武平實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查

詞匯學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查L(zhǎng)astrevisedbyLELEin2021英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查憶的狀況及形成這種狀況的原因，前段時(shí)間我們對(duì)七出的問(wèn)題和對(duì)問(wèn)題的一點(diǎn)思考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，從七、八、九年級(jí)各班中，抽取英語(yǔ)成績(jī)第6-15名的學(xué)生(以下稱為A組)和英語(yǔ)成績(jī)倒數(shù)第6-15名的學(xué)生(以下稱為B組)A、訪談。主要想通過(guò)訪談了解：(1)學(xué)生詞匯掌握情況與英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系。(2)好差生平時(shí)記憶單詞所花的時(shí)間對(duì)比。(3)好差生單詞記憶策略的應(yīng)B、問(wèn)卷調(diào)查(問(wèn)卷調(diào)查表見(jiàn)附表)。主要是從元認(rèn)知策略、認(rèn)知策略、社會(huì)情感策的單詞記憶情況進(jìn)行調(diào)查了解。研究培養(yǎng)和劃嗎(好、差生在詞匯學(xué)習(xí)的計(jì)劃性方面的對(duì)比)60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%沒(méi)有有，但沒(méi)有堅(jiān)持去實(shí)施有，而且能按計(jì)劃去做七年級(jí)B段優(yōu)秀生七年級(jí)B段學(xué)困生八年級(jí)優(yōu)秀生八年級(jí)學(xué)困生九年級(jí)優(yōu)秀生九年級(jí)學(xué)困生A學(xué)生都還有相當(dāng)一部分的學(xué)生沒(méi)有詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃，七年級(jí)的好學(xué)有堅(jiān)持去實(shí)施忘速度是由快到慢的，如果學(xué)習(xí)單詞缺乏計(jì)劃性，是很難提高單詞60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%不錯(cuò)一般不錯(cuò)一般很差年級(jí)A組的學(xué)生都只有20%多一點(diǎn)的學(xué)生認(rèn)為他們的課本詞A組的60%多的學(xué)生認(rèn)為自己的課本詞匯掌握得一般，而七年級(jí)A生認(rèn)為自己的課本詞匯掌握得一般，還有近10%的好生認(rèn)為自己的課明七年級(jí)的好生在詞匯學(xué)習(xí)方面也有問(wèn)題。七八年級(jí)的B組的學(xué)握的較差或很差。由此可知，詞匯掌握的好壞直接關(guān)系到學(xué)生英3、你知道自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?jiǎn)?可多選)60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%發(fā)音不準(zhǔn)音標(biāo)不過(guò)關(guān)不知道按音節(jié)不知道用法A的只有10%多，大部分學(xué)生覺(jué)得語(yǔ)法最難學(xué)。八年級(jí)B匯難學(xué)。這反映出現(xiàn)行教材的詞匯量大，對(duì)詞匯掌握的要求提高科，詞匯量較大，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，加60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%會(huì)不會(huì)會(huì)不會(huì)5、當(dāng)你意識(shí)到自己記憶單詞的策略(方法)有問(wèn)題時(shí)，你會(huì)及時(shí)去調(diào)整嗎80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%會(huì)不會(huì)會(huì)不會(huì)嗎60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCDB至背熟D去背80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%會(huì)不會(huì)有時(shí)會(huì)會(huì)不會(huì)AB的大部分學(xué)生都只是有時(shí)會(huì)定期自我檢測(cè)詞匯的記憶情況。七年級(jí)B學(xué)生不會(huì)定期自我檢測(cè)詞匯的記憶情況。說(shuō)明我們的學(xué)生很少通內(nèi)容，來(lái)達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固目的。8、平時(shí)你一般記憶哪些詞匯50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCDA短語(yǔ)B和短語(yǔ)9、你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)詞匯的(可多選)100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%ABCDEFGHIH短語(yǔ)10、你查字典的目的是(可多選)100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%了解單詞的讀音了解單詞的意思了解單詞的用法不使用字典11、在閱讀文章或?qū)υ挄r(shí)，你會(huì)：(可多選)80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCDEFA詞和詞塊12、你朗讀文章和對(duì)話時(shí)，你會(huì)：(可多選)80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%ABCDA也不知道升降調(diào)，只是讀完C煩，不想讀70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%會(huì)不會(huì)會(huì)不會(huì)AB的大部分學(xué)生都只是有時(shí)會(huì)總結(jié)自己和他人詞匯學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。八A的和不會(huì)總結(jié)的比例差不多，而七、八年級(jí)B組都更多學(xué)生不會(huì)匯學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。由此說(shuō)明我們的學(xué)生很少通過(guò)反思自己和他人的學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因，學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)相同、類(lèi)似的錯(cuò)誤，對(duì)于一些14、你平時(shí)會(huì)和同學(xué)、朋友一起合作背單詞嗎(比如：互相提問(wèn)或互相聽(tīng)寫(xiě))60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%會(huì)不會(huì)有時(shí)會(huì)會(huì)不會(huì)60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%會(huì)不會(huì)有時(shí)會(huì)會(huì)不會(huì)80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%會(huì)不會(huì)有時(shí)會(huì)會(huì)不會(huì)70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%20分鐘以內(nèi)約30分鐘約一小時(shí)一小時(shí)以上，大部分同學(xué)每天花30分鐘左右的時(shí)間記憶單詞。不管是花20分鐘左右的時(shí)間記憶單詞的，后進(jìn)生都比優(yōu)秀生多，而每天花時(shí)間記單詞的好生卻比后進(jìn)生多。由此可知，英語(yǔ)成績(jī)較差的學(xué)生18、你一般在什么時(shí)間背單詞(可多選)100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%早讀課時(shí)