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第2頁共2頁幼兒園中班教學(xué)工作計劃模板第一學(xué)期已經(jīng)開始,根據(jù)英語幼兒園的工作計劃,結(jié)合往年的教學(xué)實踐,對本學(xué)期中班計算機教學(xué)計劃如下:嚴(yán)格要求:老師在整個教學(xué)過程中扮演十分重要的角色,特別是幼兒園就更加如此。因此必須嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,多向其他教師學(xué)習(xí),從而把整個教學(xué)計劃圓滿完成教學(xué)目的:在幼兒第一次使用計算機時,逐步培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機的興趣,實現(xiàn)初步掌握操作計算機的基本能力。并以此為基礎(chǔ)讓幼兒利用計算機學(xué)習(xí)各種知識,提高智力水平。教學(xué)內(nèi)容:從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容,必須始終貫穿與整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多,因此必須從幼兒開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們,從一點一滴開始讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí),小朋友之間如何交往,遇到問題如何解決等等。一、計算機基礎(chǔ)知識:1、學(xué)習(xí)正確地開關(guān)計算機的方法;2、能熟練地使用鼠標(biāo);3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法;4、初步了解計算機的基本組成及作用。二、計算機輔助教學(xué):以輔助英語教學(xué)為主,包含中班自編教材上冊全部單詞與對話。三、學(xué)習(xí)智力游戲:通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲,達到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高智力水平的目的。包含有:涂顏色、拼圖、歌曲、故事等等。教學(xué)方法:根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗,中班幼兒再剛剛開始學(xué)習(xí)時,有部分幼兒因為年紀(jì)較小,不能明白如何操作計算機,需要教師耐心仔細的輔導(dǎo)。因此在開學(xué)前三個月中,老師要少講,并且降低難度,讓全部幼兒都能正確使用計算機。隨著幼兒能力的提高,可以逐步加大難度,從而完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。幼兒園中班教學(xué)工作計劃模板(二)一、中班美術(shù)教育活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。5、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。6、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。二、教學(xué)進度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時周次教學(xué)內(nèi)容課時第一周各種各樣的花燈1第十二周牛1第二周神奇的房子(想象畫)1吃飽了草的牛1意愿畫1第十三周長頸鹿1第三周鳥寶寶的一家1長頸鹿的一家1小鳥音樂會1第十四周階段復(fù)習(xí)第四周猴子爬山(折紙)2第十五周各種各樣的畫(繪畫)1第五周媽媽的禮物2魚類王國(剪貼)1第六周我的媽媽1第十六周瓜果動物(小制作)2我和媽媽……1第十七周裙子(裝飾畫)1第七周各種各樣的樹1穿漂亮裙子的娃娃1給樹穿上花衣服1第十八周軍艦(泥工)2第八周花兒朵朵1第十九周各種各樣的傘1神奇的花仙子1神奇的傘1第九周蝸牛(泥工)哦即墨市實驗幼兒園中班第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃1第二十周借圓想象畫2烏龜(泥工)1第二十一周快樂動物園2第十周長鼻子大象1第二十二周總復(fù)習(xí)大象本領(lǐng)大(想象畫)1第十一周頑皮的熊貓1美麗的孔雀1幼兒園中班教學(xué)工作計劃模板(三)一、幼兒發(fā)展目標(biāo)1.能大膽地說出自己在家會做的事情,感受做中班小朋友的自豪和快樂。2.能要普通話較清楚地朗誦兒歌,能用圖標(biāo)表現(xiàn)出自己做中班小朋友的進步。3.能根據(jù)已有的經(jīng)驗想象設(shè)計未來的社區(qū),并運用所學(xué)的技能表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)。4.興趣較廣泛,能親近自然,主動感知周圍環(huán)境中的物理現(xiàn)象,愛提問題,能用多種方法表達、交流探索的過程和結(jié)果。二、活動安排內(nèi)容____月份1.《我是班級小主人》2.《我會做,我能干》3.《蔬菜大聚會》4.《紅紅的國旗》5.《聽》____月份1.《走進秋天》2.《秋天的花兒》3.《落葉的故事》4.《慶豐收品嘗會》____月份1.《秋天的水果》2.《水果品嘗會》3.《幼兒園在哪里》4.《美麗在現(xiàn)》5.《逛超市》6.《未來的社區(qū)》7.《謝謝你,我們的好鄰居》十二、元月份1.《有趣的數(shù)字朋友》2.《到圖書室尋找數(shù)字朋友》3.《數(shù)數(shù)樂》4.《畫畫、數(shù)數(shù)》5.《數(shù)字樂園》6.《擁抱冬爺爺》7.《新年,你好》8.《恭喜恭喜》9.《新年的味道》10.《新年慶祝會》幼兒園中班教學(xué)工作計劃模板(四)一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒____名,女孩多,男孩少,年齡跨度較大,所以孩子接受能力,自理能力的差別就很大,再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強,常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多,家長也多,各自的要求想法也有很多分支。通過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。我班幼兒在語言表達能力方面基礎(chǔ)較差。大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然。二、教學(xué)工作目標(biāo)1、老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力3、加強體育鍛煉,通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、五大領(lǐng)域。(一)健康領(lǐng)域1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:分類收拾玩具、整理床鋪。3、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。4、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、平衡木,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。(二)語言領(lǐng)域1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。4、學(xué)

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