高中體育與健康課程模塊教學(xué)方案(羽毛球)

高中體育與健康課程模塊教學(xué)方案

模塊教學(xué)內(nèi)容：羽毛球1

執(zhí)教學(xué)校：江蘇省通州高級中學(xué)執(zhí)教者：葛犀

單元方案制定時間：2005年9月

運(yùn)動參與方面：學(xué)生能自覺參與體育鍛煉，知道科學(xué)鍛煉的方法。

運(yùn)動技能方面：學(xué)生能認(rèn)識羽毛球項(xiàng)目的鍛煉價值，提高運(yùn)動技能水平及運(yùn)用。學(xué)習(xí)羽毛球的握拍、

模

發(fā)球、步法的移動以及幾種基本打法和單雙打戰(zhàn)術(shù)等。

塊

學(xué)

身體健康方面：提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性柔韌性，提高身體鍛煉對預(yù)防疾病的意識，了解羽毛球運(yùn)動對

練

青少年力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)的提高等。

目

標(biāo)

心理健康方面：在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生自尊和自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

社會適應(yīng)方面：活動中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識。

運(yùn)動知識運(yùn)動技能相關(guān)方法

1、了解羽毛球的起源和現(xiàn)代羽1、了解羽毛球的握拍、發(fā)球方1、講解示范

毛球運(yùn)動的發(fā)展概況。法和基本的手法、步法。

2、相互觀摩

2、了解羽毛球?qū)η嗌倌晟眢w形2、學(xué)習(xí)羽毛球的壓后場、四方

態(tài)和身體素質(zhì)的影響。球控制落點(diǎn)、快拉快吊以及3、教學(xué)比賽

搓、推球等。

3、知道羽毛球的單雙打戰(zhàn)術(shù)。

3、學(xué)習(xí)羽毛球裁判規(guī)則進(jìn)行教

模4、了解羽毛球競賽規(guī)則和裁判學(xué)實(shí)習(xí)。

塊法。

學(xué)

練5、知道如何科學(xué)鍛煉，促進(jìn)身

內(nèi)心健康和諧發(fā)展。

容

學(xué)

時

測

效果檢

要點(diǎn)

學(xué)法

式

學(xué)練形

內(nèi)容

學(xué)時

標(biāo)

學(xué)時目

點(diǎn)

指導(dǎo)要

和領(lǐng)

聽講

認(rèn)真

練習(xí)

集體

：

要求

慢跑

1、

要領(lǐng)

會動作

關(guān)

動各個

1、活

操

徒手

2、

活動

其在

節(jié)尤

注意

時要

手腕

活

的靈

手腕

腳腕

活動

性，

跟腱

注意

時要

伸

分拉

的充

握真

和掌

重視

，相

觀摩

集體

教師

根據(jù)

1、

法

握拍方

1、

行練習(xí)

發(fā)令進(jìn)

動作

互糾正

拍方法

確的握

的看

認(rèn)真

1、

要

動作

領(lǐng)會

范邊

邊示

探討

討論

急于

不要

領(lǐng)，

解

聽講

高又

發(fā)的

把球

仿

生做模

3、學(xué)

師認(rèn)

，教

練習(xí)

遠(yuǎn)

嚴(yán)格

查，

真檢

，

放松

思想

2、

作放

拍動

即握

調(diào)規(guī)

，強(qiáng)

要求