2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程（教師組）

2022-2023年度廣東省職業(yè)院校專業(yè)技能大

賽（數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造）賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程

一、賽項(xiàng)名稱

賽項(xiàng)編號(hào)：XGZ008（教師）

賽項(xiàng)名稱：數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造

賽項(xiàng)組別：高職教師組

二、競(jìng)賽目的

（一）產(chǎn)教融合，加快制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)

本賽項(xiàng)緊隨制造業(yè)“智改數(shù)轉(zhuǎn)”步伐，引入新知識(shí)、新

技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，以解決數(shù)字化生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)

向，通過(guò)考察高職教師數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造相關(guān)專業(yè)知識(shí)，數(shù)

字化建模、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品虛擬裝配、協(xié)同設(shè)計(jì)與質(zhì)量管理、

生產(chǎn)產(chǎn)線的虛擬調(diào)試和增材制造等能力，以及質(zhì)量、成本

意識(shí)和職業(yè)道德規(guī)范等素養(yǎng)，全面提升高職教師服務(wù)建設(shè)制

造強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略的能力，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色化、

低碳化發(fā)展，構(gòu)建新發(fā)展格局做出貢獻(xiàn)。

（二）以賽促教，提高教育教學(xué)質(zhì)量

本賽項(xiàng)對(duì)接行業(yè)企業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造崗位實(shí)際工作

過(guò)程，融入相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)要求,“以賽促學(xué)、以賽

促教”，培養(yǎng)教師數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；

深化“三教”改革，促進(jìn)成果資源轉(zhuǎn)化，提升“雙師型”師

資隊(duì)伍建設(shè)水平，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，推動(dòng)

1

相關(guān)專業(yè)“崗課賽證”融通發(fā)展，促進(jìn)校企合作。

（三）對(duì)標(biāo)立桿，看齊世界技能標(biāo)準(zhǔn)

本賽項(xiàng)瞄準(zhǔn)世界數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)發(fā)展前沿，對(duì)接

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，借鑒世界技能大賽辦賽機(jī)制，引導(dǎo)高職院校培養(yǎng)

國(guó)家急需、國(guó)際水準(zhǔn)、具有愛(ài)國(guó)情懷和具備精湛實(shí)踐能力、

創(chuàng)新能力的高質(zhì)量、復(fù)合型技術(shù)技能人才。

（四）營(yíng)造氛圍，大力弘揚(yáng)工匠精神

本賽項(xiàng)通過(guò)搭建公平公正、切磋技藝、展示技能的平臺(tái)，

表彰獲獎(jiǎng)選手，宣傳技能人才的重要貢獻(xiàn)和作用，引導(dǎo)全社

會(huì)尊重、重視、關(guān)心技能人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，在全社會(huì)營(yíng)造

“人人出彩、技能強(qiáng)國(guó)”的時(shí)代風(fēng)尚。

三、競(jìng)賽內(nèi)容

比賽共2個(gè)模塊，分5個(gè)任務(wù)，總分為100分，競(jìng)賽總

時(shí)長(zhǎng)5.5小時(shí)?！澳K一”為數(shù)字化設(shè)計(jì)，分為逆向建模與

實(shí)物測(cè)量、創(chuàng)新設(shè)計(jì)與CAE分析、工程圖繪制與產(chǎn)品展示3

個(gè)競(jìng)賽任務(wù)，共計(jì)3個(gè)小時(shí)；“模塊二”為數(shù)字化制造，主

要完成協(xié)同設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制、3D打印與產(chǎn)品驗(yàn)證2個(gè)競(jìng)賽任

務(wù)，共計(jì)2.5個(gè)小時(shí)。結(jié)合比賽過(guò)程，考核文明生產(chǎn)、規(guī)范

操作、綠色環(huán)保、循環(huán)利用等職業(yè)素養(yǎng)。

本賽項(xiàng)的所有電子圖檔均通過(guò)U盤(pán)進(jìn)行提交。參賽選手

通過(guò)PLM系統(tǒng)，進(jìn)行流程確立、設(shè)計(jì)管理、虛擬裝配仿真動(dòng)

畫(huà)、圖紙以及BOM信息。

2

（一）模塊一數(shù)字化設(shè)計(jì)

任務(wù)1：逆向建模與實(shí)物測(cè)量（15分）

根據(jù)給定的STL文件，使用三維建模軟件進(jìn)行逆向建模，

對(duì)給定產(chǎn)品的實(shí)物關(guān)鍵部位進(jìn)行手工測(cè)量，獲取產(chǎn)品重要尺

寸信息。利用逆向建模和測(cè)繪建模的數(shù)據(jù)，對(duì)所有模型進(jìn)行

虛擬裝配?？己诉x手對(duì)于STL的逆向建模能力和手工測(cè)量能

力。

任務(wù)2：創(chuàng)新設(shè)計(jì)與CAE分析（30分）

根據(jù)任務(wù)1生成的三維模型、設(shè)計(jì)資料，結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)

相關(guān)知識(shí)，按任務(wù)書(shū)要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)和功能創(chuàng)新設(shè)計(jì)與優(yōu)化。

然后對(duì)指定的零件進(jìn)行CAE有限元力學(xué)分析，再對(duì)設(shè)計(jì)的產(chǎn)

品進(jìn)行虛擬裝配與運(yùn)動(dòng)仿真，導(dǎo)出運(yùn)動(dòng)仿真動(dòng)畫(huà)。考核選手

結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能創(chuàng)新設(shè)計(jì)和有限元力學(xué)分析能力。

任務(wù)3：工程圖繪制與產(chǎn)品展示（25分）

根據(jù)數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)的最終結(jié)果模型，生成零件圖和裝

配圖，并輸出爆炸圖。選手從設(shè)計(jì)方案的人性化、美觀性、

合理性、可行性、工藝性、經(jīng)濟(jì)性等方面，根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)要

求采用圖文結(jié)合的方式，闡述創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思路及設(shè)計(jì)結(jié)果，

編寫(xiě)設(shè)計(jì)方案說(shuō)明書(shū)?？己诉x手繪制零件圖、裝配圖和爆炸

圖的能力，以及展示產(chǎn)品特點(diǎn)的能力。

（二）模塊二數(shù)字化制造

任務(wù)4：協(xié)同設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制（10分）

3

依托模塊一成果文件進(jìn)行產(chǎn)品BOM設(shè)計(jì)、圖檔管理和

審批流程，輸出圖檔和BOM清單。依據(jù)產(chǎn)品中某個(gè)零件的

數(shù)字化產(chǎn)線制造質(zhì)量控制要求，開(kāi)展SPC（統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制）

分析，形成質(zhì)量控制分析報(bào)告?？己诉x手圖檔管理、數(shù)據(jù)分

析和質(zhì)量控制意識(shí)。

任務(wù)5：3D打印與產(chǎn)品驗(yàn)證（20分）

使用光固化3D打印設(shè)備和操作軟件，對(duì)STL模型添加

支撐，進(jìn)行分層處理，輸出3D打印數(shù)據(jù)文件。對(duì)打印設(shè)備

進(jìn)行調(diào)試，完成零件打印，對(duì)打印成型的產(chǎn)品進(jìn)行后處理和

裝配驗(yàn)證?？己诉x手對(duì)3D打印數(shù)據(jù)處理能力、設(shè)備調(diào)試能

力及裝配驗(yàn)證能力。

4

表1賽項(xiàng)模塊、比賽時(shí)長(zhǎng)及分值配比

比賽

分值

模塊任務(wù)名稱主要內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)

（分）

(h)

根據(jù)給定的STL文件，使用三維建模軟

任務(wù)1：件進(jìn)行逆向建模，對(duì)給定產(chǎn)品的實(shí)物關(guān)

逆向建模與實(shí)鍵部位進(jìn)行手工測(cè)量，獲取產(chǎn)品重要尺15

物測(cè)量寸信息。利用逆向建模和測(cè)繪建模的數(shù)

據(jù)，對(duì)所有模型進(jìn)行虛擬裝配

對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)和功能創(chuàng)新設(shè)計(jì)與優(yōu)

任務(wù)2：化，對(duì)創(chuàng)新優(yōu)化后的模型進(jìn)行有限元力

模塊一3h

創(chuàng)新設(shè)計(jì)與學(xué)分析，將優(yōu)化后的三維零件重新虛擬30

CAE分析裝配，完成運(yùn)動(dòng)仿真并對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)

進(jìn)行驗(yàn)證

根據(jù)數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)的最終模型，生成

任務(wù)3：

零件圖和裝配圖，并輸出爆炸圖。編寫(xiě)

工程圖繪制與25

設(shè)計(jì)方案說(shuō)明書(shū)，突出創(chuàng)新設(shè)計(jì)和產(chǎn)品

產(chǎn)品展示

特點(diǎn)。

依托模塊一成果文件進(jìn)行產(chǎn)品BOM設(shè)

任務(wù)4：計(jì)、圖檔管理和審批流程，輸出圖檔和

協(xié)同設(shè)計(jì)與質(zhì)BOM清單。依據(jù)數(shù)字化產(chǎn)線制造質(zhì)量控10

量控制制要求，開(kāi)展SPC（統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制）分

析，形成質(zhì)量控制分析報(bào)告。

模塊二2.5h

使用光固化3D打印設(shè)備和操作軟件，

任務(wù)5：對(duì)STL模型添加支撐，進(jìn)行分層處理，

3D打印與產(chǎn)輸出3D打印數(shù)據(jù)文件。對(duì)打印設(shè)備進(jìn)20

品驗(yàn)證行調(diào)試，完成零件打印，對(duì)打印成型的

產(chǎn)品進(jìn)行后處理和裝配驗(yàn)證。

職業(yè)2（倒

現(xiàn)場(chǎng)5S文明生產(chǎn)、規(guī)范操作、綠色環(huán)保

素養(yǎng)扣分）

四、競(jìng)賽方式

（一）競(jìng)賽形式

賽項(xiàng)以線下的形式舉辦。

（二）組隊(duì)方式

本賽項(xiàng)以個(gè)人賽的方式進(jìn)行競(jìng)賽，每支參賽隊(duì)由1名

比賽選手組成。

（三）報(bào)名資格

1.參賽選手1人，須為職業(yè)院校教齡2年以上（含）

5

的在職教師。

2.凡在本賽項(xiàng)的往屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得一

等獎(jiǎng)的選手，不能再參加本次比賽。

（四）組成人員要求

1.組隊(duì)要求：以學(xué)校為單位組織報(bào)名參賽，具體以大賽

執(zhí)委會(huì)相關(guān)報(bào)名通知為準(zhǔn)。同一學(xué)校相同賽項(xiàng)參賽隊(duì)不超過(guò)

1隊(duì)。

2.參賽選手和指導(dǎo)教師報(bào)名獲得確認(rèn)后不得隨意更換，

如選手和指導(dǎo)教師無(wú)法參賽，須于本賽項(xiàng)開(kāi)賽10個(gè)工作日

前出具書(shū)面說(shuō)明并接受審核，競(jìng)賽開(kāi)始后，不得更換參賽選

手。

五、競(jìng)賽流程

主要為競(jìng)賽從報(bào)到日到結(jié)束的具體流程安排。

日期時(shí)間事項(xiàng)參加人員地點(diǎn)

全體參賽隊(duì)數(shù)控樓1樓接

12:00之前各參賽隊(duì)伍報(bào)到

伍人員待處

領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，宣布競(jìng)賽注裁判隊(duì)伍及

13:00-14:00待定

2023/5/29意事項(xiàng)、抽取順序號(hào)。各參賽領(lǐng)隊(duì)

14:10-14：30參賽選手檢錄

裁判及全體數(shù)控樓（機(jī)房

參賽選手完成模塊一

14:30-17:30參賽隊(duì)伍號(hào)待定）

競(jìng)賽任務(wù)

第一批參賽選手到達(dá)

8:00-8:30

競(jìng)賽場(chǎng)地前集合、檢錄

第一批參賽選手完成

8:30-11:00

模塊二的競(jìng)賽任務(wù)

第二批參賽選手到達(dá)裁判及參賽數(shù)控樓（機(jī)房

2023/5/3011：00-11:30

競(jìng)賽場(chǎng)地前集合、檢錄隊(duì)伍號(hào)待定）

第二批參賽選手完成

11：30-14:00

模塊二的競(jìng)賽任務(wù)

第三批參賽選手到達(dá)

14：00-14:30

競(jìng)賽場(chǎng)地前集合、檢錄

6

第三批參賽選手完成

14：30-17:00

模塊二的競(jìng)賽任務(wù)

第四批參賽選手到達(dá)

17:00-17:30

競(jìng)賽場(chǎng)地前集合、檢錄

第四批參賽選手完成

17:30-20:00

模塊二的競(jìng)賽任務(wù)

注：模塊二競(jìng)賽時(shí)間可視實(shí)際情況分批次完成，整體競(jìng)賽日程可按實(shí)際情況適當(dāng)

延長(zhǎng)，競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)安排以賽前發(fā)布賽項(xiàng)指南為準(zhǔn)。

六、賽卷說(shuō)明

本賽項(xiàng)采用公開(kāi)比賽樣題的方式，賽前7天在大賽官網(wǎng)

上公布。競(jìng)賽樣題：******的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造

（一）試卷序號(hào)

第1卷

（二）內(nèi)容要求

1.模塊一數(shù)字化設(shè)計(jì)

任務(wù)1：逆向建模與實(shí)物測(cè)量

依據(jù)STL文件進(jìn)行逆向設(shè)計(jì)，手工測(cè)量實(shí)物關(guān)鍵部位尺

寸，完成產(chǎn)品的三維建模。

任務(wù)2：創(chuàng)新設(shè)計(jì)與CAE分析

按要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)和功能創(chuàng)新設(shè)計(jì)與優(yōu)化，對(duì)指定的零件

進(jìn)行CAE有限元力學(xué)分析，完成產(chǎn)品虛擬裝配和運(yùn)動(dòng)仿真，

導(dǎo)出仿真動(dòng)畫(huà)。

任務(wù)3：工程圖繪制與產(chǎn)品展示

根據(jù)數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)的最終結(jié)果模型，生成零件圖和裝

配圖，并輸出爆炸圖，編寫(xiě)設(shè)計(jì)方案說(shuō)明書(shū)。

2.模塊二數(shù)字化制造

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任務(wù)4：協(xié)同設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制

完成產(chǎn)品BOM設(shè)計(jì)并輸出圖檔和BOM清單。針對(duì)某個(gè)

零件開(kāi)展SPC（統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制）分析，形成質(zhì)量控制分析報(bào)

告。

任務(wù)5：3D打印與產(chǎn)品驗(yàn)證

使用光固化3D打印設(shè)備和操作軟件，對(duì)STL模型添加

支撐，進(jìn)行分層處理，輸出3D打印數(shù)據(jù)文件。對(duì)打印設(shè)備

進(jìn)行調(diào)試，完成零件打印，對(duì)打印成型的產(chǎn)品進(jìn)行后處理和

裝配驗(yàn)證。

七、競(jìng)賽規(guī)則

（一）參數(shù)選手報(bào)名

2023年廣東省職業(yè)院校技能大賽以學(xué)校為單位組織報(bào)

名參賽，各單位報(bào)名隊(duì)數(shù)為1隊(duì)，報(bào)送大賽執(zhí)委會(huì)辦公室。

（二）熟悉場(chǎng)地

安排各參賽隊(duì)統(tǒng)一參觀場(chǎng)地，參觀時(shí)要限定在指定區(qū)

域，不允許進(jìn)入比賽區(qū)。禁止與現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行交流，禁

止擁擠，喧嘩，以免發(fā)生意外事故。

（三）入場(chǎng)規(guī)則

1.參數(shù)選手按賽區(qū)規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)賽場(chǎng)檢錄區(qū)集合。

2.裁判將對(duì)各參賽選手的身份進(jìn)行核對(duì)。參賽選手須提

供參賽證、身份證、學(xué)校開(kāi)具工作證明，證件上的姓名、年

齡、相貌特征應(yīng)與參賽證一致。

3.裁判檢驗(yàn)參賽選手自帶的工具、量具，不允許攜帶任

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何通訊及存儲(chǔ)設(shè)備、紙質(zhì)材料等物品，檢查合格后進(jìn)入賽場(chǎng)

抽簽區(qū)。

4.遲到的選手必須在賽場(chǎng)記錄表相關(guān)欄目中說(shuō)明到場(chǎng)

時(shí)間、遲到原因，并簽字確認(rèn)比賽工位號(hào)。比賽開(kāi)始30分

鐘后不得入場(chǎng)。

（四）賽場(chǎng)規(guī)則

1.選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，必須聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)裁判的統(tǒng)一指揮。

2.比賽過(guò)程中，參賽選手必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，

確保人身和設(shè)備安全，并接受現(xiàn)場(chǎng)裁判和技術(shù)人員的監(jiān)督和

警示。

3.比賽過(guò)程中選手不得隨意離開(kāi)工位，不得與其他參賽

選手和人員交流。因故終止比賽或提前完成比賽任務(wù)需要離

場(chǎng)，應(yīng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)裁判，由裁判長(zhǎng)同意后方可離開(kāi)工位，比賽

結(jié)束后方可離開(kāi)賽區(qū)。

4.比賽過(guò)程中，嚴(yán)重違反賽場(chǎng)紀(jì)律影響他人比賽者，違

反操作規(guī)程不聽(tīng)勸告者，有意損壞賽場(chǎng)設(shè)備或設(shè)施者，經(jīng)現(xiàn)

場(chǎng)裁判報(bào)告裁判長(zhǎng)，經(jīng)同意后，由裁判長(zhǎng)宣布取消其比賽資

格。

（五）離場(chǎng)規(guī)則

1.比賽結(jié)束前15分鐘，裁判長(zhǎng)提示一次比賽剩余時(shí)間。

2.給出比賽結(jié)束信號(hào)，由裁判長(zhǎng)宣布終止比賽。

3.裁判長(zhǎng)宣布終止比賽時(shí)，選手應(yīng)立即停止競(jìng)賽任務(wù)的

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操作。

（六）成績(jī)?cè)u(píng)定與結(jié)果公布

1.比賽成績(jī)?cè)u(píng)定

比賽成績(jī)的評(píng)定由結(jié)果評(píng)分和違規(guī)扣分兩部分組成。

2.結(jié)果公布

承辦單位在比賽評(píng)分結(jié)束后應(yīng)在賽場(chǎng)檢錄處公布初始

競(jìng)賽成績(jī)，然后在省賽平臺(tái)上錄入競(jìng)賽成績(jī)并上傳原始評(píng)分

表和成績(jī)單，省大賽辦審核通過(guò)后予以發(fā)布。全部賽項(xiàng)比賽

結(jié)束后，省教育廳統(tǒng)一對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行公示和公布。

八、競(jìng)賽環(huán)境

（一）競(jìng)賽場(chǎng)地要求

1.比賽區(qū)域總面積約1200平方。凈空高度不低于3.5m，

采光、照明和通風(fēng)良好，環(huán)境溫度、濕度符合設(shè)備使用規(guī)定，

同時(shí)滿足選手的正常競(jìng)賽要求。

2.賽場(chǎng)主通道寬3m，符合緊急疏散要求。

3.賽場(chǎng)提供穩(wěn)定的水、電、氣源和供電應(yīng)急設(shè)備，配置

備用發(fā)電機(jī)，并有保安、公安、消防、設(shè)備維修和電力搶險(xiǎn)

人員待命，以防突發(fā)事件。

4.根據(jù)賽項(xiàng)特點(diǎn)，選手賽位用擋板隔離成競(jìng)賽區(qū)域構(gòu)成

競(jìng)賽單元，模塊一賽位面積在4平方左右，模塊二賽位面積

在10平方左右，賽位間分隔適當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)保證良好的采光、

照明和通風(fēng)，配有壓縮空氣氣源及氣槍；配有設(shè)備所需電源。

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5.賽場(chǎng)配備維修服務(wù)、醫(yī)療、生活補(bǔ)給站等公共服務(wù)區(qū)，

為選手和賽場(chǎng)人員提供服務(wù)；設(shè)有安全通道，大賽觀摩、采

訪人員在安全通道內(nèi)活動(dòng)，保證大賽安全有序進(jìn)行。

6.賽事單元相對(duì)獨(dú)立，確保選手獨(dú)立開(kāi)展比賽，不受外

界影響；賽區(qū)內(nèi)包括廁所、醫(yī)療點(diǎn)、維修服務(wù)站、生活補(bǔ)給

站、垃圾分類收集點(diǎn)等都在警戒線范圍內(nèi)，確保大賽在相對(duì)

安全的環(huán)境內(nèi)進(jìn)行。

7.賽場(chǎng)與裁判工作區(qū)域配置手機(jī)信號(hào)屏蔽儀，確保比賽

不受干擾，保證比賽的公平、公正。

九、技術(shù)規(guī)范

（一）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)械工程制圖職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)器產(chǎn)品三維模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

精密數(shù)控加工職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

數(shù)控車(chē)銑加工職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

智能線運(yùn)行與維護(hù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

智能制造生產(chǎn)管理與控制職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

增材制造模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

增材制造設(shè)備操作與維護(hù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

11

（二）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育內(nèi)燃機(jī)制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育機(jī)械裝備制造技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育機(jī)電一體化技術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育工業(yè)工程技術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

（三）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

GB/T29310-2012產(chǎn)品生命周期管理術(shù)語(yǔ)

GB/T29314-2012產(chǎn)品生命周期管理數(shù)據(jù)交換格式

GB/T29320-2012產(chǎn)品生命周期管理工具

GB/T26099.1-2010機(jī)械產(chǎn)品三維建模通用規(guī)則第1

部分：通用要求

GB/T26099.2-2010機(jī)械產(chǎn)品三維建模通用規(guī)則第2

部分：零件建模

GB/T26099.3-2010機(jī)械產(chǎn)品三維建模通用規(guī)則第3

部分：裝配建模

GB/T26100-2010機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字樣機(jī)通用要求

12

GB/T33582-2017機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有限元力學(xué)分析通用規(guī)

則

GB18568-2001加工中心安全防護(hù)技術(shù)條件

GB/T15236-2008職業(yè)安全衛(wèi)生術(shù)語(yǔ)

GB/T1008-2008機(jī)械加工工藝裝備基本術(shù)語(yǔ)

GB/T6477-2008金屬切削機(jī)床術(shù)語(yǔ)

GB/T4863-2008機(jī)械制造工藝基本術(shù)語(yǔ)

GB/T12204-2010金屬切削基本術(shù)語(yǔ)

GB/T18726-2011現(xiàn)代設(shè)計(jì)工程集成技術(shù)的軟件接口規(guī)

范

GB/T30174-2013機(jī)械安全術(shù)語(yǔ)

GB/T35076-2018機(jī)械安全生產(chǎn)設(shè)備安全通則

GB/T39247-2020增材制造金屬制件熱處理工藝規(guī)范

GB/T39328-2020增材制造塑料材料擠出成形工藝規(guī)

范

GB/T39329-2020增材制造測(cè)試方法標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試件精度

檢驗(yàn)

GB/T39331-2020增材制造數(shù)據(jù)處理通則

十、技術(shù)平臺(tái)

（一）計(jì)算機(jī)配置

1.計(jì)算機(jī)配置：雙核處理器高于I5-3.0G，內(nèi)存≥4G，

硬盤(pán)≥500G，獨(dú)立顯卡≥2G，顯示器尺寸≥21.5寸，備用機(jī)

13

配置與競(jìng)賽機(jī)配置完全相同。

2.軟件平臺(tái)：

僅提供以下軟件平臺(tái)：

GeomagicDesignX2022

中望3D2023X教育版

中望CAD機(jī)械教育版2023

中望ZWTeamworks

CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)軟件V2022（含CAE模塊）

CAXACAPP工藝圖表軟件V2022

CAXACAM制造工程師軟件V2022

CAXAPLM協(xié)同管理軟件V2021

光固化切片軟件

錄屏軟件：EV錄屏。

辦公軟件：Office2010中文版、WPS2015及以上版本、

搜狗輸入法、PDF閱讀軟件。

選手自備，數(shù)量限制

（二）競(jìng)賽硬件設(shè)備

比賽用的3D打印設(shè)備，主要參數(shù)見(jiàn)表3。

表3設(shè)備參數(shù)

設(shè)備類型要求

1.成型空間：≥216mm×135mm×248mm；

2.設(shè)備外形尺寸：≥355mm×388mm×533mm，凈量≥

16KG；

3.XY分辨率：≥4K屏；

4.Z軸精度：≤0.0125mm；

LCD光固化3D打

5.成型材料:405nm光固化樹(shù)脂，硬質(zhì)模型料、透明料、

印機(jī)

灰色硬質(zhì)料、白色水洗料等；

6.打印速度：≥20mm/h；

7.數(shù)據(jù)讀取方式：USB；

8.操作界面：≤3.5寸電阻觸摸屏；

9.打印層厚：0.01-0.2mm；

14

選手工具量具清單參見(jiàn)表4。

工具清單參見(jiàn)表4。

表5工量具清單

序號(hào)項(xiàng)目及規(guī)格數(shù)量

1A4紙（供書(shū)寫(xiě)，比賽結(jié)束不允許帶走）4張

2簽字筆1支

3棉布：供選手清潔模型、清潔場(chǎng)地作用

43寸鏟刀（1個(gè)）

5塑料刮板（1個(gè)）賽場(chǎng)提供

6光敏樹(shù)脂（1瓶）

7酒精盤(pán)（1個(gè)）

8樹(shù)脂清洗酒精（1瓶）

9口罩（3個(gè)）

10噴壺（1瓶）

11內(nèi)六角扳手（一套）、十字螺絲刀PH1-PH2

12斜嘴鉗（2把）

15硅膠手套（不限）

16砂紙（不限）

17護(hù)目鏡（1副）

18紙漏斗5張

19毛刷（不限）選手自備，數(shù)量自定

200-200mm游標(biāo)卡尺

210-150mm深度尺

22半徑規(guī)1-6.5mm、R7-14.5mm、R52-100mm

23M14x1.5內(nèi)螺紋規(guī)

24內(nèi)徑/外徑千分尺，0-25，25-50，50-75，75-100

25萬(wàn)能角度尺

26螺絲刀、扳手

15

十一、成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)賽題的競(jìng)賽內(nèi)容設(shè)置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，主要考察選手的基本知

識(shí)，職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)等，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表所示。

表5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序評(píng)分模

賽項(xiàng)任務(wù)考核點(diǎn)

號(hào)式

考核選手對(duì)于STL的逆向建

1任務(wù)1逆向建模與實(shí)物測(cè)量

模、虛擬裝配、手工測(cè)量能力

考核選手結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能創(chuàng)新

2任務(wù)2創(chuàng)新設(shè)計(jì)與CAE分析

的設(shè)計(jì)能力、有限元分析能力

考核選手繪制零件圖、裝配圖、結(jié)果評(píng)分

3任務(wù)3工程圖繪制與產(chǎn)品展示爆炸圖和產(chǎn)品渲染能力，以及

展示產(chǎn)品特點(diǎn)的能力

考核選手圖檔管理、數(shù)據(jù)分析

4任務(wù)4協(xié)同設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制

和質(zhì)量控制意識(shí)

考核選手的3D設(shè)備操作和切結(jié)果評(píng)分

5任務(wù)53D打印與產(chǎn)品驗(yàn)證片參數(shù)設(shè)置控制能力、裝配調(diào)+過(guò)程評(píng)

試能力。分

（二）評(píng)分方式

1.裁判員組成要求

賽項(xiàng)下設(shè)專家組、裁判組、監(jiān)督仲裁組等工作機(jī)構(gòu)。具體要求

與分工如下：

（1）裁判組實(shí)行“裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，設(shè)裁判長(zhǎng)1名，全面負(fù)

責(zé)賽項(xiàng)的裁判管理工作并處理比賽中出現(xiàn)的爭(zhēng)議問(wèn)題。

（2）裁判員共9人，具體分工要求見(jiàn)下表：

表6裁判員分工及要求

序?qū)I(yè)專業(yè)技術(shù)職稱

號(hào)裁判執(zhí)裁、教學(xué)、人

技術(shù)知識(shí)能力要求（職業(yè)資格等

類型工作經(jīng)歷數(shù)

方向級(jí)）

機(jī)械設(shè)檢錄具有良好交流表達(dá)能力，具有大賽比賽

1講師及以上

計(jì)制造裁判工作細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)檢錄經(jīng)歷

9

類、自加密具有良好交流表達(dá)能力，具有賽項(xiàng)加密

2講師及以上

動(dòng)化類裁判工作細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)經(jīng)歷

16

具有良好交流表達(dá)能力，具有現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)裁講師及以上職稱并

現(xiàn)場(chǎng)

3工作細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)經(jīng)歷，有相關(guān)專具有技師職業(yè)資格

裁判

隊(duì)合作能力強(qiáng)業(yè)教學(xué)經(jīng)歷證書(shū)

具有現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)裁

具有三維設(shè)計(jì)、數(shù)字化仿

經(jīng)歷，有數(shù)字化副高及以上職稱并

評(píng)分真制造、機(jī)械制圖等軟件

4設(shè)計(jì)與制造等具有技師職業(yè)資格

裁判的應(yīng)用能力，和數(shù)控機(jī)床

相關(guān)專業(yè)教學(xué)證書(shū)

編程及操作能力

經(jīng)歷

裁判總?cè)藬?shù)9

（3）監(jiān)督仲裁組對(duì)裁判組的工作進(jìn)行全程監(jiān)督，并對(duì)競(jìng)賽成績(jī)

抽檢復(fù)核。

（4）監(jiān)督仲裁組負(fù)責(zé)接受由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)提出的對(duì)裁判結(jié)果的申

訴，組織復(fù)議并及時(shí)反饋復(fù)議結(jié)果。

2.裁判評(píng)分方法

（1）加密。裁判長(zhǎng)正式提交評(píng)分結(jié)果并復(fù)核無(wú)誤后，加密裁

判在監(jiān)督仲裁人員監(jiān)督下對(duì)賽件和U盤(pán)進(jìn)行二次加密。

（2）職業(yè)素養(yǎng)評(píng)分。由2名現(xiàn)場(chǎng)裁判對(duì)參賽隊(duì)操作規(guī)范、現(xiàn)

場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行記錄，依據(jù)職業(yè)素養(yǎng)要求對(duì)違規(guī)操作進(jìn)行扣分。評(píng)判由

現(xiàn)場(chǎng)裁判長(zhǎng)主持，評(píng)判時(shí)，依據(jù)職業(yè)素養(yǎng)評(píng)分表，2人獨(dú)立打分，

取平均值。

（3）競(jìng)賽成果評(píng)分。圍繞競(jìng)賽任務(wù)模塊，評(píng)分裁判分A、B組

集體進(jìn)行獨(dú)立客觀評(píng)分，兩組評(píng)判結(jié)果無(wú)明顯偏差方為有效，否則

在裁判長(zhǎng)主持下復(fù)檢。

（4）成績(jī)分?jǐn)?shù)和計(jì)算方法。本項(xiàng)目采用百分制，各個(gè)評(píng)分項(xiàng)

的分?jǐn)?shù)應(yīng)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)字采用四舍五入

（如1.055計(jì)1.06，1.054計(jì)1.05）。

（5）成績(jī)排序。按比賽成績(jī)從高到低排列參賽隊(duì)的名次。如

總成績(jī)相同，模塊一成績(jī)高的名次在前；如總成績(jī)、模塊一成績(jī)均

17

相同，則任務(wù)2成績(jī)高的名次在前。

3.成績(jī)產(chǎn)生

參賽隊(duì)的成績(jī)?cè)u(píng)定與管理按流程進(jìn)行，成績(jī)產(chǎn)生流程見(jiàn)下圖。

4.成績(jī)審核

為保障成績(jī)?cè)u(píng)判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督仲裁組將對(duì)賽項(xiàng)總成績(jī)排名前

30%的所有參賽隊(duì)伍（選手）的成績(jī)進(jìn)行復(fù)核；對(duì)其余成績(jī)進(jìn)行抽

檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于15%。

監(jiān)督仲裁組如發(fā)現(xiàn)成績(jī)錯(cuò)誤以書(shū)面方式及時(shí)告知裁判長(zhǎng)，由裁

判長(zhǎng)更正成績(jī)并簽字確認(rèn)。復(fù)核、抽檢錯(cuò)誤率超過(guò)5%的，裁判組將

對(duì)所有成績(jī)進(jìn)行復(fù)核。

5.成績(jī)公布

承辦單位在比賽評(píng)分結(jié)束后應(yīng)在賽場(chǎng)檢錄處公布初始競(jìng)賽成

績(jī)，然后在省賽平臺(tái)上錄入競(jìng)賽成績(jī)并上傳原始評(píng)分表和成績(jī)單，

省大賽辦審核通過(guò)后予以發(fā)布。全部賽項(xiàng)比賽結(jié)束后，省教育廳統(tǒng)

一對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行公示和公布。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

18

根據(jù)參賽隊(duì)競(jìng)賽成績(jī)排名分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。以各賽項(xiàng)實(shí)

際參賽隊(duì)（團(tuán)體賽）或參賽選手（個(gè)人賽）數(shù)量為基數(shù)，一、二、

三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例分別為15%、25%、40%（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入）。

十三、賽項(xiàng)安全

（一）消防預(yù)案

1.賽區(qū)建立與公安、消防部門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)制，保證比賽安全，制定

應(yīng)急預(yù)案，技師處置突發(fā)事件。

2.賽場(chǎng)平面圖上應(yīng)標(biāo)明安全出口、消防通道、警戒區(qū)、緊急事件

發(fā)生時(shí)的疏散通道?，F(xiàn)場(chǎng)需提供有效的消防設(shè)置。

（二）供電預(yù)案

1.成立安全用電保障工作小組，負(fù)責(zé)與電力部門(mén)溝通事宜，保證

比賽期間電力供應(yīng)正常，及出現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)解決問(wèn)題。

2.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置UPS不間斷電源，保證競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)斷電時(shí)的不間斷

供電，確保賽事不受供電影響。

（三）醫(yī)療急救預(yù)案

1.在賽場(chǎng)警戒線范圍內(nèi)設(shè)置醫(yī)療保障服務(wù)站，提供可能發(fā)生的急

救、傷口處理等應(yīng)急服務(wù)。

2.賽場(chǎng)提供應(yīng)急醫(yī)療措施和消防措施，設(shè)置醫(yī)護(hù)人員的專線聯(lián)

系，確定對(duì)方聯(lián)系人，由場(chǎng)地安全負(fù)責(zé)人對(duì)口聯(lián)系。

（四）設(shè)備預(yù)案

1.賽場(chǎng)至少提供1套備用設(shè)備，預(yù)防比賽過(guò)程中可能出現(xiàn)的技術(shù)

故障。

2.賽場(chǎng)內(nèi)配備一定數(shù)量的設(shè)備維護(hù)工程技術(shù)人員，處置設(shè)備可能

出現(xiàn)的問(wèn)題，輔助裁判確認(rèn)競(jìng)賽設(shè)備和電腦軟件狀態(tài)，快速識(shí)別問(wèn)題

19

根源并及時(shí)有效采取措施，保障競(jìng)賽順利進(jìn)行。

競(jìng)賽設(shè)備1周前進(jìn)行滿負(fù)荷疲勞測(cè)試24小時(shí)，賽位電腦配置統(tǒng)

一并安裝相關(guān)軟件，進(jìn)行超過(guò)24小時(shí)不間斷軟件運(yùn)行測(cè)試，并做好

備用電腦預(yù)留。

十四、競(jìng)賽須知

（一）參賽隊(duì)須知

1.參賽隊(duì)名稱統(tǒng)一使用規(guī)定的地區(qū)代表隊(duì)名稱，不使用學(xué)?；蚱?/p>

他組織、團(tuán)體名稱。

2.參賽隊(duì)選手在報(bào)名獲得確認(rèn)后，原則上不再更換，如籌備過(guò)程

中，選手因故不能參賽，所在省教育主管部門(mén)需出具書(shū)面說(shuō)明并按相

關(guān)參賽選手資格補(bǔ)充人員并接受審核。競(jìng)賽開(kāi)始后，參賽隊(duì)不得更換

參賽選手，允許隊(duì)員缺席競(jìng)賽。