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文檔簡介
江西省上饒市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
hèsèniàndaodānwuzhàlan
fùgàiliúshìbōnòngpāoqì
2、填空題(每題2分共5題)
1).積累運(yùn)用。
(1)春_____花還在,人_____驚。
(2)日月明,_____男,_____尖,小土塵。
(3)解落_____秋葉,能開_____花。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空,填序號(hào)。
①柳綠②山清③桃紅
(1)(
)對(duì)水秀,(
)對(duì)(
)。
①藍(lán)藍(lán)的②小小的③閃閃的
(2)我在(
)船里坐,只看見(
)星星(
)天。
①小狗②竹葉③月牙④小鴨
(3)小雞畫(
),(
)畫梅花,(
)畫楓葉,小馬畫(
)。3).拼一拼,寫一寫。
d—(
)→duīj—(
)—(
)juàn
(
)—(
)→zhǔnk—(
)—(
)→kuài
(
)—(
)→qún(
)—(
)—(
)→xiāng4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人:有勤學(xué)好問的_______________,_____________的好大夫白求恩和___________的司馬光。我領(lǐng)略了祖國壯美的山河:有位于南海西北部的________(地名),那里____________、____________;有_____________的海濱小城;還有我國東北的______________,是座美麗的大花園,也是座______________。
(2)古詩意境悠遠(yuǎn)。同在秋季,詩人所見不同,抒發(fā)的情感也不一樣:“停車坐愛楓林晚,___________________”是杜牧的感悟;“蕭蕭梧葉送寒聲,___________________”是葉紹翁的愁緒。相同的“望”,在不同的詩人筆下有不同的畫面:“兩岸青山相對(duì)出,___________________”是李白眼中的天門山;“_______________________,潭面無風(fēng)鏡未磨”則是劉禹錫筆下的洞庭湖。
(3)俗語名言意味深長?!芭c人善言,暖于布帛;_______________,深于矛戟”告訴我們?cè)谂c人交往的過程中,要有禮貌,要尊重別人。5).讀句子,在橫線上填入合適的四字詞語。
大海里,魚兒一群群、一隊(duì)隊(duì)地在珊瑚叢中游來游去,我想用“_______________”來形容;動(dòng)物園里,獅子張開嘴巴,揮舞著爪子,我想用“___________”來描述;秋天里,金色的桂花飄著陣陣香味,我想用“____________”來形容;練兵場上,教官射擊非常準(zhǔn),每次都命中目標(biāo),我想用“____________”來夸獎(jiǎng)他。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“節(jié)節(jié)高”的讀音為()A.jiéjiégāoB.jièjiègāoC.jiējiégāoD.jiéjiěgāo2).下列選項(xiàng)中,不是方位詞的是()A.前B.左C.在3).用部首查字法,“許”應(yīng)查()A.讠B.十C.午4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).例:真的像老師說的,那么多種顏色嗎?
真的像_____________,________________嗎?5、連線題(每題4分共2題)
1).將對(duì)應(yīng)的詩句用線連起來。
問渠那得清如許直把杭州作汴州
暖風(fēng)熏得游人醉為有源頭活水來
家家乞巧望秋月萬馬齊喑究可哀
九州生氣恃風(fēng)雷穿盡紅絲幾萬條2).積累園地。
夜來風(fēng)雨聲低頭思故鄉(xiāng)
松下問童子言師采藥去
舉頭望明月云深不知處
只在此山中花落知多少6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列詞語連成句子寫下來,并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)小時(shí)候啊可名人的故事真不少
__________________________________________
(2)看法老師對(duì)改變愛因斯坦了的
__________________________________________2).把下面的句子重新排列,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
(
)石頭一共有多重,大象就有多重。
(
)把大象趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上畫一條線。
(
)再把大象趕上岸,往船上裝石頭。
(
)等船下沉到畫線的地方,稱一稱船里的石頭。7、判斷題(每題5分共1題)
1).可以圍繞哪些話題交流讀書心得呢?在你認(rèn)為正確的話題后面打“√”。
1.這本書講了一個(gè)什么樣的故事?()
2.你對(duì)哪個(gè)人物印象最深?為什么?()
3.故事的結(jié)局你喜歡嗎?如果你來寫這個(gè)故事,你會(huì)怎么寫?()
4.有沒有令人感到不可思議的情節(jié)?有沒有什么地方讓你覺得困惑,或是感到奇怪?()
5.這本書的價(jià)格貴不貴?()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀詩句,完成練習(xí)。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.下列詞語“遜”的意思和詩句中“遜”的意思相同的一項(xiàng)是()。A.出言不遜B.稍遜一籌C.黃帝遜位2.用自己的話說說這句詩的意思:
____________________________________________________
3.詩人借“梅雪爭春”告誡人們___________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話。
發(fā)揮想象,從下面的詞語選幾個(gè)串起來,編一個(gè)童話故事。
女巫士兵國王雪山食人魚沼澤地
公主飛毯皮劃艇狼群仙女10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀原谷①有祖,年老,谷父母厭憎,欲捐之。谷年十有五,諫父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈可老而捐之?是負(fù)義也。”父不從,作輿②,捐祖于野。谷隨,收輿歸。父曰:“汝為何收輿?”谷曰:“他日父母老,無需更輿,故收之。”父慚,悔之,乃載祖歸養(yǎng)。【注釋:①原谷:人名。②輿;手推的小車。]】1.解釋帶點(diǎn)字的意思,錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()A.欲捐之:拋棄B.是負(fù)義也:擔(dān)任C.無需更輿:改換2.對(duì)原谷言行的理解,錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()A.原谷認(rèn)為祖育兒生女,勤儉終身,不可因老捐之。B.原谷認(rèn)為棄輿可惜,他日稍作改裝還可裝載貨物。C.原谷收輿的真正目的是促使父親改正捐祖的錯(cuò)誤。3.這則文言文適合編入下列哪本書?()A.《誠實(shí)守信讀本》B.《古代笑話集》C.《文明禮儀讀本》D.《廉文化讀本》11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀拾貝的小女孩①遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。②頭上的太陽,無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水,小魚在干涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。③她的目光停滯了。流露出同情,充滿了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣,真起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海邊。小魚被送進(jìn)大海了。小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里,好似奔向美麗的生活花園和它不能離開的奇妙世界。④我看到:小女孩的黑眸了里閃射出愛的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……1.從短文中找出下列詞語的近義詞。
干枯(
)可憐(
)歡樂(
)
2.我能照樣子寫詞語。
例:小心翼翼______________________
3.短文主要寫了一位小女孩(
),看到一條小魚在(
),她把小魚(
),臉上露出了笑容。
4.“圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……”,小女孩為什么感到甜蜜?
______________________________________
5.你覺得小女孩是一個(gè)怎樣的人?
______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”選擇下列字的正確讀音。
造宮殿(zhàozào)螞蟻(yìyǐ)蜻蜓(tíngtín)蜘蛛(zhīzī)
捉迷藏(cángzàng)結(jié)網(wǎng)(jiéjiē)蜘蛛(zhūzū)糧食(liángláng)2).選擇正確的動(dòng)詞,打上“√”。
體育課上,同學(xué)們有的(踢跳)繩,有的(捉打)排球,有的(踢打)了足球,有的(踢打)了籃球,還有的(踢跳)了毽子……大家玩得好開心?。?3、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成下面的句子練習(xí)。
(1)錢塘江大潮,被稱為天下奇觀。(改為反問句)
_________
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