2023-2024學(xué)年高二英語(yǔ)譯林版2020選擇性試題Unit1第4課時(shí)IntegratedskillsExtendedreading

Unit1第4課時(shí)IntegratedskillsExtendedreading（分層練習(xí)）20232024學(xué)年高二英語(yǔ)上冊(cè)同步精品課堂（譯林版）基礎(chǔ)練一、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞1．ElonMuskf(創(chuàng)建、建立)hightechandfuturisticpaniesatthebeginningofthe21stcentury.(根據(jù)中英文提示填空)2．(found)intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildren’sloveofart.(所給詞的適當(dāng)形式填空)3．Recentyearshave(見(jiàn)證)agrowingsocialmobility.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)4．ThelocalTVstationwill(播送)thesingingpetitiontothewholecity.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)5．Thepanyplansto(贊助)televisionprogrammesaspartofitsmarketingstrategy.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)6．Moviemusiccanbemade(難忘的)becauseitsthemesarerepeatedthroughoutthefilm.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)7．Americanartreacheda(頂峰)ofcreativityinthe50sand60s.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)8．Thefollowing(圖表)showsthelinksamongtheseagegroups.9．Most(職業(yè))inthemedicalfieldrequireyearsoftraining.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)10．Online(評(píng)級(jí))platformsallowtravelerstoexchangereviewsforalltosee.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)二、根據(jù)首字母填寫單詞11．Thegameindustryisdevelopingmoreadvancedproductsthatfeaturemorehumanputeriandvirtualreality.(根據(jù)首字母單詞拼寫)Ifyouhideawayyourproblemsandpretendthattheydon’texist,theywilljustcontinuetomup.(根據(jù)首字母單詞拼寫)13．Goodriskmanagementandhighersalescanbothbprofits.(根據(jù)首字母單詞拼寫)14．Thesecondsuggestedthatpeopleathisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.（根據(jù)首字母單詞拼寫）15．TheUnitedStatesusesavarietyofmeanstop(說(shuō)服)othercountriestoboycottRussia.(根據(jù)中英文提示填空)提升練三、用單詞的適當(dāng)形式完成短文閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。Advertisinghasbeepartofmodernlife.Fromtheancientadvertisements16(paint)onoutdoorsignstothecolorful,interactiveonesinsmartphoneapps,advertisingandthemediahavedevelopedhandinhand.Asmediachannels17(grow)innumberandtype,sohaveadvertisements.Ifanadvertisementisplacedonapopularwebsite18onTVatperktimes,ahugenumberofpeoplewillknowabouttheproductorservice.Asuccessfuladvertisementwillalsocreateadesiretobuy,thus19(boost)business.Basedonthepsychology20creatingadesiretobuy,advertisershavedevelopedwaystopersuadepeopleintopurchasingtheirproductsorservices.Amontechniqueistocreatea21(memory)slogan.Anotheroneistolinktheirpanyorproducttoa“brandambassador”—afamousactor,asportsstar,orevenafictionalcharacter.Someadvertisementsarenotsoobvious:product22(place)istypicallyusedinfilmswithhugeboxofficesuccessandTVshowswithhighratings.Inthefuture,advertisingwillbeevenmoreaboutunderstandingindividualcustomersandsendingthemadvertisementsthat23(tailor)tospecificneeds.Notonlywillthismakethemfeelmorevaluedandenablethemtosee24theyaremostinterestedin,butitwillalsohelppaniestargettheircustomers25(efficient)tohaveapositiveeffectonsales.拓展練完形填空閱讀下面材料,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Asaprimaryschoolstudent,WuXuanoftendrewcharactersfromtheThreeKingdomsPeriod(220–280)onhistextbooksbecausehewasparticularlycurious26theancientChinesecostumeandthewaytheylived.“Ilovedpiecinginformationtogether27(uncover)inbooks,archaeologicalstudies,andotherresourcematerials.Itwaslikeadetective’sworkfor28(I),”saysWu,30,nowadirectorofChinaMediaGroup.In2022,heteamedupwiththreeotherkeen29(fellow)offolkculturetolaunchShenlouzhiStudio,ahobbygroupthatmakesshortfilmsaboutancientpeople’slivesfortheInternet30(invite)viewersonajourneybacktoancientChina.Anincredibleamountofworkgoesintomakingeachvideobasedin31isnowSuzhoucity,rangingfromhistoricalresearchandtailoringauthenticcostumesto32(track)downeraappropriatefurniture.“Throughtheseshortfilms,weareabletocapture33smallpartofourcountry’srichcultureandlegacy,whichweofferouraudiencesforfree.Itisneveraboutmoneyorfame.Itisthedeepsatisfactionofcreatingsomething34(price)thatkeepsusgoing,”WuXuansays.Anumberofshortfilms35(upload)todateinJiangsuProvinceandFuzhou.TheseinvolvetheMingDynasty,SouthernSongDynasty,andotherhistoricalperiods.閱讀理解Doyoueverhearafriendspeakonatopicwiththebeliefthat“everyone”thinksthesameway?Doyouoftenfindyourselfsurroundedinasocialmediafeedthatispletelytailoredtoyouandyourbeliefs,readingalongwithouttheimmediaterealization?Asocialmediaechochamber(回聲壁)iswhenoneexperiencesatailoredmediaexperiencethatleaveoutopposingviewpointsanddifferingvoices.SocialmediasiteslikeFacebook,Twitter,andYouTubeconnectgroupsoflikemindeduserstogetherbasedonsharedcontentpreferences.Asaresult,peopleseeandtakeininformationaccordingtoourpreexistingbeliefsandopinions.Socialmediapaniesthereforerelyonalgorithms(算法)toassessourinterestsandflooduswithinformationthatwillkeepourattention.Thealgorithmsfocusonwhatwe“l(fā)ike”,and“share”tokeepfeedingcontentthatmakesusfortable.Inordertotrulygetaccesstoallinformationandtoevaluateourmedia,wemustgiveourselvestheopportunitytostepoutofourfortzone.Whilethisbeesincreasinglychallenging,therearethingswecando.Thefirststepistobeefupyourmediaconsumptionsources.Addinginafewmediasourceswithdifferingopinionswillallowyoutoatleastunderstandwhatpeoplearesayingoutsideofyourechochamber.Next,readeachthingyouseewithacriticaleye.Makesurethateachthingyouacceptastruthistrulyfact.Lastly,attempttosearchoutreliablenewsourcesthatareknownfortryingtheirbesttoleaveoutfalseinformation.Byacceptingthatourmediabuffetonsocialmediaisaproductofourpresentbeliefsandopinions,wecanworktomakesurewearenotsimplystuckinasocialmediaechochamber.36．Whatisaresultofthesocialmediaechochamber?A．Peoplecontactlikemindedonlineuserseffectively.B．Peoplekeepreadingformoredifferingviewpoints.C．Peoplerelyonalgorithmstoevaluatetheirinterests.D．Peopleonlygetinformationconfirmingtheirbeliefs.37．Whatdoes“beefup”underlinedinparagraph3mean?A．Track. B．Improve.C．Provide. D．Identify.38．Whichofthefollowingcanhelpusgetoutoftheechochamber?A．Criticizingfakenewsonsocialmedia.B．Exposingourselvestoopposingvoices.C．Researchingprimarysourcesofinformation.D．Acceptingourpresentbeliefsandopinions.39．Whatisthepurposeofthetext?A．Tocallonpeopletousealgorithmsfrequently.B．Toaskpeoplenottotakeininformationblindly.C．Topromotetheuseofvarioussocialmediasites.D．Toinformpeopleofnewtechnologydevelopments.參考答案：1．founded/ounded【詳解】考查動(dòng)詞。句意：埃隆·馬斯克在21世紀(jì)初創(chuàng)立了高科技和未來(lái)主義公司。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)所以中文提示詞和首字母，應(yīng)是found意為“創(chuàng)建、建立”，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)atthebeginningofthe21stcentury，用一般過(guò)去時(shí)。故填founded。2．Founded【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：學(xué)校成立于20世紀(jì)初，一直致力于激發(fā)孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語(yǔ)動(dòng)詞keeps，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，theschool和found為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，需填過(guò)去分詞形式，表示被動(dòng)，位于句首，首字母需大寫。故填Founded。3．witnessed【詳解】考查動(dòng)詞、時(shí)態(tài)。句意：近年來(lái)，社會(huì)流動(dòng)性日益增強(qiáng)。無(wú)靈主語(yǔ)句，是指用無(wú)生命的事物做主語(yǔ)，用人或社會(huì)團(tuán)體的行為或動(dòng)作做謂語(yǔ)，因此這類句子常帶有擬人化的修辭色彩，“見(jiàn)證”表達(dá)為動(dòng)詞witness，是有靈謂語(yǔ)，空前有have，句子為現(xiàn)在完成時(shí)，設(shè)空處應(yīng)用動(dòng)詞過(guò)去分詞形式。故填witnessed。4．broadcast【詳解】考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)將向全市轉(zhuǎn)播歌唱比賽。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，“播送”是broadcast，will后用動(dòng)詞原形。故填broadcast。5．sponsor【詳解】考查名詞。句意：該公司計(jì)劃贊助電視節(jié)目，作為其營(yíng)銷戰(zhàn)略的一部分。根據(jù)漢語(yǔ)提示“贊助”和句子結(jié)構(gòu)可知，動(dòng)詞sponsor符合題意，plantodosth.意為“計(jì)劃做某事”，故空處填動(dòng)詞原形。故填sponsor。6．memorable【詳解】考查形容詞。句意：電影音樂(lè)因?yàn)槠渲黝}重復(fù)貫穿電影始終而難忘。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，此處使用形容詞memorable，作主語(yǔ)moviemusic的補(bǔ)足語(yǔ)。故填memorable。7．peak【詳解】考查名詞。句意：美國(guó)藝術(shù)在五六十年代達(dá)到了創(chuàng)造力的頂峰?？仗幵诰渲凶髻e語(yǔ)，根據(jù)漢語(yǔ)及空前冠詞提示，所以此處用單數(shù)名詞peak，故填peak。8．chart【詳解】考查名詞。句意：下面的圖表顯示了這些年齡組之間的聯(lián)系。根據(jù)漢語(yǔ)提示“圖表”可知應(yīng)用名詞chart，作句子主語(yǔ)。故填chart。9．professions【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的大多數(shù)職業(yè)都需要多年的培訓(xùn)。結(jié)合Most和謂語(yǔ)require用復(fù)數(shù)形式可知，用可數(shù)名詞profession的復(fù)數(shù)形式作主語(yǔ)。故填professions。10．rating【詳解】考查名詞。句意：在線評(píng)分平臺(tái)允許旅行者交換評(píng)論，讓所有人都能看到。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中作定語(yǔ)表示內(nèi)容，使用名詞。根據(jù)漢語(yǔ)提示，表示“評(píng)級(jí)”含義的名詞為rating，符合句意，故填rating。11．interaction/nteraction【詳解】考查名詞。句意：游戲行業(yè)正在開(kāi)發(fā)更先進(jìn)的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品具有更多的人機(jī)交互和虛擬現(xiàn)實(shí)功能。根據(jù)空前的humanputer和首字母提示，這里表示人機(jī)交互，應(yīng)用名詞interaction，意為“交互，互動(dòng)”，為不可數(shù)名詞。故填interaction。12．mount/ount【詳解】考查動(dòng)詞。句意：如果你隱藏你的問(wèn)題，假裝它們不存在，它們只會(huì)繼續(xù)增加。根據(jù)上文“theywilljustcontinue(它們只會(huì)繼續(xù))”可知，空白處應(yīng)填表示“增加”含義的動(dòng)詞，根據(jù)首字母，以m開(kāi)頭且含義為“增加”的動(dòng)詞為：mount，根據(jù)空白處前面的動(dòng)詞不定式符號(hào)to可知空白處應(yīng)填動(dòng)詞原形，故填mount。13．boost/oost【詳解】考查動(dòng)詞。句意：良好的風(fēng)險(xiǎn)管理和更高的銷售額都能提高利潤(rùn)。根據(jù)首字母提示和句意，空格處填動(dòng)詞boost，表示“促進(jìn)，增長(zhǎng)”?？涨笆乔閼B(tài)動(dòng)詞can，所以空格處要填原形，即boost，canboost在句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞。故填boost。14．a(chǎn)bsorbed/bsorbed【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：第二項(xiàng)研究表明，人們通過(guò)飲食將這種疾病吸收到體內(nèi)。根據(jù)首字母提示a可知應(yīng)用動(dòng)詞absorb，suggested意為“表明”，that從句中用陳述語(yǔ)氣，由suggested可知，句子時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，空格處用過(guò)去式，故填absorbed。15．persuade/ersuade【詳解】考查動(dòng)詞。句意：美國(guó)利用各種手段勸說(shuō)其他國(guó)家抵制俄羅斯。動(dòng)詞不定式后用動(dòng)詞原形，根據(jù)漢語(yǔ)提示和首字母提示可知，用persuade。故填persuade。16．painted17．havegrown18．or19．boosting20．behind21．memorable22．placement23．a(chǎn)retailored24．what25．moreefficiently【導(dǎo)語(yǔ)】本文是說(shuō)明文。文章介紹了并分析了廣告的作用等。16．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從戶外標(biāo)牌上的被描繪的古老廣告，到智能應(yīng)用程序中豐富多彩的互動(dòng)廣告，廣告和媒體攜手并進(jìn)。分析句子可知，非謂語(yǔ)動(dòng)詞paint作后置定語(yǔ)，修飾名詞advertisement，二者之間是邏輯被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，故填painted。17．考查時(shí)態(tài)。句意：隨著媒體渠道在數(shù)量和類型上的增長(zhǎng)，廣告也在增長(zhǎng)。分析句子可知，從句是固定句型：so+助動(dòng)詞+另一個(gè)主語(yǔ)，表示“……也一樣”，助動(dòng)詞一致，結(jié)合句意推斷用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)channels是復(fù)數(shù)，故填havegrown。18．考查連詞。句意：如果一個(gè)廣告在一個(gè)受歡迎的網(wǎng)站或電視上播放，那么很多人就會(huì)知道這個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)。根據(jù)句意前后文是選擇關(guān)系，故填or。19．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一個(gè)成功的廣告也會(huì)產(chǎn)生購(gòu)買欲，從而促進(jìn)業(yè)務(wù)。分析句子可知，boost作狀語(yǔ)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，根據(jù)句意表示自然而然的結(jié)果，用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，故填boosting。20．考查介詞。句意：基于產(chǎn)生購(gòu)買欲望背后的心理學(xué)，廣告商已經(jīng)開(kāi)發(fā)出說(shuō)服人們購(gòu)買他們的產(chǎn)品或服務(wù)的方法。根據(jù)句意并分析句子可知，此處填介詞behind“在……背后”，故填behind。21．考查形容詞。句意：一個(gè)常見(jiàn)的技巧是創(chuàng)造一個(gè)令人難忘的口號(hào)。修飾名詞slogan用形容詞作定語(yǔ)，故填memorable。22．考查名詞。句意：有些廣告不那么明顯：廣告植入通常用于票房大獲成功的電影和收視率高的電視節(jié)目。分析句子可知，作主語(yǔ)用名詞形式，根據(jù)句意，placement“安置；安排”符合句意，不可數(shù)名詞。故填placement。23．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：在未來(lái)，廣告將更多地了解個(gè)人客戶，并向他們發(fā)送針對(duì)特定需求的廣告。關(guān)系代詞that引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，代替先行詞advertisements，在從句中作主語(yǔ)，是復(fù)數(shù)，與從句謂語(yǔ)動(dòng)詞tailor是被動(dòng)關(guān)系，文章主時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)復(fù)數(shù)形式。故填aretailored。24．考查賓語(yǔ)從句。句意：這不僅會(huì)讓他們感到更有價(jià)值，讓他們看到自己最感興趣的是什么，而且還會(huì)幫助公司更有效地定位他們的客戶，從而對(duì)銷售產(chǎn)生積極的影響。分析句子可知，空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句缺少介詞in的賓語(yǔ)，表示“……的東西”，故填what。25．考查副詞比較級(jí)。句意同上。修飾動(dòng)詞target用副詞作狀語(yǔ)，結(jié)合句意，用副詞比較級(jí)，故填moreefficiently。26．a(chǎn)bout27．uncovered28．me29．fellows30．toinvite31．what32．tracking33．a(chǎn)34．priceless35．havebeenuploaded【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章講述了吳宣出于對(duì)古代中國(guó)服飾和古人生活方式的好奇，為互聯(lián)網(wǎng)制作關(guān)于古人生活的短片。26．考查介詞。句意：作為一名小學(xué)生，吳宣經(jīng)常在他的課本上畫三國(guó)時(shí)期(220280)的人物，因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)古代的服裝和他們的生活方式特別好奇。becuriousabout為固定短語(yǔ)，意為“對(duì)……感到好奇”。故填about。27．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我喜歡把從書籍、考古研究和其他資源材料中發(fā)現(xiàn)的信息拼湊在一起。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語(yǔ)動(dòng)詞loved，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，information和uncover為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，需填過(guò)去分詞形式。故填uncovered。28．考查代詞。句意：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就像偵探的工作，”現(xiàn)年30歲、現(xiàn)任中央廣播電視總臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的吳說(shuō)?？仗幮杼钊朔Q代詞me作賓語(yǔ)。故填me。29．考查名詞。句意：2022年，他與其他三位熱衷于民俗文化的人合作成立了“神樓志工作室”，這是一個(gè)愛(ài)好小組，制作關(guān)于古人生活的短片并發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，邀請(qǐng)觀眾一起踏上回到古代中國(guó)的旅程。根據(jù)空前的“three”可知，此處應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式。故填fellows。30．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意同上?？仗幮杼顒?dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。故填toinvite。31．考查賓語(yǔ)從句。句意：每一部影片都是在如今的蘇州城市拍攝的，從歷史研究、制作真實(shí)的服裝到尋找符合時(shí)代的家具，都需要付出令人難以置信的工作量?？仗幰龑?dǎo)賓語(yǔ)從句，從句缺少主語(yǔ)，需用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。32．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意同上。介詞to后面需加動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填tracking。33．考查冠詞。句意：通過(guò)這些短片，我們能夠捕捉到我們國(guó)家豐富的文化和遺產(chǎn)的一小部分，我們免費(fèi)為觀眾提供這些文化和遺產(chǎn)。apartof為固定短語(yǔ)，意為“……的一部分”。故填a。34．考查形容詞。句意：正是這種創(chuàng)造無(wú)價(jià)之寶的滿足感讓我們繼續(xù)前進(jìn)?？仗幾鞫ㄕZ(yǔ)修飾不定代詞something，意為“無(wú)價(jià)的”。故填priceless。35．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：到目前為止，江蘇和福州已經(jīng)上傳了一些短片。根據(jù)“todate”可知，此處使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為Anumberofshortfilms，和upload為被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞，助動(dòng)詞用have。故填havebeenuploaded。36．D37．B38．B39．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。社交媒體回音室是指一個(gè)人體驗(yàn)量身定制的媒體體驗(yàn)，將對(duì)立的觀點(diǎn)和不同的聲音排除在外。本文主要分析了社交媒體回音室產(chǎn)生的原因，并就如何確保我們不會(huì)簡(jiǎn)單地被困在社交媒體的回音室里提出建議。36．推理判斷題。根據(jù)第二自然段“Asare