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文檔簡介
教案:2018秋滬粵版八年級物理上冊第4章同步教案:4.4升華和凝華一、教學內容教材章節(jié):滬粵版八年級物理上冊第4章第4節(jié)《升華和凝華》詳細內容:1.升華和凝華的定義及其過程;2.升華和凝華的現(xiàn)象在生活中的應用實例;3.升華和凝華的熱量變化;4.影響升華和凝華速度的因素。二、教學目標1.讓學生理解升華和凝華的定義,知道升華和凝華是物質狀態(tài)改變的一種形式;2.培養(yǎng)學生觀察生活中的升華和凝華現(xiàn)象,提高學生學以致用的能力;3.讓學生掌握升華和凝華的熱量變化,能夠運用熱量變化解釋有關升華和凝華的問題。三、教學難點與重點重點:升華和凝華的定義及其過程;升華和凝華的現(xiàn)象在生活中的應用實例;升華和凝華的熱量變化。難點:影響升華和凝華速度的因素。四、教具與學具準備教具:多媒體課件、黑板、粉筆。學具:課本、練習冊、筆記本。五、教學過程1.實踐情景引入:讓學生觀察冬天窗戶上的霜,引導學生思考霜的形成原理。2.新課導入:講解升華和凝華的定義及其過程。3.實例分析:分析生活中升華和凝華的現(xiàn)象,如冰雕、衣物晾曬等。4.熱量變化:講解升華和凝華的熱量變化,引導學生通過實例理解熱量變化。5.影響因素:探討影響升華和凝華速度的因素,如溫度、濕度等。6.隨堂練習:出示練習題,讓學生運用所學知識解釋生活中的升華和凝華現(xiàn)象。8.布置作業(yè):布置相關練習題,鞏固所學知識。六、板書設計板書內容:升華和凝華定義:物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。過程:升華吸熱,凝華放熱。實例:冰雕、衣物晾曬等。影響因素:溫度、濕度等。七、作業(yè)設計1.題目:請運用所學知識,解釋下列生活中的升華和凝華現(xiàn)象。例題:冬天,室內溫度較高的水蒸氣遇到冷的窗戶玻璃,會在窗戶上形成水珠,這是什么現(xiàn)象?請說明原因。答案:這是凝華現(xiàn)象。室內溫度較高的水蒸氣遇到冷的窗戶玻璃,放熱凝結成水珠。2.題目:下列哪些現(xiàn)象屬于升華和凝華?請說明原因。答案:冰雕逐漸變小屬于升華現(xiàn)象,衣物晾曬后變干屬于凝華現(xiàn)象。冰雕逐漸變小是因為冰吸收熱量直接變?yōu)樗魵猓挛锪罆窈笞兏墒且驗橐挛锷系乃魵庥龅嚼淇諝饽Y成水珠,然后逐漸蒸發(fā)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過觀察生活中的升華和凝華現(xiàn)象,讓學生掌握了升華和凝華的定義、過程及熱量變化。但在講解影響因素時,部分學生理解較為困難,需要在今后的教學中加強鞏固。2.拓展延伸:引導學生思考升華和凝華在科技領域的應用,如制冷技術、材料科學等。重點和難點解析:影響升華和凝華速度的因素一、溫度對升華和凝華速度的影響1.溫度對升華速度的影響:溫度越高,固態(tài)物質分子的運動速度越快,分子間的吸引力減小,升華速度越快。反之,溫度越低,升華速度越慢。2.溫度對凝華速度的影響:溫度越高,氣態(tài)物質分子的運動速度越快,碰撞頻率增加,凝華速度越快。反之,溫度越低,凝華速度越慢。二、濕度對升華和凝華速度的影響1.濕度對升華速度的影響:環(huán)境濕度越高,空氣中的水蒸氣濃度越大,固態(tài)物質升華時需要克服的水蒸氣分子間的吸引力越大,升華速度越慢。反之,濕度越低,升華速度越快。2.濕度對凝華速度的影響:環(huán)境濕度越高,氣態(tài)物質凝華時與水蒸氣分子碰撞的機會越多,凝華速度越快。反之,濕度越低,凝華速度越慢。三、表面粗糙度對升華和凝華速度的影響1.表面粗糙度對升華速度的影響:表面粗糙的固態(tài)物質,其表面積較大,與空氣接觸面積增加,升華速度較快。而表面光滑的固態(tài)物質,升華速度較慢。2.表面粗糙度對凝華速度的影響:表面粗糙的氣態(tài)物質,其表面積較大,與空氣接觸面積增加,凝華速度較快。而表面光滑的氣態(tài)物質,凝華速度較慢。四、氣壓對升華和凝華速度的影響1.氣壓對升華速度的影響:氣壓越高,空氣密度越大,固態(tài)物質升華時需要克服的空氣阻力越大,升華速度越慢。反之,氣壓越低,升華速度越快。2.氣壓對凝華速度的影響:氣壓越高,空氣密度越大,氣態(tài)物質凝華時與空氣分子碰撞的機會越多,凝華速度越快。反之,氣壓越低,凝華速度越慢。五、其他因素對升華和凝華速度的影響1.光照:光照強度越大,固態(tài)物質升華速度越快。這是因為光照提供了能量,使固態(tài)物質分子運動加劇,從而增加升華速度。2.通風:通風條件越好,氣態(tài)物質凝華速度越快。這是因為通風可以帶走空氣中的水蒸氣,降低環(huán)境濕度,從而加快凝華速度。在今后的教學中,我們需要加強對這一知識點的講解和練習,幫助學生更好地理解和掌握影響升華和凝華速度的因素??梢酝ㄟ^開展實驗、分析實際案例等方式,讓學生在實踐中感受和理解這些因素的作用。同時,我們還要注重培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力,使他們能夠靈活運用所學知識,解決實際問題。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.在講解升華和凝華的概念時,語調要平穩(wěn),讓學生感受到知識的嚴謹性。2.在講述影響因素時,語調要有變化,突出重點因素,引起學生的注意。3.在舉例說明時,語調要生動活潑,讓學生感受到知識的實用性。二、時間分配1.確保每個知識點都有足夠的講解時間,避免跳躍式講解,讓學生能夠跟上思路。2.留出一定的時間進行課堂提問和互動,保證學生的參與度。3.控制每個環(huán)節(jié)的時間,確保課堂節(jié)奏緊湊,不拖延。三、課堂提問1.提問要針對性強,圍繞本節(jié)課的知識點,讓學生能夠聯(lián)系實際回答。2.鼓勵學生主動思考,引導他們運用所學知識分析問題。3.對學生的回答給予及時的反饋,鼓勵正確回答,糾正錯誤回答。四、情景導入1.利用生活實例導入,讓學生感受到知識的實用性,激發(fā)學習興趣。2.通過提問方式引導學生思考,激活學生的思維,為新課的學習做好鋪墊。3.創(chuàng)設有趣的情境,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習,提高學習效果。五、教學方法1.采用生動形象的語言和舉例,讓學生更容易理解和記憶知識點。2.運用圖表、圖片等直觀教具,幫助學生形象
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