人美版(常銳倫)美術(shù)一下《7. 童話城堡》說(shuō)課稿1_第1頁(yè)
人美版(常銳倫)美術(shù)一下《7. 童話城堡》說(shuō)課稿1_第2頁(yè)
人美版(常銳倫)美術(shù)一下《7. 童話城堡》說(shuō)課稿1_第3頁(yè)
人美版(常銳倫)美術(shù)一下《7. 童話城堡》說(shuō)課稿1_第4頁(yè)
人美版(常銳倫)美術(shù)一下《7. 童話城堡》說(shuō)課稿1_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人美版(常銳倫)美術(shù)一下《7.童話城堡》說(shuō)課稿1一.教材分析《7.童話城堡》是人美版(常銳倫)美術(shù)教材中的一課,主要讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)童話城堡的繪畫(huà)技巧,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫(huà)技能。教材以童話城堡為主題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城堡的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和色彩,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)美好事物的追求。二.學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前,已經(jīng)掌握了基本的繪畫(huà)技巧和色彩知識(shí),對(duì)繪畫(huà)有一定的興趣和熱情。但部分學(xué)生可能對(duì)童話城堡的認(rèn)知較為片面,缺乏對(duì)城堡結(jié)構(gòu)和形態(tài)的深入了解。因此,在教學(xué)過(guò)程中,需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,引導(dǎo)他們從不同角度觀察和理解童話城堡。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能夠了解童話城堡的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和色彩,學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫(huà)技巧表現(xiàn)童話城堡的美麗。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等方式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的追求,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),豐富學(xué)生的想象力。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生能夠運(yùn)用繪畫(huà)技巧表現(xiàn)童話城堡的美麗。難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察和理解童話城堡,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)手段:運(yùn)用多媒體課件、繪畫(huà)工具和教材等資源。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:通過(guò)展示童話城堡的圖片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城堡的美麗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。基本技能訓(xùn)練:講解童話城堡的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和色彩,示范繪畫(huà)技巧,讓學(xué)生進(jìn)行基本技能訓(xùn)練。創(chuàng)作實(shí)踐:引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察和理解童話城堡,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)作出獨(dú)特的童話城堡作品。展示與評(píng)價(jià):學(xué)生展示作品,進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng),提高學(xué)生的審美能力和評(píng)價(jià)能力??偨Y(jié)與拓展:總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的美好事物,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)采用圖文結(jié)合的方式,突出童話城堡的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和色彩,方便學(xué)生理解和記憶。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力的發(fā)展;終結(jié)性評(píng)價(jià)主要通過(guò)學(xué)生的作品來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中,教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí),教師應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)方法和完善教學(xué)內(nèi)容,以提高教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)兒整理:《7.童話城堡》這一課旨在通過(guò)繪畫(huà)教學(xué),讓學(xué)生掌握童話城堡的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和色彩,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理:童話城堡的定義與特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)兒整理:童話城堡是指在童話故事中出現(xiàn)的城堡,它通常具有夢(mèng)幻、神秘的特點(diǎn),如尖塔、懸掛的花園、隱藏的通道等。童話城堡的形態(tài)知識(shí)點(diǎn)兒整理:童話城堡的形態(tài)多樣,常見(jiàn)的有尖塔式、圓頂式、方形等。每種形態(tài)都有其獨(dú)特的魅力,如尖塔式顯得高聳入云,圓頂式顯得莊重神秘。童話城堡的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)兒整理:童話城堡的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,包括大廳、塔樓、臥室、宴會(huì)廳等。這些空間既獨(dú)立又相互聯(lián)系,共同構(gòu)成一個(gè)完整的故事世界。童話城堡的色彩知識(shí)點(diǎn)兒整理:童話城堡的色彩通常豐富多樣,如白色、藍(lán)色、粉色、紫色等。色彩的運(yùn)用使得城堡更具夢(mèng)幻感和藝術(shù)感。繪畫(huà)技巧與方法知識(shí)點(diǎn)兒整理:本節(jié)課將教授學(xué)生如何通過(guò)觀察、想象和繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)童話城堡。學(xué)生需要學(xué)會(huì)使用線條、形狀、色彩等基本元素來(lái)表現(xiàn)城堡的形態(tài)和氛圍。創(chuàng)作實(shí)踐與評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)兒整理:學(xué)生需要在課堂上進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐,將自己的想象通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。評(píng)價(jià)方面,可以從造型、色彩、創(chuàng)意等方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)。教學(xué)目標(biāo)與方法知識(shí)點(diǎn)兒整理:本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解童話城堡的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和色彩,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),將采用啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法等教學(xué)方法。教學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)兒整理:本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫(huà)技巧表現(xiàn)童話城堡的美麗,難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察和理解童話城堡,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)兒整理:教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力的發(fā)展;終結(jié)性評(píng)價(jià)主要通過(guò)學(xué)生的作品來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)反思知識(shí)點(diǎn)兒整理:在教學(xué)過(guò)程中,教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí),教師應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)方法和完善教學(xué)內(nèi)容,以提高教學(xué)效果。通過(guò)以上知識(shí)點(diǎn)整理,教師可以更好地把握教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程,學(xué)生也可以更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握童話城堡的繪畫(huà)技巧。同步作業(yè)練習(xí)題:童話城堡通常具有以下哪些特點(diǎn)?A.夢(mèng)幻、神秘B.普通、平凡C.現(xiàn)實(shí)、實(shí)用D.枯燥、無(wú)趣以下哪種形態(tài)的童話城堡最常見(jiàn)?童話城堡的色彩通常如何?A.單一、無(wú)色B.豐富、多樣C.暗淡、無(wú)光D.灰色、單調(diào)請(qǐng)簡(jiǎn)要描述童話城堡的結(jié)構(gòu)。答案:童話城堡的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,包括大廳、塔樓、臥室、宴會(huì)廳等。這些空間既獨(dú)立又相互聯(lián)系,共同構(gòu)成一個(gè)完整的故事世界。請(qǐng)解釋為什么童話城堡通常具有夢(mèng)幻、神秘的特點(diǎn)?答案:童話城堡通常具有夢(mèng)幻、神秘的特點(diǎn),因?yàn)樗鼈兂33霈F(xiàn)在童話故事中,是故事中主人公的夢(mèng)幻家園,代表著美好、神奇和向往。三、創(chuàng)作練習(xí)題根據(jù)你對(duì)童話城堡的理解,創(chuàng)作一幅童話城堡的繪畫(huà)作品。答案:因個(gè)體差異,答案不唯一。學(xué)生可以根據(jù)自己的想象,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,創(chuàng)作出具有個(gè)性的童話城堡作品。四、分析與評(píng)價(jià)題分析以下作品,評(píng)價(jià)其造型、色彩、創(chuàng)意等方面的表現(xiàn)。答案:因個(gè)體差異,答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論