第8課 おもしろい絵 見方を変える 文法 課件初中日語人教版八年級第二冊_第1頁
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文檔簡介

八年級第8課文法1、先生や友達()聞かないでください。2、女の子は私()その本を見せました。3、博物館の中()寫真を撮らないでください。4、これ,使っ()()いいですか。5、それでは,右(

)()見てください。6、大きな聲で

ないでください。(話す)7、仕事が終わりましたから,

てもいいです。(帰る)8、李さんのお父さんはあの工場のことを知りませんから,

ないでください。(質(zhì)問する)導(dǎo)課·明標(biāo)【Vない】動詞否定形V3V2V1最后一個假名由う段→あ段+ない、ある→ないする→しない來る→來ないる→ない導(dǎo)課·明標(biāo)基本形ない形基本形ない形基本形ない形書く

見る

來る

読む

いる

する

帰る

食べる

勉強する

歌う

寢る

見學(xué)する

泳ぐ

起きる

ある導(dǎo)課·明標(biāo)通過獨學(xué)及小組合作,了解語法的接續(xù)及基礎(chǔ)用法。通過教師講解,深入了解語法的用法及與相似語法的區(qū)別。導(dǎo)課·明標(biāo)Aさ學(xué)會Aさ的構(gòu)成,并能夠正確使用該語法?!扦筏绀W(xué)會~でしょう的接續(xù),并能夠正確使用該語法。Nと復(fù)習(xí)Nと的接續(xù),并能夠正確使用該助詞完成句子。Vてみる學(xué)會Vてみる的接續(xù),并能夠正確使用該語法。2143合作:觀察課本例句,總結(jié)~なる、NでNがある和Sから的①接續(xù)、②活用、③用法落實紙面,稍后展示自主·合作展示·質(zhì)疑展示·質(zhì)疑【でしょう】

接続:用法:

展示·質(zhì)疑展示·質(zhì)疑【でしょう】

接續(xù)

動詞/1類形容詞簡體+でしょう

名詞+でしょう

2類形容詞詞干+でしょう用法:讀升調(diào):表確認(rèn)或征得對方認(rèn)同,一般用于口語。讀降調(diào):表推測

點評·提升訓(xùn)練·鞏固這件裙子,很漂亮吧!明天大概會下雨吧!這件裙子,很漂亮吧!このスカートはきれいでしょう。明天大概會下雨吧!明日はたぶん雨が降るでしょう?!続さ】

構(gòu)成:用法:

展示·質(zhì)疑展示·質(zhì)疑展示·質(zhì)疑【Aさ】

構(gòu)成:形容詞詞干+さ

特殊:いい→よさ用法:構(gòu)成名詞,表某種性質(zhì)、狀態(tài)或程度。長いー長さ(長度)高いー高さ(高度)重いー重さ(重量)靜かだー靜かさ(安靜)

高さ重さ高さ重さより軽い訓(xùn)練·鞏固展示·質(zhì)疑【Vてみる】

接続:用法:

展示·質(zhì)疑展示·質(zhì)疑【Vてみる】

構(gòu)成:Vて形+みる用法:表嘗試性做某事。“做…試一試”(不知道結(jié)果會怎么樣,但先做一做試試)この料理がおいしいですよ。食べてみましょう。

【と】的用法詳解例句出處①動作的共同參與者表示同一動作的共同參與者,常與「いっしょに」一起使用?!昂汀黄稹蹦袱趣い盲筏绀摔达垽蜃鳏辘蓼筏?。七-11②并列連接兩個或兩個以上名詞??梢杂谩浮取取沟男问??!昂汀?。デパートで本と辭書とペンを買いました。七-13③相互動作的對象強調(diào)“相互”一詞,單方面的動作對象用「に」ぼくもインインと話したいです。八-3④引用的內(nèi)容直接引用某人的話語時,通常用「」括起來。間接引用的時候,注意句子一定是簡體句。周先生に「おはようございます」と挨拶しました。健太君はすごいと言いました。八-3⑤比較的對象/比較的基準(zhǔn)翻譯成“和……”本を目と同じ高さまで上げてください。八-8點評·提升1、何かおもしろい本

見せてください。AをBがCでDの2、中國料理は日本料理

味が違います。AをBもCとDの3、試合は12時

終わりました。AがBにCからDまで4、張:王さんはビールを飲みますか。王:いいえ,私はジュース

飲みません。AをBもCしかDが5、この薬は1日

3回飲んでください。AがBにCでDの訓(xùn)練·鞏固6、王さん,私のメモ,

か。A見ましたB見えましたC見せましたD見ないです7、

何を飲みましたか。AさっきBあまりCとてもDいっしょに8、仕事が違いますから,

苦労があります。AさまざまなBいろいろCほんとうにDちょうど9、授業(yè)ですから,大きい聲で

ください。A話さないでB話さなくてC話すしないでD話しなくて10、紹介します。

學(xué)校の田中さんです。A同じにB同じC同じなD同じで訓(xùn)練·鞏固總結(jié)·測評Aさ學(xué)會Aさ的構(gòu)成,并能夠正確使用該語法?!扦筏绀W(xué)會~でしょう的接續(xù),并能夠正確使用該語法。Nと復(fù)習(xí)Nと的接續(xù),并能夠正確使用該助詞完成句子。Vてみる學(xué)會Vてみる的接續(xù),并能夠正確使用該語法。214311、あした,その店に

。

A行きてみます

B行いてみます

C行てみます

D行ってみます12、この犬はうちの犬と同じぐらいの

です。A大きいB高いC高さD大きな13、この教室から運動場がよく

。A見ますB見ています

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