學(xué)校作文之校園的秋天作文圖片

校園的秋天作文圖片【篇一：秋天的校園(400字)作文】精選作文:秋天的校園(400字)作文秋天的校園可真美麗??！走進(jìn)四美塘小學(xué)，你可以看到門口站著4個(gè)值日生，他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在門口。進(jìn)了校門，你就可以看到挺拔在操場(chǎng)的兩行衛(wèi)士??樟樹和桂花樹，樟樹的綠葉增添了一些紅葉，從下面看；就仿佛像一個(gè)小星星，掛在樹梢上。而桂花呢？卻是那樣的黃，那樣的小，它在秋風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著迷人的芬香。操場(chǎng)四周有些花壇，花壇一年四季常被綠藤圍著，他們忠誠(chéng)的保護(hù)著這里的一草一木?；▔?，楓葉一片紅色，像熊熊燃燒的大火，有些草己經(jīng)堅(jiān)持不住了，只剩下幾片黃葉孤零零的掛在樹枝上，勇敢的菊花、桂花、月季花正在盛開，將花壇打扮的十分美麗。校園的小操場(chǎng)上長(zhǎng)了好幾棵梧桐樹，，巨大的樹冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只黃蝴蝶，從遠(yuǎn)處望去，不知道這是從樹上飄下來(lái)的樹葉的人，還以為這是棕色的地毯！我歡呼，我興奮，為我的學(xué)校，為我的四美塘小學(xué)。五年級(jí):胡可篇一：校園秋天作文校園秋天作文有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。星期四，齊老師帶我們二年級(jí)（1）班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個(gè)擁一個(gè),好像在說(shuō)：“小朋友，你們看我，我多可愛呀！”我們來(lái)到“金黃色的地毯”上。??！真棉，我好想在上面打個(gè)滾。突然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹葉就飄了下來(lái)，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?！案?，嘎”，天空中一群大雁飛過來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說(shuō)：“小朋友們，再見！我們要到南方去了，明年春天再見??”我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有??它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的??下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽(yáng)，笨笨的小狗??，于是我們的笑聲也變成多彩的了。校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地走來(lái)了。太陽(yáng)仿佛碩大的甜橙，散著幾縷光芒；水清澈冰涼，蕩漾著，閃動(dòng)著；樹立在路旁，葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回，與風(fēng)為伴，翩翩起舞，爾后悄然無(wú)聲地落在地上?！扒飬怖@社似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花?！边@是大詩(shī)人袁縝對(duì)菊喜愛的寫照，那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的??這里一朵，那里一簇，姹紫嫣紅?；ɡ锷⒅逑?，心中的雜念頓時(shí)一掃而光，寧?kù)o和喜悅令人心曠神怡?；ㄏ?，有蜂兒勞作，有蝶兒嬉戲。小草大都開始變黃，有的仍?shī)A雜著翠色。一抹黃，一抹綠，給大地穿上了暖和的秋裝。風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏風(fēng)的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。聽，樹葉輕輕作響；看，雁兒開始南遷，落葉開始飛翔。我伸手去抓那風(fēng)，它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎？帶著幾許清涼，幾分灑脫。的生長(zhǎng)，變得更美。秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。初一:張夢(mèng)嬌篇一：秋天的校園作文400字秋天的校園作文400字秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。走進(jìn)校園的大門，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在迎接我們的到來(lái)，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來(lái)，使校園充滿了浪漫。在教學(xué)樓前，是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一，高年級(jí)的哥哥、姐姐都會(huì)在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。教學(xué)樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著新的生命，準(zhǔn)備為下一年的春天做打算。在操場(chǎng)的四周一排排楓樹的葉子，有的還是綠色的，有的開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來(lái)，已經(jīng)拍紅了“小手掌”，看著這樣的情景，我不由地吟到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。忽然，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿了信心和希望。啊！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風(fēng)擋雨的傘??我愛秋天的校園。篇二：校園秋天作文校園秋天作文有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。星期四，齊老師帶我們二年級(jí)（1）班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個(gè)擁一個(gè),好像在說(shuō)：“小朋友，你們看我，我多可愛呀！”我們來(lái)到“金黃色的地毯”上。??！真棉，我好想在上面打個(gè)滾。突然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹葉就飄了下來(lái)，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說(shuō)：“小朋友們，再見！我們要到南方去了，明年春天再見??”我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有??它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的??下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽(yáng)，笨笨的小狗??，于是我們的笑聲也變成多彩的了。校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地走來(lái)了。太陽(yáng)仿佛碩大的甜橙，散著幾縷光芒；水清澈冰涼，蕩漾著，閃動(dòng)著；樹立在路旁，葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回，與風(fēng)為伴，翩翩起舞，爾后悄然無(wú)聲地落在地上?！扒飬怖@社似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。”這是大詩(shī)人袁縝對(duì)菊喜愛的寫照，那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的??這里一朵，那里一簇，姹紫嫣紅?；ɡ锷⒅逑?，心中的雜念頓時(shí)一掃而光，寧?kù)o和喜悅令人心曠神怡?；ㄏ?，有蜂兒勞作，有蝶兒嬉戲。小草大都開始變黃，有的仍?shī)A雜著翠色。一抹黃，一抹綠，給大地穿上了暖和的秋裝。風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏風(fēng)的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。聽，樹葉輕輕作響；看，雁兒開始南遷，落葉開始飛翔。我伸手去抓那風(fēng)，它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎？帶著幾許清涼，幾分灑脫。秋的清涼中，還摻雜著火熱！楓樹林由青轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著，飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅云。樹葉大大小小，像披肩，像彩霞，在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。我注視著這片烈火般的楓樹林，情感也似乎和它一起，燃燒起來(lái)??香氣四溢的果園里，蘋果漲紅了臉，梨樹笑彎了腰，石榴咧開了嘴，桃兒羞紅了臉??各種果樹，你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，多極了。農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”，眼睛也瞇成兩條縫。秋，一個(gè)豐收的季節(jié)！不僅是果蔬，還有糧食。田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，在風(fēng)里此起彼伏，好像色的浪花拍打著，歡笑著向我們涌來(lái)。秋天像青年，蓬勃向上。秋天是美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。秋天如未來(lái)的希望，金色的豐收將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！前進(jìn)！篇三：小學(xué)作文---秋天的校園秋天的校園秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園.學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗.花壇中間的菊花竟相開放,它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人?；▔砸恢曛晁募境Ｇ嗟男∷蓸淙匀皇悄菢拥纳n翠,映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開始黃了,陽(yáng)光照射在上面,好像給他們都鍍上了一層金.再看看操場(chǎng)四周的柳樹,那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的濃密.一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠；時(shí)而,像降落傘,搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子,悠悠下翔.同學(xué)們剛剛清掃過地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的,真舒服!讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好像告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?”秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào).我愛秋天,更愛秋天的校園!篇四：秋天的校園作文300字秋天的校園作文300字走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是校園風(fēng)景線——綠化帶，大家都親切地稱之為小花園。小花園春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天的小花園是萬(wàn)物蘇醒的景色。泥土松軟了，樹木抽出新的枝條，小草紛紛探出頭來(lái)，五彩繽紛的花朵??像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥兒的樂園。鳥兒們?cè)跇渖霞娂娭?，繁殖后代。秋天的小花園，又是一片果實(shí)累累的景色。蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，一年級(jí)的小朋友偷偷摘下來(lái)一個(gè)蘋果，咬了一口，并不是他們想象的又香又