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2023-2024學(xué)年初二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測一.選擇題(共10小題,每題3分,共30分)1.剪紙藝術(shù)是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.在下列剪紙圖案中,是中心對稱圖形的是()A.B. C.D.2.若分式2-xx+5A.x≠﹣5 B.x=5 C.x≠2 D.x=23.在數(shù)軸上表示不等式3xA. B. C. D.4.下列各式從左到右的變形屬于因式分解的是()A.(a+1)(a﹣1)=a2﹣1 B.2x﹣4y=2(x﹣2y) C.x2﹣x+1=x(x﹣1)+1 D.6x2y3=2x2?3y35.一個多邊形是五邊形,它的內(nèi)角和是()A.180° B.360° C.540° D.720°6.等腰三角形中,有一個內(nèi)角為100°,則該等腰三角形的底角為()A.50° B.40° C.50°或40° D.100°7.已知a>b,則下列四個不等式不一定成立的是()A.a(chǎn)c2>bc2 B.a(chǎn)cC.﹣a<﹣b D.a(chǎn)-2>b-28.為緬懷革命先烈,傳承紅色精神,某校八年級師生在清明節(jié)期間前往距離學(xué)校10km的烈士陵園掃墓.一部分師生騎自行車先走,過了20min后,其余師生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時達(dá)到.已知汽車的速度是騎車速度的3倍,設(shè)騎車的速度為xkm/h,根據(jù)題意,下列方程正確的是()A.10x+13=C.10x+20=1039.如圖,?ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠ADC的平分線與邊AB相交于點(diǎn)P,E是PD的中點(diǎn),若AD=4,CD=7,則EO的長為()A.3 B.2 C.1 D.1.510.如圖,△A1B1C1中,A1B1=3.5,A1C1=2.5,B1C1=2.點(diǎn)A2,B2,C2分別是邊B1C1,A1C1,A1B1的中點(diǎn);點(diǎn)A3,B3,C3分別是邊B2C2,A2C2,A2B2的中點(diǎn);……;依此類推,則第2022個三角形的周長是()A.122015 B.122016 C.1二.填空題(共6小題,每題3分,共18分)11.因式分解:2n3﹣18n=.12.分式12xy2,1313.如圖,將△AOB繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)50°后得到△COD,若∠AOB=15°,則∠AOD=度.14.如圖,在△ABC中,邊AB的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)D,E,若BD=5,△ABC的周長為38,則△BCE的周長為.15.一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(2,﹣1)和(3,0),則關(guān)于x的不等式ax+b>0的解集為.16.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,點(diǎn)P自點(diǎn)A向D以1cm/s的速度運(yùn)動,到D點(diǎn)即停止.點(diǎn)Q自點(diǎn)C向B以2cm/s的速度運(yùn)動,到B點(diǎn)即停止,直線PQ截原四邊形為兩個新四邊形.則當(dāng)P,Q同時出發(fā)秒后其中一個新四邊形為平行四邊形.第13題圖第14題圖第16題圖三.解答題(共9小題,共72分)(4分)17.解不等式組:x(4分)18.化簡求值aa2+2a+1(6分)19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,2),B(﹣5,﹣3),C(0,﹣1).將三角形ABC向右平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度得到三角形A1B1C1.(1)畫出平移后的三角形A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);(2)求三角形ABC的面積.(6分)20.如圖,在四邊形ABCD中,已知∠B=90°,∠ACB=30°,AB=3,AD=10,CD=8.求四邊形ABCD的面積.(8分)21.如圖,在?ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是BC上一點(diǎn),且CF=AE,連接DF.(1)求證DF∥BE;(2)若∠ABC=70°,求∠CDF的度數(shù).(10分)22.垃圾分類齊參與,美好生活共創(chuàng)建.為鞏固創(chuàng)文成果,某社區(qū)計劃購買甲,乙兩種型號的垃圾桶,已知每個甲型垃圾桶比每個乙型垃圾桶少40元,且300元購買甲型垃圾桶的數(shù)量與500元購買乙型垃圾桶的數(shù)量相同.(1)求甲、乙兩種型號的垃圾桶的單價;(2)若需購買甲,乙兩種型號的垃圾桶共100個,總費(fèi)用不超過8500元,至少需購買甲型垃圾桶多少個?(10分)23.如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.(1)求證:OE是CD的垂直平分線.(2)若∠AOB=60°,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.(12分)24.【知識生成】我們已經(jīng)知道,對于一個圖形,通過不同的方法計算圖形的面積可以得到一個數(shù)學(xué)等式,例如由圖1可以得到(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2,請解答下列問題:(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式;(2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知a+b+c=13,ab+bc+ac=46,求a2+b2+c2的值;(3)小明同學(xué)用圖3中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張寬、長分別為a、b的長方形紙片拼出一個面積為(2a+3b)(a+2b)長方形,則x+y+z=;【知識遷移】(4)事實(shí)上,通過計算幾何圖形的體積也可以表示一些代數(shù)恒等式,圖4①表示的是一個棱長為x的正方體挖去一個棱長為y的小正方體,小明由圖2操作得到啟發(fā),請你根據(jù)分割如圖4②的操作,寫出一個數(shù)學(xué)等式:.【解決問題】(5)分解因式:a3﹣8=,a3+b3=.(12分)25.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=22,D為BC的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別為AC,AD上任意一點(diǎn),連接EF,將線段EF繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG,連接FG,AG.(1)如圖1,點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,且GF的延長線過點(diǎn)B,若點(diǎn)P為FG的中點(diǎn),連接PD,求PD的長;(2)如圖2,EF的延長線交AB于點(diǎn)M,點(diǎn)N在AC上,∠AGN=∠AEG且GN=MF,求證:AM+AF=2AE
2023-2024學(xué)年初二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.剪紙藝術(shù)是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.在下列剪紙圖案中,是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.【解答】解:選項(xiàng)A、B、C中的圖形都不能找到一個點(diǎn),使圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與原來的圖形重合,所以不是中心對稱圖形.選項(xiàng)D中的圖形能找到一個點(diǎn),使圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與原來的圖形重合,所以是中心對稱圖形.故選:D.2.若分式2-xx+5A.x≠﹣5 B.x=5 C.x≠2 D.x=2【解答】解:由題可知,x+5≠0,解得x≠﹣5.故選:A.3.在數(shù)軸上表示不等式3xA. B. C. D.【解答】解:解不等式3xx>1.用數(shù)軸表示如下,.故選:B.4.下列各式從左到右的變形屬于因式分解的是()A.(a+1)(a﹣1)=a2﹣1 B.2x﹣4y=2(x﹣2y) C.x2﹣x+1=x(x﹣1)+1 D.6x2y3=2x2?3y3【解答】解:A.等式從左到右的變形屬于整式乘法,不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;B.等式從左到右的變形屬于因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;C.等式從左到右的變形不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;D.等式從左到右的變形不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.5.一個多邊形是五邊形,它的內(nèi)角和是()A.180° B.360° C.540° D.720°【解答】解:這個五邊形的內(nèi)角和等于180°×(5﹣2)=540°.故選:C.6.等腰三角形中,有一個內(nèi)角為100°,則該等腰三角形的底角為()A.50° B.40° C.50°或40° D.100°【解答】解:①當(dāng)這個角是頂角時,底角=(180°﹣100°)÷2=40°;②當(dāng)這個角是底角時,另一個底角為100°,因?yàn)?00°+100°=200°,不符合三角形內(nèi)角和定理,所以舍去.故選:B.7.已知a>b,則下列四個不等式不一定成立的是()A.a(chǎn)c2>bc2 B.a(chǎn)cC.﹣a<﹣b D.a(chǎn)+5>b+5【解答】解:A.當(dāng)c=0時,ac2=bc2,故此選項(xiàng)符合題意;B.不等式a>b的兩邊同時除以一個正數(shù)(c2+1>0),不等號的方向不變,即acC.不等式a>b的兩邊同時乘﹣1,不等號的方向改變,即﹣a<﹣b,故此選項(xiàng)不符合題意;D.不等式a>b的兩邊同時加上5,不等號的方向不變,即a+5>b+5,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:A.8.為緬懷革命先烈,傳承紅色精神,某校八年級師生在清明節(jié)期間前往距離學(xué)校10km的烈士陵園掃墓.一部分師生騎自行車先走,過了20min后,其余師生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時達(dá)到.已知汽車的速度是騎車速度的3倍,設(shè)騎車的速度為xkm/h,根據(jù)題意,下列方程正確的是()A.10x+13=C.10x+20=103【解答】解:∵汽車的速度是騎車師生速度的3倍,且騎車師生的速度為xkm/h,∴汽車的速度為3xkm/h,根據(jù)題意得:10x故選:B.9.如圖,?ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠ADC的平分線與邊AB相交于點(diǎn)P,E是PD的中點(diǎn),若AD=4,CD=7,則EO的長為()A.3 B.2 C.1 D.1.5【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD∥AB,CD=AB=7,DO=OB,∴∠APD=∠CDP,∵DP平分∠ADC,∴∠ADP=∠CDP,∴∠ADP=∠APD,∴AP=AD=4,∴PB=AB﹣AP=7﹣4=3,∵O是BD中點(diǎn),E是PD中點(diǎn),∴OE是△DPB的中位線,∴OE=12PB=故選:D.10.如圖,△A1B1C1中,A1B1=3.5,A1C1=2.5,B1C1=2.點(diǎn)A2,B2,C2分別是邊B1C1,A1C1,A1B1的中點(diǎn);點(diǎn)A3,B3,C3分別是邊B2C2,A2C2,A2B2的中點(diǎn);……;依此類推,則第2022個三角形的周長是()A.122015 B.122016 C.1【解答】解:∵A1B1=3.5,A1C1=2.5,B1C1=2,∴△A1B1C1的周長為3.5+2.5+2=8.∵點(diǎn)A2,B2分別是邊B1C1,A1C1的中點(diǎn),∴A2B2是△A1B1C1的中位線,∴A2B2=12A1B1,同理可得,A2C2=12A1C1,B2C2=1∴△A2B2C2的周長=12△A1B1C則第三個三角形的周長為12×12△A1B1C1的周長=122△……則第2022個三角形的周長為122021△A1B1C1的周長,即12故選:D.二.填空題(共6小題)11.因式分解:2n3﹣18n=2n(n+3)(n﹣3).【解答】解:2n3﹣18n=2n(n2﹣9)=2n(n+3)(n﹣3).故答案為:2n(n+3)(n﹣3).12.分式12xy2,13x2的最簡公分母是【解答】故答案為:6xy2.13.如圖,將△AOB繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)50°后得到△COD,若∠AOB=15°,則∠AOD=35度.【解答】解:由題意得:∠BOD=50°,∵∠AOB=15°,∴∠AOD=∠BOD﹣∠AOB=50°﹣15°=35°,故答案為:35.14.如圖,在△ABC中,邊AB的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)D,E,若BD=5,△ABC的周長為38,則△BCE的周長為28.【解答】解:∵ED垂直平分AB,∴AB=2AD=2BD=2×5=10,∵△ABC的周長為38,∴AC+BC=38﹣10=28,△BCE的周長=BC+CE+BE=BC+CE+AE=38﹣AB=28.故答案為:28.15.一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(2,﹣1)和(3,0),則關(guān)于x的不等式ax+b>0的解集為x>3.【解答】解:一次函數(shù)的圖象如圖所示,由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x>3時,一次函數(shù)的圖象在x軸上方,即ax+b>0,所以不等式ax+b>0的解集為x>3.故答案為:x>3.16.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,點(diǎn)P自點(diǎn)A向D以1cm/s的速度運(yùn)動,到D點(diǎn)即停止.點(diǎn)Q自點(diǎn)C向B以2cm/s的速度運(yùn)動,到B點(diǎn)即停止,直線PQ截原四邊形為兩個新四邊形.則當(dāng)P,Q同時出發(fā)4或5秒后其中一個新四邊形為平行四邊形.【解答】解:根據(jù)題意有AP=tcm,CQ=2tcm,PD=(12﹣t)cm,BQ=(15﹣2t)cm.①∵AD∥BC,∴當(dāng)AP=BQ時,四邊形APQB是平行四邊形.∴t=15﹣2t,解得t=5.∴t=5s時四邊形APQB是平行四邊形;②AP=tcm,CQ=2tcm,∵AD=12cm,BC=15cm,∴PD=AD﹣AP=(12﹣t)cm,∵AD∥BC,∴當(dāng)PD=QC時,四邊形PDCQ是平行四邊形.即:12﹣t=2t,解得t=4s,∴當(dāng)t=4s時,四邊形PDCQ是平行四邊形.綜上所述,當(dāng)P,Q同時出發(fā)4或5秒后其中一個新四邊形為平行四邊形.故答案為:4或5.三.解答題(共10小題)17.解不等式組:x【解答】解:x-由①得:x<﹣1;由②得:x≤2,所以:原不等式組的解集為:x<﹣1.18.化簡求值aa2+2a+1【解答】解:a=a=a(a+1=a當(dāng)a=2時,原式=219.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,2),B(﹣5,﹣3),C(0,﹣1).將三角形ABC向右平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度得到三角形A1B1C1.(1)畫出平移后的三角形A1B1C1;并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);(2)求三角形ABC的面積.【解答】解:(1)如圖,三角形A1B1C1即為所作B1(0,0);(2)三角形ABC的面積=5×5-120.如圖,在四邊形ABCD中,已知∠B=90°,∠ACB=30°,AB=3,AD=10,CD=8.求四邊形ABCD的面積.【解答】解:∵∠B=90°,∠ACB=30°,AB=3,∴AC=2AB=6,由勾股定理得:BC=AC2∵AC2+CD2=62+82=100,AD2=102=100,∴AC2+CD2=AD2,∴∠ACD=90°,∴四邊形ABCD的面積=△ABC的面積+△ACD的面積=12×3×33=9321.如圖,在?ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是BC上一點(diǎn),且CF=AE,連接DF.(1)求證DF∥BE;(2)若∠ABC=70°,求∠CDF的度數(shù).【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,AD∥BC,∵CF=AE,∴DE=BF,∵DE∥BF,∴四邊形BEDF是平行四邊形,∴DF∥BE.(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC=70°,∵BE平分∠ABC,∴∠EBF=12∠ABC=∵四邊形BEDF是平行四邊形,∴∠EBF=∠EDF=35°,∴∠CDF=∠ADC﹣∠EDF=35°.22.垃圾分類齊參與,美好生活共創(chuàng)建.為鞏固創(chuàng)文成果,某社區(qū)計劃購買甲,乙兩種型號的垃圾桶,已知每個甲型垃圾桶比每個乙型垃圾桶少40元,且300元購買甲型垃圾桶的數(shù)量與500元購買乙型垃圾桶的數(shù)量相同.(1)求甲、乙兩種型號的垃圾桶的單價;(2)若需購買甲,乙兩種型號的垃圾桶共100個,總費(fèi)用不超過8500元,至少需購買甲型垃圾桶多少個?【解答】解:(1)設(shè)乙種型號的垃圾桶的單價為x元/個,則甲種型號的垃圾桶的單價為(x﹣40)元/個,根據(jù)題意,列方程得:300x解得:x=100,經(jīng)檢驗(yàn),x=100是原方程的解,則x﹣40=100﹣40=60(元),答:甲、乙兩種型號的垃圾桶的單價分別為60元/個,100元/個.(2)設(shè)購買甲型垃圾桶m個,則購買乙型垃圾桶(100﹣m)個,根據(jù)題意,列不等式得:60m+100(100﹣m)≤8500,解得m≥37∵m為整數(shù)∴m的最小值為38∴至少需購買甲型垃圾桶38個.23.如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.(1)求證:OE是CD的垂直平分線.(2)若∠AOB=60°,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.【解答】解:(1)∵E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,∴DE=CE,OE=OE,∴Rt△ODE≌Rt△OCE,∴OD=OC,∴△DOC是等腰三角形,∵OE是∠AOB的平分線,∴OE是CD的垂直平分線;(2)∵OE是∠AOB的平分線,∠AOB=60°,∴∠AOE=∠BOE=30°,∵EC⊥OB,ED⊥OA,∴OE=2DE,∠ODF=∠OED=60°,∴∠EDF=30°,∴DE=2EF,∴OE=4EF.24.【知識生成】我們已經(jīng)知道,對于一個圖形,通過不同的方法計算圖形的面積可以得到一個數(shù)學(xué)等式,例如由圖1可以得到(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2,請解答下列問題:(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;(2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知a+b+c=13,ab+bc+ac=46,求a2+b2+c2的值;(3)小明同學(xué)用圖3中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張寬、長分別為a、b的長方形紙片拼出一個面積為(2a+3b)(a+2b)長方形,則x+y+z=15;【知識遷移】(4)事實(shí)上,通過計算幾何圖形的體積也可以表示一些代數(shù)恒等式,圖4①表示的是一個棱長為x的正方體挖去一個棱長為y的小正方體,小明由圖2操作得到啟發(fā),請你根據(jù)分割如圖4②的操作,寫出一個數(shù)學(xué)等式:x3﹣y3=(x﹣y)(x2+xy+y2).【解決問題】(5)分解因式:a3﹣8=(a﹣2)(a2+2a+4),a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2).【解答】解:【知識生成】(1)由題意得:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,故答案為:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;(2)∵a+b+c=13,ab+bc+ac=46,∴a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣(2ab+2bc+2ac)=132﹣2×46=77;(3)∵(2a+3b)(a+2b)=2a2+7ab+6b2,∴x=2,y=6,z=7,∴x+y+
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