就這個(gè)題目而言,他能找到抄的地方,沒有抄錯(cuò),也不錯(cuò)了。但在抄的過程中,再結(jié)合作品內(nèi)容談一點(diǎn)自己想法不行嗎?再說,字?jǐn)?shù)一看就不夠(僅870字),舉幾個(gè)例子(字?jǐn)?shù)達(dá)1200-1500)不正好嗎?所以,對(duì)這樣的作業(yè)是不能滿意的。
其二:鰨過是現(xiàn)代中國(guó)不可多得的偉大哲人和戰(zhàn)士,他的思想不是書齋式的或體系式的,而是近代中國(guó)文化轉(zhuǎn)型中痛苦而切實(shí)的摸索,帶有對(duì)傳統(tǒng)得失的深刻感悟,對(duì)國(guó)情民性的透徹理解,又滲透著獨(dú)到的人生體驗(yàn)。
早在1920年,他就下定決心--“我以我血薦軒轅”,到日本學(xué)醫(yī),希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來“促進(jìn)了國(guó)人對(duì)于維新的信仰”。1909年,辛亥革命的勝利曾使他一度興奮,創(chuàng)作了文言文小說《懷舊》,但辛亥革命的果實(shí)被袁世凱篡奪,中國(guó)社會(huì)依然如故。魯迅之后數(shù)年來只懷著失望與頹唐的情緒,埋頭抄錄古碑、整理古籍,真是“人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。”也正是這沉默中的思索使魯迅逐漸走向成熟。
1919年五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),打擊了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治中國(guó)的北洋政府,如風(fēng)助火勢(shì),有力地推進(jìn)了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上空前的思想解放運(yùn)動(dòng),成為中國(guó)人民解放斗爭(zhēng)的不可或缺的一條戰(zhàn)線?!秴群啊氛窃谶@樣的氛圍中誕生。
魯迅以其獨(dú)具的慧眼,從一個(gè)啟蒙主義者的立場(chǎng)出發(fā),描繪了那極端沉悶、閉塞、一潭死水般的封建農(nóng)村,寫出了農(nóng)民的“辛苦麻木”。《阿Q正傳》這部中篇小說就鮮明的反映了那一時(shí)期的國(guó)民狀況,是對(duì)辛亥革命有力的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。魯迅認(rèn)為,變革中國(guó),要注重改造國(guó)民性的工作,他在小說[中]盡量地“將舊社會(huì)的病要暴露出來,催人留心,設(shè)法加以療救的希望。”阿Q性格中最為鮮明的病態(tài)特征--“精神勝利病”,例如:他挨了人家的打,便以“兒子打老子”來安撫自己,并自己[以]為勝利了。直到最后糊里糊涂地被殺,才在“二十年后又是一條好漢”呼喊中,完成了最后一次精神勝利。阿Q這種我自麻醉,自我解脫的“病根”是身受慘重壓迫卻不自覺,不思為改變命運(yùn)而抗?fàn)?,反而茍活著。魯迅認(rèn)為這才是最大的不幸,同時(shí)也同情他們的不幸。而阿Q的愚昧也表現(xiàn)在他對(duì)革命的理解,“我要什么就是什么,我喜歡誰就是誰”,可以想見,阿Q的革命如果成功,用不了多久他就會(huì)拋棄土谷祠住進(jìn)趙府的。這類的農(nóng)民的革命,如果沒有無產(chǎn)階級(jí)有領(lǐng)導(dǎo)和教育,大體上只能是這么個(gè)革法。對(duì)于阿Q身上有革命要求,魯迅是明確的。他說“中國(guó)倘不革命,阿Q便不做,既然革命,就會(huì)做的。”可悲的是當(dāng)阿Q懷著滿腔抱屈之情去投革命黨時(shí),遇到的卻是“不準(zhǔn)革命”。資產(chǎn)階級(jí)革命黨寧愿聯(lián)絡(luò)、依靠地主階級(jí)反滿,而鄙棄農(nóng)民的力量,最后,阿Q竟被當(dāng)作搶犯隨隨便便地殺了。這是阿Q的悲劇,更是辛亥革命的悲劇。
1913年,列寧曾經(jīng)批評(píng)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)政黨說:“這個(gè)黨的弱點(diǎn)是什么呢?弱點(diǎn)就是它還沒有能充分地把中國(guó)人民的廣大群眾吸引到革命中來?!薄稗r(nóng)民由于沒有無產(chǎn)階級(jí)當(dāng)領(lǐng)袖,非常閉塞,消極被動(dòng),沒有知識(shí),對(duì)政治漠不關(guān)心?!纱艘部梢钥闯觯嬲龔V大的人民群眾來積極支持中華民國(guó)這件事還做得很差。而沒有群眾的這種支持,沒有一個(gè)組織起來的堅(jiān)定不屈的先進(jìn)階級(jí),共和國(guó)是不能鞏固的?!濒斞笇?duì)“不準(zhǔn)革命”的阿Q悲劇結(jié)局的描寫,同樣可以從中引出辛亥革命失敗的這一根本性的教訓(xùn)。這正是他具有偉大革命家、思想家的眼力的表現(xiàn)。所以《吶喊》是現(xiàn)代民族文學(xué)的第一座豐碑。
這篇作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)就在于“思路開闊”,能夠從作者與辛亥革命的關(guān)系中對(duì)回答作品對(duì)革命經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),即使是抄書也并不僅僅只局限于一本,而缺點(diǎn)則是未能“緊扣題目”,多抄了一段“精神勝利病”,因此,阿Q也被多殺了一次。另外,也沒能具體地舉例。但由于不是完全的“文抄公”,也有一些自己的想法,也就能很輕易地發(fā)現(xiàn)其中的病句。所以,也是不能滿意的。
2、魯迅對(duì)傳統(tǒng)文化的批判往往表現(xiàn)得非常決絕,甚至偏激,應(yīng)該如何看待魯迅的這種態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合《狂人日記》或魯迅的其他作品加以分析。也許,真的是大家對(duì)魯迅有了比剛學(xué)習(xí)這門課時(shí)有了更多的了解,也許,大家對(duì)魯迅專題是這學(xué)期的“重中之重”有深刻的印象,不敢怠慢,總之,在這兩個(gè)題目中,絕大多數(shù)都還是選擇了這一題。而且,大多數(shù)都做得很好。做得很好的一個(gè)重要標(biāo)志,就目前階段的情況來說,我認(rèn)為那就是多了一點(diǎn)自己思想,少了一點(diǎn)照本宣科。我們來看幾篇作業(yè)的開頭,就能體會(huì)到大家似乎都有了一點(diǎn)“如魚得水”的自在感:
其一:“魯迅是現(xiàn)代中國(guó)不可多得的偉大哲人和戰(zhàn)士,他的思想不是書齋式的或體系式的,而是近代中國(guó)文化轉(zhuǎn)型中痛苦而切實(shí)的摸索,帶有對(duì)傳統(tǒng)得失的深刻感悟,對(duì)國(guó)情民性的透徹理解,又滲透著獨(dú)到的人生體驗(yàn)……”
其二:“魯迅對(duì)傳統(tǒng)文化的批判最為深刻,攻打最為猛烈,這恐怕是中國(guó)近百年來先進(jìn)知識(shí)分子中的唯[惟]一。的確,魯迅對(duì)封建制度下的舊文化到了深惡痛絕的地步,有時(shí)把話說得很絕,甚至偏激。比如在《狂人日記》中就有這樣一描寫,‘我翻開歷史一查……’”
其三:“梁實(shí)秋在《關(guān)于魯迅》的一篇文章中說:‘魯迅一生坎坷,到處碰壁,所以很自然有一股怨恨之氣,橫亙于胸,一吐為快……’的確,與胡適、周作人、梁實(shí)秋相比,魯迅對(duì)傳統(tǒng)的確是嚴(yán)厲批判,是決絕的態(tài)度,甚至很偏激,他是對(duì)傳統(tǒng)批判最深刻、攻打最猛烈的人之一。在他的作品中,直接表達(dá)了積壓多年的對(duì)傳統(tǒng)的憤悶,也最能體現(xiàn)他對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度。例如魯迅在《狂人日記》中,通過狂人之口……”當(dāng)然,從嚴(yán)格意義上來說,這些文章還不成熟,還有些幼稚,但他們就像急于想可以自己走路的孩子,開始大膽地離開父母的雙手,自己一搖一晃地邁步了。這是值得欣喜的。
我們已經(jīng)知道,文學(xué)革命開始時(shí),魯迅正躲在北京的紹興會(huì)館抄古碑,對(duì)傳統(tǒng)文化有許多自己的心得,他這時(shí)應(yīng)《新青年》同仁之邀并答應(yīng)寫作小說,一方面含有應(yīng)和“前驅(qū)”之意,另一方面也是為了排遣自己心中的寂寞,而《狂人日記》就是魯迅這時(shí)發(fā)表的第一篇小說,因此,直接地表達(dá)了魯迅積壓了多時(shí)的對(duì)傳統(tǒng)的憤悶,也最能體現(xiàn)他對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度。最突出的表現(xiàn)就是通過狂人之口,說出了中國(guó)歷史的本質(zhì):吃人,把中國(guó)的歷史和中國(guó)的文明比喻為“吃人的筵度”,而傳統(tǒng)中國(guó)也就成了“安排人肉筵度的廚房”。能說出當(dāng)時(shí)人們想說而不敢說,甚至連想都不敢想的話,這種人也只能是“狂人”。
《狂人日記》發(fā)表后,最先對(duì)這篇作品發(fā)表評(píng)論的是《新潮》的編輯傅斯年,而最早的產(chǎn)生較大影響的評(píng)論則是被譽(yù)為“只手打倒孔家店”的“狂人”吳虞,他最著名的文章,就是那篇發(fā)表在1919年11月第6卷第6號(hào)的《新青年》上的《吃人與禮教》。他在這篇文章中說:“我讀《新青年》里魯迅君的《狂人日記》,不覺得發(fā)生了許多感想。我們中國(guó)人,最妙是一面吃人,一面又能夠講禮教。吃人與禮教,本來是極相矛盾的事,然而他們?cè)诋?dāng)時(shí)歷史上,卻認(rèn)為并行不悖的,這真正是奇怪了?!犊袢巳沼洝穬?nèi)說:‘我翻開歷史一查,這歷史每頁上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字,是“吃人”?!矣X得他這日記,把吃人的內(nèi)容,和仁義道德的表面,看得清清楚楚。那些戴著禮教假面具吃人的滑頭伎倆,都被他把黑幕揭破了”。吳虞這篇文章雖然不是嚴(yán)格意義上的文學(xué)批評(píng),卻一針見血地指出了《狂人日記》的精神內(nèi)涵,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一次旗幟鮮明地肯定了魯迅對(duì)傳統(tǒng)的批判。
3、從新詩發(fā)展的角度,說明《天狗》在新詩史上的意義。
《天狗》在新詩史上具有重要的意義。它表現(xiàn)了要掃蕩、摧毀一切舊事物的氣勢(shì),也包含了詩人要求自我新生的精神。詩歌集中地、強(qiáng)烈地表現(xiàn)了“五四”狂飆突進(jìn)的時(shí)代精神?!短旃贰?9行詩,每行都以“我”開頭,“我”所喊出的似是迷狂狀態(tài)中的語言,卻正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。最后的“我便是我呀!我的我要爆炸了!”更讓人感到迫切要求沖破封建枷鎖,已達(dá)到難以忍耐的地步?!短旃贰酚诌_(dá)到了浪漫主義的藝術(shù)高峰?!短旃贰繁憩F(xiàn)急切不可耐的反抗精神,詩句短截,節(jié)奏急促,如狂暴的急雨。
《女神》的主導(dǎo)風(fēng)格,也就是郭沫若詩歌的風(fēng)格,一般認(rèn)為主要有兩種,一是“暴躁凌厲”,一是“優(yōu)美別致”,也有人稱之為“豪放”與“優(yōu)美”,而且公認(rèn)前者是其主導(dǎo)風(fēng)格。對(duì)于這一點(diǎn),幾乎不成其為問題,但問題在于,以前人們傾向于以《鳳凰涅槃》為其最有代表性的作品,但現(xiàn)在人們?cè)絹碓角宄卣J(rèn)識(shí)到,“真正具有代表性的是《天狗》之類的作品”,因?yàn)樗哂小氨┰炅鑵枴钡奶攸c(diǎn)。
所有這一切,都顯示了《天狗》在新詩史上的重要意義。(再結(jié)合教材第28頁的有關(guān)內(nèi)容)4、20世紀(jì)80年代以來,茅盾研究呈現(xiàn)出一種什么樣的狀況?關(guān)于“《子夜》模式”,主要有一些什么樣的分歧?你自己是怎么看待這些分歧的?關(guān)于當(dāng)前學(xué)術(shù)界茅盾研究的情況,在學(xué)習(xí)中主要應(yīng)注意什么?
答:主要應(yīng)注意一些有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)。重點(diǎn)從以下三個(gè)方面來梳理和把握:一是80年代中期的一個(gè)引人矚目的話題,即“關(guān)于革命家、思想家的茅盾與文學(xué)家的茅盾的關(guān)系”,這也是我們?cè)趯?duì)茅盾的生平進(jìn)行補(bǔ)課時(shí)特別提到的。二是80年代末和90年代初人們對(duì)茅盾小說理性化傾向的非議,這與下一個(gè)問題即“茅盾的文學(xué)主張”有關(guān),這既是當(dāng)前一些有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)的集中表現(xiàn),也是我們這一講著重想講的問題,也正是茅盾研究中的“矛盾”所在。藍(lán)棣之和王曉明的觀點(diǎn)值得特別注意。三是針對(duì)人們對(duì)茅盾小說理性化傾向的非議,許多研究者站在維護(hù)茅盾文學(xué)史地位的立場(chǎng)上,對(duì)茅盾和以茅盾為代表的“社會(huì)剖析派”創(chuàng)作的肯定,嚴(yán)家炎、姜文和孫中田的觀點(diǎn)都值得注意。
應(yīng)該如何理解《子夜》對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的敏銳觀察與深刻把握,對(duì)生活描寫的現(xiàn)實(shí)主義筆法等,對(duì)于現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說新潮流與新局面的開創(chuàng),以及它存在的概念化弊?。?/p>
答:這個(gè)題目實(shí)際上概括了這一講第三節(jié)“《子夜》分析”和第四節(jié)“茅盾的藝術(shù)風(fēng)格”的主要內(nèi)容,在??齐A段也有比較詳盡的分析和講解,大家可以結(jié)合作品的閱讀(《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》中有一段作品開頭的節(jié)選,《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題2專題講評(píng)》也節(jié)選民一些精彩片斷,但最好能找到全本閱讀),對(duì)相關(guān)問題作出自己的判斷。在這里,我們只作簡(jiǎn)單的提示。
《子夜》對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的敏銳觀察與深刻把握,與茅盾是一位使命感很強(qiáng)的作家這一特點(diǎn)相聯(lián)系,并注意作品所表現(xiàn)的內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)系?!蹲右埂穼?duì)生活描寫的現(xiàn)實(shí)主義筆法,可以通過它與早期革命小說的區(qū)別,著重談作者所一貫堅(jiān)持的“真實(shí)性”特點(diǎn)。《子夜》對(duì)于現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說新潮流與新局面的開創(chuàng),除了注意與上一題關(guān)于“新的文學(xué)范式”的內(nèi)容相結(jié)合外,還應(yīng)注意到教材在下一講時(shí)提到的“老舍與茅盾、巴金的長(zhǎng)篇?jiǎng)?chuàng)作一起構(gòu)成了現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說藝術(shù)的三大高峰”的內(nèi)容,也就是說,要從現(xiàn)代小說發(fā)展的歷史中來認(rèn)識(shí)《子夜》的開創(chuàng)性意義。
對(duì)于《子夜》存在的概念化弊病,要有一個(gè)客觀的態(tài)度,一方面要看到作者出于“史”的基本立場(chǎng),一開始就突出觀念
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025貸款合同協(xié)議書范文
- 2025職業(yè)安全衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同
- 2025防火樓宇門購(gòu)銷合同
- 2025簡(jiǎn)易開模具合同
- 2025建筑工程勞務(wù)分包合同示范文本
- 聚氨酯冷庫地板施工方案
- 蘇州7號(hào)線施工方案
- 商業(yè)樓宇綠化工程承包合同
- 違法占地整治合同
- 港口物流貨車司機(jī)聘用合同
- 健康管理實(shí)務(wù)考試題及答案
- 《受理賓客退房》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局與五位一體發(fā)展戰(zhàn)略
- GB/T 15115-2024壓鑄鋁合金
- 電梯日(日管控、周排查、月調(diào)度檢查表格)
- 教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(滿分必刷)
- 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東體育學(xué)院
- MOOC 油氣地質(zhì)與勘探-中國(guó)石油大學(xué)(華東) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 包莖環(huán)切手術(shù)后的護(hù)理
- 公路工程有關(guān)費(fèi)率
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論