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第一冊語文第一次大測驗(yàn)試卷選擇題30分下列加線的漢字注音正確的一項(xiàng)是A惹事生非lě軋死yàB侮辱rǔ崛起juéC語言yǚyán討論tǎoluènD熟諳yīn解數(shù)xiè沒有別字的一項(xiàng)是A揚(yáng)常而去恭維B撥地而起凝練C膽戰(zhàn)心驚遒勁D敬老遵賢宏圖加線字注釋正確的一項(xiàng)是A戶樞不蠹(蛀蟲)B心之官則思(器官)C書中自有千鐘粟(實(shí)指一千)D一瀉萬丈(水很快地往下流)下列詞語在句中的意思理解不正確的一項(xiàng)A我們曾經(jīng)說過,房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就積滿了灰塵(比喻思想上、工作上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤)B你的語言庫存還很空乏哩?。ㄟ@里指掌握的語言詞匯)C你從雪山走來,春潮是你的豐采(美好的儀表舉止)D我背誦了不少名詩,語言的確比原先豐富一些,運(yùn)用起來也的確比原先自如一些。(這里指作文時(shí)遣詞造句得心應(yīng)手)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是A我于是求教:“怎么豐富自己的語言呢,老師?”B哪兒有困難?學(xué)雷鋒小組就出現(xiàn)在哪兒?C“不對呀,”張明說:“劉老師沒有說過晚上要補(bǔ)課呀!”D現(xiàn)代的有黨史,古代的有“史記”、“資治通鑒”和唐史,宋史,明史,還有郭沫若、吳晗、范文瀾等同志的一些專著,并做了不少筆記。下列句子所用的修辭方法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)A像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)?。ǚ磸?fù))B??!黃河!你是中華民族的搖籃(比喻)CD國家貧弱不振,外國侵略者一天緊逼一天,眼看中國就要滅亡,青年人怎么能只想個(gè)人的前途呢?(反問)根據(jù)猴王悟空的性格,填入句中的動(dòng)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是好猴王,橋頭,使一個(gè)閉水法,撲的波中,分開水路,東洋海底。A跪到鉆入直闖B跳至游入直闖C跳至鉆入徑入D沖至徑入鉆入加點(diǎn)詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)A汝(你)等弓弩熟諳B凡兵(士兵)是不堪用C想必這寶貝如(符合)人意D水不能溺(淹沒)9、家養(yǎng)二只長毛兔,買鹽又買醋;家養(yǎng)五只兔買油又剪布;副業(yè)門路廣,戶戶都變富。這首民謠押韻的韻母是AU韻Bang韻列說法無誤的一項(xiàng)A《為中華崛起而讀書》寫的是周恩來讀書生活的幾個(gè)片斷。B標(biāo)點(diǎn)符號分點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類,其中點(diǎn)號7個(gè),標(biāo)號6個(gè)共13個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。C用漢語拼音拼寫一句話,開頭的字母,人名、地名的第一個(gè)字母沒必要大寫。D《打掃房子和洗臉》一文的觀點(diǎn)是要抵抗各種政治灰塵和政治微生物的侵蝕??疹}15分▲文學(xué)常識填空。11、《龍宮索寶》選自,作者,代人。12、《政論兩則》是我國的偉大領(lǐng)袖同志寫的議論文?!鶕?jù)課文內(nèi)容填空。13、我站在高山之巔,望黃河滾滾奔向東南,,,,。14、《打掃房子和洗臉》中引用成語,說明開展批評和自我批評的必要性?!旁娞羁?。15、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),。16、粉骨碎身渾不怕,。17、,明月何時(shí)照我還。18、,淡妝濃抹總相宜?!б馑紝懺~語。19、滿臉笑容,仿佛可以用雙手捧取。形容內(nèi)心喜悅,滿臉笑容。20、事情緊急,不能拖延。三、現(xiàn)代文閱讀55分所謂開動(dòng)機(jī)器,就是說,要善于使用思想器官。列寧斯大林經(jīng)常勸人要善于思索,我們要這樣勸人。腦筋這個(gè)機(jī)器的作用,是思想的。孟子說:“心之官則思。”他對腦筋的作用下了正確的定義。凡事應(yīng)該用腦筋好好想一想。俗話說:“眉頭一皺,計(jì)上心來?!本褪钦f多想出智慧。要去掉我們黨內(nèi)濃厚的盲目性,必須提倡思索,學(xué)會(huì)分析事物的方法,養(yǎng)成分析的習(xí)慣。21、在文中橫線上填空22、中的“開動(dòng)機(jī)器”比喻什么?23、第2句中的“這樣”指代什么?24、給文文章分為三個(gè)層次。25、這段文字所闡述的觀點(diǎn)是什么?26、。為什么要提倡思索,作者列出了哪三個(gè)理由?人各有志。千百年來,對于為什么讀書有過多種不同的答案。“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉?!痹S多人為了個(gè)人的升官發(fā)財(cái)而讀書,書不過是他們的敲門磚。門敲開了,書就丟到一邊去了;門敲不開,書對他們也不再有什么用處了。渺小的目的,當(dāng)然不可能產(chǎn)生持久而偉大的動(dòng)力。周恩來根本反對只是為個(gè)人找出路而讀書的想法。1913年,他考上了天津南開學(xué)校。有一次,大家討論為什么上中學(xué)的問題。有的同學(xué)說,南開很有名,在這里畢了業(yè),就能有個(gè)好前途。周恩來卻說:我們生活在20世紀(jì)列強(qiáng)競爭的時(shí)代。國家貧弱不振,外國侵略者一天緊逼一天,眼看中國就要滅亡,青年人怎么能只想個(gè)人的前途呢?國家獨(dú)立富強(qiáng)了,個(gè)人有前途。27、在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。28、上文結(jié)構(gòu)是A總分B分總C總分總D并列29、將上文分為三個(gè)層次。30、加浪線的句子在文中有什么作用?31、本段文字主要采用什么寫法?有什么作用?32、文中引號的作用是A表示引用B表示強(qiáng)調(diào)C表示特殊含義D表示特定稱謂33、文中加線的“敲門磚”的含義是什么?34、從文中找出下列詞語的反義詞。渺小貧弱白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱情,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者精神。35根據(jù)這段話的內(nèi)容,填寫右邊表格。白求恩不少人對工作對人民36、從上表可以看出,本段采用了什么寫作方法?它的作用是什么?37、文中對白求恩采用側(cè)面描寫的句子是38、將劃線的雙重否定句改為肯定句。39、本段最后一句中的“這樣”指代的內(nèi)容是初一語文大測驗(yàn)答卷一、選擇題。(將答案寫在題號的下面)每題3分,共30分12345678910二、填空題。每空1分,共15分11、12、13、,;,。14、15、16、17、18、19、20、三、現(xiàn)代文閱讀。55分21、222、223、224、第一層到2,第二層到225、326、22227、228、329、第一層到
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