江蘇省宿遷市泗陽縣2023-2024學年七年級下學期期中生物試題

2023-2024學年第二學期七年級期中學業(yè)水平監(jiān)測生物試題一、單項選擇題：本部分包括40題，每題2分，共計80分。在每題所給的四個選項中，只有一個選項最符合題意。1.在用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，不需要的實驗器具是A.載玻片、蓋玻片 B.鑷子、吸水紙 C.生理鹽水、稀碘液 D.放大鏡、清水2.將紅莧菜葉片放在冷水中浸泡，水的顏色無明顯變化。但將其放入沸水中煮幾分鐘后，水則變成紅色。主要原因是高溫破壞了（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核3.與綠色植物葉肉細胞相比，酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.液泡 B.細胞壁 C.細胞核 D.葉綠體4.圖甲和圖乙分別是植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是（）A.切西瓜時流出的紅色汁液來自于⑤中B.④是細胞核，含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息C.②是細胞膜，具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的作用D.③是葉綠體，是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器5.在克隆羊的培育過程中，由甲羊提供去核卵細胞，乙羊提供細胞核，丙是代孕母羊。如果甲是黑毛的母羊，乙、丙都是白毛的母羊，那么克隆羊的特征是（）A.黑毛的母羊 B.黑毛的公羊C.白毛的公羊 D.白毛的母羊6.玲玲在顯微鏡的低倍鏡下，看到如圖所示的物像。她想再用高倍鏡看到清晰的a物像，下列步驟中，操作順序正確的是（）①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③向左移動玻片使a物像位于視野中央④向右下移動玻片后使物像位于視野中央A.①②③ B.③①② C.④①② D.①②④7.如圖分別是動、植物細胞分裂示意圖，下列描述正確的是（）A.動、植物細胞分裂時，先是細胞質(zhì)一分為二形成兩個部分B.甲圖表示動物細胞分裂過程，乙圖表示植物細胞分裂過程C.乙圖細胞分裂形成兩個新細胞核，再在中央形成新細胞壁D.細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)8.下列關(guān)于人體常識的敘述中，錯誤的是（）A人體有四大組織、八大系統(tǒng)B.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分C.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官D.人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此聯(lián)系、相互合作9.變形蟲、眼蟲、衣藻這些生物在結(jié)構(gòu)上相似之處是（）A.都有葉綠體 B.都有細胞壁C.都由一個細胞構(gòu)成 D.都是依靠纖毛運動10.下列關(guān)于植物細胞生長的敘述，錯誤的是（）A.細胞不能無限生長B.細胞生長使細胞的體積增大C.細胞生長需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.細胞生長過程中液泡數(shù)量變多11.橘子的“果肉”和絲瓜的“經(jīng)絡(luò)”分別屬于（）A.保護組織營養(yǎng)組織 B.營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織結(jié)締組織 D.輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織12.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，如圖中與其它三者不同的是（）A. B.C. D.13.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹娋渲械摹八~”“二月花”分別屬于植物的（）A.營養(yǎng)器官、生殖器官 B.生殖器官、營養(yǎng)器官C.營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官 D.生殖器官、生殖器官14.如圖所示，下列關(guān)于植物葉片各部分結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A.①是葉脈，具有支持和運輸作用B.②屬于保護組織，具有保護作用C.③屬于薄壁組織，能進行光合作用D.⑤屬于上皮組織，與外界進行氣體交換15.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是A.輸導(dǎo)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護組織16.小敏在無棣縣“校長杯”足球比賽過程中輕微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭傷處感覺很疼。擦破的皮和感覺到疼的部位分別屬于（）A.上皮組織、神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、肌肉組織 D.保護組織、肌肉組織17.骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的血細胞。如圖所示過程稱為細胞的（）A.分裂 B.分化 C.生長 D.癌變18.下列關(guān)于組織和器官的說法正確的是（）A.組織就是器官B.所有的組織聚集在一起就形成了器官C.不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)就是器官D.相同的組織聚集在一起就形成了器官19.人體是由一定的結(jié)構(gòu)層次組成的，正確的是（）A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 B.細胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體20.如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）A.根的生長主要與①②有關(guān)B.③是分生區(qū)，細胞體積較大，呈長方形C.④是分生區(qū)，具有保護作用D.根吸收水和無機鹽的主要部位是①21.七年級某班學生分組進行植物葉徒手切片的實驗。有關(guān)敘述正確的是（）A.切取的支持物馬鈴薯塊莖越大越好B.葉片切取時選擇沒有葉脈部位C.挑選完整且最薄的材料制成切片D.水平斜向拉切標本拇指要高于食指22.生物體的各種組織中，具有收縮和舒張功能的是（）A.保護組織 B.結(jié)締組織C.機械組織 D.肌肉組織23.下列細胞中，可以獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動等各種復(fù)雜生命活動的是（）A.人的紅細胞 B.黃瓜果肉細胞C.變形蟲 D.魚的肌肉細胞24.饅頭是面食家族中的一大支，制作饅頭需要用到的微生物主要是（）A.醋酸菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.青霉菌25.為了探究草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)，某學生做了這樣一個實驗（如下圖）：在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，然后在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲中的草履蟲向食鹽方向運動 B.乙中的草履蟲向肉汁方向運動C.草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲆欢ǖ姆磻?yīng) D.草履蟲靠纖毛擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進26.珍珠是很多女士喜愛的飾品，與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是河蚌的（）A.口 B.鰓 C.出水管 D.外套膜27.“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”，為小魚游泳提供主要動力的是（）A.身體兩側(cè)的側(cè)線 B.魚骨的支撐作用C.尾部和軀干部的擺動 D.鱗片產(chǎn)生的黏液28.對如圖中人體內(nèi)臟器官所在位置解讀正確的是（）A.a表示肺B.b表示肝臟C.e表示胃D.d表示心臟29.鯉魚是常見的淡水魚，下列哪項不屬于鯉魚適于水中生活的特點A.身體呈流線型 B.用鰓呼吸 C.體內(nèi)有脊柱 D.用鰭游泳30.下列有關(guān)“水華”的敘述，錯誤的是A.通常發(fā)生在淡水湖泊 B.是由于水中氮磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量過剩C.藻類植物過度繁殖 D.藻類進行光合作用使水中含氧過高31.我國著名的四大家魚是指（）A.青魚、草魚、鯉魚、鳙魚B.青魚、草魚、鯉魚、鯽魚C.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚D.青魚、鰱魚、鯉魚、鳙魚32.細胞內(nèi)染色體的組成主要是（）A.線粒體和葉綠體 B.葡萄糖和蛋白質(zhì) C.DNA和蛋白質(zhì) D.水和無機鹽33.下列關(guān)于藻類植物與人類生活關(guān)系敘述，錯誤的是（）A.裙帶菜、紫菜等營養(yǎng)豐富，可供人類食用B有些藻類植物可以凈化污水，改善水質(zhì)C.藻類植物大量繁殖可產(chǎn)生更多的氧氣，因此越多越好D.有些藻類植物可以提取工業(yè)原料34.銀杏是我國一級保護植物。每年3、4月份，可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.“白果”是銀杏的果實 B.銀杏可用種子繁殖C.胚珠可發(fā)育成“白果” D.銀杏屬于裸子植物35.下列生活在水中的動物不是用鰓呼吸的是（）A.鯽魚 B.河蚌 C.海馬 D.鯨36.食用后能治療和預(yù)防“大脖子病”的植物是（）A.桔子 B.紫菜 C.胡蘿卜 D.魚類37.某同學把自制標本分成兩類，一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢，另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏和玉蘭。他這樣分的主要依據(jù)是（）A.種子的有無 B.根的有無 C.莖的有無 D.葉的有無38.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！边@首詩中的“苔花”指的是苔蘚植物，下列有關(guān)苔蘚植物描述，錯誤的是（）A.苔蘚體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 B.苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.苔蘚具有莖和葉的分化 D.苔蘚是綠色開花植物，能進行光合作用39.被子植物、裸子植物、蕨類植物的共同特征是（）A.有種子B.有根莖葉分化C.種皮沒有果皮包被D.種皮有果皮包被40.溴麝香草酚藍（BTB）溶液遇二氧化碳后會由藍色變成黃色。為探究進入魚體和流出魚體的水中溶解的氣體成分變化，設(shè)計如下實驗。相關(guān)敘述正確的是（）A缸B缸步驟一0.1%的BTB溶液500mL0.1%的BTB溶液500mL步驟二不放金魚放3條金魚步驟三靜置一段時間實驗現(xiàn)象溶液呈藍色？A.該實驗的變量是BTBB.對照組是B缸C.B缸的實驗現(xiàn)象是溶液由藍色變成黃色D.實驗結(jié)果說明流出魚體的水中二氧化碳減少二、填空題：本部分包括3小題，第41題每空2分，第42、43題每空1分，共20分。41.葡萄果實表皮較薄，汁水豐富，是人們喜愛的水果。學校生物興趣小組以葡萄為材料進行了如下觀察實驗：（1）從植物體結(jié)構(gòu)層次角度看，我們食用的葡萄果實屬于____。A.器官 B.組織（2）興趣小組同學利用顯微鏡觀察葡萄果實切片。下圖1是制作臨時裝片的部分操作步驟，步驟①和④滴加的液體分別是____。A.清水、碘酒 B.碘酒、清水（3）興趣小組的同學在顯微鏡使用過程中遇到了一些問題和對應(yīng)的解決方法，你認為正確的是____。A.使物像更清晰——轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋B.視野較暗——改用較大光圈或凹面鏡（4）圖2為興趣小組同學在顯微鏡下觀察到的圖像：其中A區(qū)域具有導(dǎo)管，導(dǎo)管的功能是運輸____A.有機物 B.水和無機鹽（5）由葡萄發(fā)酵制成的葡萄酒，因其風味色澤獨特而被許多成年人喜愛，下列屬于制作葡萄酒需用的微生物是____。A.乳酸菌 B.酵母菌42.桃樹春季開花，到了夏秋季節(jié)，新鮮的桃子就陸續(xù)上市了，據(jù)圖回答下列問題：（1）雌蕊、雄蕊是花的主要部分，圖1中雌蕊由____構(gòu)成。（填序號）（2）桃樹開花后，昆蟲或外界風會將____（填序號）里的花粉傳到雌蕊的柱頭上，再經(jīng)過受精，就可以結(jié)出甜美的桃子，結(jié)合圖中給出的信息，圖2中桃的可食用部分由圖1中的____發(fā)育而成，其發(fā)育過程與細胞的分裂、____和生長有關(guān)。（3）圖3是桃樹的葉肉細胞模式圖，該細胞生命活動的控制中心是[]____。43.學校生物興趣小組同學在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，該小組將30條大小相當?shù)慕痿~，按表給定的條件進行了相關(guān)實驗，根