專題一-緒論剖析

自然辯證法“自然辯證法”學(xué)科介紹學(xué)科建設(shè)

（1）碩博士點：山西大學(xué)、北大、人大、清華、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、廈大等。（2）著名學(xué)者：郭貴春、吳國盛、劉大椿、曾國屏等重點議題自然觀的基本理論；

科學(xué)、技術(shù)與工程關(guān)系的一般理論；環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展；創(chuàng)新理論與自主創(chuàng)新；科學(xué)研究方法論；工程技術(shù)研究方法論；科技與社會關(guān)系的基本理論；工程倫理；教學(xué)層次

專業(yè)碩博生學(xué)位課碩士生必修課工程碩士必修課1953年，自然辯證法研究生最先在北京大學(xué)哲學(xué)系招收，導(dǎo)師為蘇聯(lián)專家；1955年大學(xué)里正式開設(shè)自然辯證法課程，北京大學(xué)哲學(xué)系開設(shè)《自然和自然發(fā)展史》，于光遠(yuǎn)、周培源、王竹溪、沈同等分別參加部分講授內(nèi)容。1979年，自然辯證法課程被指定為高等學(xué)校理工農(nóng)醫(yī)科碩士生必修的一門馬克思主義理論課和本科生的選修課。此外，教委還規(guī)定，理工農(nóng)醫(yī)科博士生要開設(shè)“中國馬克思主義與當(dāng)代”課程，這門課可以看作是自然辯證法課的高級形式。自然辯證法在中國的發(fā)展課程學(xué)習(xí)與考試說明1.教學(xué)形式：講授、自學(xué)、討論相結(jié)合2.參考教材：《自然辯證法概論》（教育部）3.考核方式：開卷考試專題一

緒論：認(rèn)識自然辯證法自然辯證法體系自然辯證法的創(chuàng)立和發(fā)展學(xué)習(xí)自然辯證法的意義和方法

自然辯證法是馬克思主義的重要組成部分一、自然辯證法體系生產(chǎn)力：人與自然的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系：人與人的關(guān)系自然辯證法：研究“人與自然的關(guān)系”歷史唯物主義：研究“人與人的關(guān)系”人與人人與自然認(rèn)識自然：自然界的本質(zhì)屬性是什么？自然界是如何存在和演化的？改造自然：人類一般通過什么手段利用自然資源的？什么是人工自然？保護(hù)自然：什么是辯證唯物的天人觀？人類如何與自然界形成長期友善的共生關(guān)系？人與自然的關(guān)系自然辯證法以人與自然的關(guān)系為主線自然界———科學(xué)技術(shù)———人(客體)(中介)(主體)因此，自然辯證法的主要內(nèi)容為：（１）自然界存在和演化的一般規(guī)律:自然觀（２）科學(xué)技術(shù)研究的一般方法與規(guī)律:科技方法論（３）科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其與社會的關(guān)系:科技社會觀自然辯證法是關(guān)于自然界和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律、人類認(rèn)識自然和改造自然的一般方法以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系的科學(xué)，是對于人類認(rèn)識自然和改造自然的成果與活動進(jìn)行科學(xué)概括與總結(jié)的產(chǎn)物。二、自然辯證法的創(chuàng)立和發(fā)展（一）自然辯證法的創(chuàng)立（19世紀(jì)）（二）自然辯證法的發(fā)展

自然辯證法形成于19世紀(jì)40年代創(chuàng)立辯證唯物主義的過程中，而系統(tǒng)的確立是在19世紀(jì)70—80年代歷史觀方面的完成之后，以恩格斯的《自然辯證法》為標(biāo)志。（一）自然辯證法的創(chuàng)立（19世紀(jì)）1、創(chuàng)立的背景：—自然科學(xué)的發(fā)展—自然辯證法是由馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立—恩格斯寫作《自然辯證法》的歷程：三次中斷1873年—1876年：《反杜林論》1878年—1883年：馬克思逝世、《資本論》二、三卷的出版1883年—1895年：恩格斯逝世—“自然辯證法”來源于恩格斯的《自然辯證法》1935年，恩格斯《自然辯證法》的第一個中譯本在上海出版，迄今我國已出版五個中譯本。我國的許多學(xué)者用這本書的書名作為一個學(xué)科的名稱，認(rèn)為這個學(xué)科是馬克思主義的一個部分。恩格斯是這個學(xué)科的主要創(chuàng)始人。2、馬克思、恩格斯的卓越貢獻(xiàn)自然觀科學(xué)技術(shù)方法論科技社會觀為確立辯證的和唯物的自然觀，馬克思、恩格斯進(jìn)行了三個方面的理論工作：⑴批判分析了德國古典哲學(xué)，特別是從黑格爾哲學(xué)中拯救了自覺的辯證法。⑵批判分析了費爾巴哈形而上學(xué)的思維方式，創(chuàng)立了辯證唯物主義的自然觀和方法論⑶研究了勞動和人的生存、發(fā)展，以及勞動在人類社會發(fā)展中的作用。在此基礎(chǔ)之上，恩格斯在《反杜林論》、《自然辯證法》、《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《路德維?！べM爾巴哈與德國古典哲學(xué)的終結(jié)》等著作中，詳細(xì)地闡發(fā)了自然辯證法思想。①以運動形式相互轉(zhuǎn)化為中心的無限流動和循環(huán)的自然觀。②以實驗和假說相結(jié)合為中心的辯證綜合的科學(xué)方法論。③科技與生產(chǎn)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的科技觀。

（二）自然辯證法的發(fā)展繼馬克思、恩格斯之后，列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平等對自然辯證法的發(fā)展都作出了新的貢獻(xiàn)。19世紀(jì)末、20世紀(jì)初自然科學(xué)特別是物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)（電子、X射線、放射性的發(fā)現(xiàn)）對唯物主義的基本原則提出了挑戰(zhàn)：“物質(zhì)消失了”，“唯能論”。德國物理化學(xué)家奧斯特瓦爾德：能是世界上的真正實體，一切外界現(xiàn)象都可以說是能量之間的過程。

“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實在的哲學(xué)范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映?！?/p>

——列寧

三、學(xué)習(xí)自然辯證法的意義培養(yǎng)理論思維、反思與批判精神的需要。理論思維僅僅是一種天賦的能力。這種能力必須加以發(fā)展和鍛煉，而為了進(jìn)行這種鍛煉，除了學(xué)習(xí)以往的哲學(xué)，直到現(xiàn)在還沒有別的手段。

——《馬克思恩格斯選集》第3卷，P.465科學(xué)技術(shù)自身發(fā)展的需要

我們的時代正處在一個偉大的轉(zhuǎn)變時期?！胺浅Ｖ档米⒁獾氖强茖W(xué)自身在轉(zhuǎn)變之中”?？茖W(xué)自身的發(fā)展正在改變著我們對自然界的基本看法。社會發(fā)展的需要科學(xué)技術(shù)與社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、軍事等多種因素發(fā)生和發(fā)展著極為密切的聯(lián)系。

協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的需要

面對一系列全球性問題，人類不得不認(rèn)真地進(jìn)行反思，不得不從自然觀、方法論和科學(xué)觀的高度來認(rèn)識和審視這些問題，深刻把握和遵循科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，合理實現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，正確處理人與自然的關(guān)系。“現(xiàn)代花果城”如何蛻變成“污染第一城”？案例山西臨汾臨汾盛產(chǎn)煤、鐵，煤炭總儲量達(dá)960億噸。從1980年代開始，臨汾市在當(dāng)時“有水快流”政策的指導(dǎo)下，采取“國家集體個人一起上”。小煤礦、小焦廠、小鐵礦紛紛建，最小的煉鐵高爐只有4立方米。

“當(dāng)時是土法煉焦，廢棄物沒有經(jīng)過任何處理就直接排放?！泵航?jīng)過加工成焦炭，價格可升至四五倍，而每煉1噸土焦，其排放的污染物也有300至500公斤之多?！袄鲜蟠蚨赐诿?，村村點火煉鐵，戶戶冒煙煉焦”，這是當(dāng)?shù)孛航硅F產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期的景象?！奥烀簾?、遍地?fù)P塵”也成為了當(dāng)時環(huán)境的真實寫照。1999年至2004年的五年間，臨汾市生產(chǎn)總值由171億元提高到375．8億元；財政總收入由13．4億元提高到58．86億元。其經(jīng)濟(jì)總量目前位居山西第二。其中，煤、焦、鐵三大行業(yè)也成為臨汾的經(jīng)濟(jì)支柱，其產(chǎn)值占臨汾工業(yè)總產(chǎn)值的70％。2006年2月，中國科學(xué)院公布《中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》稱，2005年，山西省單位工業(yè)產(chǎn)值廢氣排放量是全國平均水平的2．42倍，居全國31個省市區(qū)第二；煙塵排放量是全國平均水平的3．89倍，居全國第一；固體廢物排放量是全國平均水平的12．14倍，居全國第一。城市大氣環(huán)境質(zhì)量位居全國倒數(shù)第一。

2006年10月，美國紐約國際環(huán)境研究機(jī)構(gòu)公布了一項研究報告——2006年世界10大污染地區(qū)，山西臨汾作為中國唯一的高污染城市代表進(jìn)入榜單。研究報告說，“居住在嚴(yán)重污染的地方，無異于被宣判了死判……污染對人體的損害，如果不以立即中毒的形式表現(xiàn)出來，那么就可能以癌癥、肺部感染和癡愚癥等形式表現(xiàn)出來?！薄斑@些地方的污染給當(dāng)?shù)厝嗽斐闪司薮蟮耐纯嗪蛡Γ绕鋵和?。增?qiáng)科技倫理意識的需要

對科研工作者來說，學(xué)習(xí)和研究自然辯證法，有助于提高自己的科技倫理意識，在關(guān)心科學(xué)技術(shù)運用和工程實施的同時還關(guān)注其社會后果，能恪守自己的職業(yè)規(guī)范和倫理。案例黃禹錫，韓國著名生物科學(xué)家，曾任首爾大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院首席教授，他在干細(xì)胞的研究，一度令他成為韓國民族英雄、被視為韓民族摘下諾貝爾獎的希望。2005年12月，他被揭發(fā)偽造多項研究成果。黃禹錫發(fā)表在《科學(xué)》上的干細(xì)胞研究成果均屬子虛烏有。首爾大學(xué)宣布解除黃禹錫的教授職務(wù)，韓國政府也取消授予他的“最高科學(xué)家”稱號。2009年10月26日，韓國法院裁定，黃禹錫侵吞政府研究經(jīng)費、非法買賣卵子罪成，被判2年徒刑，緩刑3年。

我是靠個人奮斗取得成功，這是所有普通韓國人的夢想。方舟子與肖傳國的十年恩怨2010年9月21日，北京警方宣布“打假斗士”方舟子遇襲案告破，警方介紹，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院泌尿外科主任肖傳國認(rèn)為方舟子學(xué)術(shù)“打假”，致使他未入選中國科學(xué)院院士，為報復(fù)，其花費10萬元雇兇傷人。

福建省漳州市云霄縣人。1985年高考中以福建省文科狀元的身份考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。1990年赴美留學(xué)，1995年獲美國密歇根州立大學(xué)生物化學(xué)博士學(xué)位。先后在美國羅切斯特大學(xué)生物系、索爾克生物研究院做博士后研究，研究方向為分子遺傳學(xué)。

方舟子973首席科學(xué)家。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院泌尿外科研究所所長，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院泌尿外科主任，《臨床泌尿外科雜志》主編。美國紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院泌尿外科副教授，美國泌尿外科學(xué)會和國際脊髓損傷學(xué)會會員，美國外科麻醉創(chuàng)傷組顧問。香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院榮譽教授。肖傳國方舟子公開對肖傳國提出學(xué)術(shù)質(zhì)疑主要集中在三點：1.肖在紐約大學(xué)擔(dān)任全職教師，參選中科院院士的條件必須是在中國全職工作，如此“腳踏兩條船”是否符合要求？2.在年齡、獲獎經(jīng)歷、論文數(shù)量等方面肖傳國都涉嫌簡歷造假；3.所謂“肖氏反射弧”、“肖氏術(shù)”根本沒有得到國際醫(yī)學(xué)界認(rèn)可。肖傳國對方舟子的指責(zé)有五：

1.方舟子打假動機(jī)不純；2.方舟子不應(yīng)該把這些事情捅到國際上，有損中國人的國際形象；3.天下沒有“一等一的全才”，不要讓自卑心理影響學(xué)術(shù)打假的科學(xué)性和理性；4.打假要重證據(jù)，要就事論事；5.重大問題要三思而行，不要信口開河胡說八道

2009年6月8日，武