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愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料10篇范本
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇1
從事教育財(cái)務(wù)工作已十幾年了,期間,我付之了艱辛與勤勞,也收收獲了勝利與歡樂,十幾年的教育財(cái)務(wù)工作對(duì)我來說,既是一種挑戰(zhàn)也是一種磨煉,它磨煉了我的意志,增加了我戰(zhàn)勝困難信念,與此同時(shí)也讓我學(xué)到了許多的學(xué)問和閱歷、取得了肯定的成果。為此,我特殊感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人的關(guān)懷和支持,對(duì)我縣教育財(cái)務(wù)工作付出的辛勤勞動(dòng)。正是由于他們的正確領(lǐng)導(dǎo)、不辭辛苦的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以及對(duì)教育財(cái)務(wù)工作的熱心支持,使我們圓滿地完成了我縣教育財(cái)務(wù)各項(xiàng)任務(wù),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟縣市的好評(píng)。
教育財(cái)務(wù)的基本任務(wù)是對(duì)教育經(jīng)費(fèi)收支及資產(chǎn)進(jìn)行核算和監(jiān)督,為學(xué)校的教育教學(xué)供應(yīng)良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,為學(xué)校完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)供應(yīng)經(jīng)濟(jì)保障,教育財(cái)務(wù)工作注意真實(shí)性、精確?????性、完整性、時(shí)效性、科學(xué)性;要做到這些,我個(gè)人認(rèn)為,在教育財(cái)務(wù)工作過程必需做到敬業(yè)、勤奮、求精、務(wù)實(shí)。
一、敬業(yè):教育財(cái)務(wù)人員必需的指導(dǎo)思想和工作意識(shí)。
教育財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而枯燥的工作,是大量數(shù)字的排列組合,它的規(guī)律性強(qiáng)、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)程度高、工作過程要求細(xì)致急躁。因此,要搞好教育財(cái)務(wù)工作首先必需在指導(dǎo)思想上樹立敬業(yè)意識(shí),要喜愛本職工作,忠于職守、安于孤獨(dú)?????、克已敬業(yè),并不斷地把這種意識(shí)融入到自身工作當(dāng)中,只有這樣,在教育財(cái)務(wù)工作過程中,才能有主動(dòng)性、樂觀性,這也是搞好教育財(cái)務(wù)工作的首要條件,十幾年來,我始終這樣地要求自己,首先,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待自己教育財(cái)務(wù)工作。在工作中嚴(yán)格要求自己做到一絲不茍,教育財(cái)務(wù)工作性質(zhì)也打算了我必需仔細(xì)、細(xì)致。其次,提高工作責(zé)任心。工作對(duì)我們來說就是一種責(zé)任,我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成、去負(fù)責(zé)。教育財(cái)務(wù)工作更是如此,責(zé)任心強(qiáng)弱直接打算著教育財(cái)務(wù)的精確?????性、真實(shí)性。第三、工作的高效率。高效率工作,是敬業(yè)的重要體現(xiàn)。在教育財(cái)務(wù)工作中我始終遵循規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理,以身作責(zé),在教育財(cái)務(wù)工作的核算、審計(jì)、協(xié)調(diào)、反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理力度,教育財(cái)務(wù)效率得到了明顯的提高,從中我也體會(huì)到了教育財(cái)務(wù)工作的歡樂。
二、勤奮:教育財(cái)務(wù)人員必備素養(yǎng)。
一個(gè)好的教育財(cái)務(wù)人員,在教育財(cái)務(wù)工作中首先必需做到勤奮,這也是教育財(cái)務(wù)工作好壞的關(guān)鍵,這種勤奮首先體現(xiàn)在教育財(cái)務(wù)工作開頭前預(yù)備工作完善程度,要做好教育財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作,要熟識(shí)教育財(cái)務(wù)工作內(nèi)容及相關(guān)的財(cái)務(wù)制度,尤其要了解學(xué)校教育教學(xué)的活動(dòng)過程。以前,我縣教育事業(yè)教育財(cái)務(wù)基本上手工操作,成立教育財(cái)務(wù)核算中心以后,這種手工操作形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)核算中心財(cái)務(wù)工作需要,后來,在同事的共同努力下,我將相關(guān)的賬務(wù)憑證、結(jié)報(bào)單及各種報(bào)表制作成電子表,通過錄入記賬憑證自動(dòng)生成各種報(bào)表,大大提高了教育財(cái)務(wù)工作效率及精確?????性;在教育財(cái)務(wù)培訓(xùn)方面,預(yù)先書寫好書面材料,制作好多媒體教學(xué)片,由過去的口頭講解變?yōu)槔枚嗝襟w與書面相結(jié)合的方法進(jìn)行,大大增加了培訓(xùn)效果,提升教育財(cái)務(wù)工作質(zhì)量。其次,勤奮還體現(xiàn)在對(duì)教育財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的備份發(fā)、整理、存檔及總結(jié)。每個(gè)年度教育財(cái)務(wù)工作完成后,我們都化費(fèi)肯定的時(shí)間對(duì)教育財(cái)務(wù)資料進(jìn)行整理歸檔,對(duì)教育財(cái)務(wù)工作過程中核算方式、科目使用狀況、中心組織程序、存在的問題、好的閱歷都以書面形式進(jìn)行總結(jié),其中的艱辛是可想而知的。
三、求精:教育財(cái)務(wù)人員必需的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
十幾年的教育財(cái)務(wù)工作,從手工錄入憑證、人工審核到軟件錄入、審核,完成了從手工核算到計(jì)算機(jī)操作過程。期間,要求教育財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平要不斷地提高,一方面,要求教育財(cái)務(wù)員必需熟識(shí)所教育財(cái)務(wù)核算內(nèi)容、方式、教育財(cái)務(wù)核算對(duì)象,把握好與教育財(cái)務(wù)相關(guān)各方面業(yè)務(wù)學(xué)問;另一方面要求教育財(cái)務(wù)人員有較好計(jì)算機(jī)操作水平,要很好地應(yīng)用教育財(cái)務(wù)軟件,并能較敏捷地應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行軟件外的數(shù)據(jù)審核、校對(duì)、匯總及分析工作。同時(shí)教育財(cái)務(wù)工作所需學(xué)問不是孤立的,就教育事業(yè)教育財(cái)務(wù)而言,需要教育財(cái)務(wù)人員既要熟識(shí)教育財(cái)務(wù)核算學(xué)問,同時(shí)要有較好的教育財(cái)務(wù)核算閱歷、熟識(shí)教育教學(xué)基本過程及學(xué)?;緺顩r。只有這樣,教育財(cái)務(wù)人員才能適應(yīng)新形式下的教育財(cái)務(wù)工作需要。多年來我和我同事始終堅(jiān)持自學(xué)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上盡可能做好精益求精。
四、務(wù)實(shí):教育財(cái)務(wù)工作的靈魂。
教育財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、教育財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),對(duì)原始憑證的真實(shí)性、有效性等進(jìn)行仔細(xì)的審核,不得偽造、篡改原始憑證及相關(guān)資料,不得以任何方式要求任何單位和個(gè)人供應(yīng)不真實(shí)的教育財(cái)務(wù)資料,會(huì)計(jì)核算真實(shí)、準(zhǔn)時(shí)、精確?????,不得有其他違反會(huì)計(jì)法及會(huì)計(jì)制度規(guī)定的行為。教育財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是,恪守職業(yè)道德。因此,教育財(cái)務(wù)人員的務(wù)實(shí)精神,既是教育財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德,也是教育財(cái)務(wù)工作的靈魂。本人從事教育財(cái)務(wù)工作以來,始終本著“求真務(wù)實(shí)”的教育財(cái)務(wù)原則,一方面,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國家的財(cái)務(wù)方針政策,努力提高自身的政治思想覺悟,做到崗位落實(shí)、責(zé)已責(zé)人;另一方面,深化基層進(jìn)行調(diào)查審計(jì),把握好第一手資料,以確保各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位并符合國家及上級(jí)部門的各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)定,近年來,我們每年對(duì)各報(bào)賬學(xué)校包括村小和村完小都進(jìn)行了教育內(nèi)部審計(jì),在有關(guān)人員編制、經(jīng)費(fèi)使用狀況、學(xué)校預(yù)算狀況、辦學(xué)條件、學(xué)校資產(chǎn)等方面把握了較真實(shí)的第一手材料,并不定期對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行一些專項(xiàng)審計(jì),為我縣教育財(cái)務(wù)工作做出肯定的貢獻(xiàn)。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,活水在哪里?在領(lǐng)導(dǎo)無微不致的指導(dǎo)與關(guān)懷里,在同事們勤勞協(xié)作、無私奉獻(xiàn)里,在個(gè)人無怨無悔的艱辛苦動(dòng)里。由于教育財(cái)務(wù)工作,我體現(xiàn)了自我價(jià)值;由于這份工作,我磨煉了我的意志,每次當(dāng)我把教育財(cái)務(wù)工作完成良好時(shí),我都會(huì)感受到一份歡樂,由于歡樂的工作讓我感受到了歡樂。雖然,我在教育財(cái)務(wù)工作崗位上做出肯定的成果,但離優(yōu)秀的教育財(cái)務(wù)人員的目標(biāo)還有肯定的差距,不過,我堅(jiān)信,“一份耕耘,一份收獲”,只要本著“敬業(yè)、勤奮、求精、務(wù)實(shí)”教育財(cái)務(wù)工作精神,帶著飽滿的工作熱忱,明天的教育財(cái)務(wù)工作肯定會(huì)做得更好。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇2
我是__的一名調(diào)度員,還擔(dān)當(dāng)著單位女工委員的職務(wù)。幾年來,做為一名礦平安協(xié)管員,我一步一個(gè)腳印,始終以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)平安生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),并且樂觀帶領(lǐng)職工參與礦舉辦的各項(xiàng)平安生產(chǎn)的活動(dòng),用真誠和樸實(shí)的言語筑起了煤礦平安的其次道防線?,F(xiàn)就全年各項(xiàng)平安指標(biāo)完成狀況總結(jié)如下:
一、擔(dān)當(dāng)?shù)V平安協(xié)管員以來,在平安競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。我撰寫的“提倡家庭美德、建設(shè)文明礦山”在路礦刊物上發(fā)表。創(chuàng)作的多幅平安漫畫在“潞安女職工家屬平安漫畫集”中刊登并獲獎(jiǎng),如:《幸福美滿生活》、《酷暑季節(jié)送涼爽》、《家庭是幸福的港灣、平安是家庭的靠山》等等。
二、平安生產(chǎn)是煤礦的永恒主題,使平安協(xié)管活動(dòng)常抓不懈。我常常參與女工部在社區(qū)組織的協(xié)管平安員培訓(xùn)活動(dòng)。三月份在礦生產(chǎn)區(qū)的大門前參與“百名女性宣揚(yáng)平安教育活動(dòng),我常年活躍在井口、帶領(lǐng)單位女職工親自制做一次性鞋墊二百多雙送到礦工手里,今年以來,我在井口開展“五月端午送粽子、雞蛋”“夏天百日送甜茶水”“八月十五送月餅、牛奶”舉辦職工現(xiàn)場(chǎng)平安學(xué)問有獎(jiǎng)問答活動(dòng),并且還帶去了節(jié)日的問候,把“愛心飛揚(yáng)”這本書送到了職工手里。六月“平安月”參與礦安監(jiān)科、組織部、工會(huì)等部門舉辦的平安演講競(jìng)賽。今年11月份,女工部的領(lǐng)導(dǎo)親自把祝愿卡,毛巾等慰問品送到了煤礦工人的手里,11月18日還參與了,女工部組織的,在井口表演平安生產(chǎn)快板活動(dòng),在井口開展“平安答題有獎(jiǎng)競(jìng)賽”提高了職工的平安意識(shí),讓我們的礦工兄弟時(shí)刻想者,妻子的期盼!兒女的期盼!平安是你永久的一份責(zé)任。
三、在婚姻家庭,教育子女上我們還有很重的任務(wù),在今后的生活中我會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí),制造一個(gè)和諧的家庭。同樣,在工作中也需要一個(gè)穩(wěn)定的家庭作后盾來保障它的工作,家庭就像還的港灣,累了就到這里歇歇,孤獨(dú)?????了就到這里查找勸慰,那樣你才能有充分的精力投入到工作中去。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇3
“喜愛人民的教育事業(yè),扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤,關(guān)愛學(xué)校的全部同學(xué),力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力氣?!边@是詮釋我近20年來從事教育事業(yè)關(guān)愛同學(xué)的最好的話語。
1993年8月,意氣風(fēng)發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所學(xué)校任教語文,始終擔(dān)當(dāng)班主任工作17年。在這17年中,我最大的收獲就是得到所教同學(xué)的確定與贊譽(yù)。教育處事務(wù)繁雜,2022年秋學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦,讓我不再擔(dān)當(dāng)班主任,僅從事教育處工作與語文教學(xué)。我滿懷感謝之情,這使我有更多的精力了解全校同學(xué)的精神狀況,關(guān)注分管班級(jí)的同學(xué)管理,關(guān)愛所教班級(jí)的同學(xué)成長(zhǎng)。
一、面對(duì)全體同學(xué),從面上加強(qiáng)管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。假如說,校長(zhǎng)室是人的大腦,那教育處就是人的心臟。身為副教育主任,我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查,還要了解全校同學(xué)的精神狀況,靜心分析緣由,提出揚(yáng)長(zhǎng)棄短的建議,幫助其它職能科室做好相關(guān)工作。
課堂是師生活動(dòng)的主陣地,是第一現(xiàn)場(chǎng)所,是同學(xué)接受學(xué)問的主渠道。每周我都能堅(jiān)持聽3節(jié)隨堂課,除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外,還關(guān)注所聽班級(jí)同學(xué)的精神面貌、學(xué)習(xí)愛好與身體狀況,必要時(shí)與班主任、任教老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)販贤ā?/p>
我是每周四的總值,能做到提前半小時(shí)到校,巡查各班老師指導(dǎo)到校同學(xué)的早讀狀況,白天做好常規(guī)管理,晚自修下巡查同學(xué)宿舍,了解住宿生的生活狀況,詢問住宿生的需求,直至同學(xué)都到宿舍預(yù)備就寢,宿舍大門鎖門時(shí)才離開。每天課間操,我都準(zhǔn)時(shí)消失在操場(chǎng)上,幫助團(tuán)總支指揮同學(xué)進(jìn)退場(chǎng),巡查同學(xué)做操狀況。
二、關(guān)注分管班級(jí),從片上突出重點(diǎn)。
__-__學(xué)年度,我分管九班級(jí)。九班級(jí)面臨中考升學(xué)的壓力,加上我校這幾年來中考成果不抱負(fù),我深知自己的擔(dān)子重,壓力大,除了抓好老師的教學(xué)常規(guī),調(diào)動(dòng)老師的工作樂觀性,還得關(guān)注九班級(jí)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九班級(jí)的早讀狀況,課間也常常到九班級(jí)教室外巡察班級(jí)管理,發(fā)覺問題與班主任進(jìn)行溝通,發(fā)覺閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),與九班級(jí)班主任及科任老師一起努力,激發(fā)同學(xué)樂觀向上的進(jìn)取心,做好問題同學(xué)的心理疏導(dǎo)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體九班級(jí)師生的共同拼搏下,__屆學(xué)校畢業(yè)生班級(jí)管理得到了社會(huì)的確定,從未發(fā)生一起嚴(yán)峻違反校規(guī)校紀(jì)大事。且在__中考中,我??偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第8名的佳績(jī),一舉甩掉了落后的帽子,取得了驕人的成果。
三、關(guān)愛班級(jí)同學(xué),從點(diǎn)上做好示范。
__學(xué)年度,我依據(jù)學(xué)校的支配,接手教學(xué)九(4)班語文,這個(gè)班級(jí)在八班級(jí)時(shí),問題突出,班級(jí)淘氣同學(xué)多,學(xué)習(xí)成果基礎(chǔ)差。升入九班級(jí)時(shí),學(xué)校重新支配了語文、數(shù)學(xué)老師任教。由于我知道這個(gè)班級(jí)的狀況,學(xué)校找我談接手此班時(shí),我馬上答應(yīng)了,并做好了思想預(yù)備,預(yù)備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起幫助班主任“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),提成果”。
1、用愛心點(diǎn)燃同學(xué)的盼望
我接手任教九(4)班語文之初,首先向班主任、英語老師及同學(xué)了解班級(jí)同學(xué)的基本狀況,尤其是值得表揚(yáng)的閃光點(diǎn)。了解到陳春蓉同學(xué),年幼時(shí)原是路邊的棄嬰,被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留,生活拮據(jù),更要命的是她患有癲癇病,每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特殊關(guān)懷她,還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費(fèi),為了增加她養(yǎng)分,每天早晨都為她在小賣部為供應(yīng)一碗雞蛋面。我很受感動(dòng),將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中,且上報(bào)校長(zhǎng)室。我則主要是從心理上賜予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛,除了關(guān)懷她的生活,鼓舞她的進(jìn)步。她學(xué)習(xí)很刻苦,但作文一般,我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作觀賞》欄中,讓同學(xué)們進(jìn)行觀賞,從而激發(fā)了她寫作的愛好。
2、用習(xí)作激發(fā)同學(xué)的熱忱
為了增加九(4)班同學(xué)的班級(jí)分散力,查找到從掀起全班同學(xué)的寫作狂潮作為突破口與分散點(diǎn),我堅(jiān)持將生活中的點(diǎn)滴寫成一些文學(xué)類的文章發(fā)到自己的博客之中,打印后貼到教室《佳作觀賞》中,與同學(xué)同欄競(jìng)技。在任教九(4)班的一年中,我先后寫成文學(xué)類的文章近百篇,激發(fā)起全班同學(xué)寫作的熱忱。在批改同學(xué)作文時(shí),一旦發(fā)覺同學(xué)中有好的進(jìn)步的佳作,我都打印后張貼到《佳作觀賞》中。還組織了多名同學(xué)參與各類競(jìng)賽,并獲得佳績(jī),其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中同學(xué)作文(現(xiàn)場(chǎng))大賽(學(xué)校組)的決賽二等獎(jiǎng);邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”學(xué)校生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)、第五屆“興中杯”全國中學(xué)校生作文大賽興化賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
3、用誠意化解同學(xué)的堅(jiān)冰
學(xué)校生處于人生的青春期叛逆期,他們有自己的思想與共性,經(jīng)常體現(xiàn)在以我為中心,因而彼此之間也常發(fā)生一些沖突。要想加強(qiáng)班級(jí)的管理,增加班級(jí)分散力,就得化解同學(xué)間的個(gè)人芥蒂,我經(jīng)常通過找同學(xué)談話,了解班級(jí)同學(xué)的狀況,一理發(fā)覺沖突,就找雙方個(gè)別談話,引導(dǎo)他們珍惜同學(xué)情,關(guān)愛身邊的人,將更多的精力用于學(xué)習(xí)上,再讓雙方見面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)覺好強(qiáng)的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué),彼此間時(shí)常調(diào)點(diǎn)小別扭,我不但找她們談話,還制造機(jī)會(huì)化解他們的沖突。我仔細(xì)修改她倆的作文,鼓舞她們參賽,她倆都通過江蘇省第十一屆中同學(xué)作文大賽預(yù)賽后,領(lǐng)取到《決賽證》,周六上午,我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名同學(xué)去姜堰三水學(xué)校參與現(xiàn)場(chǎng)大賽,一路上,我找些輕松歡樂的話題讓她們共同參與爭(zhēng)論,放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時(shí),大雨滂沱,我將買來的花雨傘送給她們共同撐著,我與陳老師冒雨跑,她倆很受感動(dòng),化解了沖突,之后她倆感情融洽,成了要好的伴侶。
4、將案例寫成教育論文
我喜愛與同學(xué)溝通,喜愛思考,喜愛總結(jié),喜愛動(dòng)筆,一來年就如何做好同學(xué)的思想工作,寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中,便于以后更好工作。
做好同學(xué)的工作也是一門藝術(shù),溝通是化解堅(jiān)冰的最好方法。一年來,通過與同學(xué)的溝通,使九(4)班同學(xué)增加了集體榮譽(yù)感,相互間建立了純凈的友情,全班同學(xué)全都明確了奮斗的目標(biāo)拼搏__年中考,最終實(shí)現(xiàn)了既定的各項(xiàng)目標(biāo)。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇4
張伶同志自20__年調(diào)入旅游局以來始終分管愛國衛(wèi)生工作,在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,執(zhí)行愛國衛(wèi)生工作方針,在愛國衛(wèi)生崗位上成果顯著;開拓進(jìn)取、工作勤奮,在愛國衛(wèi)生各項(xiàng)工作中能以身作則,有效地組織、協(xié)調(diào)和動(dòng)員各方力氣參加愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),圓滿完成愛衛(wèi)工作重大任務(wù)和各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,成果突出,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、抓賓館飯店滅四害工作
賓館飯店是旅游者旅行的第一站,舒適衛(wèi)生的居住環(huán)境是享受旅行生活的必要條件。從這一點(diǎn)來看,賓館飯店滅除四害的工作尤為重要。張伶同志多次深化轄區(qū)賓館飯店進(jìn)行調(diào)研,深化了解狀況,幫助、督促賓館飯店從業(yè)者做好滅除四害的工作,切實(shí)做到了不留殘余、不留死角。通過與賓館飯店從業(yè)者的深化溝通,了解他們的需求,從而為我局向各賓館飯店發(fā)放消毒藥品把握了第一手資料,使這項(xiàng)工作得以高效進(jìn)行。同時(shí)利用轄區(qū)賓館飯店的星級(jí)復(fù)查機(jī)會(huì),進(jìn)一步督促賓館飯店狠抓落實(shí)除滅四害工作,對(duì)于不達(dá)標(biāo)的準(zhǔn)時(shí)下達(dá)整改通知書,限期整改。
二、抓景區(qū)景點(diǎn)疾病預(yù)防
旅游業(yè)的人口流淌頻繁,一旦在旅行中感染傳染性較強(qiáng)的流行性疾病,波及范圍及其廣泛。為此針對(duì)旅游景點(diǎn)人流量大、逗留時(shí)間短的特點(diǎn),張伶同志一方面從源頭入手,開展景區(qū)衛(wèi)生整治工作,通過準(zhǔn)時(shí)清除景區(qū)各種生活垃圾、清除低洼處積水、向景區(qū)餐飲業(yè)者宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)等方法,在凈化景區(qū)環(huán)境的同時(shí),力圖從源頭上削減病原菌和蚊蟲的滋生,削減游客在轄區(qū)感染傳染性疾病的幾率;另一方面加大對(duì)旅游者宣揚(yáng)力度,使其提高熟悉,加強(qiáng)自我防范和自我愛護(hù)意識(shí)特殊是食品平安意識(shí),從而享受開心的旅行生活。
三、抓食品衛(wèi)生平安
食品衛(wèi)生平安始終以來都是旅游工作的重點(diǎn)。為此張伶同志帶領(lǐng)全局人員多次協(xié)同衛(wèi)生、城管等相關(guān)部門做好食品平安的宣揚(yáng)和檢查工作,特殊是景區(qū)小商販的管理工作,貫徹食品質(zhì)量平安市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,在源頭上削減旅游者食物中毒的可能性。通過樂觀宣揚(yáng)教育和嚴(yán)格督促,規(guī)范轄區(qū)賓館飯店和餐飲業(yè)者的經(jīng)營(yíng),使其自覺使用消毒餐具,不貪圖小利而使用有問題的原材料和調(diào)味料。同時(shí)樂觀向旅游者宣揚(yáng)戶部巷等規(guī)?;〕云放疲瑵M意旅游者品嘗正宗漢味小吃的同時(shí),避開旅游者購買存在衛(wèi)生平安隱患的無證經(jīng)營(yíng)食品帶來的風(fēng)險(xiǎn),保證其身體健康。
此外,張伶同志在抓施廟村結(jié)對(duì)共建的工作中,結(jié)合愛衛(wèi)工作開展了以下活動(dòng):
1,宣揚(yáng)傳染性疾病相關(guān)學(xué)問:
張伶同志通過自學(xué)免疫學(xué)等專業(yè)學(xué)問,根據(jù)傳染性疾病的傳播方式分類向村民講解傳染病預(yù)防和掌握的若干簡(jiǎn)潔而有效地做法。為削減致病菌和蚊蟲等傳播媒介的滋生,在全體村民的協(xié)作下開展統(tǒng)一處理人畜糞便和生活污水的整治活動(dòng),凈化了施廟村的生活環(huán)境的同時(shí),也掌握了病原體的產(chǎn)生,受到廣闊村民的全都好評(píng)。
2,養(yǎng)雞場(chǎng)的疾病預(yù)防:
施廟村擁有眾多養(yǎng)雞場(chǎng),在制造經(jīng)濟(jì)效益的也存在著肯定防疫方面的風(fēng)險(xiǎn)。近年來世界各地的禽流感疫情給養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)帶來了嚴(yán)峻的損失和消費(fèi)者的恐慌。特殊是候鳥的遷徙擴(kuò)大了禽流感傳播的范圍和速度。雖然我國臨時(shí)沒有較大規(guī)模疫情,但仍需高度警惕。針對(duì)養(yǎng)雞場(chǎng)的高密度養(yǎng)殖現(xiàn)狀,張伶同志提出幾點(diǎn)預(yù)防禽流感疫情的建議,參照細(xì)胞工程無菌試驗(yàn)室和無菌空氣發(fā)酵的技術(shù)要點(diǎn),定期對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行消毒處理,尤其是角落處。優(yōu)化雞棚通風(fēng)措施,在進(jìn)風(fēng)口處加裝空氣過濾裝置,通過使空氣高速通過陶瓷過濾器的方式,將空氣中的細(xì)菌和孢子隔離在雞棚外,降低雞群感染禽流感的風(fēng)險(xiǎn)。
3,綜合治理雞糞秸稈等有機(jī)垃圾
施廟村及其所在的三店街養(yǎng)雞場(chǎng)眾多,該村村民李友林興辦了一個(gè)有機(jī)肥廠收集各養(yǎng)雞場(chǎng)的雞糞通過有機(jī)發(fā)酵生產(chǎn)有機(jī)肥料。但由于種種緣由,并不能完全、準(zhǔn)時(shí)地將養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)生的雞糞處理掉。張伶同志建議將來不及處理的雞糞和農(nóng)田里產(chǎn)生的秸稈一起集中到若干封閉沼氣池中發(fā)酵,用以產(chǎn)生沼氣供村民作為燃料,發(fā)酵剩余的殘?jiān)钥勺鳛橛袡C(jī)肥料施用于土壤中,削減化肥施用過多造成的土壤板結(jié)和鹽分失衡,保持土壤肥力,實(shí)踐綠色農(nóng)業(yè),制造可持續(xù)進(jìn)展的有力條件。
4,宣揚(yáng)綠色農(nóng)業(yè)理念
張伶同志通過向村民宣揚(yáng)“物盡其用”、“變廢為寶”的綠色農(nóng)業(yè)宗旨,在潛移默化中提倡綠色農(nóng)業(yè)理念,不僅提高了村民收入,改善環(huán)境,更實(shí)現(xiàn)了短期效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的有機(jī)結(jié)合,凈化環(huán)境與經(jīng)濟(jì)效益的結(jié)合。只有將這樣的綠色農(nóng)業(yè)理念傳播到每一個(gè)村民的心中,才能確保農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的雙贏,才能確保愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的順當(dāng)而長(zhǎng)期不懈地進(jìn)行。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇5
劉振財(cái)同志自__年擔(dān)當(dāng)中共扎賚特旗委書記以來,高度重視老齡工作,關(guān)注老齡事業(yè)的進(jìn)展,在緊急勞碌的工作中,他堅(jiān)持“黨政主導(dǎo),社會(huì)參加,全民關(guān)懷”的工作方針,上心上手,親力親為,始終把老齡工作作為一件大事來抓,制造性地開展老齡工作,切實(shí)解決老齡問題,堅(jiān)持不懈地為老年人辦好事、辦實(shí)事,使全旗的老齡事業(yè)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。他在扎旗老齡事業(yè)進(jìn)展的進(jìn)程中傾注了心血和汗水。
一、用戰(zhàn)略的眼光看待老齡工作,建立老齡工作保障機(jī)制
老齡工作既是分散中華民族的精神力氣,也是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的物質(zhì)力氣。加強(qiáng)老齡工作,進(jìn)展老齡事業(yè),是黨中央、國務(wù)院面對(duì)新世紀(jì)作出的重大決策。目前,扎賚特旗60周歲以上老年人口已達(dá)2.7萬人,而且空巢家庭日益增多,家庭養(yǎng)老功能弱化,老年人的養(yǎng)老問題已成為一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)問題。他充分熟悉到問題的嚴(yán)峻性和老齡工作的重要性,未雨綢繆,突出抓早。為切實(shí)加強(qiáng)老齡工作管理,他親自擔(dān)當(dāng)老齡工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老年高校籌備委員會(huì)名譽(yù)主任,常常召開老齡工作會(huì)議,討論布置本旗老齡工作任務(wù)。做到了有特地的領(lǐng)導(dǎo)組織和辦事機(jī)構(gòu),有專人負(fù)責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障,工作有方案、有措施、有總結(jié),使扎旗老齡工作上下貫穿,縱橫有序,層層有人管、事事有人抓。建立健全特困、高齡、殘疾、空巢、百歲老人資料檔案,加大幫扶和求助力度,每年他都要多次深化基層調(diào)研老齡工作,解決老齡工作中的實(shí)際問題。
二、用務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)老齡工作,樂觀為老年人辦實(shí)事、辦好事
他熱心老齡事業(yè),關(guān)懷老年人,為老年人辦實(shí)事、辦好事,受到老年人的廣泛贊譽(yù)。今年他準(zhǔn)時(shí)組織召開旗委常委會(huì)和相關(guān)會(huì)議,形成了啟動(dòng)社會(huì)福利院和光榮院的決議,目前社會(huì)福利院和光榮院正在籌備中,“兩院”的建成將有效解決扎旗養(yǎng)老問題。努力提高老年人生活待遇:一是對(duì)90歲以上高齡老人每人每年發(fā)放600元的生活補(bǔ)助金;二是對(duì)60歲以上老人發(fā)放老年人優(yōu)待證;三是農(nóng)村老年人全部納入醫(yī)療保險(xiǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院均為老年人開設(shè)特地的門診,設(shè)立特地病室和病床;四是在農(nóng)村低保工作中,優(yōu)先照看生活困難的60歲以上老年人。特殊是扎賚特旗屬于國家貧困旗縣,在地方財(cái)力非常困難的狀況下,投入100多萬元改建和擴(kuò)建了全旗敬老院。以上種種措施使老人們最低生活得到了基本保障。
三、用樂觀的態(tài)度開展老齡工作,大力弘揚(yáng)尊老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德
做好老齡工作,加強(qiáng)宣揚(yáng)動(dòng)員,增加全民的老齡意識(shí)、養(yǎng)老意識(shí)和依法愛護(hù)老年人合法權(quán)益的法律意識(shí)尤為重要。劉書記特殊重視老齡工作的宣揚(yáng),近在他的動(dòng)議下,將《老年法》和《條例》的學(xué)習(xí)納入了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育范圍,將老齡宣揚(yáng)納入精神文明創(chuàng)建的活動(dòng)組成。通過廣播、標(biāo)語、板報(bào)、座談會(huì)、文藝演出等多種宣揚(yáng)方式,向全旗群眾廣泛宣揚(yáng)人口老齡化,宣揚(yáng)老年人的重要社會(huì)價(jià)值。同時(shí)大力弘揚(yáng)社會(huì)上尊老、養(yǎng)老、助老的先進(jìn)事例,責(zé)備社會(huì)上卑視、虐待,甚至損害老年人的不良現(xiàn)象,在全旗樹立起了敬重、關(guān)懷、關(guān)心老年人的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造了敬老維權(quán)的良好氛圍。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇6
邱偉華是廊坊市第七中學(xué)的一名體育老師,全國優(yōu)秀體育老師,河北省特級(jí)老師、學(xué)科名師、骨干老師、基礎(chǔ)教育專家,廊坊市有突出貢獻(xiàn)中年人才、新長(zhǎng)征突擊手,國家級(jí)衰弱操、啦啦操教練員、裁判員,省級(jí)名師工作室主持人。
2022年,邱偉華調(diào)到廊坊市第七中學(xué)后,主動(dòng)請(qǐng)纓組建衰弱操校隊(duì),不到2個(gè)月就接到參與省中運(yùn)會(huì)的任務(wù)。時(shí)間緊,任務(wù)重,唯一的方法就是靠擠時(shí)間提高訓(xùn)練效果。一整個(gè)暑假,邱偉華都是和同學(xué)摸爬滾打在一起,每天16個(gè)小時(shí)都在衰弱操房度過。
功夫不負(fù)有心人,第一次參與省競(jìng)賽就獲得男單其次名、女單第三名。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧起的獎(jiǎng)杯,是她和同學(xué)們60多個(gè)日夜同甘共苦的碩果。
一分耕耘,一分收獲。邱偉華的真誠付出收獲了愛的回報(bào)。20年間,她帶領(lǐng)的衰弱操隊(duì)共獲得36個(gè)全國冠軍,省、市冠軍300余個(gè),有32人獲得“運(yùn)動(dòng)健將”稱號(hào),266人獲得國家“一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào);邱偉華本人獲30余次衰弱操優(yōu)秀教練員。在她的指導(dǎo)下,有300余人考入北京師范高校等高校。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。為了在全市普及衰弱操項(xiàng)目,邱偉華受聘擔(dān)當(dāng)廊坊市衰弱操運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),為老師們義務(wù)進(jìn)行衰弱操、啦啦操專業(yè)培訓(xùn),訓(xùn)練200余次。經(jīng)過努力,最終帶領(lǐng)著廊坊市中學(xué)校衰弱操健兒們走出廊坊、沖出河北,角逐全國賽場(chǎng)。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇7
孫玉雙是安平縣第一試驗(yàn)學(xué)校的一名老師,現(xiàn)任四班級(jí)2班數(shù)學(xué)老師、班主任、四班級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。自2022年參與工作以來,她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,擔(dān)當(dāng)班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子。”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,不斷取得優(yōu)異的成果和榮譽(yù)。當(dāng)一名老師不簡(jiǎn)潔,當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。由于班主任工作是瑣碎、繁忙的,是具有挑戰(zhàn)性的,每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)世界,需要無限的愛心、急躁,細(xì)心,才能制造出讓同學(xué)健壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境,因此對(duì)待工作她不敢有絲毫的怠慢。
她工作兢兢業(yè)業(yè),把備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)同學(xué)作為自己每天工作的信條。平日里她不愿錯(cuò)過每一次聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是哪個(gè)級(jí)別的課,她都會(huì)專心聽,專心琢磨,取之精華,摒棄糟粕,消化、應(yīng)用在自己的課堂上。作為一名老師,她在教學(xué)上仔細(xì)備課、仔細(xì)上課,并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新的教學(xué)方法,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),急躁輔導(dǎo)同學(xué),對(duì)同學(xué)嚴(yán)而有度,與同學(xué)真誠相處,用愛與同學(xué)溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得信任的老師,也是他們親熱的好伴侶,值得敬重的人。由于有了愛和喜愛,同學(xué)們總喜愛上她的課,任課班級(jí)數(shù)學(xué)成果越來越好,受到了同學(xué)及家長(zhǎng)的好評(píng)。
她常常思索:假如把學(xué)校比作一座大花園,那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來,在繁重的教育教學(xué)工作之余,她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料,樂觀開展各種形式的教科研實(shí)踐。一疊疊的資料,浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。
從二十余年的教同學(xué)涯中,她領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,敏捷的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮亮的教學(xué)風(fēng)格。回顧走過的路,她只想說:唯一欣慰的是問心無愧,由于始終在奮斗,始終在努力做一名好老師。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇8
安平縣其次中學(xué)張?zhí)m:44歲,中學(xué)一級(jí)老師,河北省名師工作室成員,市骨干老師,縣優(yōu)秀老師。曾獲全國第八屆英語老師技能大賽優(yōu)秀課展評(píng)大賽一等獎(jiǎng),縣、市級(jí)微課大賽一等獎(jiǎng),省級(jí)微課大賽三等獎(jiǎng),衡水市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),“一師一優(yōu)課一課一名師“市級(jí)優(yōu)課。
2022年,成為其次中學(xué)河北名師李毅工作室成員,2022年去北郭中學(xué)支教,受到孩子家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。2022年,她加入河北名師李毅工作室。跟隨李毅老師曾多次外出參與北京、青島、成都、張家界等多地教育教學(xué)研討會(huì),學(xué)習(xí)前沿教育教學(xué)理論,提升自身專業(yè)素養(yǎng);幫助李毅老師邀請(qǐng)河北師范高校張敬彩老師成為她名師工作室的顧問指導(dǎo)老師,并為全縣學(xué)校英語老師做關(guān)于學(xué)校英語教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座。還跟隨李毅老師聯(lián)合市教育局、縣教育局多次舉辦英語教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)知名專家高洪德教授為全市中學(xué)老師做題為指向核心素養(yǎng)的閱讀教學(xué)講座,很接地氣,受益匪淺;還邀請(qǐng)到了省名師工作室主持人兼教研員王淑霞老師為全市中學(xué)英語老師做關(guān)于文本解讀的講座,為我們平常發(fā)愁講的英語閱讀課開拓了新視角,超越語言學(xué)問,更多的是帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヮI(lǐng)悟文章內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。除此之外,還跟隨李毅老師到原安平三中、原北郭農(nóng)中、南王莊中學(xué)送培送教,共同聽評(píng)課,研討現(xiàn)實(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問題,為今后教學(xué)起到很好的指引。
疫情期間,省名師李毅工作室盡可能大的發(fā)揮了它的作用,張?zhí)m老師參加到精打細(xì)磨精品課中,錄制精品課上傳到公開平臺(tái)關(guān)心盡可能多地孩子學(xué)習(xí)。
2022年,樂觀響應(yīng)縣級(jí)文件精神,張?zhí)m老師主動(dòng)申請(qǐng)去北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)支教,擔(dān)當(dāng)學(xué)校三、五班級(jí)英語,一班級(jí)道法課,還要忙于各種班級(jí)事務(wù)管理,雖說身累,但她每天卻很愉悅。她為大家做得教研課受到全都好評(píng)。同時(shí),大家都主動(dòng)參加了姜俊娜老師主導(dǎo)的希沃系列課程學(xué)習(xí),大家都主動(dòng)早到晚歸,為了準(zhǔn)時(shí)完成當(dāng)天作業(yè),甚至鼓搗到半夜。
2022年,支教返回,她接手了初三一班班主任,并擔(dān)當(dāng)一、二班英語。和初三一班孩子們共同度過的一年,可以說是極大地挑戰(zhàn)了她的極限。面對(duì)青春期如此叛逆的一群孩子,她沒有退縮,由于她常說:方法總比困難多!
班級(jí)管理中,遇到最難于管理的同學(xué),她都會(huì)想盡方法,從小事著手,把他拉入正軌。比如王某某,由原來的淘氣唱反調(diào)到現(xiàn)在的主動(dòng)為大家服務(wù)——我們每次放學(xué)回家他都主動(dòng)幫班里舉班牌還有語文老師偷偷觀看到他口中對(duì)班主任的稱呼,最初一看到她的影子就在班里高呼:張?zhí)m來了!后來變成蘭姐來了!再后來變成老班來了!管好一個(gè)班著實(shí)不簡(jiǎn)單,尤其是一個(gè)存在嚴(yán)峻問題的班,整整三個(gè)半月,她的臉上才間或綻出欣慰的笑容,她那顆懸著的心才有了稍許的安靜。這真的是斗智斗勇,驚心動(dòng)魄,刻骨銘心的一年。付出是有回報(bào)的,孩子們畢業(yè)了,中考分出來后同學(xué)們紛紛給張?zhí)m老師發(fā)來信息表示感謝,家長(zhǎng)們發(fā)來信息:張老師,特別感謝您一年來的悉心教育!孩子超常發(fā)揮!多名家長(zhǎng)為老師送來了錦旗:疼愛無微不至,關(guān)懷教育有方!面對(duì)這些,再苦再累,瞬間便也覺得值了!
這只是一名普一般通的老師,信任以她的執(zhí)著與急躁、赤誠的愛心,定會(huì)為孩子們撐起將來的一片晴空!
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇9
__,自__年x月參與居委會(huì)工作至今,始終在我街十二段居委會(huì)負(fù)責(zé)方案生育工作,曾多次被評(píng)為區(qū)、街級(jí)居委會(huì)方案生育工作先進(jìn)主任。多年來,她不辭勞苦,始終以一顆熱忱的心暖和著社區(qū)百姓;她甘于奉獻(xiàn),用真誠的服務(wù)意識(shí)在平凡的崗位上譜寫出了不平凡的動(dòng)人事跡。
愛崗敬業(yè)、服務(wù)社區(qū)是她最大的追求
她曾經(jīng)是一名失業(yè)人員,為了推動(dòng)社區(qū)居委會(huì)主任的職業(yè)化進(jìn)程,我街公開面對(duì)社會(huì)聘請(qǐng)居委會(huì)主任,她覺得這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),原來就是個(gè)熱心人的她非常珍惜這份工作。進(jìn)入居委會(huì)工作后,她開拓思路,大膽嘗試,任勞任怨,不辭辛苦,力爭(zhēng)把工作做好、做細(xì)。每當(dāng)社區(qū)內(nèi)有貼喜字的住戶,她都主動(dòng)登門訪問,一方面表示慶賀,另一方面告知他們新婚懷孕后,立刻到現(xiàn)居住地居委會(huì)辦理一胎生育指標(biāo)。還常常對(duì)社區(qū)育齡家庭進(jìn)行走訪并了解狀況,對(duì)那些生活上有困難人員的需要關(guān)心的準(zhǔn)時(shí)記錄。在走訪問需的同時(shí),為育齡群眾送去宣揚(yáng)品、避孕藥具,并指導(dǎo)育齡婦女平安使用;當(dāng)了解到社區(qū)育齡婦女劉乃敏想上環(huán),但夫妻又都失業(yè),家庭特別困難,就主動(dòng)地為他們想方法找渠道,幫他們聯(lián)系減免費(fèi)用,使他們特別受感動(dòng)。
她喜愛居委會(huì)工作,更加喜愛計(jì)生工作,始終把愛崗敬業(yè)、以人為本,盡心竭力為群眾辦好事、辦實(shí)事,用愛心服務(wù)于民,以群眾滿足作為自己工作的準(zhǔn)則。為了便利那些沒有時(shí)間來居委會(huì)領(lǐng)取獨(dú)生子女費(fèi)的居民,她不怕麻煩,想方法給把錢送到他們手中。
任勞任怨,腳踏實(shí)地是她一成不變的工作作風(fēng)
為了開展好工作了解社區(qū)居民的具體狀況,她不辭辛苦走家串戶,幾年下來,整個(gè)社區(qū)1000余戶居民家庭幾乎都留下了她的腳印?????。工作中她堅(jiān)持做到四勤:嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,為了實(shí)現(xiàn)我市人口計(jì)生工作電子信息化,開展了WIS系統(tǒng)信息錄入和抄錄新的已婚育齡婦女卡片工程。由于系統(tǒng)數(shù)據(jù)要求質(zhì)量高,對(duì)以往那些信息狀況不全的要全部補(bǔ)齊,這就需要全部社區(qū)計(jì)生主任逐個(gè)入戶核實(shí)。有的住戶時(shí)常家中無人,還有的住戶因某種緣由不協(xié)作,她常常是為了核實(shí)一個(gè)信息要到同一戶人家跑上好幾趟,晚上回來累得就像一灘爛泥,連話都不情愿說。雖然辛苦還是堅(jiān)持按時(shí)把此項(xiàng)工作完成,把握了社區(qū)現(xiàn)居人員的第一手資料,得到居委會(huì)其他主任們的贊許。為了更好的適應(yīng)工作的需要,她還自學(xué)了電腦操作學(xué)問,自家沒電腦就利用假期跑到姐姐家練習(xí),遇到不會(huì)不懂的向外甥請(qǐng)教。通過自己的努力她現(xiàn)在不但可以嫻熟的操作電腦,打字速度也日進(jìn)精湛,成了居委會(huì)的電腦能手。
真誠待人、心中不忘“我們是中華大家庭”
為了做好流淌人口計(jì)生工作,她始終本著以維護(hù)流淌人口的合法權(quán)益為工作動(dòng)身點(diǎn),真誠的與外來人員交伴侶。落戶在十二段社區(qū)的流淌育齡婦女仇金玉因忙于生意,子女小無人看管,她就為他們聯(lián)系幼兒園解決孩子入托問題。當(dāng)?shù)弥魈视g婦女陳金香正為女兒上學(xué)找不到學(xué)校焦急,就主動(dòng)為他們聯(lián)系學(xué)校,幫他們解決孩子上學(xué)問題,直到他們滿足為止?!傲弧眱和?jié)還組織流淌人員的子女到紅橋第一幼兒園參與活動(dòng),讓他們覺得雖然離開了老家,但新的生活環(huán)境一樣讓他們感到暖和。
四川發(fā)生地震后,為關(guān)心災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)決戰(zhàn)勝災(zāi)難的信念,解決面臨的實(shí)際困難,她和居委會(huì)的其他仆人們一起在社區(qū)開展了“情系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心”募捐活動(dòng)。
愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡篇10
我是__市人,__年畢業(yè)于__民族高校。為了心中那個(gè)三尺講臺(tái)的抱負(fù),我參與了__省教育廳組織的“農(nóng)村老師資助方案”,選擇了在農(nóng)村基層工作。五年前第一次來到__,我是孤獨(dú)的,五年后的今日當(dāng)我再站到這里時(shí),我是幸福的。回憶這些年的工作生活,從最初的恐驚,迷茫,動(dòng)搖到如今的喜愛,執(zhí)著,堅(jiān)持,我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名成熟的人民老師。
一、走進(jìn)農(nóng)村播種抱負(fù)
我是一個(gè)從小在城市長(zhǎng)大的獨(dú)生女,父母都是正式職工,家庭條件優(yōu)越,在工作前從未吃過一點(diǎn)苦。五年前我?guī)е改傅牟簧徇x擇了來農(nóng)村教書。剛參與工作時(shí),就立即體會(huì)到了農(nóng)村生活條件艱苦,尤其是飯菜不合胃口,住房比較簡(jiǎn)陋,物質(zhì)生活貧乏,每次下雨衣柜里的衣服就會(huì)發(fā)霉,每一次我都流著淚扔掉那些心愛的衣服,心里有說不出的酸楚。每到周末,當(dāng)生活在城市里的伴侶們穿梭在繁華的街道中時(shí),自己卻只能在空空的操場(chǎng)中徘徊。想著自己從今要遠(yuǎn)離父母過著這樣的生活,好幾個(gè)晚上徹夜難眠,也很多次想過中途逃離。但在剛開學(xué)的一次在看電影中,讓我的內(nèi)心觸動(dòng)了。當(dāng)畫面里消失城市里的孩子們?cè)诎职謰寢尩膽驯鰦?,在爺爺奶奶陪伴下在公園玩耍時(shí),有些孩子靜靜地用小手在下面擦眼淚,有些孩子早已泣不成聲,有個(gè)女孩突然跑上來抱住我哭著說:老師,我也想爸爸媽媽!那一剎那,我突然發(fā)覺自己的到來意味著了什么,我要把城市里美妙的東西帶給我的同學(xué)們,我還要教給他們豐富的學(xué)問,讓他們長(zhǎng)大后能走出農(nóng)村。我打算試著適應(yīng)生活,克服困難,我盼望我的到來能轉(zhuǎn)變孩子們的將來。我開頭全身心投入到工作中,盼望通過工作來趕走思鄉(xiāng)孤寂的心情。從今,我早出晚歸,品嘗作為一名老師的酸甜苦辣。幾年來我始終堅(jiān)持每天早上提前20分鐘到教室,給同學(xué)樹立不遲到的榜樣,每天晚上放學(xué)后,我總是等著同學(xué)們都平安離開了我才離開。
二、專心教書用愛育人
由于學(xué)校缺少英語老師,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了三個(gè)班的英語教學(xué)。為了很快適應(yīng)教學(xué),我每天充分利用課余時(shí)間專心做題、潛心鉆研,不斷進(jìn)行總結(jié)、歸納和提高,每天晚上我的寢室都是我挑燈夜戰(zhàn)的身影。為了提高自己的口語,每晚我跟著錄音機(jī)反復(fù)練習(xí),為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的愛好,我制作了很多好玩的課件,不忙到十二點(diǎn)我決不休息。我在批改作業(yè)時(shí),始終有個(gè)習(xí)慣,就是每次批改作業(yè)我不光推斷對(duì)錯(cuò),還會(huì)把每道題是哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的寫在這道題的旁邊,上課在評(píng)講作業(yè)時(shí)我就會(huì)非常的留意這個(gè)同學(xué),直到他弄懂。
記得__年的冬天,同學(xué)們正在教室里寫作業(yè),我走進(jìn)去輔導(dǎo)同學(xué)時(shí),發(fā)覺班上一個(gè)成果優(yōu)異的鄧雨婷同學(xué)這么冷的天里竟然只穿著一件單薄的夾克衫,手被凍腫得象胡蘿卜一樣,而且處處被她自己抓得血肉模糊。當(dāng)時(shí)我傷心得流下了淚水,我趕忙把她帶到辦公室,詢問她的狀況,得知她母親在她兩歲時(shí)出車禍去世了,爸爸也在那次的車禍中殘疾,家庭生活非常苦難,每到周末她回去還要關(guān)心奶奶做農(nóng)活,所以手上的凍瘡越來越嚴(yán)峻。但在她的身上,我看到了一種許多城市孩子都沒有的吃苦勤奮的精神。她給我說,她有個(gè)心愿就是每天都和媽媽一起吃飯。當(dāng)天晚上回去后我就打算要照看這個(gè)孩子。其次天我再次找到她,告知她以后就把我當(dāng)做她的媽媽,每天和我一起吃飯,我經(jīng)常把老師食堂里打的飯菜分給她吃,我買了治凍瘡的藥,每天吃完飯后幫她把傷口都涂抹一遍。對(duì)于其它也長(zhǎng)了凍瘡的孩子,我把買來的藥分給了大家,并囑咐大家按時(shí)涂抹。我發(fā)覺,鄧雨婷這個(gè)女孩愛笑了,她在日記中寫到,我有媽媽了,我很愛我的媽媽……。
點(diǎn)石成金的愛,是世界上最宏大的愛,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的心靈里。工作在三尺講臺(tái)上的我為了自己的事業(yè),遠(yuǎn)離了友情,忽視了親情,犧牲了花前月下的戀愛生活。勞碌的生活使我很少有時(shí)間和父母通電話了,每次寒假回家過完年就匆忙忙忙地趕回來了學(xué)校,預(yù)備開學(xué)的工作。父親幾次胃病住院,我心急如焚,由于路途遙遠(yuǎn),來回差不多會(huì)耽擱一個(gè)多星期的課程,我只能用電話來關(guān)懷他的身體,卻無法在病床邊盡一份孝心。每次看到父母布滿不舍與埋怨的表情時(shí),我內(nèi)心布滿了自責(zé)與愧疚。然而這一切都只有當(dāng)我面對(duì)我的同學(xué),我的事業(yè),我付出的艱辛換來的成果時(shí),才會(huì)有一絲絲的勸慰。
三、堅(jiān)決信念扎根農(nóng)村
在資教的三年里,許多資教的人都由于各種緣由先后離開到大城市里去工作了,三年服務(wù)期即將完成時(shí),和我一起住在辛店寢室的高校好友也回到家鄉(xiāng)去進(jìn)展了,突然之間,冷靜下來發(fā)覺自己變得好孤獨(dú),他們的離開好像把我內(nèi)心深處的那一絲不堅(jiān)決又重新掀了出來。城里的親戚開頭為我聯(lián)系工作,父母屢次打電話來催我回家,不要再鋪張青春,每個(gè)人都為我這樣讀了重點(diǎn)高校的孩子留在農(nóng)村教書而抱不值。此時(shí)的我陷入了深深的沖突中,想想回家后能在父母的呵護(hù)下生活工作是件多么幸福的事啊,象我這樣的年輕女孩子哪個(gè)不是在城市里過著舒坦的生活。好幾個(gè)晚上我獨(dú)拘
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