以反思為主題征文700字5篇

以反思為主題征文700字5篇人生活著，假如不懂得反思，就更不用談懺悔和進(jìn)步了?？v觀(guān)歷史，大凡卓有成就的王侯將相，或是名聲蜚物的文人騷客，無(wú)不又在反思中進(jìn)步的。接下來(lái)給大家?guī)?lái)以反思為主題征文700字，盼望能給您大家?guī)?lái)關(guān)心。

以反思為主題征文700字1

我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期末考試，在這次考試中，我考了98.5分，這個(gè)分對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有待提高。

我努力地質(zhì)問(wèn)自己：莫非你真的沒(méi)有考100分的實(shí)力嗎?不，我有!每一次的回答都是這樣的。

為什么我明明有這個(gè)實(shí)力卻沒(méi)有考到這個(gè)分?jǐn)?shù)呢?那1.5分畢竟是由于什么而扣得呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，開(kāi)頭查找答案。

我發(fā)覺(jué)這1.5分清一色地是由于馬虎而扣的分。推斷題第4小題，買(mǎi)一送一就是五折，雖然我感覺(jué)不對(duì)，但是它是對(duì)的，所以以后不能再由于生活常識(shí)而影響數(shù)學(xué)考試中題目的答案了。還有解決問(wèn)題中的第2小題，上面問(wèn)的問(wèn)題是：丙班分到幾棵?可是我答的問(wèn)題是：甲、乙、丙班分別分得了幾棵?所以我被扣了0.5分。

別人班的100分是特別多的，有差不多十個(gè)了，所以說(shuō)，99分就已經(jīng)進(jìn)不了前50名了，更別說(shuō)98.5分了!我們班的99分都有許多，更不要說(shuō)別的班級(jí)了，我只能期盼著不要貼紅榜，不然我連100名都進(jìn)不了了，那樣我連跳樓自殺的心都有了!

總而言之，言而總之，我這次考得特別特別不好，我太馬虎了，所以的錯(cuò)題都是由于馬虎錯(cuò)的。這張?jiān)嚲硖貏e特別地簡(jiǎn)潔，而我考得卻特別特別地差勁，這與這張?jiān)嚲淼碾y度完全不成正比。

我這次可能連班級(jí)前100名都進(jìn)不了了，班級(jí)也確定是進(jìn)不了前五名，甚至前十名，雖然我們班100分的只有一個(gè)張家軒，但是99的是有特別多的!

在做推斷題的第4個(gè)的生活，我想：買(mǎi)一送一確定不是啊!由于假如一個(gè)可樂(lè)是1塊錢(qián)，買(mǎi)一送一是1塊錢(qián)買(mǎi)2瓶可樂(lè)，但不能5毛買(mǎi)一瓶可樂(lè)，而打五折就可以了，由于打五折的話(huà)，1塊錢(qián)變成了5毛，鑰匙環(huán)我選擇，我確定去五折的地方，由于2瓶我喝不完啊!所以確定要打錯(cuò)!但是我確的確實(shí)地寫(xiě)錯(cuò)了，誒!張曉柔竟然做對(duì)了!太不行思議了!哦，對(duì)，李老師說(shuō)過(guò)，NBA高手晃不過(guò)她，連續(xù)栽跟頭兩次題就作對(duì)了。

解決問(wèn)題的第2個(gè)就更加地冤枉了，再考試前我跳過(guò)了很多個(gè)這樣的坑，但是考試的時(shí)候卻沒(méi)有跳過(guò)，這真是一件失敗的事情!

看到別人都考了好成果，我特別慚愧，看到別人考了99.5，在我面前炫耀，我也不敢再報(bào)出自己的分?jǐn)?shù)了，由于我感覺(jué)特別丟人，假如我報(bào)出了自己的分?jǐn)?shù)，他們肯定會(huì)特別笑話(huà)我的，看來(lái)今年的這個(gè)年我確定過(guò)不好了，別人問(wèn)我多少分的時(shí)候我就沒(méi)法告知他們了。

我每年肯定要考一個(gè)好成果!

以反思為主題征文700字2

期末考試已經(jīng)考完了，分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，老師當(dāng)您在年成果的時(shí)候我的心已經(jīng)忐忑擔(dān)心了，結(jié)果拿到了卷子以后我整個(gè)人都崩潰了。我為什么會(huì)考得那么少，分析之后，最主要的緣由就是把會(huì)做的題做錯(cuò)，不會(huì)的題也做錯(cuò)。就這些因會(huì)做而做錯(cuò)的題扣得分占整張卷的10%。

我看過(guò)我這些錯(cuò)題以后我難以置信這是我自己寫(xiě)的卷子，我這次數(shù)學(xué)考試只考了82.5分，我對(duì)我的分?jǐn)?shù)很不滿(mǎn)足。我由于會(huì)做而做錯(cuò)扣了11.5分，假如加上這11.5分我就是94分。

我在以前的考試中大多數(shù)都是由于會(huì)做而做錯(cuò)扣分，這次依舊也是，就比如說(shuō)解決為題的第四小題，最終一步，最終一步應(yīng)當(dāng)是0.628米轉(zhuǎn)化為幾厘米，可是我卻移錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)了，由于移錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)扣了0.5分，加上這0.5分就是83分。

還有解決問(wèn)題的其次小題，應(yīng)當(dāng)先求出總數(shù)，我求出來(lái)了。接著題目上還說(shuō)這時(shí)把余下的按5：4：3分給了甲、乙、丙三個(gè)班級(jí)，問(wèn)丙班分到了多少棵?我心想這道題真簡(jiǎn)潔，所以我二話(huà)不說(shuō)直接用總數(shù)乘以十二分之三。結(jié)果我錯(cuò)了，李老師說(shuō)過(guò)肯定要把題中的每一個(gè)條件都用上，可是，我并沒(méi)有把題中說(shuō)的把余下的按比安排這個(gè)條件用上。我沒(méi)有把題中的每一個(gè)條件都用上所以我這道題錯(cuò)了。這道題我肯定會(huì)把它整理到錯(cuò)題本上，以后在看錯(cuò)題本的時(shí)候肯定要記住這道題不能再錯(cuò)了，我這道題丟了3分，再加上這3分的題我就是86分。

還有一個(gè)最可恥的事，我在考試之前已經(jīng)把圖形這一塊練的不能再練了，可考試的時(shí)候就在第五的題出了圖形題，我的心了還暗暗自喜，這道題我肯定能全對(duì)。我做著做著感覺(jué)太簡(jiǎn)潔了，簡(jiǎn)直就是，張飛吃豆芽——小菜一碟。所以我在做完以后檢查時(shí)，感覺(jué)這道題確定能全對(duì)，不用在家檢查了，檢查這道題的功夫還不如檢查別的題呢。結(jié)果，成果出來(lái)以后，我就是這道題錯(cuò)了，就由于抄錯(cuò)數(shù)，第一步就抄錯(cuò)數(shù)了，后邊都算錯(cuò)了。結(jié)果也錯(cuò)了，所以這道題兩分，已經(jīng)白白扔去了。這道題一共2分，假如再加上這2分我就是88分了。

我以后再也不會(huì)馬虎了，我以后要：

1、做完題以后先看看有沒(méi)有丟下沒(méi)有做了。

2、把每一道題都認(rèn)仔細(xì)真的檢查一遍。

3、或者是考試的時(shí)候做一道題檢查一道題。

4、做完以后在檢查一遍。

5、考試的時(shí)候書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)好，假如考得不好，假如書(shū)寫(xiě)加了分，也就是再加上兩分，你的分?jǐn)?shù)就會(huì)再多兩分。

我真想在考一次，考出我的真正水平來(lái)，不再馬虎，不在馬虎。

以反思為主題征文700字3

這次考試從成果來(lái)看與以前幾乎沒(méi)有差異，沒(méi)有將分?jǐn)?shù)提高。不過(guò)也沒(méi)有將分?jǐn)?shù)落后。但從整體來(lái)看，還是有少量的進(jìn)步，雖說(shuō)這進(jìn)步是建立在別人的退步之上，但還是要?dú)w功于父親的談話(huà)使我態(tài)度轉(zhuǎn)變。

我的試卷答題的確沒(méi)什么進(jìn)步，甚至閱讀還有倒退，但多虧了以前三十幾分的作文上了一個(gè)檔次，我才得幸沒(méi)有落到山窮水盡的地步。所以,我的試卷作文的四十一分與四十八分的基礎(chǔ)格格不入，就像咸亨酒店的孔乙己一樣。

我的閱讀成果始終沒(méi)有抱負(fù)過(guò)，唯一有一次基礎(chǔ)成果較好，可是跑題的作文又將我打下地獄。我的成果始終這樣在“按下葫蘆起了瓢”的日子中保持在不怎么樣的水平上，慢慢地產(chǎn)生了對(duì)語(yǔ)文的厭惡，后來(lái)又進(jìn)展到了對(duì)語(yǔ)文的恐驚，甚至有過(guò)想躲避考試的想法，態(tài)度便一天不如一天，成果就更不用說(shuō)了。

最終有一天狀況變了，九班級(jí)下學(xué)期如期而至，父親一次突擊性的檢查語(yǔ)文作業(yè)，使我這條漏網(wǎng)之魚(yú)受到了應(yīng)有的“待遇”。那天是星期天，不常給我簽字的父親猛然回到了家中，非要親拘束我的作業(yè)上簽字，我將一本本的作業(yè)遞給父親，還不停地指這說(shuō)：“數(shù)學(xué)是從這里寫(xiě)到這里，語(yǔ)文……”“不用你說(shuō)，你的作業(yè)我手機(jī)上有信息，我自己看?！备赣H冷冷的回答使我突然想起語(yǔ)文作業(yè)的質(zhì)量極差，想說(shuō)已經(jīng)交了，但已經(jīng)不行能了。

父親還是翻開(kāi)了那本褶皺不堪不能用書(shū)來(lái)形容的東西，看了一遍又一遍，眉頭隨之越來(lái)越緊，眉毛就要豎起來(lái)了，甚是嚇人。隨后便是劈頭蓋臉的痛斥和責(zé)罵，他說(shuō)道：“你這樣胡亂填的幾個(gè)筆畫(huà)還配叫作業(yè)?你以為只要寫(xiě)完了就行了是不是?你不寫(xiě)作業(yè)那是你懶，但你假如只胡亂填幾個(gè)空還能理直氣壯的上交、頂撞說(shuō)不會(huì)寫(xiě)，那就是態(tài)度有問(wèn)題了。你就是真的不會(huì)寫(xiě)，你態(tài)度端正，你問(wèn)也會(huì)把那道不會(huì)的提問(wèn)出來(lái)。你不會(huì)寫(xiě)不要緊，態(tài)度出了問(wèn)題那就麻煩了?！?/p>

我最終知道我為什么閱讀成果那么低了，由于我連最起碼的作業(yè)都不能保質(zhì)保量的完成，我還談何成果?從這次之后，我不能再和以前那樣自欺欺人，不僅要完成最起碼的家庭作業(yè)，還應(yīng)當(dāng)補(bǔ)自己的短板，對(duì)作文與字詞這方面也不能松懈，肯定不能始終停留在這個(gè)水平上，張老師時(shí)常說(shuō)，學(xué)習(xí)猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

盼望下一次我的反思中能多寫(xiě)些“進(jìn)步”二字，少一些懊悔與惋惜。

以反思為主題征文700字4

這次月考，表明出我剛開(kāi)學(xué)這個(gè)月，沒(méi)有把心思真真正正的放在學(xué)習(xí)上，整次考試上，主要在數(shù)學(xué)上拉下去許多得分，所以成果根本上不去，而且英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理也不是考的太抱負(fù)，都不是正常的水平。

首先，考前預(yù)備不充分是緣由之一，在月考的前幾個(gè)晚上，我也很努力的復(fù)習(xí)著，但學(xué)習(xí)的效率不是很高，總是時(shí)間過(guò)了一大半，復(fù)習(xí)到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)卻很少，并且把握的不太堅(jiān)固，不能敏捷的舉一反三，腦袋一根經(jīng)，導(dǎo)致了復(fù)習(xí)的總學(xué)問(wèn)面不廣，重點(diǎn)難點(diǎn)理解的不夠透徹。其次，課堂上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)總是停留在老師所講的學(xué)問(wèn)范圍內(nèi)，不能擴(kuò)綻開(kāi)來(lái)，加以探究，上課雖然仔細(xì)聽(tīng)了，但對(duì)老師講的重難點(diǎn)內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想，所以自己做類(lèi)似題目的時(shí)候總是要花大量的時(shí)間和精力去思索，既鋪張時(shí)間又鋪張精力，這也是考試成果不抱負(fù)的緣由之一。最終，也是最根本的緣由，總是沒(méi)有形成良好的時(shí)間觀(guān)念和正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)方法很單一，考試時(shí)有很多的類(lèi)型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，丟了不少分，自己明明可以達(dá)到的目標(biāo)，考出來(lái)卻差了一大截，當(dāng)然，反思?xì)w反思，說(shuō)出來(lái)了就要做到，行動(dòng)才是言語(yǔ)的最好表現(xiàn)形式。

英語(yǔ)這次摔在了詞匯和首字母填空上，詞匯當(dāng)中有幾個(gè)基礎(chǔ)句型和公式老師都是提過(guò)醒的，還有幾道題沒(méi)觀(guān)察關(guān)鍵詞;而數(shù)學(xué)大題空了4條，哪怕寫(xiě)上去一點(diǎn)，從今，我要為自己制定了的學(xué)習(xí)方案，關(guān)心更快更高效提高學(xué)習(xí)成果：

第一，在課堂上，保證仔細(xì)聽(tīng)講的前提下，多開(kāi)動(dòng)腦筋，從不同的角度看問(wèn)題，不懂的問(wèn)題肯定要問(wèn)老師，不要積累下來(lái)，還有就是在爭(zhēng)論問(wèn)題方面，多聽(tīng)取別人的看法和看法，結(jié)合自己的看法和自己的理解去做題目，我的弱項(xiàng)是理科，在這方面我要多下點(diǎn)功夫，尤其是數(shù)學(xué)，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)過(guò)一遍很重要，老師們也時(shí)刻強(qiáng)調(diào)著，我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位，今后肯定要改善，時(shí)刻提示自己做到全面復(fù)習(xí)，不丟三落四，加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，提高探究力量，向全能進(jìn)展。

其次，在家里，放學(xué)回家后堅(jiān)決抵制電視，多做一些拓展，提前記住一些考題類(lèi)型，晚上復(fù)習(xí)時(shí)不鋪張一分一秒，堅(jiān)持完成每天該做的任務(wù)，各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍，要比老師“快一步”，肯定要自己獨(dú)立完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率，做到合理安排時(shí)間，做好時(shí)刻應(yīng)屆畢業(yè)會(huì)考的預(yù)備。

努力努力再努力，信任，有汗水就會(huì)有回報(bào)，有總結(jié)就會(huì)有進(jìn)步，期中考試，我預(yù)備好了!

以反思為主題征文700字5

經(jīng)過(guò)這次六班級(jí)上冊(cè)的中段考，我最終意識(shí)到了我偏科有多嚴(yán)峻，語(yǔ)文只考了86。5分，英語(yǔ)考了82分，但數(shù)學(xué)卻考了99.5。在還沒(méi)有收到語(yǔ)文和英語(yǔ)成果的時(shí)候，我感覺(jué)心里有一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師把成果公布之后，我可是恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去……

記得當(dāng)時(shí)在考試的時(shí)候，我滿(mǎn)心高興，想著自己確定可以考出一個(gè)抱負(fù)的成果，考數(shù)學(xué)的時(shí)候想著自己確定可以考上98分以上，;考英語(yǔ)的時(shí)候在想著可以考到95分以上，由于做的時(shí)候感覺(jué)挺簡(jiǎn)潔的;考語(yǔ)文的時(shí)候，想著確定可以考到90分以上。但現(xiàn)實(shí)總可以讓你大吃一驚，試卷發(fā)下來(lái)之后，我的心跌落谷底，真的好尷尬，我考試的時(shí)候還以為可以考的特別好呢，沒(méi)想到竟然會(huì)考成這樣。還好考試結(jié)束之后沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)我認(rèn)為自己會(huì)考多少分。

我也和同桌爭(zhēng)論了一下，我說(shuō)：“同桌，你看看，為什么我這個(gè)句子老師要給我扣分嘛?這不是沒(méi)有錯(cuò)嗎!”他回答道：“唉!你不知道嗎?雖然說(shuō)這是第三人稱(chēng)單數(shù)，要使用復(fù)數(shù)。但是這個(gè)句子的前面有‘can’啊!‘can’的后面要用動(dòng)詞原形的哦?！苯?jīng)過(guò)同桌的講解，我也知道了其實(shí)英語(yǔ)句子里有一些第三人稱(chēng)是不用加復(fù)數(shù)形式的。下次肯定要好好留意句子里面的內(nèi)容。

通過(guò)這次中段考，我想了很久，也得出了一個(gè)結(jié)論，平常肯定要把作業(yè)做好，上課肯定要仔細(xì)聽(tīng)講，課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)，在家要多讀多背多記，尤其是英語(yǔ)。我信任這樣堅(jiān)持下去，肯定可以在期末考試中取更好的成果。其實(shí)我也很不想讓父母和老師對(duì)我絕望，所以我肯定要在接下來(lái)這一個(gè)月時(shí)間里，好好努力，好好加油。這一次期中，我也知道了自己應(yīng)當(dāng)更加加強(qiáng)自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成果。但是在加強(qiáng)其他科成果的同時(shí)，也要保持住數(shù)學(xué)成果。不要再像五班級(jí)一樣英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上來(lái)了，語(yǔ)文卻掉下去了。英語(yǔ)和語(yǔ)文上來(lái)了，數(shù)學(xué)又掉下去了。

同時(shí)，在