游園活動策劃方案

游園活動策劃方案游園活動策劃方案1一、活動目的：為進一步增強同學們的愛國熱情，增進同學對校園的熱愛之情，使學生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的.精力投入到緊張的學習中去！二、活動時間：20__年5月31日上午三、活動地點：健身場四、參與對象：全校師生五、活動流程：各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。六、游戲項目及負責教師1、命中注定（獎券120張）負責人準備成語解釋100條并序號，參加學生抽簽，根據(jù)抽的序號念成語的解釋，學生猜中得獎券1張，可以多猜，不同的學生可以重復使用成語條。2、“吹”球大王（獎券120張）道具：六個碗，兩個乒乓球規(guī)則：2人一組，同時比賽。一個桌子兩頭，分別放上3個碗，第三個碗盛半碗水，分別在第一個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。勝者得獎券1張游園活動策劃方案2一、設計思路：以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動安排：活動總負責人：朱雍真活動具體負責人：章娟照相報道：陳紅音響設備負責人：有利車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員四、活動時間：20__年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。五、活動地點：大操場、各班六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)七、活動方法及細則：1、每個班級設一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎八、注意事項：對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對教師要求：1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應的'活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責兌獎。2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區(qū)秩序。游園活動策劃方案3一、指導思想為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。二、活動內(nèi)容：“兩人三足”小組賽三、活動人員：本班全體學生、家長四、活動時間：6月1日五、活動地點：學校運動場六、活動步驟1、活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。2、比賽規(guī)則(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再繼續(xù)。(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達終點后，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。3、活動后(1)頒獎：所有參加活動的`學生每人一份紀念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。游園活動策劃方案4一、活動目的`：增強家庭親子關系，營造歡樂和諧的節(jié)日氛圍，讓孩子們在游戲中學習，增進知識，鍛煉身體。二、活動時間與地點：時間：____年__月__日，上午__點至下午__點地點：市公園三、活動對象：幼兒園及小學低年級的學生及其家長四、活動內(nèi)容：開幕式：主持人致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項。親子游園：設置多個游戲攤位，如DIY手工、尋寶游戲、親子接力等，家長和孩子共同完成游戲，增進親子互動。知識競賽：設置有關自然、科學、文化等方面的趣味問答，鼓勵孩子們積極參與，開拓視野。美食分享：家長們自帶美食，共同分享，增進友誼。游園活動策劃方案5一、活動目的活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。二、活動主題九州升明月·利興賀金秋三、活動時間20__年9月13日13：30——17：30四、活動地點整個公司區(qū)域內(nèi)五、活動人員公司全體員工六、活動形式舞臺區(qū)：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環(huán)境布置圖)，供游園會開幕式使用。游戲區(qū)：設置各類互動游戲(共18個)。兌獎區(qū):b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢剠^(qū),隨時為員工兌換獎品,現(xiàn)場需工作人員10人。七、活動組織總策劃：陳_活動策劃：康活動協(xié)調(diào)：鄧、程、活動主持：農(nóng)、周物品采購：鄧、康設備租賃：康獎券制作：康安裝調(diào)試：呂、康安全保障：劉、劉現(xiàn)場清潔：羅、艾現(xiàn)場組織：人力資源部全體成員環(huán)境布置1、公司前后門各放一扇普通拱門。2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。3、廠區(qū)內(nèi)放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯(lián)語。(對聯(lián)已備)4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。5、在廠區(qū)內(nèi)設置兩個帳蓬休息區(qū)(8頂3_3米帳蓬，每個休息區(qū)4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3_3米帳蓬)。九、活動流程開幕式：1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。2、總經(jīng)理致辭。3、副總經(jīng)理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩。5、公司領導及嘉賓退場。游園活動策劃方案6【活動背景】從20__年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦?！净顒又黝}】我的青春我做主【活動目的】“心協(xié)”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業(yè)的知識，二來是期望能把心理健康方面的'知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。【活動時間】5月14日晚7：30——9:30【活動地點】文科樓前廣場【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員【活動資料】一．前期準備工作（5月初）1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預算2．通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動3．安排各個版塊的負責人和小組成員4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則5．申請場地，音響，桌椅，展板6．購買禮品，用品二．活動舉辦階段1．活動版塊：1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）2）心理知識問答3）心理書籍展4）心靈超市5）我的笑臉我的笑6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）7）留言、許愿板、橫幅簽名2．道具：展板（三大一?。?，桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機3．參與方式：自愿加入，參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。4．游戲規(guī)則：1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復參加。2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。3）搶凳子....大風吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。②主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿_顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風吹則吹相反的5．領獎要求：整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。三．活動后續(xù)階段1.活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具2.歸還音響器材，桌椅，展板3.清理現(xiàn)場，場地持續(xù)原有狀態(tài)4．透過網(wǎng)絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處四．經(jīng)費預算獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元道具：蠟燭，打火機7元氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元游園活動策劃方案7服裝要求:每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場活動準備：童話歌曲音樂活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演?；顒觾?nèi)容二：童話能手大比拼幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。（一）活動名稱：童話人物做做樂活動場地：三樓晶晶班教室活動準備：家長設計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關的廢舊材料。活動過程：1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。（二）活動名稱：童話趣味競答賽活動場地：寶寶班教室活動過程：比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。（三）活動名稱：童話故事拼拼樂活動場地：二樓國際象棋室活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）活動過程：1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，時間為15分鐘。3．在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。（四）活動名稱：童話故事大家演活動場地：一樓六角廳活動準備：1．家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞（可結合動作），臺詞內(nèi)容要結合養(yǎng)成教育，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音?；顒舆^程：1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座2．比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。（五）活動名稱：童話世界你我建活動場地：二樓平臺活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。活動過程：1．比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。2．家長與孩子根據(jù)自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規(guī)定的時間（10分鐘）內(nèi)完成建構作品。3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內(nèi)容以及建構者的班級和姓名?；顒觾?nèi)容三：童話游戲總動員1．快樂小丸子（貼鼻子）地點：二樓貝貝班游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點：一樓小操場游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的.三個家庭為優(yōu)勝者。3.童話套套樂地點：二樓星星班游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。4．勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。5．黑貓警長地點：三樓足球場游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā)，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。6．螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝7．童話休閑吧地點：二樓書畫室活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。游園活動策劃方案8一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。2、1：00隊員開始游園。3、3：30游園結束，隊員用所得的.對獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。三、活動地點：各中隊教室及學校操場四、活動的準備與安排1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。3、本中隊設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）五、活動的形式1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。六、活動要求1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。2、室內(nèi)各中隊布置有輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。七、組織領導及具體分工組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊成員：各中隊輔導員游園活動總協(xié)調(diào)：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊獎券核對負責：史＊＊獎品發(fā)放：余＊＊、林＊＊八、獎勵規(guī)則一等獎：完成25——29項活動。二等獎：完成20——24項活動。三等獎：完成15——19項活動。四等獎：完成10——14項活動。五等獎：完成5——9項活動。六等獎：完成1——4項活動。游園活動策劃方案9一、設計意圖：六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：《游戲——點亮快樂童年》。三、活動時間：20__年_月。四、活動目標：1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。五、活動準備：宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。六、活動過程：1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。2、主持人出場。3、家長代表講話。4、主持人宣讀活動目標。5、講解游戲中的注意事項。6、游園活動的開展。七、游園活動游戲內(nèi)容：1、搶椅子游戲規(guī)則：將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。人數(shù)規(guī)定：_人一組參與比賽。獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。2、小貓釣魚游戲規(guī)則：將小魚散落于“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚為勝。人數(shù)規(guī)定：_名幼兒一組。獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。3、吹蠟燭游戲規(guī)則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)人數(shù)規(guī)定：_名幼兒一組。獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。安全事項：注意用火的.安全。4、海底撈月游戲規(guī)則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數(shù)規(guī)定：_人一組獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。5、拼圖游戲規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。人數(shù)規(guī)定：_人一組。獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。安全事項：保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。6、猜謎語游戲規(guī)則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。人數(shù)規(guī)定：不限。獎勵規(guī)則：猜對后教師在游園表上蓋章。安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。7、丟炸彈游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得_個海洋球，家長扔擲_個球，孩子扔擲_個球，多者為勝。人數(shù)規(guī)定：_人一組。獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。8、快樂套圈游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得_個套圈，家長扔擲_個套圈，孩子扔擲_個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。人數(shù)規(guī)定：_人一組。獎勵規(guī)則：套中一個圈可得一個印章。安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。9、一枝獨秀游戲規(guī)則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。人數(shù)規(guī)定：_人一組。獎勵規(guī)則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。10、敲鑼鼓游戲規(guī)則：游戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上。在原地轉(zhuǎn)三圈。再向前走，敲響鑼。人數(shù)規(guī)定：_人一組獎勵規(guī)則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。11、兩人三足游戲規(guī)則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。人數(shù)規(guī)定：_人一組。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。12、母雞接蛋游戲規(guī)則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的_個紙球，多者為勝人數(shù)限制：_人一組。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。13、青蛙跳水游戲規(guī)則：幼兒手拿_個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。人數(shù)限制：_人一組。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。14、串珠游戲規(guī)則：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。人數(shù)限制：_人一組。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。15、丟筷子游戲規(guī)則：幼兒及家長各持_支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。人數(shù)限制：_人一組。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。游園活動策劃方案10一、活動目的：為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。二、活動時間：20__年6月30日三、活動地點：學校操場四、活動的準備及安排：組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。五、活動的要求：1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。2、以班級為單位，做到人人參與。3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。六、“六一”游園活動節(jié)目方案1、游戲項目：踩氣球活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。2、游戲項目：猜謎語活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的'過程中，其他人不得提示。七、活動準備：1、游戲準備：各游戲內(nèi)容的相關材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責任人：各班班級教師）2、獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。（責任人：各班班級老師）3、其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。（責任人：小燕）4、環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（如氣球裝飾等）；張貼游戲名稱及活動規(guī)則；張貼宣傳標語。（責任人：各班教師）5、宣傳工作：通過在本園的網(wǎng)絡、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。八、活動具體安排：1、8：00——8：30晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。2、8：40——9：10（1）班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。（2）教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：A、每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案；B、每個家庭領取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。（3）講解活動注意事項。（4）發(fā)放游園通行證。3、9：20——10：20游園活動游戲4、10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品5、10：30幼兒與家長離園九、游園活動游戲內(nèi)容：1、水中夾珠準備：彈珠若干個，筷子4雙，調(diào)羹4個，小盆8個玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。2、快樂兜兜準備：圍裙4件、海洋球若干個玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球（海洋球），比誰投中的多。3、我是小小領路人準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。十、人員安排：1、活動方案總負責人：小燕2、游戲負責人：水中夾珠——小杭、小陽；快樂兜兜——小佳、小燕；水中夾球——小周、小英；3、維持會場秩序人員：各班家長義工（5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工）4、場地安排：水中夾珠——小1班；快樂兜兜——小2班；我是小小領路人——小3班；5、會場安全員：門衛(wèi)師傅6、拍照及通訊報道：通訊組安排人員十一、活動要求：1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責（游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責任人：年級組長）。3、幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園）。6、5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當日統(tǒng)一穿夏服（黃色），家長不要穿高跟鞋。游園活動策劃方案11六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的'節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。20__.__.__20__.__.__上午二、活動地點：__幼兒園中三班活動室三、活動目標：1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。四、活動準備1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料3、幼兒園準備活動獎品和禮品4、提前通知家長參加活動五、游園活動內(nèi)容親子游戲：穿大鞋游戲準備：場地劃分、小椅子游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。游園活動策劃方案12一、活動項目1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、彈球15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠。二、項目規(guī)則1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。14、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的'距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。三、活動時間安排6月1日下午12：10——15：201、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。3、13：15學生開始游園。4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。四、活動地點各班教室、操場五、活動注意事項1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。游園活動策劃方案13各工會小組：為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)20__年1月4日院工會委員會研究，并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20__年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。一、活動時間：20__年1月18日下午14點至17點二、活動地點：醫(yī)院停車場三、活動項目及規(guī)則1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。2、投羽毛球規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。6、百題知識競猜規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。四、活動要求1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于20__年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。__省中西醫(yī)結合醫(yī)院工會委員會20__年__月__日游園活動策劃方案14一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。13：15學生開始游園。15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。三、活動地點：各教室四、活動注意事項：1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的`活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組