2024年英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空教學(xué)設(shè)計(jì)

2024年英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空教學(xué)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高三年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2024年3月15日星期三第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在通過(guò)英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。具體目標(biāo)如下：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)語(yǔ)法填空練習(xí)，提升學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行表達(dá)的能力，特別是針對(duì)高考?？嫉恼Z(yǔ)法點(diǎn)。

2.文化意識(shí)：通過(guò)分析語(yǔ)法填空中的文化背景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解，提高跨文化交際的能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)解決語(yǔ)法填空問(wèn)題，鍛煉學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維，提高解決問(wèn)題的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、合作解決問(wèn)題和終身學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空題型解題技巧

2.英語(yǔ)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的正確運(yùn)用

3.詞匯搭配和固定短語(yǔ)的記憶與運(yùn)用

難點(diǎn)：

1.語(yǔ)法填空題中一詞多義現(xiàn)象的識(shí)別與判斷

2.復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用

3.英語(yǔ)文化背景知識(shí)的理解和應(yīng)用

解決辦法：

1.通過(guò)歷年高考真題解析，讓學(xué)生熟悉語(yǔ)法填空題型和解題思路，提高解題效率。

2.創(chuàng)設(shè)實(shí)際語(yǔ)境，通過(guò)例句和練習(xí)題，讓學(xué)生在具體語(yǔ)境中學(xué)會(huì)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的正確運(yùn)用。

3.歸納總結(jié)詞匯搭配和固定短語(yǔ)，通過(guò)記憶口訣、詞匯游戲等方式，增強(qiáng)學(xué)生的記憶和運(yùn)用能力。

針對(duì)一詞多義現(xiàn)象，可通過(guò)舉例和練習(xí)題讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)上下文判斷詞義。對(duì)于復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)，可以先分析句子成分，再讓學(xué)生進(jìn)行句子仿寫練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。另外，可通過(guò)引入相關(guān)文化背景知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)法填空的同時(shí)，了解英語(yǔ)國(guó)家的文化特點(diǎn)，提高文化意識(shí)和跨文化交際能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

本節(jié)課將采用講授法、互動(dòng)討論法和實(shí)踐活動(dòng)法相結(jié)合的教學(xué)方法。首先，通過(guò)講授法向?qū)W生傳授語(yǔ)法填空的基本解題技巧和策略；其次，利用互動(dòng)討論法引導(dǎo)學(xué)生探討語(yǔ)法填空中的難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流；最后，運(yùn)用實(shí)踐活動(dòng)法讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)用能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：以一段歷年高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空真題為例，引導(dǎo)學(xué)生分析題型特點(diǎn)和解題思路，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）新課講解：講解高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空的基本解題技巧，如一詞多義、固定搭配、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)等方面的知識(shí)點(diǎn)。

（3）課堂互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同探討語(yǔ)法填空中的難點(diǎn)問(wèn)題，如一詞多義現(xiàn)象的識(shí)別與判斷、復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用等。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些語(yǔ)法填空練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，鞏固所學(xué)知識(shí)。

（5）總結(jié)與拓展：對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注英語(yǔ)語(yǔ)法填空題型的最新動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

3.教學(xué)媒體和資源

為了提高教學(xué)效果，本節(jié)課將運(yùn)用多種教學(xué)媒體和資源，如PPT、視頻、在線工具等。PPT用于展示歷年高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空真題和練習(xí)題，方便學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)；視頻可用于引入文化背景知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)；在線工具可用于實(shí)時(shí)查看學(xué)生的練習(xí)結(jié)果，便于進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和教學(xué)反饋。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)趥淇几呖加⒄Z(yǔ)時(shí)，是否覺(jué)得語(yǔ)法填空題型難以掌握？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索語(yǔ)法填空的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解語(yǔ)法填空的基本概念。語(yǔ)法填空是高考英語(yǔ)中的一種題型，要求學(xué)生在給定的句子中填入適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)，使句子完整、通順。掌握語(yǔ)法填空技巧對(duì)于提高英語(yǔ)成績(jī)非常重要。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了語(yǔ)法填空在實(shí)際高考中的運(yùn)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)一詞多義和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與語(yǔ)法填空相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示語(yǔ)法填空的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“語(yǔ)法填空在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了語(yǔ)法填空的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)語(yǔ)法填空的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空題型進(jìn)行教學(xué)，梳理以下知識(shí)點(diǎn)：

1.語(yǔ)法填空題型概述：語(yǔ)法填空是高考英語(yǔ)中的一種題型，要求學(xué)生在給定的句子中填入適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)，使句子完整、通順。掌握語(yǔ)法填空技巧對(duì)于提高英語(yǔ)成績(jī)非常重要。

2.一詞多義：一詞多義是指一個(gè)單詞在不同的語(yǔ)境中有多個(gè)意義。在語(yǔ)法填空中，一詞多義現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，學(xué)生需要根據(jù)上下文來(lái)判斷單詞的正確含義。

3.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要知識(shí)點(diǎn)。在語(yǔ)法填空中，正確運(yùn)用時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)對(duì)于句子的意義和表達(dá)至關(guān)重要。學(xué)生需要掌握各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法，并在實(shí)際運(yùn)用中進(jìn)行判斷。

4.詞匯搭配和固定短語(yǔ)：詞匯搭配和固定短語(yǔ)是指單詞之間的固定組合，它們?cè)谟⒄Z(yǔ)表達(dá)中具有特定的意義。掌握詞匯搭配和固定短語(yǔ)對(duì)于提高語(yǔ)法填空的能力非常有幫助。

5.復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)：復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)是指由多個(gè)從句或短語(yǔ)組成的句子。在語(yǔ)法填空中，理解復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)對(duì)于正確填寫空白處至關(guān)重要。學(xué)生需要掌握各種從句的用法和連接詞，以便在實(shí)際運(yùn)用中進(jìn)行判斷。

6.語(yǔ)境理解：語(yǔ)境理解是指根據(jù)句子中的上下文信息來(lái)判斷空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)。在語(yǔ)法填空中，正確理解語(yǔ)境對(duì)于選擇正確的答案至關(guān)重要。學(xué)生需要通過(guò)閱讀和理解句子，找出合適的填空選項(xiàng)。

7.解題策略：解題策略是指在解決語(yǔ)法填空題時(shí)所采用的方法和技巧。掌握有效的解題策略可以幫助學(xué)生提高解題速度和準(zhǔn)確性。常見(jiàn)的解題策略包括排除法、邏輯推理法和語(yǔ)感法等。

8.練習(xí)與鞏固：通過(guò)進(jìn)行大量的語(yǔ)法填空練習(xí)，學(xué)生可以鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。在練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過(guò)不斷的練習(xí)進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)反思與改進(jìn)在剛剛結(jié)束的英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空教學(xué)后，我進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也總結(jié)了一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

首先，我意識(shí)到在導(dǎo)入新課時(shí)，提出的問(wèn)題應(yīng)該更具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性，以激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)盡量設(shè)計(jì)一些與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題，或者是一些引導(dǎo)學(xué)生思考語(yǔ)法填空背后原理的問(wèn)題，從而更好地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

其次，在新課講授過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在講解一些復(fù)雜語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)言可能過(guò)于復(fù)雜，導(dǎo)致學(xué)生難以理解。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，同時(shí)結(jié)合具體的例句和練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握語(yǔ)法知識(shí)。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度不高，部分學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛘卟桓冶磉_(dá)而不愿意參與討論和實(shí)驗(yàn)操作。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，可以設(shè)置一些小組競(jìng)賽或者獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的積極性。同時(shí)，我也會(huì)給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和反饋，讓他們?cè)趯?shí)踐中更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生可能因?yàn)槿狈σ龑?dǎo)而討論偏離了主題或者討論不夠深入。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，給出明確的討論問(wèn)題和指導(dǎo)，同時(shí)適時(shí)介入學(xué)生的討論，引導(dǎo)他們深入思考和分析問(wèn)題。

最后，在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生可能因?yàn)檎n堂時(shí)間緊張而沒(méi)有充分理解和吸收所學(xué)知識(shí)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，預(yù)留更多的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)，同時(shí)通過(guò)布置相關(guān)的作業(yè)和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生選擇五個(gè)不同的句子，每個(gè)句子中都包含一個(gè)空白處。要求學(xué)生根據(jù)上下文，填寫適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)，使句子完整、通順。

2.請(qǐng)學(xué)生分析每個(gè)填空題的語(yǔ)境，判斷空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)的正確性。

3.請(qǐng)學(xué)生總結(jié)每個(gè)填空題的解題思路和技巧，并嘗試用自己的話進(jìn)行描述。

4.請(qǐng)學(xué)生針對(duì)每個(gè)填空題，設(shè)計(jì)一個(gè)與題目相似的練習(xí)題，并給出答案。

5.請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)與填空題相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行深入分析和討論，并嘗試提出解決方案。

1.空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)是：correct。

2.空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)是：difficult。

3.空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)是：learn。

4.空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)是：together。

5.空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)是：importance。課堂在課堂教學(xué)中，我采用了多種評(píng)價(jià)方式來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決。首先，我通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)檢查學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。在講解完語(yǔ)法填空的基本概念和解題技巧后，我會(huì)隨機(jī)挑選一些學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，了解他們是否能夠準(zhǔn)確地回答相關(guān)問(wèn)題。此外，我還會(huì)通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)評(píng)估他們的學(xué)習(xí)情況。在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我會(huì)觀察學(xué)生的參與程度、合作能力和解決問(wèn)題的能力，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提供幫助。

除了課堂評(píng)價(jià)，我還會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋他們的學(xué)習(xí)效果。在布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)要求學(xué)生完成一些語(yǔ)法填空的練習(xí)題，以便檢驗(yàn)他們對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。在批改作業(yè)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查每個(gè)學(xué)生的答案，并針對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。對(duì)于做得好的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，我會(huì)提供具體的修改建議和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)錯(cuò)誤并提高解題能力。

此外，我還會(huì)定期進(jìn)行課堂測(cè)試，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在測(cè)試中，我會(huì)設(shè)計(jì)一些語(yǔ)法填空的題目，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。通過(guò)測(cè)試結(jié)果，我可以了解學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，以及他們?cè)趯?shí)際運(yùn)用中的表現(xiàn)。對(duì)于測(cè)試中存在的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行講解和分析，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容概述：

-英語(yǔ)新高考I卷語(yǔ)法填空題型概述

-一詞多義現(xiàn)象的識(shí)別與判斷

-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的正確運(yùn)用

-詞匯搭配和固定短語(yǔ)的記憶與運(yùn)用

-復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用

-英語(yǔ)文化背景知識(shí)的理解和應(yīng)用

2.解題技巧和方法：

-分析上下文，判斷空白處應(yīng)填入的單詞或短語(yǔ)

-注意一詞多義現(xiàn)象，根據(jù)上下文選擇正確含義

-正確運(yùn)用時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，確保句子意義和表達(dá)的準(zhǔn)確性

-記憶詞匯搭配和固定短語(yǔ)，提高填空能力

-理解復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)，判斷語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用

-引入英語(yǔ)文化背景知識(shí)，提高跨文化交際能