人美版（楊力）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《9. 中國畫-梅花的畫法》說課稿2

人美版（楊力）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《9.中國畫——梅花的畫法》說課稿2一.教材分析《人美版（楊力）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)》是一本面向小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的美術(shù)教材，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和繪畫技巧。本冊(cè)第9課《中國畫——梅花的畫法》選取了中國畫中的梅花作為教學(xué)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)梅花的畫法，使學(xué)生能夠掌握中國畫的筆墨技法，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。梅花是中國畫中常見的題材，象征著高潔、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神。在學(xué)習(xí)梅花的畫法的過程中，學(xué)生不僅能夠了解到梅花的象征意義，還能夠感受到中國畫的韻味和意境。教材中提供了梅花的畫法步驟，以及相關(guān)的技法講解，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和參考。二.學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)接觸過一些中國畫的技法，對(duì)基本的筆墨技法有一定的了解。然而，梅花作為中國畫的特定題材，可能對(duì)學(xué)生來說較為陌生。因此，在教學(xué)過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生了解梅花的象征意義，并逐步掌握梅花的畫法。學(xué)生的年齡特點(diǎn)為好奇心強(qiáng)、好動(dòng)、善于模仿，對(duì)于繪畫活動(dòng)具有較高的興趣。因此，在教學(xué)過程中，可以通過示范和練習(xí)相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的繪畫技能。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠了解梅花的象征意義，掌握梅花的畫法，能夠獨(dú)立完成一幅梅花畫。過程與方法目標(biāo)：通過觀察、分析和實(shí)踐，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的審美能力和繪畫技巧。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)梅花的喜愛，增強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握梅花的畫法，獨(dú)立完成一幅梅花畫。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生理解梅花的象征意義，并運(yùn)用筆墨技法表現(xiàn)出梅花的韻味和意境。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用示范法、練習(xí)法、討論法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析和實(shí)踐，掌握梅花的畫法。教學(xué)手段：利用多媒體展示梅花的圖片，讓學(xué)生觀察梅花的形態(tài)和特點(diǎn)；同時(shí)，教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，讓學(xué)生直觀地了解梅花的畫法。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師展示梅花的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察梅花的形態(tài)和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解：教師講解梅花的象征意義，以及梅花的畫法步驟和技巧。示范：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，邊示范邊講解，讓學(xué)生直觀地了解梅花的畫法。練習(xí)：學(xué)生按照教師的示范和講解，獨(dú)立完成一幅梅花畫。展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括梅花的象征意義、梅花的畫法步驟和技法要點(diǎn)等內(nèi)容，通過板書，幫助學(xué)生更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括對(duì)學(xué)生的繪畫技能、審美能力和創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)。通過學(xué)生的作品展示和課堂表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。九.說教學(xué)反思在教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。知識(shí)點(diǎn)兒整理：梅花的基本概念與象征意義：梅花是中國傳統(tǒng)繪畫中的常見題材之一，象征著高潔、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神。梅花常常被用來比喻人的高尚品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。梅花的畫法步驟：了解梅花的結(jié)構(gòu)，先用淡墨勾畫花瓣和花蕊，再用濃墨點(diǎn)畫花蕊和花蒂，最后用筆尖點(diǎn)畫花瓣。注意花瓣的排列和形狀，以及花蕊的位置和形狀。梅花的技法要點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用不同的筆墨技法來表現(xiàn)梅花的質(zhì)感和立體感。例如，用淡墨勾勒花瓣，用濃墨點(diǎn)畫花蕊，用筆尖點(diǎn)畫花瓣，用側(cè)峰畫花瓣，用干筆擦畫花瓣。梅花的表現(xiàn)技巧：通過觀察梅花的形態(tài)和特點(diǎn)，運(yùn)用筆墨技法來表現(xiàn)梅花的韻味和意境。注意把握梅花的線條、形狀、色彩和空間，以及梅花與其他元素的搭配。中國畫的基本筆墨技法：學(xué)習(xí)使用毛筆、墨、水和中國畫紙來創(chuàng)作。掌握毛筆的不同筆法，如勾、皴、點(diǎn)、擦等，以及墨的濃淡變化和水的運(yùn)用技巧。中國畫的構(gòu)圖原則：了解中國畫構(gòu)圖的基本原則，如主次分明、虛實(shí)相生、疏密有致等。在創(chuàng)作梅花畫時(shí)，要注意畫面的布局和元素的分布，以及空間的關(guān)系。梅花的品種與畫法：了解不同品種的梅花特點(diǎn)，如梅花、桃花、杏花等，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的畫法。注意不同品種梅花的花瓣形狀、花蕊形態(tài)和花色變化的區(qū)別。梅花的創(chuàng)作與實(shí)踐：通過實(shí)踐練習(xí)，獨(dú)立完成一幅梅花畫。在創(chuàng)作過程中，運(yùn)用所學(xué)的梅花的畫法步驟和技法要點(diǎn)，注意表現(xiàn)梅花的韻味和意境。梅花的欣賞與評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)欣賞梅花的美麗和韻味，對(duì)梅花作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。可以從梅花的形態(tài)、筆墨、構(gòu)圖和意境等方面進(jìn)行分析和討論。中國傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)：通過學(xué)習(xí)梅花的畫法，了解中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理，通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，學(xué)生將能夠了解梅花的象征意義，掌握梅花的畫法，培養(yǎng)自己的審美能力和繪畫技巧，并增強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。同步作業(yè)練習(xí)題：簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)述梅花的象征意義。答案：梅花象征著高潔、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神。在中國傳統(tǒng)文化中，梅花常常被用來比喻人的高尚品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。選擇題：以下哪項(xiàng)不是梅花的畫法步驟？A.先用淡墨勾畫花瓣和花蕊B.用濃墨點(diǎn)畫花蕊和花蒂C.先用濃墨勾畫花瓣和花蕊D.用筆尖點(diǎn)畫花瓣判斷題：梅花是中國畫中常見的題材，但學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前可能對(duì)梅花較為陌生。（正確/錯(cuò)誤）判斷題：中國畫的基本筆墨技法只包括毛筆、墨、水和中國畫紙。（正確/錯(cuò)誤）簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)述中國畫構(gòu)圖的基本原則。答案：中國畫構(gòu)圖的基本原則包括主次分明、虛實(shí)相生、疏密有致等。在創(chuàng)作梅花畫時(shí)，要注意畫面的布局和元素的分布，以及空間的關(guān)系。填空題：梅花的花瓣形狀通常是_______形的。答案：圓形、五角星形等選擇題：以下哪種顏色不適合用來畫梅花花瓣？簡(jiǎn)答題：請(qǐng)描述一下如何用筆墨技法來表現(xiàn)梅花的質(zhì)感和立體感。答案：可以通過不同的筆墨技法來表現(xiàn)梅花的質(zhì)感和立體感。例如，用淡墨勾勒花瓣，用濃墨點(diǎn)畫花蕊，用筆尖點(diǎn)畫花瓣，用側(cè)峰畫花瓣，用干筆擦畫花瓣等。填空題：梅花的花蕊通常是由_______個(gè)花瓣組成的。創(chuàng)作題：請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的梅花的畫法步驟和技法要點(diǎn)，獨(dú)立完成一幅梅花畫。答案：由于創(chuàng)作題需要實(shí)際操作，無法提供具